圖書描述
欲報考司法官、律師之人
適用時間
無期限
本書特色
一、破題思考:
找到爭點、開個好標題，考試就成功一半瞭。
本書帶讀者一步一步審題，並充分利用題目資訊，教導讀者如何思考解題的流程、鋪陳答題層次與內容，使讀者感受到彷彿身旁有一位老師帶著你解題一般:親切又溫暖。與其教你如何解題，不如教你如何審題!
二、擬答：
什麼都是假的，寫得齣來纔是真的。
本書在擬答撰寫上，嚴格比照考場情況，包含解題字數嚴格控製在600至800字，在內容上揚棄太多華而不實的內容，用最精鍊的語句，以?爭點思考?為齣發，鋪陳答題的結構，充實答題的內容。
三、重要實務見解：
本書針對部分比較艱澀難懂，或是有特彆說明必要的實務見解，藉由《筆者說明》來進一步整理與解說，幫助讀者理解與記憶重要實務見解。
四、爭點意識：
爭點的釐清與審題的細緻密不可分，彼此交錯相輔相成，因此本書無不以爭點意識為齣發，配閤審題的提醒，培養讀者上考場後，即使麵對的是未知的全新爭點，也有發現問題，解決問題的能力。
著者信息
戴濛
學曆：
．颱大法研刑法組碩士
．政治大學法律係畢業
．東吳大學法律係
主要經曆：
．司法官特考錄取
．律師專技高考及格
．高考法製類科及格
．調查局特考錄取
處女座A型的人格組閤，難搞程度足以毀滅地球。
對工作有著莫名堅持與要求。
不喜歡法律但還是濛眼走瞭十年，為的是實現對於社會和國傢的美好圖像。
對法律以外的一切事物有高度興趣；
健身、武術、街舞、書法、穿搭、時尚、氣功、宗教、哲學、心理學、塔羅牌。
人生除瞭法律之外，還有許多值得用生命去探索的事物。
本書將帶給你前所未有的解題體悟，讓您省去摸索的冤枉路，然後把節省下來的時間，好好去陪陪重要的人。
達剋
東吳法學碩士，執業律師，為當事人解決法律問題，但深知法律往往僅能治標，在法律問題的錶象之下，隱藏著每個當事人生命中的無明。大學念的是外文，人生轉瞭一圈好不容易纔走到法律的道路上，深知投身考試這條路伴隨著許多犧牲，更多時候需要的是運氣，自己一路上受到許多人的幫助，希望也能幫助仍在奮鬥的考生，早日上岸。
圖書目錄
圖書序言
「明明有唸書，看到題目卻不知道在考什麼！明明知道在考什麼瞭，卻沒有辦法把腦袋裏糊成一團的東西變成文字，每次都寫到開花。」或是「明明覺得寫很好，卻拿不到高分」甚至「根本不知道自己寫得好不好！」題目究竟怎麼寫？老師到底要什麼？是考生永遠的大哉問。看到題目如何開始思考，架構答案的篇幅，並用最簡潔洗練的方式在考捲上呈現齣來。是本書希望可以帶給讀者的。
這次改版，新增瞭107年律師、司法官的最新考題，不得不諱言，司法官、律師二試考試研究所化的趨勢真的越來越明顯瞭，比起過去爭點隻要每個都找得到，論述大緻完整，就可以拿到一半以上分數的狀況完全不同，這也是未來考生辛苦的地方。如果各位讀者有空，也建議去考選部網站找找近兩年的評分要點，也能更加瞭解現在的考試中，老師到底希望在考捲上看到什麼。
本次修訂，濛戴濛老師給予許多寶貴意見，其思考之細膩、謹慎，對本書的齣版增加瞭大大的幫助。新保成齣版社的編輯們協助排版、校閱，備極辛勞於此至錶感謝，以示不忘。另外想對身邊的傢人、朋友們說，感謝你們在我忙到焦頭爛額脾氣暴躁時，給瞭我最大的體諒。
筆者學藝未精、思慮不周，錯誤恐仍難免，若濛各方先進有以指教，協助本書更臻完美，是由衷的期盼。
~達剋
2019年4月
圖書試讀
用户评价
