Focus on Grammar 5/e (2B) with Essential Online Resources

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圖書描述

  Description

  Building on the success of previous editions, Focus on Grammar continues to provide an integrated-skills approach to engage students and help them accomplish their goals of communicating confidently, accurately, and fluently. With comprehensive grammar coverage, abundant practice, and ongoing assessment Focus on Grammar delivers immediate and visible progress through its unique and proven pedagogy that takes learners from comprehension to communication.

  NEW to This Edition

  ‧New and updated content engages, motivates, and appeals to learners from various cultural backgrounds. Many new readings and activities include topics of high interest to today learners.

  ‧Updated charts and redesigned notes offer clear, corpus-informed grammar presentations that reflect real and natural language usage. Clear signposting draws attention to most common usage, the difference between spoken and written registers, and common errors.

  ‧Additional communicative activities encourage collaboration and the application of the target grammar in a variety of settings.

  ‧Expanded writing practice helps students to confidently apply each unit grammar to their own writing.

  ‧New comprehensive assessment program with a variety of new assessment tools informs instruction and ensures that progress is measurable.

  ‧Revised MyEnglishLab delivers rich online content and video media to engage and motivate students.
 
探索與發現:一個側重於基礎技能與應用的高階英語學習指南 本書特色: 本書精心設計,旨在為具備一定英語基礎的學習者提供一個全麵、深入且極具實踐性的語言精進平颱。我們摒棄瞭對既有教材的重復敘述,轉而聚焦於構建一個堅實的語言骨架,並輔以豐富多樣的實際應用場景,確保學習者能夠真正將所學知識內化為流利的溝通能力。 核心理念:從結構到思維的跨越 我們深知,語言學習的終極目標並非僅僅是掌握語法規則的符號排列,而是通過理解這些規則背後的邏輯,進而構建清晰的思維框架。因此,本書的結構設計遵循“結構認知——功能理解——語境應用”的遞進路綫。我們不滿足於羅列“什麼對,什麼錯”,而是深入剖析“為什麼如此錶達最有效”。 第一部分:語法的深度解析與精細打磨 本部分緻力於將學習者從基礎語法的機械記憶中解放齣來,邁嚮對復雜句式結構的精妙駕馭。 章節一:時態的動態視角與時態間的微妙轉換 傳統教材往往將時態視為孤立的單元。本書則將時態置於時間流動的連續體中進行考察。我們將重點探討完成進行時態(如現在完成進行時、過去完成進行時)在描述持續性動作的強調點上的細微差異。例如,區分“I have been writing for three hours”與“I wrote for three hours yesterday”在信息側重上的區彆,前者強調“持續性”和“影響至當前”,後者則純粹是過去事實的陳述。 此外,對於虛擬語氣在各種從句中的精確嵌入將進行深入訓練。我們不僅僅停留在“If I were you”的層麵,而是擴展到更復雜的混閤條件句、錶示願望和遺憾的虛擬語氣結構(如“I wish I hadn’t said that”),並結閤商務談判和學術論證中對不確定性錶達的需求。 章節二:從句的組織藝術與信息流的控製 復雜的句子往往是高效信息傳遞的載體。本書將特彆關注非限製性定語從句、同位語從句以及狀語從句的高級用法。我們將展示如何運用插入語和非限定性分詞短語來優化句子的節奏和焦點。 例如,在修飾一個復雜名詞短語時,如何巧妙地使用後置定語來避免句子冗長和結構模糊。我們將對比使用不同關係代詞(如`which`與`that`)在信息完整性與句法側重上的差異,尤其是在需要進行復雜分類或補充說明的語境中。 章節三:介詞與副詞的“空間感”與“意群”構建 介詞和副詞雖然看似微小,卻是構建語境和錶達細微差彆的關鍵。本書提供瞭一套“空間意群”的學習方法,將抽象的介詞(如`on`, `upon`, `at`)與其在時間和邏輯關係中的對應位置進行關聯。 重點分析短語動詞(Phrasal Verbs)的構詞邏輯,而非單純記憶其含義。通過解析動詞與介詞/副詞的組閤如何衍生齣新的意義維度(例如,`take up`的“開始從事”與`take on`的“承擔責任”之間的語義擴展),幫助學習者建立更靈活的理解網絡。 第二部分:語篇構建與有效溝通 語言的生命力在於其應用。第二部分將著眼於如何將正確的語法結構組織成連貫、有說服力的篇章。 章節四:連貫性與銜接手段的策略性使用 掌握銜接詞(Transition Words)的使用,是區分流暢錶達與生硬堆砌句子的分水嶺。本書詳細分類講解瞭錶示“遞進”、“轉摺”、“因果”、“舉例”和“總結”的高級銜接語,並強調其在不同文體(如議論文、報告、敘事散文)中的適用性限製。 我們不鼓勵死記硬背長串的銜接詞列錶,而是通過實際案例展示如何根據語篇的邏輯走嚮,在段落的開頭、中間和結尾策略性地嵌入這些“交通信號燈”,確保讀者或聽眾能夠平順地跟隨作者的思路。 章節五:語體風格(Register)的適應性調整 有效的溝通要求說話者或寫作者能根據聽眾和場閤調整其語言風格。本書係統性地對比瞭正式(Formal)、非正式(Informal)以及半正式(Semi-formal)語境下的語法選擇差異。 例如,在正式寫作中,我們傾嚮於使用更長的復雜句、更少使用縮略語和口語化的錶達(如傾嚮於使用`commence`而非`start`,或使用被動語態以強調動作而非執行者)。通過對比分析真實郵件、學術摘要和日常對話片段,訓練學習者在“得體”與“清晰”之間找到最佳平衡點。 章節六:主動性寫作與批判性反饋的融入 本部分強調實踐中的自我修正能力。我們引入瞭“反嚮工程”的練習方法,要求學習者分析一段結構清晰的範文,嘗試找齣其中每一個關鍵語法點和銜接手法的“目的”。 此外,我們提供瞭一套結構化的自我校對清單,專注於識彆高頻錯誤類型(如主謂一緻的復雜性、修飾語的錯位、以及標點符號對句意的影響),幫助學習者建立起一套自動化的內部審查機製。 結語:麵嚮未來的語言駕馭者 本書並非一個終點,而是一把開啓更廣闊語言世界的鑰匙。通過對語言深層結構的理解和對實際應用語境的深度模仿,學習者將能夠以更自信、更精準的方式駕馭英語,無論是在學術研究、國際交流還是專業領域,都能有效地錶達復雜的思想和精妙的觀點。我們相信,真正的精通源於對細節的尊重和對全局的把握。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

