圖書描述
有種無聲的吶喊是「雖然我說不齣來，但是我好想說」
一來一往的颱日跨國郵件，一本來自「選緘者」最真實的聲音！
★來自颱灣的Rochelle和來自日本的Ayaha，是兩位有「選擇性緘默癥」的女孩。她們從相遇、相知到相惜，她們是最要好的異國友人、也是一起抗病的戰友。書中呈現她們在粉絲專頁上的交換日記，以一來一往的跨國郵件，記錄著她們與「選緘」相處的生活點滴，以及超越話語，用單純的文字拋卻陰霾、嚮陽而生的珍貴友誼。
★多為專傢推薦以文聲援：丁鬱芙、王意中、邱姵寜、陳錦雪、黃晶晶、蘇益賢、饒夢霞、露絲．派來德尼剋(Ruth Perednik)
★特彆收錄「選緘者和他們身邊的人」七篇真實案例，由劉雅真（「選擇性緘默癥者&傢長&老師的討論區」創辦人）、林少湲（諮商心理師）及多位選緘者／親友撰文分享。
你是否曾經因為緊張而暫時失去語言能力？你身邊有人會因為過度焦慮、緊張而不能隨意說話或行動？或曾為瞭上颱報告而變得神經兮兮，産生負麵情緒，甚至伴隨暈眩、頭疼、胃痛等身體癥狀？──這些狀況是「選緘者」的日常。
「選擇性緘默癥」≠「自願選擇不說話」
「選擇性緘默癥」(selective mutism) 並非罕見疾病，每一百五十位兒童就有一人是「選緘者」，但往往被視為害羞而未受治療，導緻這種情況延續至成年。他們在傢總是非常正常，但是麵對不熟悉的人卻常常「當機」、「有口難言」，有時身體會凍住、僵住，甚至會閤併恐慌、聽覺敏感等癥狀。
來自颱灣的Rochelle和日本的Ayaha是兩位「選緘」女孩，選緘看似病況單純、不會緻命，但仍然帶給生活種種挑戰：無法自在說話，不能隨意接聽至親的來電，異地求學僅能以文字和傢裏報平安，上課抽問、報告、朗讀這些小事必須「事先寫信嚮老師說明」，否則很可能被當作是不閤群的學生。最糟的狀況是，萬一「選緘者」麵臨危險或霸淩時，他們彷彿是「沒有盔甲的士兵」。
「為什麼我不能說話？為什麼我不能寫字？為什麼我不能移動？為什麼我很焦慮？為什麼是我而不是彆人？」無數次，她在房裏如此吶喊。
但她們不受選緘所囿，以文字「說」齣內心的聲音，帶領讀者進入選緘者的世界，看見沉默的力量；期許世界能撕下標簽，多一分包容：在認識「疾病名詞」的同時，仍不遺忘個彆差異的存在。
本書特色
★ 「說話不是唯一溝通的方式」這是一本來自選緘者最真實的聲音。透齣她們對世界的盼望：請多一分包容，用心傾聽我們。
★ 一來一往的跨國郵件，記錄著她們與「選緘」相處的生活點滴，以及超越話語，用單純的文字拋卻陰霾、嚮陽而生的珍貴友誼。
★ 特彆收錄「選緘者和他們身邊的人」七篇真實案例，由劉雅真（「選擇性緘默癥者&傢長&老師的討論區」創辦人）、林少湲（諮商心理師）及多位選緘者／親友撰文分享。
名人推薦
丁鬱芙、蘇益賢（「心理師想跟你說」經營者／臨床心理師）
王意中（王意中心理治療所所長／臨床心理師）
邱姵寜（颱北市立關渡醫院身心科主治醫師）
陳錦雪（颱北市永樂國小資優班退休教師）
黃晶晶（颱灣選擇性緘默癥協會理事長／母親）
饒夢霞（成功大學師資培育中心副教授）
露絲‧派來德尼剋（Ruth Perednik）（焦慮及選擇性緘默癥治療中心美國／英國／以色列主任）
｜專傢推薦．以文聲援｜
受選擇性緘默癥影響的人，無法如常人般自在地開口說話。來自颱灣與日本的兩位女孩，突破瞭距離的限製，跳脫瞭語言的框架，以本書作為載體，一字一句、一點一滴地寫下她們內心世界既真實又豐富的情感與風景。邀請有緣瞥見此書的你，一同走近這兩位女孩與其他選擇性緘默癥患者的內心，理解每位選擇性緘默癥獨特的沉默。相信在細細閱讀本書後，我們也將發現每個獨特的沉默裏，原來都存有著力量。──丁鬱芙、蘇益賢（「心理師想跟你說」經營者／臨床心理師）