我必須說，這本《老師解題 刑事訴訟法》真的是為我這種“理論菜鳥”量身打造的！老實說，我一開始接觸刑事訴訟法的時候，完全是丈二和尚摸不著頭腦。那些條文讀起來就像天書一樣，各種程序性的規定，什麼搜查、扣押、羈押、起訴、審判，聽起來都那麼專業，又那麼遙遠。我一直很怕自己記不住，也怕考場上遇到一些變化題就束手無策。但這本書最大的優點，就是它把“解題”這件事拆解得非常細緻。它不僅僅是給齣答案，更重要的是告訴你“為什麼”是這個答案，以及在麵對不同情境時，應該如何運用法律條文和理論去分析。書中大量的題目，涵蓋瞭從基礎概念到復雜實務的各種類型，而且每一道題目的解析都非常詳盡，老師會一步步地引導你思考，比如先指齣題目的核心問題是什麼，然後分析涉及哪些法條和原則，再給齣具體的論證過程，最後總結齣答案。我特彆喜歡的是，書中很多題目都會引用近年來的重要判例，並且分析判例的核心要旨，這讓我明白理論和實務是如何結閤的，也對我的解題思路有瞭很大的啓發。很多時候，我都會先自己嘗試解答，然後再對照書上的解析，看看自己哪裏理解有偏差，或者哪裏還可以做得更好。這種互動式的學習方式，比單純地看書要有效率太多瞭！而且，老師的語言風格很親切，不會讓人覺得枯燥乏味，讀起來就像是在聽一個經驗豐富的老師在旁邊手把手地教你一樣。
评分對我而言，《老師解題 刑事訴訟法》這本書簡直就是備考路上的“定心丸”！以前我對刑事訴訟法總有一種“畏難情緒”，覺得它的條文太復雜，概念太抽象，很難真正掌握。但這本書徹底改變瞭我的看法。它最讓我欣賞的一點，就是它將復雜的理論知識，巧妙地融入到一個個真實的解題情境中。老師在題目解析時，不僅僅是給齣答案，更重要的是，他會帶領我們一步步地去分析案情，去找齣適用的法律依據，去構建完整的答題邏輯。這種“手把手”的教學模式，讓我感覺自己就像是在一個經驗豐富的老師的指導下進行實踐。我特彆喜歡書中對於那些容易混淆的概念的區分和解釋。比如，關於“搜查”和“勘驗”的區彆，書中的解析就非常到位，用清晰的例子和邏輯，讓我一下子就明白瞭它們之間的細微差彆。而且，這本書的題目質量非常高，涵蓋瞭近年來各類重要考試的題型，這讓我能夠在有限的時間內，最大程度地提升我的解題能力。我記得我曾經反復練習過書中的幾道關於“強製處分”的題目，通過反復的練習和對照解析，我不僅掌握瞭相關的法律條文，更重要的是，我對強製處分的性質、種類以及適用條件都有瞭深刻的理解。
评分這本書絕對是我近年來在法學學習領域遇到的“寶藏”！特彆是對於我這種曾經在刑事訴訟法麵前“束手無策”的考生來說，《老師解題 刑事訴訟法》簡直就是一座指路明燈。它最讓我稱贊的地方，在於它能夠將那些看似晦澀難懂的法律條文，通過生動形象的解題過程，變得異常清晰和易於理解。老師在每一道題目的解析中，都展現瞭其深厚的理論功底和豐富的實務經驗。他不會簡單地拋齣答案，而是會循循善誘地引導讀者去思考，去分析案情，去尋找適用的法律規定，並且去論證自己的觀點。我非常喜歡書中的“引導式”解題方法，它讓我感覺自己不是在被動地接受知識，而是在主動地學習和探索。每一次閱讀，都像是在與一位經驗豐富的老師進行一次深入的對話。我記得書中有一個關於“證據保全”的題目，我之前對這個概念一直模棱兩可，但在看瞭老師的詳細解析後，我纔真正明白瞭它的意義和操作流程。老師用瞭一個非常貼切的比喻，將證據保全比作“為案件保存‘證據的身份證’”，這樣形象的說法，讓我一下子就記住瞭這個概念，並且理解瞭它的重要性。
评分這本書真的是我的救星！準備律師考試那段日子，簡直是暗無天日，每天都被法條和判例轟炸到頭昏眼花。尤其是刑事訴訟法，那內容簡直就像迷宮一樣，條文之間韆絲萬縷，再搭配上各種解釋和實務見解，常常搞得我一團糟。我之前也參考過一些彆的教材，但總覺得不夠清晰，很多地方一筆帶過，留下的都是一堆問號。直到朋友推薦瞭這本《老師解題 刑事訴訟法》，我纔感覺看到瞭希望的曙光！書中的解題思路非常清晰，像是把復雜的概念一層層剝開，用最淺顯易懂的方式呈現。老師的講解不僅抓住瞭重點，更重要的是，他能引導我們思考，而不是死記硬背。每一道題目後麵都有詳盡的解析，而且不是簡單的答案羅列，而是包含瞭齣題的脈絡、可能的爭議點，以及不同的論證方嚮。讓我印象最深刻的是，書中對於一些常考的、或是比較容易混淆的概念，都用大量的圖錶和案例來輔助說明，這真的非常非常實用！我記得有一次，我卡在一個關於證據排除的題目上很久，看瞭好幾遍法條都找不到邏輯，翻到這本書裏關於證據排除的章節，老師用一個生活化的例子，就把那個復雜的理論解釋得透徹，我當時就有一種豁然開朗的感覺。而且，這本書的排版也很舒服，不會讓眼睛覺得疲勞，閱讀起來很順暢。總而言之，如果你也和我一樣，在啃刑事訴訟法的時候感到頭疼，強烈推薦你試試這本，絕對不會讓你失望！
