雪薇英文專修班 國考英文加強課程(雲端課程/20堂/51小時)

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圖書描述

【雪薇英文專修班】國考英文加強課程(雲端課程)為一套英語能力基礎養成班課程。專業師資搭配完整豐富有係統性的課程安排,使消費者不僅能穩建紮實的奠定英文基礎,更能將所學應用在生活及工作中。課程教材淺顯易懂,排版設計有係統,簡潔不雜亂。對於想要重頭學習英語的人,是一套非常好的教材。

  課程內容包含:【單字】、【文法】、【剋漏字】、【閱讀測驗】四個單元,及剋漏字試題解析、閱讀測驗試題解析。

  適閤什麼樣的你?
  準備考試初考、普考、地方特考五等、司法特考五等、鐵路佐級、國營事業、高中英文、高職英文、警專考試。
  職場應用&進修係統性教學,單字不用背,文法不死記。隨時上課,在傢也能學。

  【課程特色】
  學好英文不用再花冤枉錢,透過20堂課,穩紮穩打的建立英文能力,讓你英文突飛猛進,開心學習好輕鬆。
  提供多元的自主學習方式,學習時間自由彈性,隨時隨地方便上課,反覆觀看,重復學習,提升學習完成度。

  【階段性單元教學】
  初階基礎學習單元:單字、文法、剋漏字,掌握基本學習技巧。
  進階提升學習單元:閱讀測驗,涵蓋文法分析,增加國傢考試考題及解題方法,用技巧破解閱讀的學習痛點。

  【課程明細】
  雲端課程總計20堂,總時數51小時,每堂課約2.5小時(以實際上課時間為主)。
  「單字」共4堂課。
  「文法」共4堂課。
  「閱讀測驗」共7堂課。
  「剋漏字」共5堂課。

  【完整課程內容介紹】
  單字:
  字源分析學習法,以字根、字首、字尾加強單字理解,利用生活化主題內容,係統性邏輯分析,使單字學習達到快速記憶。
  文法:
  係統性邏輯概念教學,從動詞「時」、「態」到三大句子等,由淺入深,逐步建立正確英文文法觀念。
  閱讀測驗:
  不同題材文章閱讀技巧整理,幫助學生快速抓到答題判讀綫索。
  剋漏字:
  精選30篇經典剋漏字,讓學生練習之餘,正確掌握文章意思及語句邏輯。

  【課程使用方式】
  1.商品名稱(課程):雪薇英文專修班-國考英文加強課程(雲端課程)。
  2.使用期限:自收到帳號密碼啓用後180天止。
  3.雲端教學課程必須使用個人電腦、筆記型電腦、小筆電或本公司認可之載具設備等等,本服務提供的商品(課程),您必須使用正當/正常的方式上綫使用。

  【播放設備規格需求】
  1.    硬體設備:
  電腦CPU處理器:Pentium 4處理器或更高規格。電腦RAM記憶體:2GB以上。
網路:ADSL寬頻網路或光縴網路,頻寬速度建議在5M以上收視較為穩定;使用行動裝置瀏覽者,強烈建議使用同等上述規格之WIFI。
  其他:耳機或喇叭。
  2.    軟體:
  電腦作業係統:適用Windows XP及Windows 7 以上,同時支援Mac OS。
  瀏覽器:
  A.    桌上型電腦與筆記型電腦:強烈建議使用Chrome 49以上版本及Safari 5以上版本。使用其餘瀏覽器(Internet Explorer 10以上版本、Firefox5以上版本、Opera11以上版本等)則可能會發生少部份功能無法正常使用或無法順利播放影片之現象;Internet Explorer 10以下版本不建議使用。
  B.    智慧型手機與平闆:建議使用該設備預設的網頁瀏覽器。不建議下載使用其它軟體觀看課程,以免發生少部分功能無法正常使用或無法順利播放影片之現象。

  【售後服務】
  「係統操作問題」、「服務專綫」02-7725-8989 #113 劉小姐

  【版權聲明】
  雪薇英文專修班影片所有內容均屬著作權人雪薇英文專修班所有,均不得以任何形式剪接、復製、再發行、上載、公布、傳送或散布以免觸法,違者須承擔相關法律責任及賠償損失。
 
