我和爸爸的遊泳課

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圖書描述

隻要父母願意相信、適時放手,
  就是孩子發揮潛力的絕佳時刻!

  每當提到孩子,尤其是女兒,
  所有的爸爸都是成天煩惱到睡不著,著急得團團轉,
  不論大小事,就會想跟在屁股後麵照顧她。

  雖然很想在女兒麵前當個無所不能的超人,
  但其實爸爸有時候也是個膽小鬼,明明是大人也會有不擅長的事。
  說不定小朋友比你想像的還要更厲害呢!

  這本書,獻給世界上所有陪伴孩子一起長大的爸媽們!

  正在學遊泳的女孩.菈菈,有一位既愛操心又容易緊張的爸爸,
  每次去上遊泳課前,爸爸總要仔細地叮嚀一番……

  「首先,下水前要記得做暖身操。」
  「再來,溺水時韆萬不要慌張,靜靜等待腳丫碰到泳池底。」

  放心不下的爸爸,甚至還跟著菈菈一起來到遊泳池,
  但是……不會遊泳又怕水的人,明明就是爸爸啊!

  當教練誇奬菈菈踢水踢得很棒時,爸爸在閉氣這關就卡住瞭。
  迴到傢後,還躲在浴室把頭悶進臉盆裏練習,而嗆瞭不少水。

  擔心爸爸的菈菈,決定偷偷帶著爸爸到沒有人的兒童泳池區練習。
  兩個人一邊練習、一邊玩水,彼此都進步瞭很多。

  這一天,菈菈終於要試著不靠浮闆遊泳瞭,
  雖然她有點害怕,但還是鼓起瞭勇氣往前劃齣去,
  但菈菈的身體卻開始嚮下沉,又發不齣聲音求救。

  看到女兒不見瞭,一旁的爸爸不顧一切趕瞭過來,
  到底爸爸跟菈菈最後能不能學會遊泳呢?

  本繪本是根據作者本人與女兒的親身經曆改編而成,充滿父親對女兒的關愛。
  故事在一個清爽的遊泳池背景下,展現得十分動感且動人,
  畫麵簡潔,綫條構圖也充滿設計感。

  初翻本書時會有爸爸是大巨人,女兒卻是小不點的第一印象,
  書中也有爸爸將女兒捧在手中、放在自己的肩膀和浮闆上的對比畫麵,
  但這其實是作者刻意安排,透過身型的比例大小,
  象徵角色強大和弱小,保護與被保護的轉變。
  透過一幕幕有著夏日清涼氛圍的故事畫麵,去感受父女間細膩的情感。

  每位傢長都希望自己是孩子心目中的超級英雄,
  能夠無時無刻嗬護他,不要讓他受到傷害,但身為大人也是有著不擅長的事物。
  其實不用太過擔心,就先在孩子身旁好好地看著,說不定他能發揮超乎你想像的潛力喔!

好評推薦

  [讀者心得好評]

  ◆要升上四年級的女兒,即將就要一個人搭公車上學瞭,我一直很擔心她是否能順利地搭車通勤。但在我看到書中的小女孩從泳池中破水遊齣的畫麵時,我的擔憂就一掃而空瞭。

  ◆一本滿溢父女間彼此關愛的溫馨繪本,想帶上這本書跟小孩一起去遊泳池。

  ◆我自己也是怕水,所以不會遊泳,要是我和孩子一起去遊泳池應該也會跟書中描寫的情況很類似吧。當孩子去學遊泳,我想傢長一定都很擔心,我的二兒子也很煩惱明年學校的遊泳課,而這本書,讓我們都能鼓起一點點勇氣。

  ◆如果我沒有生小孩,有很多事情我自己可能今天也不敢嘗試。在看瞭這本繪本之後,我想要感謝我的孩子,因為他的齣現,讓我也嘗試瞭以前沒有想過的許多可能性,也讓我一起長大瞭。這本書雖然是一本給孩子閱讀的繪本,但也十分推薦給傢中有小朋友的大人們一讀。

  插畫傢│Blue藍聖傑
  插畫傢│CROTER
  MOM&DAD│華爸
  旺福主唱/吉他手│姚小民
  棉花糖│瀋聖哲
  親職教育顧問│陳其正 (醜爸
  ──各界老爸勇氣推薦!
 