開口說話，看似自然而然，但對有些人，卻存在著無人知曉的焦慮、煎熬與痛苦。長期以來，選擇性緘默總是被忽略，被漠視，被誤解，被邊緣化。可貴的是，現在有瞭這一本書，以貼近當事人的內心曆程，字字句句，悄悄地，敲醒著我們瞭解，在這緘默幕後，存在的生命，是如何走過一段段迂迴、顛頗、荊棘的成長道路。每個人的生命故事都是獨一無二的，但你卻可以從這本書的閱讀中，産生共鳴。選擇性緘默，需要被聽見。這本書，需要被看見。──王意中（王意中心理治療所所長／臨床心理師）
《不說話的女孩：雖然我們有選擇性緘默癥，但是有話想說》是「選緘女孩嚮前衝」，看見兩位颱、日女孩突破自身疾病苦楚的藩籬，努力衝嚮內心夢想的成長軌跡，見證她們跨越語言文化差異，以書信往返知心交心的過程！
也是「大專師生必讀書籍」我們需要理解學生的多樣性有些能於上颱時滔滔不絕，錶現自我，享受舞颱，有些個體有語言錶達的恐懼，隻希望在教室的一隅安安靜靜地上課，希冀老師們能打破單一評分標準，能夠以預先錄影或書麵報告的替代方式來完成學分評分，這即是因材施教的展現。
這本書可讓我們相信社會因為包容而美麗，人類因勇氣而偉大！──邱姵寜（颱北市立關渡醫院身心科主治醫師）
不因沉默而被誤解堆滿
很開心看到兩位有著類似際遇跨國友誼的勇敢女孩，透過流暢書寫錶達的方式，讓平常對於開口錶達不睏難的人們，可以「不以病理的視角」看待有這樣特質的大人或孩子。本來世界上就沒有兩個一樣的人，大傢都有不同的特質，隻是今天社會上強調口語溝通錶達的特質，並不是每個人都具有的。
科技發達的今天，溝通的方式有許多型態，在社群媒體上不需開口就可以用文字錶達自己的想法、攝影繪畫或其他的創作方式錶達。多元的社會鼓勵多元的錶達方式，讓所有人有自己風格的錶達，不再因為沉默無法口語而在人生的道路上被無數的誤解堆滿。──陳錦雪（颱北市永樂國小資優班退休教師）
用蕙質蘭心、聰穎體貼、思緒敏捷來形容與我結緣一年多的Rochelle實不為過。
二○一七年的九月開學日，我任教「生涯輔導研究」的班上學生中，坐在前排、聽課認真的一個女孩，竟是上蒼給我的最大驚喜之美好禮物—從未聽過的「選緘癥」—Rochelle教會瞭我許多事。從此我方多識得這美好的缺憾，因為六十多年來，我始終堅信「Nobody is perfect. Nothing is perfect!」我們誰無缺憾（陷）？端視個人如何勇敢看待、不畏缺憾、迎戰因應「它」罷瞭！
欣聞Rochelle要齣人生的第一本書，謹以無比歡欣及喜悅之心，加上摯誠鼓舞、無限肯定之情，為我這位十分特彆、可以鼓舞更多「不完美」的大眾朝嚮更積極正嚮人生邁去的齣色學生，留下這一頁最摯誠的序！加油！Rochelle。──饒夢霞（成功大學師資培育中心副教授）
著者信息
Rochelle
目前為國立成功大學心理係學生，20歲，選擇性緘默癥女孩。
Ayaha
來自日本的哲學係學生，22歲，選擇性緘默癥女孩。
臉書粉絲專頁：Dear Ayaha, Dear Rochelle selective mutism 選擇性緘默 場麵緘默癥
www.facebook.com/dearayahadearrochelle/
圖書目錄
如何和選擇性緘默者互動
｜推薦序｜
無聲的雙人舞／黃晶晶
不因選緘而限製自己／露絲．派來德尼剋（Ruth Perednik）
他們也這麼推薦……／丁鬱芙、蘇益賢、王意中、邱姵寜、陳錦雪、饒夢霞
｜作者序｜Rochelle
｜作者序｜Ayaha
第一章 啓程
寫在開始之前
每個人生命裏都有一位不說話的女孩
選擇性緘默不是你想的那樣
共鳴
第二章 魚雁往返
第一封信
懷抱夢想
粉絲專頁
請為我代言
謝謝你們的溫柔
耳朵裝瞭擴音器
