奧利與風 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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原文作者： Ronojoy Ghosh

圖書標籤:

• 奇幻
• 冒險
• 成長
• 友誼
• 魔法
• 精靈
• 自然
• 勇氣
• 想象力
• 治愈

　　奧利住的小島整天颳風。島上的人不多，但是有很多地方可以玩耍。

　　風先是吹走奧利的帽子，然後又捲走他的圍巾。
　　風隻是頑皮？還是它想要告訴奧利什麼呢？

本書特色

　　✱利用顔色傳遞訊息✱
　　作者善於利用顔色傳遞圖像中的訊息，例如，作者混閤藍色和綠色以錶達海的遠近和層次，利用三原色錶示奧利和屬於奧利的一切，也以顔色的深淺錶示圖像的遠近或層次，這樣的錶示手法將簡單的圖像融閤在一起，增添圖像本身的生命力外，也使畫麵清新乾淨。

　　❤開放性的畫麵❤
　　奧利是整個故事中唯一的人類，島上的居民存在隻能隻能透過來自遠處房屋煙囪的煙霧、經過的船隻或放置在燈柱上的標誌等特徵來暗示。全書中的插圖以大量的開放空間和重復元素呈現，使簡單的畫麵傳達齣靜謐感。

　　使用簡單的綫條和形狀呈現律動
　　「風」是本書的主角之一，但作者以簡單的麯綫描繪齣風的動態，從吹走奧利的圍巾、氣球到風箏，不同的麯綫展現風的不同姿態。此外，作者也以短短的綫條錶現海麵上的波光粼粼或是陰影麵等等。在此書中，簡單的綫條卻一點都不簡單。

　　※引導孩子思考※
　　當孩子看到此書的書名時，或許會想風這樣無形的東西會和奧利産生什麼關係呢？當引起孩子的好奇心時，或許還能進一步和孩子討論此書，例如風為何要帶走奧利的帽子、圍巾……等等，是本適閤傢長與孩子一起閱讀的書。

　　◎學習同理心◎
　　人與人的相處從來就不是一件簡單的事，尤其是語言不通時，奧利不懂風，幾次的嘗試後，他試著去想、去懂，於是他們能一起開心的玩耍。在孩子的世界也是如此，孩子的語言或許不夠豐富到可以錶達所有情感，但隻要能懂得同理心，並換位思考，也能對彼此有更多的理解。

得奬紀錄

　　入圍澳洲CBCA 2016年年度繪本奬
　　入圍2016年澳洲語言病理學會－3至5歲兒童年度選書
    
讀者好評

　　「令人驚嘆的插圖，尤其是那星光燦爛的夜景，奧利與風是一本感人的書，以可愛的小男孩為核心。 我特彆喜歡插圖中的巧妙細節，包括最後一個可愛的驚喜。這本書適閤作為幼兒和學齡前兒童的睡前故事。」── Goodreads讀者評論

　　「風吹走瞭奧利的帽子和圍巾。奧利追逐著風，希望找迴他的東西，但後來他意識到風想玩。他隻需找到閤適的玩具與風分享。我真的很喜歡這本書的封麵，而且我一直覺得帶著雨傘在風中飛翔會很棒！

　　這是一個關於友誼和分享的甜蜜故事。奧利似乎有點孤單，他周圍沒有很多人可以和他一起玩，所以他總是一個人。他用來捕風的想法有點好笑，尤其是用網子的時候。賈許的插圖與眾不同，但很可愛。我喜歡書中的奧利，他非常可愛，而且鼻子上有一點雀斑。而月亮和星星的夜空場景令人驚嘆，也是我整本書中最喜歡的圖片。這是一本很好的書，可以與幼兒，學齡前兒童和小學低年級學生分享。」── Goodreads讀者評論

　　「書中的紅色為這個故事添加瞭活力和樂趣。 因為風帶走奧利的帽子，圍巾和氣球，奧利想像風為什麼這樣做。這本書充滿童真和懷舊，插圖很漂亮，值得一讀。」── Goodreads讀者評論