英語學習與能力提升進階指南 本導讀旨在為緻力於英語學習和能力提升的讀者,提供一個全麵、深入的參考框架。我們將聚焦於那些能夠有效幫助學習者從基礎邁嚮精通、從理論走嚮實踐的各類英語學習資源和學習路徑。 語言基礎的深度構建:從語法到詞匯的係統梳理 紮實的語言基礎是任何高級學習的基石。一個完善的學習體係,必然涵蓋對英語語言核心要素的深度剖析。 一、 結構與邏輯:精研英語語法體係 語法不僅僅是規則的堆砌,更是理解英語思維模式的鑰匙。有效的語法學習,應該超越傳統的應試講解,轉嚮對句子結構深層邏輯的把握。 時態與語態的細微差彆: 深入探討完成進行時、虛擬語氣在不同語境中的實際應用,理解過去完成進行時所蘊含的時間跨度感,以及被動語態在學術寫作和正式報告中如何實現焦點轉移。 從句的靈活運用: 不僅限於定語、狀語、名詞性從句的基礎劃分,更要注重非限製性定語從句、獨立主格結構在復雜句式中的構建作用。理解如何通過多層從句的嵌套,實現思想的精確錶達和邏輯的嚴密推進。 非謂語動詞的效能: 掌握不定式、動名詞和分詞在句中充當不同成分時的細微語義差異,學會如何利用分詞短語簡化句子結構,增強行文的流暢性和節奏感。 二、 詞匯的廣度與深度:超越記憶的理解 詞匯學習的效率,取決於對詞匯“傢族”的係統認知,而非孤立的單詞背誦。 詞根、詞綴的拆解法: 掌握常見拉丁和希臘詞根(如 bene-, mal-, tract-, scope 等)及其前綴、後綴的含義。這種方法能極大提高生詞的識彆率和記憶持久性。例如,理解 omni-(全部)可以幫助快速掌握 omnipotent, omniscient, omnivorous 等詞匯的含義。 語境中的詞義辨析: 重點關注同義詞和近義詞之間的細微差彆。例如,區分 imply(暗示)與 infer(推斷),comprehensive(全麵的)與 exhaustive(詳盡無遺的),以及 persuade(說服)與 convince(使相信)在心理過程和結果上的差異。 搭配與習語的力量: 積纍高頻固定搭配(Collocations)和地道習語。例如,學習 render a verdict(作齣裁決)而非 make a verdict,或掌握 a bone of contention(爭論的焦點)等短語,是提升語言地道性的關鍵。 --- 技能專項突破:聽說讀寫能力的平衡發展 在構建瞭堅實基礎後,學習者需要針對聽說讀寫四項核心技能進行專項訓練,以適應不同應用場景的需求。 三、 聽力理解:從捕捉信息到把握意圖 高效的聽力訓練需要模擬真實世界中信息處理的復雜性。 精聽與泛聽的結閤: 精聽階段,應采用“聽寫-對照-跟讀”的循環模式,專注於連讀、弱讀、失爆等語音現象對信息傳遞的影響。泛聽階段,則側重於對不同口音(如英式、美式、澳洲)和語速的適應性訓練。 學術聽力中的邏輯追蹤: 針對講座(Lectures)和討論(Discussions),學習識彆信號詞(如 however, consequently, in conclusion),並能快速描繪齣論點、論據和結論的結構圖。 批判性聽力: 訓練識彆說話者的語氣、態度和潛在的偏見(Bias),從而不僅僅理解“說瞭什麼”,更能理解“說話者想錶達什麼”。 四、 口語錶達:流利度與準確性的統一 流利的口語不僅要求詞匯的快速調用,更要求思維的即時組織能力。 主題式口語構建: 準備並演練覆蓋廣泛話題(如社會現象、科技發展、個人經曆等)的論述結構。確保每個主題都能在規定時間內,組織齣清晰的“引言-主體段落-結論”的邏輯框架。 發音與語調的精修: 重點矯正影響理解的核心音素錯誤,並通過模仿母語者錄音,學習節奏(Rhythm)和重音(Stress)的自然分布,使錶達更具感染力。 即興思辨訓練: 練習對陌生話題進行快速反應和闡述的能力,培養在壓力下保持思路清晰、語言連貫的心理素質。 五、 閱讀策略:高效信息獲取與深度解讀 在信息爆炸的時代,閱讀能力的提升在於速度與深度的平衡。 篇章結構分析(Skimming & Scanning): 快速瀏覽(Skimming)以把握文章大意和作者主旨;精準定位(Scanning)以查找關鍵數據和特定信息。這對於處理大量閱讀材料至關重要。 學術文本的深層閱讀: 麵對高密度的專業文章,需要學會識彆論點句(Thesis Statement)、主題句(Topic Sentence)和支撐性證據(Supporting Evidence)。理解作者如何運用排比、對比等修辭手法來增強論證的說服力。 閱讀速度與精度的同步提升: 通過定時閱讀訓練,逐步提高每分鍾閱讀詞數(WPM),同時確保對關鍵信息的捕獲率不下降。 六、 寫作技巧:從清晰到優美的跨越 無論是學術論文還是專業報告,寫作的核心在於清晰、準確和有說服力。 段落的內聚性與連貫性: 確保每個段落隻討論一個中心思想,並使用恰當的過渡詞和銜接短語(Transition words)使句子之間、段落之間的邏輯關係平滑自然。 風格的適配性訓練: 區分正式(Formal)與非正式(Informal)寫作的要求。掌握學術寫作中必須遵循的客觀性、精確性和避免人稱代詞(如“I”, “we”)的規範。 潤色與自校對機製: 學習如何係統地審視自己的草稿,重點檢查時態一緻性、主謂一緻、冠詞和介詞的準確性,以及句子是否冗長或存在歧義。 --- 學習路徑的整閤與長期規劃 成功的英語學習是一個持續優化的過程,需要將上述技能整閤入一個可執行的長期計劃中。 七、 跨學科內容的融閤應用 真正的語言能力體現在應用中。學習者應將英語學習與自身專業領域緊密結閤。例如,閱讀經濟學、曆史學或自然科學領域的原著,這不僅能擴大專業詞匯量,更能使學習者熟悉特定領域的話語模式和論證風格。 八、 資源的選擇與批判性吸收 在海量的學習材料中,選擇那些結構嚴謹、內容權威的資源至關重要。評估任何學習材料時,應考察其是否注重係統性、是否提供足夠的實例支撐,以及是否鼓勵學習者進行主動思考而非被動接受。持續地自我評估學習進度,並根據反饋調整學習側重點,是保持學習活力的不二法門。 通過對語言基礎的深耕、對聽說讀寫技能的專項突破,並結閤專業領域的實踐應用,學習者將能構建起一個全麵、高效且持久的英語能力提升體係。

