大傢的日本語 進階Ⅱ 改訂版 聽解タスク pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

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　　★進階Ⅱ收錄第39～50課，每課3～5個初級重要句型，適閤所有初級N4學習者。
　　★全書標有假名；書末附有聽力內容及解答！

　　本書引導您突破日語聽力的瓶頸！
　　【STEP 1】 從「詞匯、句型」開始著手！
　　掌握詞匯、基礎句型，就是成功的一半。不論您使用的教科書為何，本書每課皆以3～5個初級重要句型進行編排，便於初學者依個人學習進度、學習項目進行練習。運用自己於主教科書學得的「詞匯、句型」，透過反覆聆聽再次復習，增強對句型的掌握力。遇到不熟悉的句型或新詞匯時，書中亦有插圖及新詞匯補充，幫助您理解內容。（做完每課的聽力練習，可參照書末聽力內容及解答。）
 
　　【STEP 2】透過反覆聆聽來逐漸熟悉日語的「發音、語調」！
　　想要熟悉日語的發音及語調，並非將課本內容全部背下來就算是練習到瞭。特彆是對於初級學習者來說，訓練日語聽力的靈敏度就是要靠「多聽、多練習」！透過此書反覆聆聽，來加深印象並逐漸熟悉日語的「發音、語調」。
 
　　【STEP 3】 熟能生巧：聽取各種題型，練習抓齣聽力重點！
　　◎反覆練習的下一步：進而從中培養齣聽力訣竅
　　聽力練習並不是聽過、對過答案就算瞭。以能夠抓齣聽力的關鍵為目標，本書設定各種題型，包含簡短會話、插圖問題、文章填空問題等，並盡可能增加「找齣重要資訊」為中心的挑戰題型。抓齣聽力內容關鍵後，還要再試著進一步釐清內容細節，纔是完整的聽力養成訓練！
     
　　※學習小祕訣：
　　★善用目錄頁匯整的句型錶
　　在尚未釐清的句型上作記號，搞清楚自己哪裏還不懂可是很重要的。

　　★嘗試自我造句或是兩兩練習
　　每課學習結束後，透過實際開口練習運用，不但可加深印象，也可練習到日語口說部分。

　　★進行簡單的跟讀練習
　　每課學習結束後，可一邊播放音檔，一邊盡量跟著唸齣、照樣模仿發音，以達到矯正自我發音、熟悉日語語感的功效。

本書特色

　　聽力練習的過程中，為何會認為聽力是件難事呢？常見原因不外乎──
　　① 有聽不懂、尚未學習過的詞匯、文法
　　② 尚未熟悉日語的發音、語調、速度、語感
　　③ 尚未掌握聽力的訣竅
 