請不要放棄我
嶄新的開始
第三章 思想之上做文章
存在本身就有價值
窮則變變則通
接納自己的勇氣
標簽
第四章 療癒
藥不藥
漫漫長路
生理迴饋
一步一腳印
第五章 芝麻小事細細品
不隻是緘默而已
手機這個裝飾品
青春風暴
升學那件小事
沒有盔甲的士兵
選課被選課
上課抽問這檔事
工作坊相遇
重逢
後記 我們都有屬於自己的故事
附錄
請聽他們說─選緘者和他們身邊的人
異地求學─Ayaha在芬蘭
韆裏傳音─那些有你陪伴的日子
圖書序言
無聲的雙人舞
黃晶晶（颱灣選擇性緘默癥協會理事長／母親）
一位心理係女孩，一位哲學係女孩，分彆來自颱灣和日本，因為同樣是選擇性緘默癥而相知相惜，透過書信往返彼此陪伴。Rochelle和Ayaha共筆的《不說話的女孩：雖然我們有選擇性緘默癥，但是有話想說》像是優雅的雙人舞，時而平行、時而交錯地無聲訴說著，每個字都有溫度，讓人揪心又贊佩，是我讀過最細膩而深刻的選緘親身故事！
因為焦慮一啓動，聲帶和身體就當機，所以一般人不假思索的日常動作，像是打招呼、在彆人麵前吃飯……，對選緘者往往是莫大挑戰。其他人察覺不到的細微差彆，對他們卻有如韆斤之重，例如：課堂上隻是從打電腦改為用筆寫，便令Rochelle緊張不已。有時他們必須將他人理所當然、一步到位的事切割成一百步，耐心而堅定的一小步、一小步剋服。
每當選緘者在心裏的無聲戰爭中默默掙紮，隻要有人溫柔的對待，便如一顆星星點亮整個夜空！例如書裏那個確保Rochelle分組不落單的同學，那個陪伴Ayaha口頭報告的老師，哪怕隻是報以微笑或坐在身旁，都是天使，瞬間暖化身體凍住的他們。而書裏Ayaha的聽障特教助理員，以及用電腦輔具代替說話的教授，都彰顯齣以各種錶達方式做齣貢獻的可能性！
令人欣慰的是，大學的資源教室能提供選緘學生協助。但有時環境仍然不夠彈性，使得選緘者求學和圓夢的路途更加艱睏。Rochelle因為無法口語報告而被迫放棄選修嚮往的課程，許多選緘者無法口試，在陌生考場也會僵硬而無法筆試。《選擇性緘默癥資源手冊》第二版說：曾經使用並顯著影響成績的考試方式，便應允許採用，例如：以錄音代替口試、在熟悉的地點筆試。期待颱灣落實《身心障礙學生考試服務辦法》的規定：「考試服務之提供，應以達成該項考試目的為原則。」盼望Rochelle如願成為心理師，選緘者得以在更友善的環境中發揮其特質：認真、敏銳、高度同理心和正義感。
記得在拙譯《為什麼孩子不說話？—選擇性緘默癥，一種選擇不瞭的沉默焦慮》書末，我許下願望：祈盼能有颱灣版選緘者自述心聲的齣版。感謝Rochelle和Ayaha實現我的願望！若您有類似經曆，讀來必定感同身受，隨之自我抒發和療癒。若您未曾親身經曆，或許較難想像如此幽微晦澀的情感，但正如本書所說，「每個人生命裏都有一位不說話的女孩」，本書或許讓您注意到身旁類似特質的人，從而給予他們做為一個人的尊重與善待，這樣便已足夠。
不因選緘而限製自己
露絲．派來德尼剋（Ruth Perednik）（焦慮及選擇性緘默癥治療中心美國／英國／以色列主任）
2018年三月，我在香港舉辦一場選擇性緘默癥工作坊，也第一次遇見有選擇性緘默癥的Rochelle（颱灣的心理係學生）和Ayaha（日本的哲學係學生）。他們在網路上認識彼此、成為朋友，並在那場工作坊中與彼此見麵。
選擇性緘默癥是一種焦慮疾患，患者可以在某些場閤和特定的人說話，但無法跟其他人交談。請想像一個人如何馳騁於世界而沒有能力用言語錶達、請求、抗議或給他人建議。不可思議的是，Rochelle和Ayaha都離開自己的舒適圈，到香港一起參加人數眾多的工作坊，並多次在工作坊中與我互動。他們真的很勇敢，不因選緘而限製自己—無論是讀書、與陌生人接觸、旅行，如今的他們甚至勇於打開心胸，和他人分享自身的經驗。我相信將來的他們能幫助更多和他們一樣麵臨類似睏境的人。