著者信息

作者簡介

雪薇老師


  現任三民補習班公職、國營、多益考試英語名師,深知考生共通的備考弱點與學習障礙
  現為國高中升學補習班及公職補習班人氣名師
  颱大外文係學士;颱大國企所碩士;美國UCLA交換生
  新多益990分滿分
  獨傢教學法:十年以上教學經驗,擁有好口碑及數萬人驗證的超強教學法,打造齣適閤每個人程度,及興趣的專屬英文課程。
 

圖書目錄

文法篇
單字篇
閱讀測驗篇
剋漏字篇

 

圖書序言

圖書試讀

用户评价

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天啊,我之前真的太小看英文聽力這塊瞭!我本來以為自己已經算是英文程度不錯瞭,畢竟也看瞭一些美劇、英劇,偶爾也會聽Podcast,但上瞭雪薇老師的國考英文加強課程,纔發現原來聽力訓練的細節這麼多,而且真的很有係統。老師在課堂上分享瞭很多她自己過去準備考試的經驗,還有一些很實用的聽力技巧,像是如何捕捉關鍵字、如何透過語氣和重音去判斷說話者的意圖、甚至是麵對聽不懂的單字時該如何「矇」過去(當然不是真的矇,是透過上下文推測)。尤其讓我印象深刻的是,老師有提到很多時候我們聽不懂,不是因為單字量不足,而是因為我們對英文字的「連讀」、「弱讀」、「爆破音」等語音現象不熟悉。這堂課針對這些部分做瞭非常深入的講解,而且還搭配瞭大量的練習。剛開始聽的時候,真的覺得有點吃力,但隨著課程的進行,我發現自己慢慢能抓到那個節奏瞭,以前覺得像是「一團漿糊」的聲音,現在開始能聽齣 einzelnen Wörter 的輪廓。而且老師的講解方式非常生動有趣,不會讓人覺得枯燥乏味,她會用一些生活化的例子來解釋,而且常常會穿插一些鼓勵我們的話,讓人在學習的過程中不會感到壓力太大,反而很有成就感。我真的覺得這門課程不隻是單純的聽力訓練,更是一種英文聽力思維的建立。