這本書簡直是我的救星,對於我這樣英語學習的“老兵”來說,能夠找到一本既能鞏固基礎又能讓我眼前一亮的學習材料實屬不易。我之前嘗試過不少語法書,但總感覺要麼過於枯燥乏味,要麼就是內容太淺,無法滿足我想要深入理解語法精髓的需求。然而,當我翻開這本《Focus on Grammar 5/e (2B) with Essential Online Resources》時,那種熟悉又新鮮的感覺瞬間湧上心頭。書本的排版設計十分人性化,每一頁都充滿瞭清晰的講解和適量的練習,不會讓人感到信息過載。我尤其喜歡它的結構安排,循序漸進,每個單元都像是在為下一個單元打下堅實的基礎。而且,它不僅僅是告訴你“是什麼”,更重要的是“為什麼”,這對於我理解語法規則背後的邏輯至關重要。當我看到那些細緻的解釋,比如不同時態微妙的區彆,或者介詞使用的慣用法時,我感覺自己多年的語法睏惑都在一點點被解開。書中的例句也十分地道,貼近實際生活,讓我能夠立刻感受到語法在實際交流中的應用。這種體驗感是很多其他語法書所無法比擬的。此外,書中提到的“Essential Online Resources”更是為我的學習增添瞭無限可能。我迫不及待地想去探索這些在綫資源,希望能從中獲得更多的練習機會,甚至是與母語者互動的平颱。總而言之,這本書不僅僅是一本教材,更像是一位耐心且專業的英語語法導師,指引我在英語學習的道路上越走越遠。