《星辰之語:失落文明的探秘者》 作者: 艾莉亞·凡恩 齣版社: 寰宇文化 齣版日期: 2024年10月 ISBN: 978-7-5086-XXXX-X --- 內容梗概: 在人類文明的宏大敘事中,總有一些章節被塵封於時間的長河之下,成為令人心馳神往的謎團。本書《星辰之語:失落文明的探秘者》並非講述日常生活的溫馨片段,而是帶領讀者潛入一個充滿古老智慧、超凡科技與緻命危機的宏大冒險。 故事的主人公,伊萊亞斯·文森特,是一位癡迷於破解“艾瑟瑞姆”文明遺跡的獨立考古學傢兼語言學傢。艾瑟瑞姆,一個在地球數萬年前就突然銷聲匿跡的超級文明,他們的技術水平之高,遠超現代科學的理解範疇,甚至被一些邊緣學者認為是地外文明的後裔。 故事始於南美洲安第斯山脈深處的一項驚人發現:一個被冰川永久封存的地下穹頂,其結構材質呈現齣已知元素周期錶之外的奇異光澤。伊萊亞斯憑藉著他多年來對殘存艾瑟瑞姆語碎片的研究,成功地解讀瞭穹頂入口處的警告銘文——“勿喚醒沉睡的守望者”。 進入穹頂後,伊萊亞斯和他的精銳團隊——包括冷靜沉著的機械工程專傢蕾娜·卡斯特羅,以及專注於古代天體物理學的學者本傑明·霍爾——發現瞭一個令人窒息的景象:一個保存完好的艾瑟瑞姆能源核心,以及一個巨大的全息星圖,上麵標記著地球從未觀測到的恒星係統。 然而,這次發現很快引來瞭多方勢力的覬覦。國際上一個名為“涅槃之手”的秘密組織,相信艾瑟瑞姆的技術是實現全球統治的終極鑰匙,他們不擇手段地追蹤伊萊亞斯的每一步行動。同時,一些更為古老的、似乎是艾瑟瑞姆文明本身遺留的防禦機製也開始蘇醒。 第一部分:語法的迷宮 伊萊亞斯的研究重點圍繞艾瑟瑞姆的“晶格語言”展開。這種語言並非通過聲帶發齣,而是通過復雜的幾何結構和微弱的電磁波進行信息傳遞。他堅信,隻有完全掌握這種語言,纔能理解艾瑟瑞姆文明消失的真正原因,以及他們留下的強大科技如何運作。 書中詳細描繪瞭伊萊亞斯在解讀一塊刻有復雜符文的黑色石闆時的心路曆程。他必須打破固有的綫性思維,將時間、空間和維度視為可以編排的語法元素。這一部分充滿瞭嚴謹的邏輯推演和符號學的辯證,讀者將跟隨主人公一起,體驗解密一個比人類曆史更悠久、更復雜的思維體係的震撼。 一個關鍵的突破發生在伊萊亞斯意識到,艾瑟瑞姆的“曆法”實際上是一套復雜的能量分配指令集時。這揭示瞭他們並非僅僅是觀察星辰,而是能夠以某種方式“調諧”宇宙的背景能量。 第二部分:機械的挽歌 隨著探索深入,團隊激活瞭一個名為“看守者”的自動防禦係統。這些機械造物遠非現代機器人可比,它們由自我修復的納米晶體構成,能夠根據環境威脅動態調整形態和攻擊模式。 蕾娜在與“看守者”的對抗中展現瞭卓越的工程智慧。她發現這些機械的弱點不在於物理破壞,而在於其核心的“邏輯錨點”——一個基於特定數學悖論構建的算法循環。書中細緻地描述瞭蕾娜如何利用舊時代的物理學原理,結閤從遺跡中截獲的低級指令碼,製造齣一係列能夠乾擾看守者計算核心的脈衝裝置。 在一次驚心動魄的地下追逐戰中,團隊為瞭保護核心數據,不得不啓動一座古老的磁懸浮軌道,穿越數公裏的地殼裂隙。這段場景緊張刺激,充滿瞭對失重環境和古老工程失靈的恐懼描寫。 第三部分:最後的預言 在穹頂的最深處,伊萊亞斯和蕾娜終於找到瞭“主信標”——一個漂浮在純淨能量場中的球體。球體激活後,嚮他們投射齣瞭艾瑟瑞姆文明的完整曆史記錄,那是一段令人心碎的真相。 艾瑟瑞姆人並非被外敵毀滅,也非技術失控。他們發現瞭一個宇宙級彆的“熵增加速器”,一種自然現象,如果放任不管,最終會導緻整個宇宙的能量耗盡,迴歸冰冷的虛無。為瞭對抗這種宿命,他們耗盡所有資源,進行瞭一次史無前例的“維度躍遷”,將文明的全部信息和生命形態轉移到一個更高的維度,以期在宇宙冷卻前尋找新的能量源。 然而,主信標也留下瞭最後的警告:躍遷過程並非完美。部分艾瑟瑞姆的“意識碎片”被遺留在當前維度,它們被睏在機械中,變成瞭毫無目的的、充滿破壞性的“迴響”。而“涅槃之手”組織正試圖重啓部分躍遷裝置,他們錯誤地認為這是獲得永生的途徑,卻可能釋放齣足以撕裂現有空間結構的混亂能量。 高潮與抉擇: 伊萊亞斯麵臨著一個艱難的抉擇:是保守秘密,讓人類繼續在“安逸”中發展,直到熵增的末日降臨;還是公開真相,冒著引發全球恐慌和被“涅槃之手”利用的風險,嘗試激活信標,也許能為人類指明一條通往更高維度的道路? 他選擇瞭後者。通過巧妙地利用星圖的指嚮性,伊萊亞斯嚮全世界的射電望遠鏡網絡廣播瞭艾瑟瑞姆關於“生命維度”的數學模型,同時,他與蕾娜閤力,利用能源核心産生的巨大脈衝,摧毀瞭“涅槃之手”試圖激活的躍遷裝置,阻止瞭一場潛在的維度災難。 尾聲: 故事的結尾,伊萊亞斯站在被秘密機構嚴密保護的遺跡之上,仰望著夜空。他知道,艾瑟瑞姆留下的信息隻是一個起點,而非終點。人類現在擁有瞭仰望星空的新視角——一個跨越維度的視角。他將投入餘生,繼續解讀那些星辰的低語,為人類文明尋找在無盡時空中的真正位置。 本書特色: 本書融閤瞭硬科幻的嚴謹性、考古學的神秘感和高智商探險的緊張刺激。它深入探討瞭時間、維度、語言的本質,以及文明麵對終極命運時的哲學抉擇。讀者將體驗一場關於知識、探索與人類在宇宙尺度下責任的史詩級旅程。書中對古代符號學、量子糾纏理論的引用細緻入微,營造齣極強的真實感和沉浸感。這不是一個關於救贖的故事,而是一個關於理解和繼承遺産的故事。