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說到「國考英文」,我之前真的覺得它是一個很可怕的怪物,每次看到相關的考題,都會覺得壓力很大,完全不知道從何下手。但上瞭雪薇老師的這門「加強課程」之後,我發現原來國考英文並沒有那麼難以剋服,而且老師真的把考試的「眉角」都講透瞭!老師在課堂上針對國考的題型,做瞭非常詳盡的分析,像是選擇題的陷阱、閱讀測驗的解題策略、甚至是剋漏字填空時如何判斷詞性、選擇最適閤的詞彙等,都給予瞭非常具體的指導。我印象最深刻的是,老師在講解選擇題的時候,不隻是告訴我們正確答案,更重要的是,她會分析為什麼其他選項是錯的,這讓我學會瞭如何「排除法」來找齣正確答案,大大提高瞭答題的準確性。而且,老師還分享瞭許多「應試技巧」,例如:如何在有限的時間內完成考題、如何調整答題策略、甚至是如何應對自己不熟悉的題目。這些技巧真的是無價之寶,讓我在考試時不再慌張,而是能夠沉著應對。我以前總覺得自己是「文法不好」、「單字不夠」,所以考不好,但上瞭這堂課,我纔發現,其實正確的解題策略和應試技巧,對於提升考試分數,也佔有很大的比重。我現在對國考英文充滿瞭信心,覺得自己有能力剋服它。

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在學習英文的過程中,我一直以來都覺得「寫作」是我的弱項,每次拿到題目,都不知道從何下筆,即使寫齣來,也常常會有很多文法錯誤和邏輯不清的地方。但上瞭雪薇老師的「國考英文加強課程」之後,我對寫作的看法完全改變瞭!老師在課堂上強調瞭「寫作結構」的重要性,她教我們如何為文章打草稿,如何組織段落,如何運用連接詞讓文章更連貫。而且,老師還針對國考常見的寫作題型,提供瞭非常多實用的範文和寫作技巧。我最有感的是,老師教我們如何「拆解」範文,分析範文的結構、用詞和論點,這樣一來,我們就能夠學習到優秀的寫作方法,並且應用到自己的寫作中。老師還強調瞭「詞彙的準確性」和「句型的多樣性」,讓我們在寫作時,能夠運用更精準的詞彙,以及更多變的句型,讓文章更有深度和吸引力。而且,老師還會教我們如何避免常見的寫作錯誤,例如:詞性誤用、時態錯誤、主詞動詞不一緻等。我現在覺得,寫作不再是一件令人恐懼的事情,反而是一種能夠錶達自己想法、展現自己能力的機會。我對自己在考試中的寫作部分,充滿瞭信心。

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這堂課真的讓我對「單字學習」這件事有瞭全新的認識!我以前總以為背單字就是不斷地重複、不斷地抄寫,然後寄望於明天能記住。但上瞭雪薇老師的課,我纔發現原來還有這麼多有趣又有效的方法。老師在課堂上分享瞭許多「聯想記憶法」、「字根字首字尾法」、「情境記憶法」等等,這些方法不僅能夠幫助我們更快速、更牢固地記住單字,而且還能夠讓我們在記憶單字的過程中,享受到學習的樂趣。我最有感的是,老師教我們如何「拆解」單字,從字根字首去理解單字的構成,這樣一來,即使是第一次見到的單字,我們也能夠透過已知的字根字首去推測它的意思,這大大減輕瞭記憶單字的負擔。而且,老師還會根據國考的考題趨勢,精選齣最常齣現的單字,並將這些單字歸類到不同的主題下,例如:學術研究、商業貿易、科技發展等等,這樣我們在記憶單字時,就更能與實際應用結閤,也更容易理解單字在不同情境下的用法。我以前花瞭很多時間在背那些「看似有用」但實際上考題齣現頻率不高的單字,上瞭這門課後,我學會瞭「聰明地」學習單字,把時間花在最重要的地方。現在,我覺得背單字不再是一件痛苦的事情,反而是一種充滿挑戰和收穫的過程。

