她有兩個爸爸

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原文作者: Mel Elliott
圖書標籤:
  • 傢庭
  • 親情
  • 兒童
  • 成長
  • 同性傢庭
  • 繪本
  • LGBTQ+
  • 多元傢庭
  • 教育
  • 社會議題
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圖書描述

  有兩個爸爸的生活有多不一樣?

  佩兒和瑪蒂達是最好的朋友,她們就像雙胞胎一樣形影不離,唯一不同的是瑪蒂達有兩個爸爸。滿心歡喜的佩兒原本還以為她的爸爸們會很有趣,甚至讓她們吃甜點當晚餐。直到瑪蒂達的爸爸端上義大利麵時,佩兒纔發現那和她平時的晚餐沒什麼不同……。

  社會上存在著各種型態的多元傢庭:單親傢庭、隔代教養傢庭、重組傢庭,或者是同誌傢庭。麵對和自己不一樣的傢庭型態,不必帶著有色眼光看待他們,隻要願意親近他們、瞭解他們,就會發現彼此沒有什麼不同,有愛便成傢。

本書特色    

  ★不以性彆定義愛,付齣與關懷纔是愛的真理
  ★平等看待,學會尊重他人的不同
  ★兒童的性彆平等教育啓濛教材,從差異中看見彼此的相同之處
  ★可作為校園教案參考繪本,引導學生正麵看待來自同誌傢庭背景的孩子

名人推薦

  陳安儀(親職教育專傢)、澤爸(親職教育講師)、黃筱茵老師(兒童文學工作者)、大羊媽媽(親子作傢)、呂欣潔(婚姻平權大平颱 總召集人)、李屏瑤(作傢)、連俞涵(演員)、黃益中(公民教師、《思辨》作者)、蔡依橙(醫師、素養教育工作坊 策展人)

好評推薦

  讓孩子感受到我們愛他的心,纔是最重要的。──澤爸(親職教育講師)
  愛,不分族群、不分性嚮。放下偏見,「愛」中沒有歧視。──陳安儀(親職教育專傢)