　　＊有注音
　　＊適讀年齡：3歲以上


 

好的，這是為您創作的一本名為《奧利與風》的圖書的詳細簡介，其內容完全不涉及您所提及的任何書籍信息。 --- 《星塵迴響：失落王冠的守護者》 一部關於古代文明的遺骸、跨越星際的追尋，以及人性在宇宙尺度下的抉擇的史詩級科幻長篇小說。 內容提要 在“大坍縮”紀元後的第三韆年，人類文明散布在銀河係的邊緣星域，依靠對古老科技的粗略理解勉力維持著脆弱的平衡。行星聯閤體（The Stellar Concord）統治著核心區域，而外圍的“流放帶”則充斥著海盜、獨立殖民地和那些試圖挖掘失落文明秘密的探險傢。 本書的主角，凱爾·雷恩（Kael Raine），並非一個英雄，而是一名生活在流放帶邊緣小行星采礦站的機械技師。他沉默寡言，精通於修復那些連聯閤體工程師都束手無策的舊時代機械。凱爾的生活平靜而單調，直到一個夜裏，他意外地從一個被深埋於冰層下的古代艙室中，激活瞭一個被稱作“編織者之核”（The Weaver’s Core）的裝置。 這個裝置並非武器，也不是能源核心，而是一個信息載體。它嚮凱爾傳輸瞭一組令人心悸的坐標——指嚮一個被星圖徹底抹去，傳說中孕育瞭“初代文明”的母星係。更重要的是，它喚醒瞭凱爾體內隱藏的、與初代文明技術共鳴的基因序列，使他成為瞭唯一的“共振者”。 初代文明在遠古時代曾掌握瞭足以重塑宇宙基本法則的力量，但在他們似乎並未遭遇外部入侵的情況下，突然集體消失，隻留下瞭一個謎團——“大坍縮”。現在，“編織者之核”的激活，預示著某種休眠的機製正在啓動，而初代文明留下的遺産，正成為銀河係各方勢力爭奪的焦點。 核心衝突與勢力交鋒 凱爾的平靜生活瞬間被打破。他不僅要麵對行星聯閤體特工的追捕（他們視任何可能挑戰現有秩序的古老技術為威脅），還要躲避那些追逐神話的狂熱組織。 主要勢力包括： 1. 行星聯閤體（The Concord）： 象徵著秩序與僵化。他們相信初代文明的力量過於危險，必須被封存或銷毀。他們的執行部隊“肅清者”裝備瞭最先進的反共振武器，誓要奪迴“編織者之核”。 2. 賽博修道會（The Cybernetic Ascetics）： 一群生活在虛擬世界深處的哲學傢和黑客。他們認為初代文明的終極目標是實現意識的完全數字化，並試圖利用凱爾來完成這個“升華”過程。 3. 虛空拾荒者（The Void Scrappers）： 以“艦長”薩拉·維剋斯為首的海盜團。他們錶麵上是為瞭財富，但薩拉本人對初代文明的遺跡懷有一種近乎宗教般的敬畏，她相信真正的力量在於理解而非控製。 凱爾被迫與薩拉的拾荒者艦隊暫時結盟，踏上前往未知星係的旅程。旅途不僅是物理上的航行，更是一場對自我身份的探索。他必須學會如何駕馭體內不斷增強的共振能力，這能力既能讓他修復萬物，也可能在失控時撕裂空間。 文明遺跡與哲學思辨 故事的高潮部分，集中在對幾個關鍵古代遺跡的探索上。 以太之環（The Aether Ring）： 環繞一顆垂死恒星的巨型機械結構。這裏揭示瞭初代文明的社會結構——一個基於純粹邏輯和效率構建的社會，但也暗示瞭這種完美邏輯帶來的緻命缺陷。 靜默之井（The Well of Silence）： 位於一個被時間力場保護的黑洞邊緣。在這裏，凱爾接觸到瞭初代文明的“最終記錄”。記錄顯示，初代文明並未被消滅，而是主動選擇瞭“撤離”——他們發現宇宙的本質比他們想象的要更具流動性，而他們建立的一切結構最終都將導緻熵的加速。 小說深入探討瞭以下主題： 技術倫理的極限： 當科技能觸及神祇之力時，責任的邊界在哪裏？ 秩序與自由的辯證： 聯閤體的絕對秩序是否扼殺瞭進化的可能性？ 存在的意義： 如果一個文明可以選擇永久的休眠以避免最終的衰亡，這算是一種勝利還是一種失敗？ 結局的抉擇 在旅程的尾聲，凱爾抵達瞭初代文明的母星係——一個被某種宏大能量屏障保護的區域。他發現“大坍縮”並非災難，而是一個巨大的“清理”過程，是初代文明為瞭防止他們的超維技術被誤用而設下的最後防綫。 凱爾麵臨最終的選擇：是利用他所掌握的全部共振力量，強行打開屏障，將初代文明的知識帶迴給正在掙紮的人類社會，承擔可能引發新一輪“坍縮”的風險；還是聽從“編織者之核”最後的指示，成為新一代的守護者，將這份力量永遠封存，讓銀河係在現有的緩慢演化中繼續前行？ 《星塵迴響》是一部充滿硬科幻細節、緊張的星際追逐，以及深刻哲學反思的作品。它邀請讀者思考，我們追尋的“黃金時代”的遺産，究竟是救贖的鑰匙，還是毀滅的預兆。 ---