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這門「雪薇英文專修班」的「51小時/20堂課」的課程長度,我覺得設定得非常恰到好處。它既不會讓人覺得時間太短,內容不夠紮實,也不會長到讓人望而卻步,或者覺得課程進度太慢。每一堂課的時間都安排得非常緊湊,老師在有限的時間內,能夠將大量的知識點清晰、有條理地傳授給大傢。而且,20堂課的設計,讓整個課程的結構非常完整,從基礎的單字、文法,到進階的聽力、閱讀、寫作技巧,都有涵蓋到,而且各個部分之間的銜接也非常流暢。我不用擔心上完一堂課,之後的內容就聽不太懂。老師在每一堂課開始前,都會簡單地迴顧上一堂課的內容,並將新舊知識點做連結,這大大幫助瞭我鞏固記憶,也讓我的學習過程更加連貫。而且,老師在講解過程中,也會不斷地引導我們去思考、去提問,讓我們能夠主動地參與到學習中來,而不是被動地接受。我真的覺得,這51小時的課程,每一分鐘都充滿瞭價值,老師的講解鞭闢入裡,而且效率非常高,我能夠在相對短的時間內,獲得非常大的提升。

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我一直以來都覺得我的英文聽力基礎還算不錯,畢竟看瞭這麼多年的美劇、電影,也常常聽英文歌,但上瞭雪薇老師這堂課,我纔意識到,原來「聽懂」和「能考好」之間,還有很長一段距離。老師在課堂上強調的「精聽」和「泛聽」的結閤,以及如何透過「聽寫」來檢驗和提升自己的聽力,這都是我之前沒有真正去實踐過的。老師分享的精聽方法,不僅僅是單純地重複聽,而是要仔細辨識每一個音,每一個詞,甚至是如何去理解語氣和語速的變化。而泛聽則是用來培養語感,擴大聽的範圍。我最有感的是,老師教我們如何利用「聽寫」來找齣自己的聽力盲點。一開始聽寫的時候,真的會發現自己很多地方聽錯、漏聽,但透過一次次的聽寫和比對,我慢慢地能夠辨識齣那些容易齣錯的發音,以及那些我容易混淆的單字。這種「有針對性」的訓練,比單純地聽再多內容都來得有效。而且,老師還會分享很多國考常齣現的聽力題型,以及如何針對這些題型去練習。我現在覺得,我的聽力能力有瞭質的飛躍,不再是那種「好像聽懂瞭」的模糊感覺,而是能夠真正地理解,並且應用到考試中。

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說實話,我之前對於「文法」這個東西,一直抱持著一種「能背則背,能用則用」的心態,並沒有深入去鑽研。但雪薇老師的這門「國考英文加強課程」徹底改變瞭我對文法的看法。老師在課堂上並不是枯燥乏乏地講解各種條條框框的文法規則,而是從「理解」的角度齣發,讓我們明白每一個文法結構背後的原因和邏輯。她會用非常生動的比喻,像是將文法比喻成建築物的骨架,而單字就是磚塊,沒有好的骨架,再多的磚塊也無法蓋齣穩固的建築。最讓我驚喜的是,老師針對國考常考的文法點,做瞭非常精準的歸納和整理,而且還搭配瞭大量極具代錶性的例句和練習題。很多以前我覺得很模糊不清的文法概念,在老師的講解下,都變得豁然開朗。例如,像是各種時態的細微差別,過去完成進行式和過去進行式的區別,或是分詞構句的運用等,這些都是我以前經常搞混的地方。但老師會透過很多實際的例子,讓我們看到這些文法在實際運用中的效果,而不是死記硬背。而且,老師還強調瞭「文法正確性」在寫作和口說中的重要性,以及如何避免常見的文法錯誤。我現在對文法不再感到害怕,反而覺得它是一個非常有係統、非常有邏輯的學科,而且透過對文法的深入理解,我對整個英文的掌握度也大大提升瞭。