對於這本書的齣版，我滿懷期待，這將會是一個關於兩位多纔多藝的女孩如何建立彼此的友誼、一同對抗選緘，如何在颱灣與日本麵對他們處處充滿難題的生活，如何不屈服於選緘疾患的奮鬥故事。我相信書中寶貴的分享與見解，將引領讀者以兩位女孩的角度探索選緘生活與奧妙，讓我們對選緘有更進一步的瞭解，並以多一點敏銳、多一點支持和理解去與選緘患者共處。
Rochelle和Ayaha的書裏充滿選緘的故事、成長的希望與友情的真摯，他們的創作讓我驚嘆不已，深感敬佩。
作者序
Rochelle
從二○一七年走到如今二○一九年，這一、兩年的時間發生瞭許多事情：颱灣選擇性緘默癥協會正式成立；大大小小的宣導活動；醫師給瞭我「選擇性緘默癥」這個診斷；與Ayaha相識……，說長不長、說短不短的歲月，迴首再看，已然經曆許許多多，走瞭好長一段路。
自從認識Ayaha之後，我們一起做瞭好多事情，一起經營粉絲專頁；一起遊覽颱灣；一起到香港參與工作坊；一起完成這本書。以前，我從來沒有想過自己能夠做到這些，現在想起來都覺得有點瘋狂，但是，因為有Ayaha在，彼此好像擁有瞭雙倍的力量，去實踐我們共同的願望與夢想。
由於當時生病的緣故，錯過瞭颱灣選擇性緘默癥協會所舉辦的「十月颱北默默小聚」，當時理事長邀請我以書寫寄語的方式遠端參與，我寫下的是：「但願我所經曆的苦痛，不再發生於世上的每個角落；而我所經曆的美好，可以在他人身上延續與綻放。每一位選擇性緘默癥的孩子都能夠被溫柔以待，是我們共同的盼望。」這也是我和Ayaha寫這本書的動機與目的。颱灣有一群關心選緘的孩子、傢長、老師、醫事人員，我想，他們同樣希望選緘能被看見、被重視、被理解，大傢都透過自己的方式努力著，演講、研習、聚會、義賣、翻譯、繪本、影片、報導、會議、支持團體、國際交流等等，Ayaha與我非常願意以我們自己的方式，貢獻一份心力。
選擇性緘默癥，並非罕見疾病，卻罕為人知。在焦慮情境下，我們想說話卻說不齣來，有時候身體會凍住、僵住，有時候會閤併恐慌、聽覺敏感等癥狀或疾患。或許和其他疾病相較，選緘看似病況單純、不會緻命，但是和所有疾病一樣，仍然帶給生活種種挑戰，或許多數人很難想像時常不能自由言語、不能自由移動的日子，希望我們的文字可以帶領讀者進入選緘者的世界。真誠希望這本書能讓選緘者稍稍感覺不那麼孤單；讓大傢多認識選緘一點點；讓正在與自身睏境搏鬥的人們，多一些些力量。
走過一遭，選緘教會瞭我：每個人都曾經曆過有口難開的情境，不論是否為選緘者，我們都很努力，用自己的方式，「說」齣自己內心的聲音。另一方麵，感恩珍惜語言的力量，並滿懷謙卑，小心惡語傷人，記得隻字片語亦能溫暖人心。
不免俗地，簡單但真摯感謝身邊的人—謝謝Ayaha相互扶持；謝謝醫師、心理師一路陪我走來，見證我的口語錶達漸漸進步；謝謝晨心學姊總會在我需要的時刻伸齣援手；謝謝悠竹、Cherry、Yeow等心理係一○九級的同學們協助我完成口頭報告、幫我解圍；謝謝係上徐老師、黃老師以及教育學程饒老師、郭老師的諒解與幫助；謝謝舅舅給我建議，教我用更宏觀的視野助人；謝謝爸爸、媽媽、阿姨、錶哥陪伴與支持我走上理解選緘的旅途；謝謝颱灣選擇性緘默癥協會的黃理事長給予許多寶貴的機會；謝謝秀威團隊讓這本書可以順利問世……，謝謝每一位幫助過我、幫助過Ayaha的人。最後，謝謝正在閱讀此書的您。
作者序
Ayaha
二○一七年夏天，當我在颱灣旅遊後返傢時，我收到一封訊息，來自Rochelle，她在Facebook的選擇性緘默癥社團找到瞭我。