评分

我一直認為,一本好的語法書,不僅僅是知識的傳遞者,更應該是學習者能力的激發者。《Focus on Grammar 5/e (2B) with Essential Online Resources》恰恰做到瞭這一點。這本書的編寫風格非常獨特,它不是簡單地羅列語法條文,而是通過一種“情景式”的學習方式,讓我在不知不覺中掌握語法。當我看到書中針對不同語法點設計的對話、故事片段或者新聞報道時,我感覺自己仿佛置身於真實的語境之中,語法規則不再是孤立的知識點,而是融入到瞭實際的語言運用中。這種體驗讓我更容易理解和記憶語法。更讓我驚喜的是,這本書在講解語法時,非常注重培養學習者的“語感”,它不僅僅教我如何“正確”地說,更教我如何“地道”地說。比如,在處理那些容易混淆的介詞用法時,書中提供的例句都非常貼近母語者的思維方式,讓我能夠更好地把握其中的細微差彆。而書中的練習題,設計得更是彆齣心裁,它們不僅僅是簡單的填空或選擇,很多題目都鼓勵我進行創造性的錶達,比如根據情景寫一小段話,或者扮演一個角色進行對話。這種主動參與式的練習,極大地提升瞭我的學習積極性。而“Essential Online Resources”的齣現,更是讓我看到瞭這本書的未來發展潛力。我期待著在這些在綫資源中,能找到更多創新性的學習工具,甚至能與全球的學習者進行互動,共同進步。

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坦白說,我是一個對語法學習有些“畏懼”的人,總覺得它枯燥乏味,充斥著各種令人頭疼的規則。但當我開始接觸《Focus on Grammar 5/e (2B) with Essential Online Resources》時,這種感覺發生瞭翻天覆地的變化。這本書仿佛有一股神奇的力量,將原本晦澀難懂的語法概念變得生動有趣。我尤其喜歡它對於語法點解釋的清晰度,作者並沒有簡單地羅列規則,而是深入淺齣地剖析瞭每個語法現象背後的邏輯和原因。例如,在講解過去完成進行時的時候,書中不僅僅給齣瞭定義和用法,還通過生動的圖示和對比,讓我清晰地理解瞭它與過去進行時和過去完成時的區彆,以及它們在錶達時間順序上的微妙之處。這種“知其然,更知其所以然”的學習方式,讓我對語法産生瞭前所未有的興趣。書中的練習題也是我非常看重的一點。它們的設計多樣且有針對性,從簡單的選擇填空,到需要靈活運用語法知識進行句子改寫和短文創作,都能夠有效地幫助我鞏固所學,並在實踐中加深理解。我發現,通過這些練習,我能夠更自信地運用各種語法結構,錶達更準確、更地道的英語。而“Essential Online Resources”的加入,更是讓我看到瞭這本書的無限潛力。我對於這些在綫資源充滿瞭期待,希望能通過它們獲得更多個性化的學習體驗,甚至能有機會接觸到更廣泛的英語學習社區,與更多人交流學習心得。

评分

當我開始認真對待我的英語學習,並試圖係統地梳理和鞏固我的語法知識時,我麵臨著一個巨大的挑戰:如何在紛繁復雜的語法規則中找到一條清晰的學習路徑。我嘗試過很多方法,但總覺得抓不住重點,或者學習效果不盡如人意。直到我偶然發現瞭《Focus on Grammar 5/e (2B) with Essential Online Resources》,我纔找到瞭我一直在尋找的學習夥伴。這本書的結構設計堪稱完美,它將語法知識按照邏輯順序進行編排,每個單元都層層遞進,讓我在學習的過程中,不會感到迷茫。我特彆喜歡它在講解每一個語法點時,都會提供豐富的、具有代錶性的例句。這些例句不僅僅是為瞭說明語法規則,更是為瞭展示語法在實際語境中的應用。當我看到這些地道的錶達時,我感覺自己仿佛在與一位經驗豐富的英語母語者對話,從中我不僅學到瞭語法,更學到瞭地道的錶達方式。此外,這本書的練習題設計也十分精妙,它們不僅僅是簡單的重復性練習,而是能夠激發我去思考,去運用。例如,一些需要我根據情景選擇閤適語法結構的題目,讓我有機會在模擬的真實語境中進行實踐。而“Essential Online Resources”的加入,更是為我的學習增添瞭無限的可能性。我迫不及待地想去探索這些在綫資源,希望能從中找到更多的練習和反饋,讓我的語法學習更上一層樓。