  *有注音
 
好的,這是一本關於曆史、文化與藝術探索的圖書簡介,旨在深入挖掘人類文明的演進軌跡與精神世界的光輝。 《文明的織錦:從遠古迴響到數字時代的迴眸》 導言:時間的長河與人類的足跡 本書是一部宏大的曆史敘事與深度文化剖析的閤集,它拒絕將人類文明視為一條單嚮度、綫性的發展路徑,而是將其描繪成一張由無數相互交織、碰撞、甚至衝突的文化絲綫編織而成的復雜織錦。我們試圖跨越地理與時代的藩籬,探尋那些塑造瞭人類社會結構、思維模式與審美情趣的關鍵節點,並審視這些古老的迴響如何在當代社會中投下新的陰影或閃耀新的光芒。 第一部:原初的火焰與文明的曙光 本部分聚焦於人類從狩獵采集到定居農耕的決定性轉變,以及由此催生的早期文明形態。我們將探討美索不達米亞的泥闆檔案如何記錄瞭最早的律法與神話;尼羅河的周期性泛濫如何塑造瞭古埃及對永恒與秩序的執著;而印度河流域文明的嚴謹規劃則展現瞭早期城市管理的精妙。重點分析瞭書寫係統的發明如何成為知識積纍和權力構建的基石,以及早期宗教與宇宙觀的形成,如何為後世的哲學思辨埋下伏筆。不同於傳統曆史書的簡單羅列,本章強調文化在地理隔離下的獨立演化,以及它們在互動中的“驚奇”時刻——例如早期貿易路綫上的技術交流。 第二部:古典的迴響與精神的探尋 從公元前八世紀到公元五世紀,是人類精神財富集中爆發的“軸心時代”。我們將深入解析古希臘的民主實驗與柏拉圖主義的形而上學思辨,考察其對西方政治哲學和科學方法的奠基作用。同時,本書對比分析瞭同期在東方發生的思想革命:孔子對“仁”與“禮”的強調如何構建瞭東亞社會的倫理框架;釋迦牟尼的“四聖諦”如何提供瞭一條解脫痛苦的內在路徑。我們將詳細剖析這些思想體係如何超越地域,成為不同文明的底層操作係統。特彆關注古羅馬的法製構建及其工程學的實用主義精神,探討其對後世國傢治理模式的深遠影響。這部分旨在揭示,在各自的“黃金時代”,人類是如何係統性地迴答“我們是誰?我們該如何生活?”這一終極問題的。 第三部:中世紀的信仰與多元的交匯 中世紀並非單一的“黑暗時代”,而是一個充滿動態張力與文化重構的時期。本書將細緻描繪拜占庭帝國的延續性與基督教化進程;伊斯蘭黃金時代的科學、數學與醫學的輝煌成就,以及其如何成為連接東西方知識的橋梁。我們將重點考察絲綢之路在這一時期的角色轉換——從單純的商業通道升級為文化與宗教傳播的生命綫。在西歐,封建製度的形成、修道院對古典知識的保存,以及大學的興起,被視為孕育文藝復興的土壤。此階段的分析核心在於理解信仰體係在維係社會秩序和激發藝術創造力方麵的雙重作用。 第四部:轉型與衝擊:現代性的誕生 文藝復興帶來的“人”的覺醒,以及隨後的地理大發現,徹底打破瞭舊有的世界觀。本章詳細梳理瞭科學革命的內在邏輯——從哥白尼、伽利略到牛頓,科學方法論如何係統性地挑戰瞭權威和傳統認知。啓濛運動則將理性之光投射到政治和社會領域,推動瞭革命的浪潮。但本書也深入探討瞭現代性的矛盾性:殖民主義的擴張與資本的原始積纍,如何在解放部分人群的同時,製造瞭新的不平等與結構性暴力。我們將考察工業革命對人類生存環境和時間觀念的重塑,以及早期馬剋思主義、自由主義等對新社會形態的診斷與批判。 第五部:破碎的景觀與數字的未來 二十世紀是人類曆史上最劇烈、最矛盾的時期。兩次世界大戰的慘烈、意識形態的尖銳對立、以及非殖民化進程中的掙紮與重建,構成瞭現代經驗的核心。本書批判性地審視瞭兩次世界大戰對人類集體心理的創傷,以及現代藝術(如立體主義、超現實主義)如何試圖錶達這種破碎感。在後冷戰時代,全球化加速瞭文化同質化的趨勢,但同時也激發瞭身份政治的復雜迴流。最後,我們進入數字時代。互聯網和人工智能的崛起,正在以前所未有的速度重塑我們的交流方式、記憶儲存和知識獲取模式。本書的結語部分,並非預言,而是提齣一係列深刻的疑問:在信息爆炸的時代,我們如何重建意義感?技術對“人”的定義,將如何演變? 結語:永恒的張力 《文明的織錦》最終指嚮的是一種對曆史的動態理解——文明的進程並非一帆風順的進步,而是理性與非理性、秩序與混沌、創造與毀滅之間永恒張力的體現。通過對不同文明片段的細緻解剖,我們希望為讀者提供一個廣闊的視角,去審視我們自身所處的這個時代,理解我們是如何走到今天的,以及我們正在走嚮何方。本書旨在激發讀者對人類共同命運的思考,以及對那些跨越時空、依然閃耀的人類智慧的敬畏。

著者信息

作、繪者簡介

梅爾.艾略特


  2007年畢業於皇傢藝術學院。現為英國藝術傢、作傢兼設計師。目前經營個人品牌「I Love Mel」。她擅長以現代流行文化為材,製作齣風格獨特的著色本《Coloe Me Good》、紙娃娃書和個性鉛筆,現居住於海斯廷斯。

譯者簡介    

林蔚昀


  1982 年生,颱北人。多年來緻力在華語界推廣波蘭文學,於2013 年獲得波蘭文化部頒發波蘭文化功勛奬章,是首位獲得此項殊榮的颱灣人。著有《我媽媽的寄生蟲》,譯有《鰐魚街》、《給我的詩:辛波絲卡詩選1957–2012》、《黑色的歌》、《嚮日葵的季節》等作,童書作品譯有《給我抱抱》(青林)。
 

圖書目錄

圖書序言

編輯手劄    

多元的美麗,值得被同等看待


  時代進步之中,人們訴求多元化平等的聲音也逐漸被聽見。以往社會對同誌的刻闆印象也漸漸消除,然而那些歧視同誌的偏見仍在。這就是為什麼我們需要性彆平等教育的原因──培養孩子對性彆多元化的包容,同時保護孩子免於遭受歧視,因為他們有權利做自己。

  繁花盛開的花園纔美,正如這個地球一樣,擁有不同族群、團體、性彆和年齡的人,纔成就瞭世界的多元化。我們都想要與眾不同,那為何不能接受彆人的不一樣呢?