作／繪者簡介

羅諾喬伊‧賈許　

　　曾於印度、新加坡和紐西蘭生活，現與妻子和兒子居於澳洲雪梨，著有《奧利與風》等兒童繪本，而《奧利與風》是為兒子創作的第一本繪本。畫風清新可愛，充滿想像力與童趣。

譯者簡介

黃筱茵

　　國立颱灣師範大學英語研究所文學組博士班肄業，曾獲師大英語係文學奬學金。曾任編輯，翻譯書籍逾100冊。擔任過聯閤報年度好書評審與信誼幼兒文學奬初選評審，長期為報章書本撰寫圖畫書導讀與小說書評，目前撰寫書評導讀的報刊主要是《中國時報》開捲版、《國語日報》兒童文學版和星期天書房版等。翻譯作品有：《北極熊》《小火車，大冒險》《恐怖紅蘿蔔》《各種各樣的情緒~傢庭大書》《各種各樣的情緒~感覺大書》《小豬，愛讀書！》《小獅子，要有信心！》《小熊，彆害怕！》《小企鵝，學跳舞！》《小威嚮前衝》《走進森林──約翰‧奧杜本》。
 

评分☆☆☆☆☆

光是“奧利與風”這四個字，就讓我腦海中浮現齣一種帶有奇幻色彩的故事。風，可以被賦予生命，成為一個活生生的角色，而“奧利”則可能是與風有著特殊羈絆的普通人，或者是一個擁有特殊能力的個體。我會好奇，這個“奧利”究竟是什麼樣的存在？他/她/它與風之間，會發生怎樣驚心動魄的故事？是風在引導著奧利去完成一項偉大的使命，還是奧利在馴服強大的風，利用風的力量去實現自己的目標？書中是否會有魔法元素？奧利是否擁有某種與風相關的超能力？我期待著一個充滿想象力和創造力的世界，在那裏，自然的偉力與個體的意誌相互碰撞，産生齣令人意想不到的火花。這本書或許會是一場精彩絕倫的冒險，充滿瞭未知、挑戰，以及最終的成長與救贖。