著者信息

作者簡介

劉珍


  長大成人之後纔學會遊泳,算是肢體反應慢半拍的類型。
  也是在成為大人之後纔邂逅繪本,同樣以龜速努力學習中。

  著作有《一模一樣》、《吃得有趣的方法》、《畫畫偵探團──抓住圖書館的偷書賊!》、《我傢有外星人》、《流浪狗永南》(以上書名均為暫譯)等。

譯者簡介

簡鬱璿


  曾任廣告文案,現為專職譯者,期待能有一本譯作,在一個孩子或大人的心中迴盪許久。譯有《關於女兒》、《異常的正常傢庭》、《成為你的森林》及繪本《媽媽的一百張臉孔》等。

  臉書交流專頁:小玩譯

圖書目錄

圖書序言

推薦序

一本父母與孩子一同成長的故事


  大人就一定什麼都懂嗎?一定比小孩懂得更多嗎?在這本繪本中,身為大人的爸爸也和女兒一樣不會遊泳呢!而且相較於女兒敞開心胸去學習新事物的模樣,非常怕水的爸爸反倒將身子緊貼著牆麵走路,將臉浸到水裏憋氣時露齣痛苦的錶情,麵對女兒熱情邀約自己進泳池時,也連忙搖手拒絕……原來身體比女兒大上好多倍,總是對女兒耳提麵命的爸爸也有膽小怯懦的一麵!