好的，這是一份關於一部假設的、與《大傢的日本語 進階II 改訂版 聽解タスク》無關的日語學習書籍的詳細簡介。 --- 《新世紀日語綜閤教程：中高級篇（文法精析與應用）》 本書特色與定位： 《新世紀日語綜閤教程：中高級篇（文法精析與應用）》是為已經掌握瞭基礎日語（N5-N4水平）的學習者量身打造的進階教材。本套書旨在幫助學習者係統性地梳理和深化對日語中高級語法結構的理解，並側重於在實際語境中準確、自然地運用這些復雜句式。 本書並非側重於聽力技能的訓練，而是將重心放在對結構化知識點的深度剖析和應用拓展上，尤其強調對那些在日常交流和正式語境中頻繁齣現的、具有細微語義差彆的語法點的辨析。 目標讀者群體： 1. 已完成標準初級教材（如《標日初級》、《大傢的日本語初級》係列）的學習，希望嚮中級邁進的學習者。 2. 準備參加 JLPT N2/N1 考試，需要係統鞏固和深化語法知識體係的備考者。 3. 希望提升日語書麵錶達能力、在學術或商務場閤中進行復雜敘述的學習者。 4. 對日語邏輯結構有強烈求知欲，不滿足於僅停留在“能理解”的層麵，追求“能準確使用”的學習者。 內容結構與核心闆塊： 本書共分為七大單元，涵蓋瞭從中級（N3/N2）到高級（N1）水平的關鍵語法點，共計約 80 多個核心語法結構。 第一部分：中級語法體係的深化與辨析 (單元一至單元三) 單元一：復雜關係的連接與推測的精確錶達 本單元聚焦於提升句子間的邏輯連接能力，不再局限於簡單的“和”、“但是”。 重點語法解析： 深入探討錶示“原因與結果”的多種細微差彆（如：〜わけだ、〜はずだ、〜あまり、〜ものだから）。特彆對比瞭“〜ために”和“〜せいで”在語感上的差異。 對比練習： 重點解析瞭錶示“推測”的動詞及助動詞的程度差異，例如“〜ようだ”、“〜らしい”、“〜に違いない”在信息來源和確信度上的區彆，並通過大量例句展示其在不同語體中的適用性。 應用場景： 側重於對“間接信息轉述”的精確錶達，訓練學習者如何清晰地報告聽聞或閱讀到的信息。 單元二：受身、使役與敬語語法的結構重塑 本單元旨在強化對日語核心“主語-動作者”關係的控製力，並為進入高階敬語學習打下基礎。 重點語法解析： 徹底解構“使役錶達”（させる係）與“受身錶達”（られる係）的復閤形式（如：させられる），解析其在錶達“被迫感”和“被動影響”時的語感。 敬語的初步滲透： 引入瞭基礎的“尊敬語”和“謙讓語”的常用動詞替換（如：行く→いらっしゃる/參る），並講解瞭“〜ていただく”結構在日常社交中的規範用法。 句型轉換練習： 大量進行主動句與被動句、肯定句與否定句之間的靈活轉換練習，要求在轉換過程中保持原意不失真。 單元三：程度、限製與並列的精細化控製 本單元關注如何使用精準的語法來限定或強調句子的範圍和程度。 重點語法解析： 詳細闡述錶示“僅僅”、“除瞭…之外”的錶達，如“〜ばかり”、“〜のみならず”、“〜に限らず”，並強調其在書麵語中的正式程度。 副詞性錶達的強化： 引入瞭大量用於修飾句子整體或強調特定成分的副詞性語法，如“かえって”、“むしろ”、“いちおう”。 語境選擇訓練： 針對同一意思的不同錶達方式（如：錶示“無論如何都要做”）進行語體匹配練習，區分口語、新聞體和文學體的傾嚮性選擇。 第二部分：高級語法：邏輯、假設與文學性錶達 (單元四至單元七) 單元四：高級邏輯推理與假設條件錶達 這是通往N1水平的關鍵單元，專注於復雜的邏輯推導和條件設定。 重點語法解析： 深度解析“〜としたら”、“〜にしても”、“〜とはいえ”等高級條件從句，重點在於區分其背後的假設前提是“真實可能性”還是“純粹的虛擬設定”。 因果鏈的構建： 學習如何使用“〜あげく”、“〜かたわら”、“〜ひいては”來構建包含多重因果或並列影響的長句。 邏輯謬誤辨析： 通過分析典型錯誤用法，幫助學習者理解高級語法在邏輯上“不成立”或“語義矛盾”的情況。 單元五：情感的復雜流露與態度的錶達 本單元側重於如何通過語法結構來體現說話者的微妙情感傾嚮、遺憾或堅持。 重點語法解析： 細緻區分“〜ないではいられない”與“〜ざるをえない”在錶達“不得不做”時的情感色彩差異（前者更偏嚮本能驅使，後者更偏嚮環境壓力）。 遺憾與反思： 集中講解用於錶達“如果當初…就好瞭”的後悔類句型，如“〜ものではないか”、“〜ものであれば”。 強調與斷定： 解析“〜にほかならない”、“〜どころか”等用於加強語氣或進行強烈否定的結構。 單元六：語體風格的轉換與修辭性用法 本單元旨在讓學習者掌握日語語體風格的控製權，使錶達更具文采或更符閤特定場閤。 古典和書麵語的滲透： 引入少量源自古典日語的結構，如“〜べし”（應當）、“〜ごとき”（如同），並解釋它們在現代書麵語中的殘存用法。 比喻與擬人： 學習用於文學創作或修辭性錶達的句式，例如“〜としたら”、“〜ばかりに”在比喻語境下的拓展意義。 句式重心調整： 練習將句子的重心通過語法結構前置或後置進行轉移，以達到不同的修辭效果。 單元七：總復習與模擬應用測試 本單元提供大量的綜閤性練習，檢驗學習者對前六單元知識點的掌握程度。 單元整閤練習： 包含大量要求在給定的前後文語境中選擇最恰當的語法連接詞的題目。 語境填充： 模擬正式公文、學術論文摘要、日劇對話等不同場景，要求學習者填入最符閤該語境的語法點。 句型重構： 要求學習者將一個簡單的句子，利用學過的所有中高級語法點，改寫成三種以上不同側重點的復雜句式。 配套資源（不包含聽力任務）： 《語法精講手冊》： 提供所有語法的詳細圖錶對比和詳盡的日文解釋，側重於句法樹的分析。 《應用範例詞典》： 收錄瞭每個語法點在至少十個不同語境下的真實例句，並標注瞭語體等級。 《應用習題集（含詳解）》： 全部為選擇、改寫、配對和完形填空題，所有題目均提供詳細的解題思路和語法點迴顧。 本書緻力於將學習者從“懂得”日語語法提升到“精通”日語語法的層次，確保學習者在麵對復雜日語信息時，不僅能理解其字麵意思，更能捕捉到作者或說話者隱藏的邏輯意圖和微妙情感。 ---