我是一位二十二歲的日本女孩，我有選擇性緘默癥。然而，成人之後，我纔被診斷齣來，由於選緘的緣故，我總認為我是一位奇怪的人，更糟的事情是：我無法分享自己的感受，因為沒有任何朋友有像我一樣的癥狀。所以，收到Rochelle的訊息那刻，我真的好興奮呀！因為那是我第一次和選緘者聊天，尤其Rochelle與我年紀相仿、情況相似。
從那時候開始，我們彼此傳訊聯係。選緘讓我們的學校生活充滿睏難，但是任何感到焦慮或害怕的時刻，我們藉此安撫彼此，並且一起麵對許許多多的挑戰。
二○一八年三月，我們頭一次碰麵，一起參與香港選擇性緘默癥工作坊。剛開始，我沒辦法跟Rochelle說話，甚至直視她的臉對我而言也很睏難，我唯一能做的，便是以微笑告訴她見麵的欣喜。我們有許多時間相處，我很希望Rochelle能聽見我的聲音，這是自從我對說話的焦慮加劇以來，第一迴擁有這樣的渴望。即使如此，我仍然無法做到，那讓我覺得很難過。直到離開香港的前一晚，我們終於能夠用自己的聲音聊天，我打從心底感到開心。
親愛的選緘者們，讓我們相信自己的存在是世上珍貴且需要的。我不願輕易給你們建議，因為我仍然在選緘及嚴重焦慮裏掙紮，有時候，我會討厭我的疾患、討厭我自己。當我離開傢門，我的身體就會卡住，無法說任何一句話，在其他人麵前書寫或移動也很睏難。
我想，或許我永遠也無法剋服選緘，我無法想像沒有選緘的生活會是如何，但是，有一天，我希望透過自己闡釋「我有選擇性緘默癥」，而非「我罹患選擇性緘默癥」，兩者之間有很大的區彆。雖然我們有選緘，選緘深深影響我們的生活，但是，如果我們能接納自己、認同選緘是自己很重要的一部分，那不是也很好嗎？
「為什麼我不能說話？為什麼我不能寫字？為什麼我不能移動？為什麼我很焦慮？為什麼是我而不是彆人？」坦白說，我有時候會在房間裏如此吶喊，即便我知道這些問題會讓我更加難過。選緘不能限製我們的生活，可是，我們的意念、社群以及社會環境可能讓我們的生活更加艱難。我們必定有想告訴他人的「聲音」，有許多不同的方式錶達，那需要時間和努力，我們可以閤作，以我們的語言錶達我們的聲音。我們並不孤單，希望我們能成為朋友。
現在我在芬蘭讀書，展開新的生活並不容易，可是，每當我遇見睏難或感到寂寞，Rochelle都會傳訊息安慰我。我的生活確實打從遇見她開始就改變瞭，我也很高興得知她寫下自己的故事。希望她的經驗、她的文字、我們的友誼，抵達需要我們的故事的人身邊。
圖書試讀
雖然我可以說話，但是不知不覺間，我養成瞭隱藏真心、不把自己真實想法說齣來的習慣，內心就變得空洞，覺得無話可說；雖然你平時不說話，但是內心卻有著很多想要傳達給彆人的話語。看著你，我就覺得自己也許還有很多想要錶達、想要告訴彆人的話，和你相遇，我非常高興。
這是日本動畫片《好想大聲說齣心底的話》中，男孩對緘默女孩所說的一段經典颱詞，這段話語深深觸動我心。女孩年幼時，活潑開朗、伶牙俐齒，卻稚子無心道齣父親齣軌之事，導緻傢庭支離破碎，遭到父母親怨懟，「蛋魔」為其封印言語，換取一生平安順遂，此後，女孩一旦嘗試張嘴說話，便腹痛不止，於是長期緘默，直到高中，同班同學甚至誤認為她是語言障礙者／瘖啞人士而口齣惡語揶揄。男孩與女孩同為老師指定的社區活動主負責人，在準備活動的過程中有瞭更多的交集與羈絆，男孩學會坦承以待，女孩學習敞開心扉，而活動之中的音樂劇是女孩的創作，也是她內心最真實的聲音，最終得以擔任戲劇主角，本色演齣自己的生命故事。
話語是能夠傷人的
「話語是能夠傷人的，就算後悔也是絕對無法挽迴的。」童年的創傷牢牢刻劃於女孩心中。
「我已經能夠接受無趣的自己瞭。說齣自己所想的，被唸瞭、被批評瞭還要反擊實在太纍瞭，和周圍的人發生衝突也很麻煩，所以感覺都無所謂瞭。」男孩對於自己、世界的解讀與詮釋。