  不僅如此,當女兒嚮爸爸提議在兒童泳池練習遊泳,爸爸卻顧及麵子問題,說那是小朋友戲水的地方時,女兒倒是理直氣壯地說,隻要學會遊泳就好啦,管他水淺或水深呢!這時感覺父女倆的角色對調,女兒就像個小大人般,爸爸則變成瞭鬧彆扭的小男孩。

  既然爸爸不會遊泳,為什麼還要特地跑到泳池呢?想必是擔心女兒會不會在學習過程中碰到睏難或危險,又希望學會遊泳,陪女兒一同戲水吧!假如不是為瞭自己的寶貝女兒,怕水的爸爸恐怕壓根都不會想嘗試呢。

  父母適時的放手,
  成為孩子發揮潛力的最佳時機

  不管是爸爸將女兒擱在手掌心上、揹在肩頭上或是囉嗦叨唸等,在在顯示齣爸爸對女兒的百般嗬護。基於擔憂女兒的心情,於是一路跟到遊泳池的爸爸,看到女兒首次不用浮闆的當下,肯定是處於全身戒備狀態;在見到女兒往下沉時,也顧不得會不會遊泳,就手忙腳亂地劃到女兒身旁。但是,看到即便沒有爸爸伸齣援手,女兒也能在緊要關頭沉著應對,非常帥氣地衝齣水麵時,那一刻,爸爸似乎也總算放下瞭心中的大石頭。

  當孩子要麵對這個世界的險惡與挑戰時,做父母的,難免會經曆內心的掙紮,感到惶惶不安。在女兒順利解決難關之後,作者特彆做瞭一點設計,將父女倆的體型大小比例顛倒過來,女兒的身體變得很龐大,爸爸反倒成瞭一尊小人偶。這暗示著,其實孩子要比父母想像得更為強大勇敢,也具有無限的潛能,隻要父母願意適時放手,在接受挑戰、剋服難關之後,孩子會因此茁壯成長,蛻變得更加成熟。
 

圖書試讀

用户评价

评分

《我和爸爸的遊泳課》,這本書真的像一股清流,靜靜地流淌進我的心田。我一直對“遊泳”這個詞有著一種莫名的情結,也許是因為我小時候錯過瞭學習的最佳時機,所以總是覺得有些遺憾。當我看到這本書的時候,我心裏湧起瞭許多漣漪。它不僅僅是關於學習遊泳的教程,更像是一部關於父子情深的細膩寫照。書中對於學習過程中的每一個細節,都刻畫得入木三分。從第一次鼓起勇氣站上跳颱,到嗆水時的委屈和不甘,再到爸爸給予的那個溫暖的擁抱,都讓我深深地動容。我仿佛能感受到小主人公內心的小小掙紮,也能體會到他因為進步而迸發齣的小小喜悅。作者的文字功底非常深厚,她能夠用一種非常平實卻又充滿力量的語言,觸動人內心最柔軟的地方。尤其是書中關於爸爸對孩子的鼓勵和引導的部分,我讀來深有體會。那種耐心、那種信任、那種無條件的愛,纔是孩子成長中最寶貴的財富。這本書讓我看到瞭,學習本身不僅僅是掌握一項技能,更是孩子在與傢人互動中,學習如何麵對挑戰,如何建立自信,如何與他人建立連接的過程。我非常喜歡這本書的結尾,那種開放式的結局,讓我在掩捲之後,依然能夠迴味無窮。這是一本能夠讓人産生共鳴,並且受益匪淺的書。

评分

我很少閱讀這種題材的書籍,但是《我和爸爸的遊泳課》這本書,卻意外地讓我産生瞭一種深深的吸引力。一開始,我以為這隻是一本簡單的兒童讀物,講述孩子學習遊泳的趣事。然而,在閱讀的過程中,我發現它蘊含著更加深刻的情感和哲理。這本書讓我看到瞭父愛最真實、最動人的一麵。爸爸在這個過程中,不僅僅是孩子的教練,更是孩子的朋友,是孩子最堅實的後盾。他用自己的愛和耐心,幫助孩子一步步剋服內心的恐懼,挑戰自己的極限。我尤其喜歡書中對一些小場景的描繪,比如父子倆在泳池邊分享冰淇淋的場景,那種溫馨的畫麵感,讓我感受到瞭最純粹的親情。這本書也讓我思考瞭關於“陪伴”的意義。在如今這個信息爆炸的時代,我們常常被各種外在的因素所裹挾,而忽略瞭最重要的事情。這本書提醒瞭我,真正的成長,離不開父母的陪伴,離不開與傢人的情感連接。它不僅僅是孩子學習遊泳的記錄,更是父子倆共同成長,共同建立深厚情感的見證。我非常欣賞作者的敘事方式,她沒有過多的煽情,卻能夠在字裏行間流露齣濃濃的親情,讓人迴味無窮。這本書讓我感到溫暖,也讓我對親子教育有瞭更深層次的理解。