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我一開始報名雪薇老師的這門課,主要是被「國考英文加強課程」這個名字吸引的,想說針對性比較強,應該對我的考試準備會很有幫助。沒想到,這門課的深度和廣度遠遠超齣瞭我的預期,它不隻針對國考,對於任何想要提升英文閱讀能力的考生來說,都是一筆寶貴的財富。老師在課堂上強調瞭「主動閱讀」的重要性,而不是被動地去看。她教我們如何快速掃描文章,抓住文章的結構和主要論點;如何辨識不同類型的文章(例如:新聞報導、學術論文、說明文等等)的寫作風格和常用句型;更重要的是,她提供瞭非常多實用的閱讀策略,像是「預測」、「提問」、「迴顧」、「澄清」等,讓我在閱讀時不再是單純的「字詞翻譯」,而是真正地去理解、去思考。我最有感的是,以前我在閱讀長篇文章時,常常會陷入細節裡,抓不到重點,花費很多時間卻收效甚微。但上瞭雪薇老師的課之後,我學會瞭如何「宏觀」地去看待文章,先瞭解文章的大意、作者的意圖,再去深入細節。老師還分享瞭許多關於「閱讀速度」和「閱讀理解力」的訓練方法,這些都是我以前從未接觸過的。而且,老師在講解過程中,會不斷地提醒我們要注意一些常見的陷阱題,以及如何分析選項,這對於應對考試非常有幫助。我現在覺得,閱讀不再是一件痛苦的事情,反而變成瞭一種樂趣,而且我對自己能夠在考試中取得好成績,充滿瞭信心。

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我真心覺得,這門「雪薇英文專修班」的「雲端課程」模式,真的太適閤像我這種平時工作比較忙碌,時間比較零碎的上班族瞭!以往要上實體課程,總是要配閤上課時間,有時候錯過一堂課,後麵的內容就聽不太懂,而且還要花費通勤時間。但雲端課程就完全沒有這個睏擾,我可以在任何有網路的地方,任何我方便的時間,隨時隨地觀看課程。而且,課程內容可以無限次迴放,這點真的太重要瞭!很多時候,第一次聽可能還會有些地方聽不太懂,或者覺得需要再複習一下,有瞭迴放功能,我就能夠反覆聽、仔細做筆記,直到真正理解為止。這對於我這種學習速度比較慢的人來說,簡直是福音。老師的講解非常清晰,而且每一堂課的時間安排也都很適中,不會讓人感到疲勞。另外,課程還提供瞭許多額外的補充資料,像是講義、練習題等,這些都非常實用,我可以在課後自己做練習,鞏固學到的內容。我真的覺得,這是一個非常彈性、非常高效的學習方式,大大提升瞭我學習英文的效率和品質。我也不用再為瞭上課而犧牲自己的休息時間,可以在工作之餘,輕鬆地提升自己的英文能力。

评分

我必須說,雪薇老師的這堂「雲端課程」真的是我近期最滿意的一次線上學習經驗!老師不僅在教學內容上非常紮實,而且在課程設計和互動上,都做得非常到位。我特別喜歡老師在課程中,會穿插一些「小測驗」和「互動問答」的環節。這些小測驗,雖然時間不長,但能夠幫助我們及時檢測自己對當前知識點的掌握程度,如果發現有不懂的地方,就可以立刻迴頭複習。而互動問答環節,則讓我感覺到老師真的非常關心學生的學習狀況,她會耐心解答我們提齣的問題,而且會給予我們非常具體的建議。我記得有一次,我問瞭一個關於閱讀理解的題目,老師不僅解答瞭我的問題,還順帶補充瞭幾個相關的解題技巧,讓我受益匪淺。此外,課程的簡報設計也非常精美,圖片和文字的搭配恰到好處,能夠幫助我們更好地理解和記憶課程內容。而且,老師還提供瞭許多額外的學習資源,例如:推薦的學習網站、英文學習APP等,這些都對我的學習非常有幫助。總之,我認為這是一堂 CP 值非常高的課程,我強烈推薦給所有想要提升英文能力的朋友們!

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