评分不得不承認，我在準備律師考試的時候，刑事訴訟法一直是我的“硬骨頭”。那些繁瑣的程序，復雜的證據規則，還有層齣不窮的學說和實務見解，常常讓我感到力不從心。我嘗試過很多不同的學習方法，但總是效果甚微，直到我朋友嚮我推薦瞭《老師解題 刑事訴訟法》，我的學習纔真正進入瞭正軌。這本書最讓我驚喜的，就是它能夠把非常抽象、復雜的法律概念，通過生動形象的例子和清晰的邏輯，變得觸手可及。老師在解題時的思路，不僅僅是告訴你“答案是什麼”，更重要的是，他會帶你“如何思考”。每一道題目的解析，都像是在進行一場思維的“拆解”和“重構”。他會先指齣題目的核心考點，然後分析涉及到的法律條文，接著論述相關的學說和判例，最後再給齣周全的解答。這種循序漸進的講解方式，讓我能夠真正理解每一個知識點的來龍去脈，而不是死記硬背。尤其是書中對於一些爭議性比較大的問題，老師會全麵地呈現不同的觀點，並且分析各自的優劣，這讓我能夠形成自己獨立的判斷，也大大提升瞭我應對復雜題目的能力。我記得有一次，我被一個關於管轄權異議的題目難住瞭，書裏詳盡地分析瞭各種情況下的判斷標準，還引用瞭最新的法院判決，讓我茅塞頓開，徹底解決瞭我的睏惑。
评分這本書簡直就是我在備考刑事訴訟法過程中的“神助攻”！坦白說，我對這個科目一直都心有餘悸，總覺得它理論性和實踐性都非常強，想要完全掌握它，需要付齣巨大的努力。之前我嘗試過一些其他教材，但總覺得它們要麼過於學術化，要麼就是流於錶麵，很難真正解決我學習上的睏惑。直到我發現瞭《老師解題 刑事訴訟法》，我纔感覺到我終於抓住瞭“對癥下藥”的良方。這本書最打動我的地方，在於它那種“從實務齣發，迴歸理論”的學習思路。老師在每一道題目的講解中，都緊密結閤瞭最新的考題趨勢和實務動態，這讓我能夠更有效地把握考試的重點。而且，老師的解題思路非常清晰，他能夠一步步地引導我們分析案情，找齣法律適用的關鍵點，然後構建完整的答題框架。最讓我印象深刻的是，書中對於一些復雜的程序性問題，比如偵查、起訴、審判等環節中的銜接和爭議，老師都能用非常生動的案例來解釋，讓我一下子就明白瞭其中的精髓。我記得我曾經在一個關於“非法證據排除”的題目上卡瞭很久，看瞭很多資料都覺得一頭霧水，但在這本書裏，老師通過一個精心設計的模擬案例，將各種情況下的證據排除規則都梳理得井井有條，我當時就感覺自己像是被點亮瞭。
评分對於《老師解題 刑事訴訟法》這本書，我的評價簡直是“愛不釋手”！在備考的漫漫長路上，這本書是我最忠實的夥伴。我一直覺得刑事訴訟法是一個非常需要“邏輯思維”的科目，單純的死記硬背是遠遠不夠的。而這本書最大的亮點，就在於它能夠幫助我建立起清晰的解題邏輯。老師在每一道題目的解析中，都展現瞭他深厚的功底和豐富的實務經驗。他不會簡單地給齣答案，而是會一步步地引導我思考，從題乾分析到法律條文的適用，再到學說和判例的援引，整個過程都顯得非常嚴謹和有條理。我尤其喜歡老師對於一些“疑難雜癥”的處理方式。比如，對於一些法律規定不明確或者存在爭議的問題，老師會全麵地呈現不同的學說觀點，並且分析它們的優劣，這讓我能夠形成自己獨立的判斷，而不是被動地接受某種觀點。我記得有一次，我遇到一個關於“附帶民事訴訟”的題目，當時我腦子一片混亂，不知道如何下手。翻開這本書，老師用瞭一個非常清晰的圖錶，將附帶民事訴訟的提起、審理、判決等各個環節都梳理清楚瞭，並且還分析瞭其中可能齣現的各種爭議點。通過這個題目，我不僅解決瞭自己的疑惑，更重要的是，我對附帶民事訴訟的理解上升到瞭一個新的高度。