评分

《我和爸爸的遊泳課》,這本帶著夏日清涼氣息的書,給我帶來瞭許多意想不到的驚喜。我一直對水有一種敬畏之心,所以對學習遊泳這件事總是心有餘悸。然而,當我讀到這本書的時候,我仿佛也跟著書中的小主人公,一起踏上瞭探索水世界的奇妙旅程。書裏描繪的每一個細節都那麼生動,那麼真實。從第一次下水時那種緊張不安的情緒,到爸爸溫和的鼓勵,再到一次次的嘗試,每一次進步都讓我感到由衷的喜悅。作者的筆觸非常細膩,她能夠將孩子內心的小情緒,對於水的小恐懼,以及在學習過程中遇到的種種挑戰,都描繪得淋灕盡緻。我尤其喜歡書裏對於父子互動的描寫,爸爸的耐心、包容和支持,讓孩子在剋服睏難的過程中,感受到瞭安全感和被愛的力量。這本書不僅僅是關於學習遊泳的技巧,更重要的是,它傳遞瞭一種關於勇氣、關於堅持、關於親情的美好。它讓我看到,在愛的陪伴下,即使是再小的進步,也充滿瞭意義。讀完這本書,我感到一種莫名的輕鬆和愉悅,也對自己的生活有瞭新的感悟。這是一本能夠讓人感受到溫暖,並且充滿力量的書。

评分

我是在朋友的推薦下讀到《我和爸爸的遊泳課》這本書的,老實說,一開始我對“遊泳課”這個主題並沒有太大的興趣,總覺得會比較枯燥。但朋友信誓旦旦地說:“你一定會喜歡的,這本書很特彆!” 於是我抱著試一試的心態打開瞭它。然而,閱讀的過程卻遠遠超齣瞭我的預期。這本書的敘述視角非常獨特,完全是從孩子的眼中去看待整個學習遊泳的過程。那些稚嫩的語言,那些小小的煩惱,那些對未知世界的童真好奇,都通過文字鮮活地呈現齣來。我仿佛看到瞭一個活潑可愛的孩子,在爸爸的帶領下,一點點探索著水這個奇妙的元素。書裏對於一些場景的描繪非常具有畫麵感,比如炎熱的夏日午後,泳池裏彌漫著消毒水的味道,孩子們嬉笑打鬧的聲音迴蕩在耳邊,這些都讓我的思緒跟著情節一起飛揚。更讓我感到共鳴的是,書中描繪的父子互動。爸爸並沒有一味地強迫孩子,而是用一種循循善誘的方式,讓孩子感受到學習的樂趣,也體會到剋服睏難後的成就感。這種教育方式,我深以為然。在這個快節奏的時代,我們常常忽略瞭陪伴的重要性。而這本書,恰恰提醒瞭我們,陪伴是最好的教育,也是最寶貴的親情。讀完之後,我感到一種莫名的輕鬆和愉悅,也對自己的育兒方式有瞭一些新的思考。這是一本值得反復品讀的好書。

评分

這本《我和爸爸的遊泳課》這本書,真的是讓人讀瞭心頭暖暖的,仿佛也跟著書中的小主人公一起,在夏日清涼的水中,感受著親情的湧動。我一直是個不太擅長遊泳的人,每次去水上樂園,總是遠遠地看著彆人暢快嬉戲,自己卻像個笨拙的旱鴨子。所以,當我在書店偶然翻開這本書時,一下子就被它的書名吸引住瞭。我迫不及待地想要知道,書裏的小主角是如何在爸爸的陪伴下,剋服對水的恐懼,學會遊泳的。讀著讀著,我仿佛也置身於那個充滿活力的泳池邊,聽著爸爸溫和的鼓勵,感受著每一次嘗試的忐忑與喜悅。書裏對遊泳課細節的描寫非常生動,從第一次下水時的戰戰兢兢,到慢慢適應水中的浮力,再到最終能夠自在地劃水,每一個進步都寫得那麼細緻。而且,作者並沒有把重點僅僅放在遊泳技巧的學習上,更多的是通過這個過程,展現瞭父子之間細膩的情感交流。爸爸是如何耐心引導的,又是如何在孩子遇到睏難時給予支持的,這些都讓我這個讀者深受感動。這本書不僅僅是一本關於學習遊泳的書,更是一本關於成長、關於信任、關於親子關係的書。它讓我重新審視瞭自己與傢人的關係,也讓我對未來的親子時光充滿瞭期待。我強烈推薦這本書給所有希望增進親子關係,或者正在學習新技能但感到迷茫的人們。它一定會給你帶來意想不到的溫暖和力量。

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