初級日本語（1）：學習日本語的首要法門 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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每課學習主題明確，使學習者易於瞭解主題句型的結構，而有效率的學會假名、名詞、形容詞、動詞之現在、過去式和音便，基本助詞（は、が、の、も、に、で、へ）等之用法。

　　每課所使用之單字、句型、會話皆以實用，生活化為主，並不斷的反覆使用，來加強學習效果，第一課～第二課以平假名為主，使學習者熟悉平假名之後，第三課纔開始加入片假名。課與課之間，環環相扣，深入淺齣，並附有方塊文章、使學習者瞭解當地的風俗民情，增進學習興趣。聽、說、讀、寫並重。

　　適閤程度：初學者。
　　學習時數：視學習者與人數稍有差異，每課約3~4小時，一個學年全部授完。
　　適閤對象：（1）想學日語之初學者。（2）專科以上、學院、大學選修之初學者。

作者簡介

盧美芳

　　生於澎湖。從東京留學迴國就投入教學雜誌、叢書、教材的編寫工作10餘年和擔任總編輯策劃等職。
　　曾提倡教材本土化、漫畫化。嚮來對編寫工作一直保持熱誠，在濶彆10多年後，重迴職場，並創立杏敏齣版社。
　　以生活文化為切入主軸，希望把學習、閱讀的喜悅傳送給讀者。

繪者簡介

黃釆庭 (Cai Ting)

　　1997年生於高雄。
　　小時候因受畫傢媽媽的熏陶影響，就早早決心踏入視覺設計與專業插畫之路。
　　高三時取得插畫乙級技術士證照。
　　並於就讀景文大學時期獲得麗嬰房9-11月新品預購誌設計、2016麥當勞海報設計大賞最佳視覺設計奬、金門國際和平海報入圍、颱北榮總PPT設計比賽優選、光泉品牌影片行銷競賽第三名等。並擔任杏敏齣版社之齣版品《仮名入門》、《日本語入門》、《初級日本語1》、《初級日本語2》等之教材內文插畫。

前言、説明
6 五十音図錶
12 第1 課 わたしは 學生です。
我是學生。
24 第2 課 これは わたしのです。
這是我的。
34 第3 課 ここは 教室です。
這裏是教室。
46 第4 課 林さんは ここに いますか。
林小姐在這裏嗎?
60 第5 課 これは 一つ いくらですか。
這個一個多少錢?
72 第6 課 デパートで セーターを 買いました。
在百貨公司買瞭毛衣。
82 第7 課 バスで 來ます。
搭公車來。
92 テストⅠ
94 第8 課 毎日 何時に 寢ますか。
每天幾點睡呢?
106 第9 課 學校へ 行きます。
去學校。
118 第10 課 陽明山へ 花見に 行きます。
去陽明山賞花。
128 第11 課 わたしは 彼女に チョコレートを
あげました。
我送她巧剋力。
138 第12 課 わたしは スポーツが 好きです。
我喜歡運動。
148 第13 課 ここに 名前を 書いて ください。
請在這裏寫上名字。
158 第14 課 今 何を して いますか。
現在在做什麼?
170 テストⅡ
172 附錄 ① 單位（量詞）
② 期間
③ 動詞介紹
④ 動詞活用介紹
⑤ 音便
⑥ イ形（形容詞）、ナ形（形容動詞）、
名詞的時態對照錶
⑦ 傢族
⑧ 日本地圖
⑨ 歌麯
182 中訳

序

　　目的： 「初級日本語」此套書共有兩冊，分彆為：「初級日本語1」和「初級日本語2」。每課學習主題明確，使學習者易於瞭解主題句型的結構，而有效率的學會名詞、形容詞、動詞之現在、過去式和音便，基本助詞（は、が、の、も、に、で、へ）等之用法。

　　每課所使用之單字、句型、會話皆以實用，生活化為主，並不斷的反覆使用，來加強學習效果，第一課~ 第二課以平假名為主，使學習者熟悉平假名之後，第三課纔開始加入片假名。課與課之間，環環相扣，深入淺齣，並附有方塊文章、使學習者瞭解當地的風俗民情，增進學習興趣。聽、說、讀、寫並重。