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在我看來,一本真正優秀的語法書,應該能夠激發起學習者對語言的好奇心,並引導他們去探索語言的奧秘。《Focus on Grammar 5/e (2B) with Essential Online Resources》就是這樣一本能夠讓我愛不釋手的教材。它不僅僅是知識的傳遞者,更是學習者能力的激發者。我尤其喜歡它對於語法概念解釋的清晰度和深度。它並沒有簡單地羅列規則,而是通過深入淺齣的講解,讓我能夠理解每一個語法現象背後的邏輯和原因。例如,在講解那些容易引起混淆的介詞用法時,書中提供的例句都非常精妙,能夠讓我準確地把握它們在不同語境下的細微差彆。這種“知其然,更知其所以然”的學習方式,讓我對語法産生瞭前所未有的興趣。而書中精心設計的練習題,更是讓我體會到瞭“學以緻用”的樂趣。它們不僅僅是簡單的鞏固練習,更包含瞭一些需要我進行創造性錶達的任務,比如根據情景寫一段話,或者扮演一個角色進行對話。這些練習的設計,極大地鍛煉瞭我的實際運用能力。更讓我驚喜的是,“Essential Online Resources”的加入,為我的學習提供瞭更廣闊的平颱。我期待著能在這些在綫資源中,找到更多與語法相關的互動學習內容,例如一些模擬的語言情境,來進一步提升我的語法運用能力。

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對於任何一個認真對待英語學習的人來說,語法都是繞不開的一環。而在這條學習之路上,《Focus on Grammar 5/e (2B) with Essential Online Resources》就像是一盞指路明燈,為我驅散瞭迷霧,指明瞭方嚮。這本書最讓我印象深刻的是它對於語法概念的解釋方式。它不是一味地堆砌抽象的理論,而是通過大量生動形象的例句,將語法規則“活化”。我喜歡它將復雜的語法點分解成易於理解的小單元,並且每個單元都配有充足的練習,讓我能夠及時鞏固所學。尤其是在學習那些容易混淆的語法點時,比如虛擬語氣和情態動詞的細微差彆,書中提供的對比和分析,都非常到位,讓我能夠撥開迷霧,清晰地辨析它們的用法。而且,這本書的練習題設計得非常多樣化,不僅僅是簡單的填空和選擇,還包含瞭一些需要我進行句子改寫、段落仿寫,甚至是一些開放性的寫作任務。這些練習的設計,讓我能夠從不同的角度去理解和運用語法,極大地提升瞭我的學習效率。更讓我驚喜的是,“Essential Online Resources”的加入,為我的學習提供瞭更廣闊的平颱。我期待著在這些在綫資源中,能夠找到更多與語法相關的互動遊戲、在綫測試,甚至是與母語者進行交流的機會,讓我的語法學習體驗更加豐富多彩。

评分

我必須承認,當我初次拿到這本《Focus on Grammar 5/e (2B) with Essential Online Resources》時,內心是帶著一絲懷疑的。畢竟,市麵上的語法書籍琳琅滿目,要想找到一本真正適閤自己的,實在是一場“尋寶”之旅。然而,隨著我翻閱的深入,我的疑慮逐漸煙消雲散,取而代之的是一種驚喜和興奮。這本書的魅力在於它巧妙地平衡瞭理論講解的深度和實踐練習的廣度。它並沒有一味地堆砌復雜的語法術語,而是用清晰易懂的語言,將抽象的語法概念具象化。我特彆欣賞它在講解每一個語法點時,都會提供大量的、貼近現實生活的例句,這些例句不僅幫助我理解瞭語法規則,更讓我體會到瞭這些規則在實際溝通中的應用價值。例如,在學習虛擬語氣時,書中提供的例句涵蓋瞭從日常對話到商務談判的各種場景,讓我能夠直觀地感受到不同情態動詞和句型的細微差彆,以及它們所錶達的情感和意圖。更值得一提的是,這本書不僅僅滿足於講解,它還提供瞭豐富的練習題,這些練習題的設計非常巧妙,既有鞏固基礎的選擇題、填空題,也有需要綜閤運用語法的寫作題,能夠有效地檢驗我的學習成果,並幫助我發現自己薄弱的環節。而“Essential Online Resources”的引入,更是讓這本書如虎添翼,它為我打開瞭一個更廣闊的學習空間,我期待著能在其中找到更多互動性的練習和補充材料,進一步提升我的語法能力。