  我們小時候都曾是書中的佩兒,隻是發覺彆人的不同時,我們會如何抉擇呢?有人會選擇接納、包容;或許也有人選擇排斥他人,也許他的內心隻是害怕被瞧不起。而如果我們能透過這種繪本,教育孩子人人平等,從年齡、種族、性彆到內心都是平等,社會上就少瞭許多霸淩、排擠的新聞。我們纔能真正迎嚮多元化的世界。

譯者導讀    

兩個爸爸一樣好——談《她有兩個爸爸》


  同性婚姻專法終於在今年通過瞭,颱灣成為亞洲第一個同性婚姻閤法的國傢。颱灣傢庭多元化邁嚮瞭新的裏程碑。雖然同誌傢庭以前就存在,但如今他們終於能在法律上得到真正的保障。

  但即使閤法瞭,社會對同誌、同婚的誤會和偏見仍在。我們還是會在校園和職場看到歧視與霸淩,許多人對性平教育也不是那麼瞭解,因此感到疑惑,甚至排斥。即使是比較開放的傢長,或許也會因為不知道怎麼和孩子談同誌議題,於是不和孩子談,想著:「孩子長大就會知道。」

  人對不熟悉的事物都會害怕,這是人之常情。我小時候對同誌也有許多不瞭解和恐懼,直到十六歲時認識同誌纔發現:啊!原來大傢都一樣啊。

  「原來大傢都一樣」是一個很好的起點。梅爾.艾略特所著的《她有兩個爸爸》就是這樣的故事。佩兒和她的新朋友瑪蒂達有很多共同喜好,唯一不同的是她有兩個爸爸。當佩兒前往他們傢作客後,纔發現原來她的爸爸們就和佩兒的爸媽一樣無聊。可愛的想法令人會心一笑。而對同誌傢庭而言,他們所希望的就是不要被投以異樣的眼光,因為他們就和一般的傢庭沒什麼兩樣。

  我給讀小學的兒子看這本書,他很喜歡(他最喜歡的部份是「天下的傢長都一樣無聊」)。我問:「你覺得其他小孩能接受這樣的書嗎?」他說:「我們班上有類似的書,但有人覺得很奇怪,有人覺得好惡心。」我說:「對自己不熟悉的事物,每個人都會害怕,隻要多瞭解就會好。」

  有時候人會對自己不熟悉的事物産生誤解。如果一本繪本還不夠,那就多讀幾本。青林齣版的《國王與國王》和《國王與國王與他們的傢》,以及臉譜齣版的《弟之夫》都很適閤親子共讀。

  若傢長們想引導孩子認識性彆平等,同時想更瞭解同誌傢庭,不妨參考以下的書單:陳雪的《人妻日記》、李詣琦的《媽媽,琦琦,和她們的女兒》、瞿欣怡的《說好一起老》等有關同誌傢庭的書,都是非常棒的著作。這些傢庭都很平凡,也都曆經跌跌撞撞,最後擁有那微小又偉大的幸福,就像異性戀傢庭一樣。他們沒有什麼不同,隻是彼此相愛。

圖書試讀

用户评价

评分

“她有兩個爸爸”,這句簡潔而富有衝擊力的書名,足以激起我內心深處對傢庭、親情和成長的無限遐想。這並非一個尋常的組閤,它暗示著一個故事的獨特性和復雜性。我腦海中浮現齣的畫麵,是“她”在一個充滿愛意卻又打破常規的傢庭中,感受著來自兩位父親的不同而又互補的關懷。或許,其中一位象徵著穩定與堅實,另一位則代錶著自由與創造。我期待書中能夠深入描繪,在這種多維度的父愛灌溉下,“她”是如何塑造自己獨特的個性和品格的。故事大概率會探討,在社會主流觀念之外,個體如何找到屬於自己的幸福坐標,以及愛是如何超越形式,以最純粹的本質連接人心。我猜測,這本書可能會以一種溫情而又不失深刻的方式,來審視傢庭的多樣性,展現現代社會中,愛與責任可以擁有怎樣廣闊的邊界。這不僅僅是一部關於養育的故事,更可能是一部關於理解、接納和生命本身所蘊含的無限可能性的贊歌。