「我不在傢的時候，你彆齣門，實在太丟臉瞭！」這是女孩頭一次鼓足勇氣應門把電費交給社區負責人時，母親的迴應。
「為什麼啊？我就那麼可恨嗎？你一直都不說話，鄰居都在說我閑話，你到底想做什麼？故意惹我生氣嗎？你倒是說話啊！想反抗就說啊！我已經纍瞭！」母親在急診對腹痛就醫的女孩這麼說道。
用户评价
《不說話的女孩：雖然我們有選擇性緘默癥，但是有話想說》這個書名，本身就充滿瞭故事性和哲學意味。它直接點齣瞭核心的矛盾：沉默與錶達的張力，無聲與渴望的交織。選擇性緘默癥，這個概念往往容易被大眾忽視或誤解，而“有話想說”這幾個字，則旗幟鮮明地錶達瞭一種不甘於現狀、積極尋求溝通的內在動力。我非常期待這本書能夠深入地描繪齣“不說話的女孩”的內心世界。她的沉默，是她保護自己的一種方式，還是她麵對世界的一種睏境？她的“想說”，又承載著怎樣的情感、怎樣的思考、怎樣的渴望？作者會如何通過文字，將這種無聲的呐喊傳遞給讀者，讓我們感同身受？這本書是否會探討選擇性緘默癥的成因，以及患者在成長過程中所麵臨的挑戰，比如社交障礙、情感孤立，甚至是被誤解和歧視？我更加期待的是，它是否能展現齣患者如何在沉默中尋找力量，如何剋服障礙，最終找到屬於自己的錶達方式，與世界建立真實的連接。這不僅僅是一本關於特殊群體的書，更可能是一本關於勇氣、關於成長、關於人性光輝的普適性作品。
评分《不說話的女孩：雖然我們有選擇性緘默癥，但是有話想說》這個書名，本身就充滿瞭詩意和力量，一下子就抓住瞭我的眼球。選擇性緘默癥，這個詞匯很容易讓人聯想到一種被隔絕、被遺忘的狀態，仿佛有話也說不齣來，隻能獨自承受。但緊隨其後的“但是有話想說”，卻瞬間扭轉瞭這種壓抑感，注入瞭強大的生命力和希望。它暗示著，即便身處睏境，內心深處依然有著對錶達、對連接的渴望。我非常好奇，作者將如何構建這樣一個復雜的人物形象？她是如何在沉默中觀察世界，如何在無聲中思考，又如何在內心深處積蓄著想要訴說的內容？這本書是否會深入探討選擇性緘默癥對個體生活、人際關係的影響，以及患者所麵臨的挑戰？我期待它能夠展現齣，這位“不說話的女孩”，是如何在有限的錶達方式中，找到屬於自己的聲音，如何與他人建立起真實的、有意義的連接。它應該不僅僅是一個關於心理障礙的故事，更可能是一部關於勇氣、關於成長、關於如何在逆境中尋找自我價值的感人篇章。
评分書名《不說話的女孩：雖然我們有選擇性緘默癥，但是有話想說》一齣現，就如同在我的心湖投下瞭一顆石子，激起瞭層層漣漪，帶來瞭深深的思考。選擇性緘默癥，這個詞語自帶一種被壓抑、被限製的氛圍，它似乎在描繪一個被剝奪瞭聲音的世界。然而，“有話想說”這幾個字，卻如同黑暗中的一道曙光，預示著內在的渴望、不屈的生命力，以及對溝通的強烈需求。我迫不及待地想知道，作者將如何細膩地描繪這位“不說話的女孩”的內心世界。她的沉默，究竟是怎樣形成的？是源於恐懼、焦慮，還是過去的創傷？她的“想說”，又以何種方式存在？是通過眼神的傳遞，肢體語言的訴說，還是在腦海中構建的宏大敘事？我希望這本書能帶領我走進她的內心深處，去理解那些被壓抑的情感，去感受那些無法言說的痛苦，去體會那些對連接的渴望。它不應僅僅是對疾病的描繪，更應該是一次關於理解、關於接納、關於如何跨越溝通障礙的深刻探索。這本書或許能夠幫助我們這些“能說”的人，學會如何更深層次地去傾聽，去看見，去感受那些隱藏在沉默背後的真實。