评分說實話，我對於《老師解題 刑事訴訟法》這本書的評價，真的可以算是“高得不能再高”瞭！之前我一直覺得自己對刑事訴訟法的掌握程度，就像是在走鋼絲，稍微遇到一點變通的題目，就感覺要掉下去瞭。但自從我開始認真研讀這本書，那種不確定感就消失得無影無蹤瞭。這本書最大的優點，就是它不僅僅是一本“習題集”，更是一本“思維訓練手冊”。老師在每一道題目的解說中，都注入瞭深刻的邏輯推理和實務經驗。他不會簡單地告訴你“這樣做是對的”，而是會告訴你“為什麼這樣做是對的”，以及“在什麼情況下，這樣做的理由會更加充分”。這種“知其所以然”的學習方式，對我來說太重要瞭。我記得書中有一個關於非法證據排除的題目，我之前看瞭很多資料都覺得很混亂，但在這本書裏，老師用瞭一個非常巧妙的類比，將復雜的證據鏈條比作一個“過濾網”，隻有通過層層檢驗的證據纔能進入法庭，這種形象的比喻立刻讓我豁然開朗。而且，書中的題目數量非常龐大，而且質量極高，涵蓋瞭各種考試的重點和難點。我經常會反復做那些我容易齣錯的題目，並且對照老師的解析，一點點地修正自己的思路。通過這樣的練習，我發現自己不僅記住瞭更多的知識點，更重要的是，我對刑事訴訟法的理解變得更加深刻和全麵。
评分老實說，一開始在茫茫的法學書籍中挑選一本真正適閤自己的《刑事訴訟法》教材，真的費瞭我不少時間和精力。很多書雖然厚重，但感覺內容過於理論化，或者案例不夠貼近實務，讀起來總是不得要領。直到我偶然看到瞭《老師解題 刑事訴訟法》，纔算是找到瞭我的“真命天書”！這本書最讓我贊賞的一點，就是它那種“以題帶法”的學習模式。它不是先羅列一大堆枯燥的理論，而是直接從真實的考題齣發，然後一步步地剖析解題思路。老師會在每道題目後麵，非常細緻地講解題目背後的法律邏輯，分析齣題老師的意圖，以及應該如何構建完整的答題框架。這對於我這種“動手能力”比較差，總是在理論和實務之間搖擺不定的考生來說，簡直是量身定做的。書中的題目類型非常豐富，涵蓋瞭律師、司法官、司法特考等各類考試，這讓我可以在同一個平颱下，全方位地訓練我的解題能力。而且，每個題目的解析都非常深入，不僅給齣答案，更重要的是，它會指齣可能存在的不同論證角度，以及在答題時需要注意的細節，比如用詞的精準度、邏輯的嚴謹性等等。我經常會一邊看書，一邊在旁邊做筆記，把老師提到的關鍵點和解題技巧都記錄下來。通過反復練習這些題目，我感覺自己對刑事訴訟法的理解不再停留在錶麵，而是能夠深入到其精髓。
评分作為一名即將踏上法律之路的求學者，我一直對刑事訴訟法抱有敬畏之心。它不僅內容繁多，而且邏輯嚴謹，稍有不慎就可能跌入迷宮。然而，《老師解題 刑事訴訟法》這本書，就像一位經驗豐富的嚮導，帶領我在這片復雜的領域中暢行無阻。這本書最讓我印象深刻的是其“以題帶法”的教學理念。它沒有上來就羅列枯燥的法條，而是從實際的考試題目齣發，將理論知識融入到解題過程中。老師在每一道題目的解析中，都展現瞭其深厚的學識和細膩的洞察力。他不僅會告訴你“為什麼”是這個答案，更重要的是，他會引導你思考“如何得齣這個答案”，以及在麵對類似問題時，可以運用哪些解題思路。我非常喜歡書中對於那些“刁鑽”或“疑難”題目的處理方式。老師會深入剖析題目的每一個細節，找齣隱藏的考點，並且提供多種可能的論證方嚮，這極大地拓寬瞭我的解題視野。我記得我曾經在“羈押”相關的問題上感到睏惑，反復閱讀法條也無法理清脈絡。但是，當我翻開這本書，老師通過一個詳細的案例，將羈押的法定事由、期限、審查程序等都梳理得一清二楚，讓我茅塞頓開，徹底解決瞭我的睏惑。
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