评分☆☆☆☆☆

《奧利與風》—— 這個書名帶給我一種非常詩意的聯想。我猜測這本書可能會是一部充滿哲思和意境的作品。風，可以是一種無形的力量，也可以是自然的呼吸，它撫慰人心，也可能帶來破壞。而“奧利”，或許代錶著一種對生活、對宇宙的敏感體察。我會期待作者能夠用細膩的筆觸，描繪齣風在不同場景下的姿態，從輕柔拂麵到狂風驟雨，並通過風來襯托齣奧利的內心世界，或者他/她/它所處的環境。或許，書中會探討人與自然的關係，奧利如何理解風的語言，如何與自然和諧共處。又或者，風象徵著某種看不見的命運，而奧利則在命運的風中尋找自己的意義和方嚮。我希望這本書能帶給我一種寜靜緻遠的閱讀體驗，讓我能在字裏行間感受到一種深刻的智慧，體會到生命的美好與脆弱，以及其中蘊含的無限可能。

评分☆☆☆☆☆

讀到《奧利與風》這個名字，我首先聯想到的是一種關於成長和蛻變的故事。風，在很多文化中都象徵著變化、自由、甚至是命運的指引。而“奧利”，這個名字本身就帶有一種清澈、純粹的感覺。我想象中的奧利，或許是一個初齣茅廬的年輕人，對於世界充滿瞭探索的渴望，卻又帶著一絲迷茫。他/她/它的人生，就像是被一股巨大的風推著前進，時而順風順水，時而遭遇風暴。我會期待書中能展現齣奧利在麵對生活中的種種挑戰時，如何逐漸成熟，如何學會駕馭自己的命運，而不是被風裹挾著隨波逐流。這本書或許會探討關於勇氣、堅持、以及尋找自我價值的主題。我會關注作者是如何塑造奧利的性格的，他/她/它會有怎樣的閃光點，又會有怎樣的缺點？他/她/它與風的互動，是鬥爭，是追逐，還是某種心靈上的共鳴？我希望看到一個鮮活、有血有肉的人物形象，他的成長軌跡能引起我的共鳴，讓我從中汲取力量。

评分☆☆☆☆☆

這本書的書名真是勾起瞭我的好奇心，"奧利與風"。光是聽起來，就有一種莫名的畫麵感，仿佛能看到一個少年，或者某種小生靈，在大自然中奔跑，與無形的風搏鬥，又或者是在風的懷抱中成長。我期待著書中能描繪齣一幅幅壯麗的自然畫捲，也許是在廣袤的草原上，風捲起塵土，飛沙走石，奧利堅韌地前行；又或許是在高聳的山巔，風呼嘯而過，帶著凜冽的氣息，奧利在那裏尋覓著什麼，或者與某種神秘的力量對話。我尤其好奇“奧利”這個名字，它帶有一種異域的風情，又或者是一種獨特的生命力，他/她/它在書中會經曆怎樣的冒險？會遇到怎樣的挑戰？是人性的考驗，還是自然的偉力？我腦海中已經勾勒齣無數種可能，每一個都充滿瞭未知和驚喜。我對作者如何將“奧利”與“風”這兩個元素巧妙地融閤在一起充滿期待，是象徵性的，還是具象化的？風是奧利的夥伴，還是敵人？是推動情節發展的關鍵，還是僅僅是背景？這些疑問都讓我迫不及待地想翻開這本書，去探索那隱藏在書名背後的故事。

评分☆☆☆☆☆

“奧利與風”，這個書名讓我覺得它可能蘊含著一種關於自由和束縛的思考。風，是自由的象徵，它無拘無束，隨心所欲；而“奧利”，或許是那個渴望自由，卻又被某種東西所牽絆的個體。我會猜測，這本書可能會講述奧利如何在現實的枷鎖中，尋找內心的自由，或者如何在追逐自由的過程中，付齣沉重的代價。風，在此書中，可能是一種誘惑，一種解脫，也可能是一種危險的吸引力，讓奧利在嚮往自由的同時，麵臨著選擇和迷失。我期待作者能夠深刻地挖掘人性的復雜性，描繪齣奧利內心的掙紮與成長。他/她/它最終能否掙脫束縛，獲得真正的自由？還是會在追逐自由的道路上，找到另一種更深層次的意義？我希望這本書能帶給我深刻的思考，關於我們每個人在生活中對自由的追求，以及在這個過程中所麵臨的真實睏境。