评分

《她有兩個爸爸》——僅僅是這個書名,就足以讓我腦海中閃過無數種可能性,讓我的好奇心像野草一樣瘋長。我猜想,這會是一個關於愛與成長的故事,但其核心的傢庭構成卻是非傳統的。可能是涉及到重組傢庭,也可能是涉及到同性伴侶共同撫養孩子。無論具體的情節如何展開,我相信作者一定會在字裏行間精心雕琢“她”這個角色的內心世界,刻畫她在兩個父親的愛護和引導下,如何逐漸形成自己的世界觀和價值觀。我期待看到,書中是如何描繪“父愛”的多重麵嚮,它不僅僅是養育,更是榜樣、是支持、是無條件的接納。我也很好奇,在這樣一個傢庭環境中,“她”會麵臨哪些獨特的挑戰,又會收獲怎樣的成長?這種非傳統的傢庭模式,是否會讓“她”比同齡人更早地理解愛的復雜性,更早地學會包容與理解?這本書,在我看來,不僅僅是一個關於傢庭的故事,更是一個關於勇氣、關於接納、關於如何在多元的世界中尋找幸福的寓言。

评分

“她有兩個爸爸”——這個書名,像一個精緻的謎語,立刻將我的思緒拉嚮瞭對人物關係的深度探索。我傾嚮於認為,這不僅僅是簡單的數字疊加,而是指嚮瞭一種復雜的情感交織和身份認同的探討。或許,其中一位“爸爸”是血緣上的,而另一位則是通過某種特殊的情感紐帶,比如領養、重組傢庭,甚至是同性伴侶關係中的一方。書名背後所隱藏的故事,大概率會圍繞著“她”如何在這樣一種非典型環境中尋找自己的位置,以及她與兩位父親之間如何建立起獨特而牢固的聯結。我很好奇,作者會如何處理潛在的衝突和矛盾,比如社會觀念的壓力、孩子內心的掙紮,或是兩位父親之間的相處之道。它會不會是一部關於包容與接納的史詩?它是否會展現齣,愛可以超越一切既定的規則和定義?我期待在字裏行間,找到那些關於理解、妥協、以及共同成長的動人篇章。這本書,在我看來,具有巨大的潛力,去觸及關於傢庭、愛與人性的深層議題,引發讀者深刻的思考和情感共鳴。

评分

《她有兩個爸爸》,僅僅是這個書名,就足以在我的腦海中編織齣無數個引人入勝的畫麵。它直觀地呈現瞭一種與傳統傢庭模式截然不同的設定,這本身就充滿瞭故事的可能性。我無法不猜測,這其中的“她”,一定是在一個充滿愛與溫情,但同時又充滿獨特性的環境中成長。這是否意味著,兩位“爸爸”共同承擔著養育的責任,他們之間存在著怎樣微妙而又和諧的關係?書中或許會細膩地描繪“她”在這樣的傢庭中,如何理解和接納自己的身份,如何感受到不同形式的父愛,又如何在兩個父親的影響下,形成自己獨一無二的品格。我期待,這本書能超越簡單的傢庭結構描述,而去深入探討“父愛”的本質,展現愛可以有多少種錶達方式,責任可以有多大的承載力。它可能會是一部關於成長、關於包容、關於在多元化的世界中尋找認同的深刻寓言,讓我重新思考“傢”的意義,以及愛的力量。

评分

《她有兩個爸爸》這個書名,光是看就已經勾起瞭我強烈的好奇心。它暗示著一種非傳統傢庭結構,一種可能充滿挑戰但又飽含深情的敘事。我不禁想象,在這兩個“爸爸”的圍繞下,那個“她”的生活會是怎樣的?是多一份寵愛,還是多一些睏惑?亦或是,這本身就是一種全新的、溫馨的幸福模式?我猜測,作者一定花瞭大量的筆墨去刻畫“她”在這樣的傢庭中成長的點點滴滴,那些細微的情感變化,那些與兩個父親之間的互動,一定能勾勒齣一個鮮活的角色。我會關注“她”是如何理解並接受這種特殊的傢庭關係,她會因此産生哪些與眾不同的視角和人生感悟。更重要的是,我期待書中能夠深入探討“父愛”的多種可能性,突破單一的性彆刻闆印象,展現父愛中細膩、包容、引導等不同麵嚮。這本書,或許會顛覆我對於傳統傢庭的認知,讓我重新思考“傢”的定義,以及愛與責任的真正含義。它可能是一部關於成長的故事,也可能是一部關於愛的贊歌,無論如何,都充滿瞭引人入勝的張力,讓我迫不及待想要翻開書頁,一探究竟。

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