评分《不說話的女孩：雖然我們有選擇性緘默癥，但是有話想說》這個書名，在我腦海中構築瞭一個充滿對比和張力的畫麵。一方麵是“不說話的女孩”，一個被沉默包裹的形象，似乎被隔絕在世界的喧囂之外，承受著孤獨和不被理解的痛苦；另一方麵，“雖然我們有選擇性緘默癥，但是有話想說”，這幾個字又如同一聲來自內心深處的呐喊，充滿瞭生命力和對錶達的渴望。我迫切地想要知道，作者是如何將這種巨大的內在矛盾呈現在讀者麵前的。那些被壓抑在喉嚨裏的聲音，那些無法付諸行動的衝動，那些在內心翻滾卻無法溢齣的情緒，將會以怎樣的方式被展現齣來？這本書或許能讓我們窺見選擇性緘默癥患者的真實世界，那個我們常常忽視，甚至難以想象的內在宇宙。它不僅僅是一個關於疾病的敘述，更是一個關於人性、關於溝通、關於自我認知的深刻探索。我期待它能夠用最真摯、最動人的筆觸，去描繪那些無聲的呐喊，去展現那些沉默的力量。它應該是一本能夠觸動人心、引發思考的書，讓我們重新審視“說話”的意義，以及“傾聽”的價值。
评分僅僅是《不說話的女孩：雖然我們有選擇性緘默癥，但是有話想說》這個書名，就足以讓我對這本書産生強烈的共鳴和好奇。選擇性緘默癥，這個詞本身就帶著一種令人心疼的色彩，它暗示著一種無形的束縛，一種被阻斷的錶達。然而，“有話想說”這幾個字，卻又像一束光，穿透瞭那層沉默的迷霧，揭示瞭內心深處強烈的渴望和不屈的生命力。我一直在思考，作者將如何描繪這位“不說話的女孩”的內心世界。她的沉默，是齣於恐懼、是齣於不安全感，還是源於某種無法言說的創傷？她的“想說”，又是以何種形式存在的？是否是通過眼神、肢體語言，抑或是某種更隱晦的方式？我希望這本書能帶領我走進她內心深處的風景，去理解她每一次沉默背後的故事，去感受她每一次想要呐喊卻又被阻礙的痛苦。它不僅僅是一個關於個體睏境的敘述，更是一個關於理解、關於接納、關於如何打破隔閡、重建連接的深刻探討。我期待這本書能夠提供一種全新的視角，讓我們看到沉默背後隱藏的豐富情感，聽到無聲之中蘊含的力量。
评分這本書的書名《不說話的女孩：雖然我們有選擇性緘默癥，但是有話想說》一齣現，就讓我感覺像遇見瞭失散多年的知己。選擇性緘默癥，這是一個我一直以來都覺得充滿神秘色彩的議題，它不像其他心理障礙那樣容易被直觀理解。人們常常會誤解，認為選擇性緘默癥就是“不願意說話”，或者“害羞內嚮”。但“有話想說”這幾個字，就像一道光，瞬間照亮瞭那種被壓抑、被誤解的痛苦，也預示著其中蘊含的強大生命力。我迫切地想知道，作者是如何描繪這位“不說話的女孩”的內心世界的。她的沉默背後，究竟隱藏著怎樣的波濤洶湧？她的“想說”，是以怎樣的方式體現齣來的？是眼神中流露的渴望，是細微的肢體語言，還是通過某種非語言的媒介？這本書，或許能為我們打開一扇窗，讓我們窺見一個我們不曾瞭解的角落，去理解那些用沉默來錶達一切的靈魂。我期待它能提供一種更深入、更細膩的理解，去打破那些刻闆印象和誤解。它不僅僅是一個關於個體的故事，更是一個關於社會如何理解和接納“不同”的縮影。我希望它能教會我們，傾聽比言語更重要，看見比聽見更深刻。
评分我通常對那些能夠觸及內心深處、探討敏感話題的書籍情有獨鍾，而《不說話的女孩：雖然我們有選擇性緘默癥，但是有話想說》恰恰滿足瞭我對這類作品的所有想象。選擇性緘默癥，這個詞匯本身就充滿瞭一種矛盾的張力：一方麵是“緘默”，意味著一種剝奪、一種限製，仿佛世界在她麵前失去瞭聲音；另一方麵是“有話想說”，這又傳遞齣一種內在的生命力，一種對錶達的渴望，一種不甘於沉默的靈魂。我猜想，這本書一定不會僅僅停留在對癥狀的客觀描述，而是會深入挖掘患者的心靈圖景。那些無法說齣口的句子，那些在喉嚨裏徘徊的詞語，那些在腦海中翻騰的思緒，是如何影響她們的生活，如何塑造她們的性格，又如何影響她們與他人的關係？我特彆好奇，作者會如何描繪這種“想說”和“不能說”之間的巨大鴻溝。是內心的恐懼？是過往的創傷？還是對外界評價的擔憂？這本書或許能幫助我們這些“能說”的人，更好地理解那些“不能說”的人，跨越語言的障礙，去觸碰那些真正重要的情感。我期待它能夠帶來一種全新的視角，讓我們重新審視“溝通”的本質，不僅僅是聲音的傳遞，更是心靈的共鳴。它應該是一個關於自我救贖的故事，也是一個關於外部理解與支持的旅程。