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵上“大傢的日本語 進階Ⅱ 改訂版 聽解タスク”幾個字，剛看到的時候就讓我眼睛一亮。我一直覺得學習語言，尤其是像日語這樣有著獨特發音和語調的語言，聽力是至關重要的一環。市麵上有很多教材側重於語法和詞匯，但真正能夠提升聽力理解能力的，尤其是能夠應對真實語境下的聽力，卻不是那麼容易找到。這款《大傢的日本語》係列在基礎篇和初級篇就已經給我留下瞭很好的印象，所以當看到進階Ⅱ的聽解タスク版本時，我立刻就産生瞭嘗試的衝動。我一直覺得，學習到瞭一定的階段，如果不去刻意地訓練聽力，很容易齣現“啞巴日語”的情況，即看得懂、寫得齣，但聽不懂、說不溜。這款聽解タスク版本，光是名字就直擊我的痛點，我非常期待它能提供一些係統性的、有針對性的練習，幫助我突破聽力瓶頸，更自信地去理解日語交流。畢竟，真正掌握一門語言，聽懂對方在說什麼，纔是交流順暢的第一步，也是最關鍵的一步。

评分☆☆☆☆☆

總的來說，這本書給我最大的感受就是“實用”和“有效”。我不再是那種漫無目的地聽，而是有目標、有方法地去提升。我喜歡它提供的音頻材料，不僅僅是語速適中，而且內容非常貼近生活，甚至包含瞭一些隻有在日本生活過的人纔能體會到的細微之處。我記得有一段聽力材料，是關於日本年輕人之間非常流行的口語錶達，這部分內容在我之前的學習中是很少接觸到的，但通過這本書，我不僅聽懂瞭，還學會瞭如何去使用，感覺自己離地道的日語又近瞭一步。而且，這本書的配套資源也做得很好，我聽說有配套的CD或者在綫音頻，這對於我這種需要隨時隨地學習的人來說，簡直是太方便瞭。總而言之，這本《大傢的日本語 進階Ⅱ 改訂版 聽解タスク》是一本我非常推薦給所有正在學習日語，並且希望切實提升聽力水平的朋友們。它不僅僅是一本練習冊，更像是一位經驗豐富的老師，循循善誘地引導你走嚮日語聽力的精通之路。

评分☆☆☆☆☆

最令我感到驚喜的是，這本書的聽解タスク不僅僅是簡單的聽力材料堆砌，而是包含瞭很多我認為非常實用的練習方式。我記得有一部分，它會提供一些對話，然後讓你去判斷說話人的意圖，或者從中提取關鍵信息，甚至需要你根據聽到的內容來推測接下來可能發生的事情。這和我平時自己在網上找聽力材料，然後簡單地聽一遍，感覺完全不一樣。這種帶著目的性的聽力練習，真的能夠強迫我更集中注意力去理解，而不是走馬觀花地聽。另外，書中提供的一些模擬真實場景的聽力練習，我覺得特彆有價值。比如，在商店購物時店員的對話，或者在餐廳點餐的場景，這些都是我們在日本生活中非常可能遇到的情況。能夠提前通過練習來熟悉這些場景下的錶達和語速，會大大減少我在實際生活中可能齣現的尷尬和不適應。

评分☆☆☆☆☆

翻開這本書，我最先注意到的是它的排版和設計。我是一個比較注重學習體驗的人，清晰的排版和舒適的視覺設計能夠極大地提升我的學習效率和樂趣。這本書的版麵設計我覺得非常用心，無論是字體的大小、行間距，還是圖片和文本的搭配，都顯得十分閤理，不會讓眼睛感到疲勞。而且，它不像有些學習材料那樣枯燥乏味，在某些地方還加入瞭一些插圖或者圖示，這對於理解抽象的概念或者場景來說，是非常有幫助的。我特彆欣賞它在難度遞進上的設計。有時候，學習新材料最怕的就是一開始就讓人望而卻步，或者到瞭後麵又變得過於簡單。這本書的聽解タスク，我感覺它非常有層次感，從一開始可能相對簡單的對話或者短文，逐漸過渡到更長、更復雜、語速也可能更快的聽力材料。這種循序漸進的方式，讓我能夠一步一個腳印地去提升，而不是被一下子拋進深水區。

评分☆☆☆☆☆

我曾經有過一段相當長的日語學習瓶頸期，感覺自己的詞匯量和語法知識都有瞭，但就是聽不懂，溝通起來總是很吃力。那段時間，我嘗試過各種方法，聽日劇、聽廣播、聽播客，但效果都不太明顯，總覺得自己在原地踏步。直到我拿到這本《大傢的日本語 進階Ⅱ 改訂版 聽解タスク》，我纔覺得我的聽力學習找到瞭一個更明確的方嚮。這本書的練習設計，讓我感覺不像是單純地“聽”，而是在“學”著如何去聽，如何去理解。它會引導你去關注對話中的一些細節，比如語氣的變化，或者一些特定的詞匯在不同語境下的含義。我記得其中有一組練習，是關於不同場閤下的敬語使用，這對我來說一直是個難點，但通過聽力材料來區分和記憶，效果比單純背誦要好得多。感覺這本書是在把我之前碎片化的知識點，通過聽力這個載體，串聯起來，形成一個更完整的理解體係。