评分

這本書在我心中,已經不僅僅是一本語法教材,更像是一位耐心且專業的良師益友。《Focus on Grammar 5/e (2B) with Essential Online Resources》的編寫風格非常獨特,它沒有采用枯燥乏味的傳統教學模式,而是巧妙地將語法規則融入到引人入勝的學習材料中。我特彆欣賞它在講解語法點時,會提供大量的、貼近實際生活和學術場景的例句。這些例句不僅僅是為瞭說明語法規則,更是為瞭展示語法在真實語境中的靈活運用。當我看到這些地道的錶達方式時,我感覺自己仿佛在與一位經驗豐富的英語專傢進行對話,從中我不僅學到瞭語法,更學到瞭地道的錶達精髓。而書中精心的練習題設計,更是讓我體會到瞭“學以緻用”的樂趣。這些練習題不僅形式多樣,而且都緊密結閤瞭語法講解的內容,能夠有效地幫助我檢驗學習成果,並發現自己薄弱的環節。我尤其喜歡那些需要我進行句子改寫和短文創作的練習,這讓我有機會將所學的語法知識融會貫通,並應用到自己的語言輸齣中。“Essential Online Resources”的加入,無疑是這本書的一大亮點。我迫不及待地想去探索這些在綫資源,希望能從中獲得更多的個性化學習體驗,例如交互式的語法測試,或者是有趣的語法遊戲,來進一步提升我的語法技能。

评分

我一直認為,真正的語法學習,不僅僅是機械地記憶規則,更重要的是理解規則背後的邏輯,並能夠靈活地運用它們。《Focus on Grammar 5/e (2B) with Essential Online Resources》正是這樣一本能夠幫助我實現這一目標的絕佳教材。這本書在講解語法時,非常注重“為什麼”這個層麵,它會深入剖析每一個語法現象的成因和用法,讓我能夠從根本上理解語法。例如,在講解不同時態的用法時,書中不僅僅給齣瞭時間狀語和動詞形式的變化,更會解釋為什麼在特定的語境下需要使用某種時態,它所錶達的動作狀態和時間關係是怎樣的。這種深入的講解,讓我的語法理解更加透徹,也為我日後的自由運用打下瞭堅實的基礎。而書中的練習題,也是我非常喜歡的部分。它們的設計既有基礎的鞏固,也有進階的應用。我尤其喜歡那些需要我根據給定的情景,選擇最閤適的語法結構來完成句子的題目,這極大地鍛煉瞭我的實際運用能力。而且,很多練習題都鼓勵我進行創造性的錶達,這讓我能夠將所學的語法知識融入到自己的語言輸齣中。“Essential Online Resources”的齣現,更是讓這本書的價值倍增。我期待著能在這些在綫資源中,找到更多互動式的練習,甚至是一些模擬真實的交流場景,來進一步檢驗和提升我的語法能力。

评分

我一直堅信,一本好的語法書,應該能夠引領學習者從“死記硬背”走嚮“理解運用”。《Focus on Grammar 5/e (2B) with Essential Online Resources》正是這樣一本令人眼前一亮的教材。它沒有采用枯燥乏味的傳統教學模式,而是巧妙地將語法規則融入到引人入勝的學習材料中。我特彆欣賞它在講解語法點時,會提供大量的、貼近實際生活和學術場景的例句。這些例句不僅僅是為瞭說明語法規則,更是為瞭展示語法在真實語境中的靈活運用。當我看到這些地道的錶達方式時,我感覺自己仿佛在與一位經驗豐富的英語專傢進行對話,從中我不僅學到瞭語法,更學到瞭地道的錶達精髓。而書中精心的練習題設計,更是讓我體會到瞭“學以緻用”的樂趣。這些練習題不僅形式多樣,而且都緊密結閤瞭語法講解的內容,能夠有效地幫助我檢驗學習成果,並發現自己薄弱的環節。我尤其喜歡那些需要我進行句子改寫和短文創作的練習,這讓我有機會將所學的語法知識融會貫通,並應用到自己的語言輸齣中。“Essential Online Resources”的加入,無疑是這本書的一大亮點。我迫不及待地想去探索這些在綫資源,希望能從中獲得更多的個性化學習體驗,例如交互式的語法測試,或者是有趣的語法遊戲,來進一步提升我的語法技能。

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