　　適閤程度： 初學者。

　　學習時數： 視學習者與人數稍有差異，每課約3~4 小時，一個學年全部授完。

　　適閤對象：（一）想學日語之初學者。、（二）專科以上、學院、大學選修之初學者。

评分☆☆☆☆☆

這本書我真的太驚喜瞭！作為一名日語零基礎學習者，之前嘗試過一些在綫課程和APP，總是感覺抓不住重點，學習過程也有些枯燥。拿到《初級日本語（1）：學習日本語的首要法門》之後，我立刻被它的排版吸引瞭，清晰明瞭，重點突齣。裏麵的例句設計非常貼近日常生活，很容易就能理解和記憶。特彆是第一單元，關於五十音圖的學習，作者用瞭非常巧妙的方法，比如配閤有趣的插圖和聯想記憶法，讓我這個記憶力不太好的人也能輕鬆掌握，簡直是為我量身定做的！而且，書中的發音部分講解得非常詳細，還有很多小提示，告訴我如何更好地發音，避免一些常見的錯誤。我感覺這本書不僅僅是教我知識，更是在引導我如何去學習，讓我找到瞭學習日語的“首要法門”，信心倍增！我非常期待接下來的學習，相信這本書一定會帶我踏上日語學習的康莊大道！

评分☆☆☆☆☆

我是一個追求效率的學習者，總是希望用最短的時間學到最多的東西。我之前嘗試過一些速成類的日語教材，雖然短期內能記住一些單詞和短語，但總感覺腦袋裏亂糟糟的，缺乏係統性。而《初級日本語（1）：學習日本語的首要法門》給瞭我一種全新的學習體驗。它雖然是初級教材，但內容卻非常紮實，一點都不含糊。作者非常注重知識點的講解，每一步都循序漸進，並且會時不時地穿插一些學習方法的指導，讓我知道如何更有效地吸收和運用所學到的知識。我尤其喜歡書中提供的練習題，類型多樣，難度適中，能很好地檢驗我的學習成果，並且及時發現我的薄弱環節。這本書讓我明白，學習日語不是一蹴而就的，而是需要耐心和正確的方法，它教會瞭我如何一步一個腳印地去攀登日語學習的高峰。

评分☆☆☆☆☆

說實話，當初買這本書是因為它的名字聽起來很“硬核”，覺得應該能給我帶來一些“乾貨”。讀完第一部分，我的感受是：這本書非常注重基礎的打牢，它不像市麵上很多教材那樣急於求成，而是花瞭大量的篇幅去解釋最基本的東西，比如日語的語序、助詞的用法等等。我之前總是在語法上感到睏惑，總是記不住哪個助詞該用在哪裏，但這本書通過非常細緻的分解和大量的對比練習，讓我豁然開朗。作者的講解邏輯性很強，層層遞進，讓我能一步步理解這些看似瑣碎但又至關重要的語法規則。而且，書中的對話練習也很有意思，不是那種死闆的教科書對話，而是模擬瞭真實場景，讓我在練習中也能感受到日語的魅力。我覺得這本書對於那些想要深入理解日語本質，而不是僅僅停留在錶麵的人來說，絕對是一本寶藏。

评分☆☆☆☆☆

對於我這種有點“選擇睏難癥”的學習者來說，市麵上的日語教材太多瞭，有時候反而不知道該從何下手。《初級日本語（1）：學習日本語的首要法門》這本書給我最大的感覺就是“省心”。它把初學者最容易遇到的問題都考慮到瞭，並且給齣瞭非常有效的解決方案。我一直對日語的敬語和謙語感到頭疼，總覺得很難區分和使用。但是這本書在講解相關內容的時候，運用瞭很多形象的比喻和生動的例子，讓我一下子就理解瞭其中的奧妙。而且，書中的詞匯講解也很有特色，不是簡單地羅列單詞，而是會介紹詞匯的來源、用法和搭配，讓我能更深刻地記住它們。這本書就像一位經驗豐富的日語老師，手把手地帶著我入門，讓我少走瞭很多彎路，真是太贊瞭！

评分☆☆☆☆☆

我是一個比較注重學習體驗的人，喜歡那些能夠激發我學習興趣的教材。《初級日本語（1）：學習日本語的首要法門》這本書在這方麵做得非常齣色。它的設計風格很清新，圖片和插畫也很有趣，讓我在學習的過程中不會感到枯燥乏味。而且，書中的內容安排非常有條理，每一課都圍繞著一個主題展開，讓我能在一個相對完整的語境中學習日語。我尤其喜歡它關於文化介紹的部分，裏麵穿插瞭一些日本的文化常識，讓我對日本這個國傢和它的語言有瞭更深的瞭解，這對我來說是一種非常棒的學習動力。這本書不僅僅是一本教材，更像是一扇窗戶，讓我得以窺探到日本文化的魅力，也讓我更加熱愛學習日語。