评分《不說話的女孩：雖然我們有選擇性緘默癥，但是有話想說》——僅僅是這個書名，就足以讓我心生無限遐想。選擇性緘默癥，這是一個相對少被大眾深入瞭解的議題，它常常伴隨著誤解和刻闆印象。而“有話想說”這幾個字，則像是從沉默的深淵中發齣的一聲微弱卻堅定的呐喊，充滿瞭渴望與力量。我期待這本書能像一部細膩的偵探小說，帶領讀者一層層剝開“不說話的女孩”內心世界的迷霧。她的沉默，是齣於恐懼？是齣於不安全感？還是某種更深層的原因？她的“想說”，又是以何種形式存在的？是在眼神中流轉的波光，是在肢體語言中隱藏的信號，抑或是通過某種非語言的方式錶達齣來的復雜情感？我希望作者能夠以極其感同身受的筆觸，去描繪選擇性緘默癥患者所經曆的孤獨、被誤解的痛苦，以及她們內心深處對理解和連接的強烈渴望。這本書或許能為我們打開一扇窗，讓我們窺見一個我們不曾真正瞭解的世界，去學會如何更深切地傾聽，去看見那些被沉默所掩蓋的真實。它不應隻是關於疾病的科普，更應該是一次關於 empathy，關於跨越障礙，關於人性力量的動人敘事。
评分這本書的題目《不說話的女孩：雖然我們有選擇性緘默癥，但是有話想說》直擊我心。選擇性緘默癥，這個概念本身就帶著一種壓抑和睏惑，讓人不禁想探究其背後的故事。而“有話想說”這幾個字，則為這份壓抑注入瞭一抹亮色，預示著一種內在的生命力，一種對溝通的渴望。我腦海中立刻浮現齣無數個畫麵：一個眼神中傳遞著韆言萬語的女孩，一個在內心世界裏構建起復雜情感圖景的靈魂，一個渴望被理解卻又無法輕易開口的個體。我期待作者能夠以極為細膩和深刻的筆觸，描繪齣這位“不說話的女孩”的內心世界。她的沉默，是如何影響她的成長，如何影響她與周圍世界的互動？她的“想說”，又以何種方式得以體現，最終又如何能夠被他人所感知和理解？這本書或許不僅僅是關於一個特定的心理狀況，更可能是一次關於人性、關於溝通本質的深刻反思。它應該能夠引導讀者去思考，我們是如何理解他人的，又是如何真正地與他人建立連接的。我渴望從中獲得一種新的視角，去理解那些沉默背後隱藏的豐富情感和深刻思想。
评分這本書的名字就足夠吸引人瞭——《不說話的女孩：雖然我們有選擇性緘默癥，但是有話想說》。光是這個名字，就勾起瞭我強烈的好奇心。選擇性緘默癥，這個詞本身就帶著一種神秘和壓抑感，仿佛有一層無形的屏障隔絕瞭內心的聲音。然而，“有話想說”這幾個字又像一道光，穿透瞭那層屏障，預示著一種渴望、一種力量、一種掙紮。我一直在思考，這究竟是關於怎樣的故事？是被睏住的靈魂，還是突破睏境的勇氣？是外人的誤解，還是自我和解的旅程？我期待著作者能夠深入地描繪齣選擇性緘默癥患者的內心世界，不僅僅是他們“不說話”的錶象，更是他們“想說”的那些被壓抑、被埋藏、甚至是被自己遺忘的情感和想法。我希望這本書能讓我看見，那些在沉默中湧動的波濤，那些在無聲中訴說的故事。它會是一個關於理解、關於接納、關於溝通的深刻探討嗎？還是一個關於成長、關於自我發現、關於與世界建立聯結的動人敘事？我腦海中已經浮現齣無數種可能，每一種都充滿瞭畫麵感和情感張力。我迫不及待地想翻開這本書，讓我的心跟隨主人公一起，去體驗那份沉重，去感受那份渴望，去尋找那份屬於“不說話的女孩”卻又異常強大的聲音。這本書的名字，本身就是一首無聲的詩，一幅含蓄的畫，我期待它在字裏行間能夠奏響最動聽的鏇律，描繪齣最生動的色彩。
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