三版序
多年來，我持續在五專護理科學生畢業前教授綜合基礎醫學研討－解剖生理學課程。這些學生皆經過實習，已具有相關臨床經驗，加上二技升學與護理師執照考試之需求，選修這門課之學生學習動機偏高。然而，須於短時間內協助學生統整一、二年級所學八學分之解剖生理學知識，一直都是這門課最大的挑戰。如何能在繁瑣內容中，萃取出投資報酬率最高之內容，讓學生能有效率地學習，增加學習動機與成效。為了能兼顧整合和記憶之效果，2017 年出版了這本心智圖解析，並同時以此為課程教材。四年來廣受修課同學的肯定。每年上課的第二週，我都會透過匿名問卷，請學生回饋上課狀況，擷取部分學生回饋如下：
． 用心智圖上課，覺得還不錯，淺顯易懂，相信一定可以在這堂課將解剖生理的成績提升；
． 我覺得老師教的很用心，對於課本的編排也很好讓人一看就懂，很喜歡這堂課；
． 透過心智圖能夠更快理解課程的內容；
． 生理解剖突然變得很容易懂，謝謝老師；
． 心智圖更能加深印象、更能了解；
． 心智圖簡潔易懂。
這些年，我會將每年度二技和護理師國考考題，對應著本書的心智圖架構，並同時標註記號，抓出出題趨勢，上課時便可以提醒同學。如果無法對應到內容的，則會透過額外的補充。累積了這些年的精挑細選的資訊，很希望也能呈現給所有的讀者。因此有了再版的念頭。謝謝編輯部一次次的細心調整與校對，讓這本書有了更棒的呈現。這次的再版，內容上有了蠻多調整與補充，部分內容呈現上也進行了優化處理。另外，課後複習的題目，也調整成更符合護理師二技和國考考題之命題趨勢。
這本書對我而言是一本工具書，讓我能更精準聚焦於學生升學和考試的需求，協助其快速增加解剖生理學的實力。相信正在閱讀這本書的妳／你，只要按部就班地複習，也一定能如此！再次感謝耕莘健康管理專科學校林淑玟校長和慈濟科技大學楊淑娟教授對於本書的推薦。雖已經進行詳盡的校對，若有標示錯誤之處，還望諸位先進和讀者不吝賜教，以供後續修訂。
耕莘健康管理專科學校護理科
副教授 莊禮聰 謹識
作者序
對於醫學相關科系的學生，解剖與生理學是相當重要的入門基礎科目，它講述著人體的基本構造組成以及功能的運作原理。然而解剖與生理學龐雜的專業術語和抽象的運作機制，讓學生在準備時常常陷入困擾。面對各種考試時，對於解剖生理的複習，常常找不到適當方式準備。心智圖將主要概念當作核心，透過關鍵字 / 概念與圖像等素材的向外發散，可同時展現主要概念及相關訊息的階層性與關聯性。這樣的方式具有精簡閱讀內容、整合資訊與快速記憶等功能，相當適合用於正在實習以及準備各項考試的學生閱讀。
本書以護理師國考為主，揀選出解剖生理學中重要的核心概念，進而繪製成心智圖，提供一種如同導覽地圖般的指引，讓閱讀者能一窺相關內容之全貌。搭配相關解剖構造之圖片，可強化理解與記憶的效果。此外，透過相關近年來護理師國考試題之演練，更能確切掌握國考的關鍵內容。
這是一本協助妳／你複習解剖生理學的教材，如果妳／你從未學過解剖學與生理學，妳／你將需要有熟悉解剖生理學的老師帶領著閱讀。本書能透過心智圖其獨特的學習方式，帶給妳／你一個較為容易架構的方式，進而去獲得並且記憶重要的資訊。如果能夠加上原本教科書的閱讀或是相關試題演練，並在書頁上寫下筆記，這就將會是專屬於妳／你的客製化整理筆記。
這一本書的完成有許多需要感謝的人：感謝耕莘健康管理專科學校林淑玟校長和慈濟科技大學楊淑娟教授對於本書的推薦，以及新文京開發出版股份有限公司編輯部一次次的細心校對。儘管力求完整的呈現，受限於心智圖軟體的文書處理功能，有些上下標的功能無法執行，此為呈現上之缺憾。雖已經進行詳盡的校對，若有標示錯誤之處，還望諸位先進和讀者不吝賜教，以供後續修訂。
耕莘健康管理專科學校護理科
副教授 莊禮聰 謹識
