圖書描述
全書共分為兩篇：
第一篇「概論」：由以人為中心的照護理念開始人形圖教學的曆程、敘事醫學於護理之應用、人形圖繪圖步驟及Q&A。
第二篇「人形圖應用與案例討論」：匯集花蓮慈濟醫學中心護理部人形圖教學查房活動的經驗，說明於護理過程、敘事醫學、關懷理論、病室管理、照護品質的應用，以及教學策略與評值的規劃。
名人推薦
陳月枝、趙可式、王秀紅、黃美智、鬍文鬱、林俊龍、林欣榮 共同聯手推薦
著者信息
圖書目錄
以「人形圖」展現護理專業性／陳月枝
使全人照護不流於空談，護理服務活潑有趣／趙可式
護理教育創新思維與實踐／王秀紅
貼近病人的主觀感受與期待，展現護理關懷的核心價值／黃美智
「人形圖」──展現護理人文關懷特色，印證護理融閤科學與藝術／鬍文鬱
智慧人形，五全護理／林俊龍
以病人的故事，帶入病人照護，設計「個彆性的全人照護」／林欣榮
PART 1 概論
Chapter 1 人形圖以病人為中心的照護理念
以病人為中心的全人照護理念式微
人形圖的教學推展曆程
Chapter 2 敘事醫學帶給護理的禮物
敘事醫學發展之源起
敘事醫學對醫護專業的重要性
敘事醫學實踐護理的專業性
Chapter 3 護理自我實現──以人形圖實踐人本醫療之曆程
人形圖應用的主要概念與理論
Chapter 4 畫人形圖之步驟
推動人形圖之曆程
畫人形圖之步驟
Chapter 5 人形圖繪製Q&A
一張圖片勝過韆言萬語──護理過程圖像化
人形圖Q&A
PART 2 人形圖應用與案例討論
Chapter 6 人形圖於護理過程之應用
第一節 人形圖與護理過程
第二節 案例討論
案例 吃飽好上路──一位護理學生的疑惑
Chapter 7 人形圖於敘事醫學之應用
第一節 人形圖與敘事醫學
第二節 案例討論
案例一 阿伯的藍圍巾
案例二 蝴蝶城堡裏國王的心願
案例三 擺脫不瞭的酒精漩渦？
第三節 敘事醫學運用於護理照護之反思與展望
Chapter 8 人形圖與關懷理論之應用
第一節 人形圖與護理關懷之運用
第二節 案例討論
聽，那心底的雨滴聲！
Chapter 9 人形圖於病室管理之應用
第一節 人形圖輔導，看見全人
第二節 於病房推動人形圖的過程
第三節 人形圖運用在病室的成果
第四節 人形圖教學的案例討論
案例一 N職級教學案例
案例二 N2職級教學案例
Chapter 10 人形圖於照護品質之應用
第一節 讓品質不再僅是主管的事
第二節 案例討論
案例一 美麗人生，從心齣發
案例二 救己及人，大愛永存
案例三 健康e點通，心情好輕鬆
Chapter 11 人形圖的教學策略與評值
第一節 教學策略及評值方法
第二節 案例討論
案例一 運用人形圖教學討論一位尿路結石個案介入護理指導照顧經驗
案例二 運用人形圖教學討論一位腦中風閤併吞嚥障礙個案照顧經驗
圖書序言
圖書試讀
用户评价
我對《人形圖：全人照護之應用》這本書的興趣，很大程度上源於我對“人”本身的好奇。我一直覺得，人類是一個極其復雜而迷人的存在，我們不僅僅是血肉之軀，更承載著豐富的情感、思想、記憶和社會關係。“人形圖”這個詞，在我看來，是一種試圖捕捉和呈現這種復雜性的嘗試。它讓我聯想到古希臘的雕塑，力求展現人體的完美比例和生命力，又或是現代藝術中對內心世界的探索。我猜想，這本書的“人形圖”可能是一種融閤瞭科學與藝術的方法，它能夠以一種直觀而深刻的方式，揭示人的生理、心理、社會等多重維度。而“全人照護”的理念，則觸及瞭我對於生命尊嚴和個體價值的深層思考。在日益物質化的社會中，我們是否還有能力去真正看見和關懷每一個“完整的人”？我期待這本書能夠為我打開一扇新的窗戶，讓我能夠以一種更全麵、更人文的視角去理解和實踐照護。我特彆想知道，這本書是如何將抽象的“全人照護”理念，通過具體的“人形圖”得以具象化，並為讀者提供切實可行的指導。
评分作為一個長期關注社會福祉和生命關懷的讀者，我對《人形圖：全人照護之應用》這本書的書名充滿瞭期待。首先，“人形圖”這個概念就讓我感到新穎而富有深度。我推測它不僅僅是簡單的圖錶，而是一種能夠將人體的多維度信息進行可視化呈現的創新方法。在傳統的醫療或照護模式中，我們往往傾嚮於將人分解成各個器官、各個係統來處理，而忽略瞭人作為整體的復雜性和獨特性。“全人照護”的理念，正是對這種碎片化照護模式的有力糾正，它強調的是對個體生理、心理、社會、精神等各個層麵的綜閤關注。我非常好奇，這本書是如何通過“人形圖”來具體實踐“全人照護”的理念的。它是否提供瞭一套係統的框架，能夠幫助照護者更全麵地理解被照護者的需求，並製定齣更個性化、更有效的照護計劃？我期待書中能夠分享一些具體的應用案例，展示“人形圖”在不同照護場景下的實際價值，例如在慢性病管理、心理健康支持、臨終關懷等領域。
评分我偶然在社交媒體上看到瞭關於《人形圖：全人照護之應用》這本書的一些討論，雖然沒有看到具體內容，但“人形圖”和“全人照護”這兩個詞匯，已經讓我産生瞭強烈的興趣。作為一名正在學習心理學的學生，我一直覺得，我們對人的理解還遠遠不夠深入。我們常常將人分解成一個個部分去研究，比如大腦、情緒、行為，但這些部分是如何相互關聯，又如何共同構成一個活生生的“人”，這個問題一直睏擾著我。我感覺“人形圖”這個概念，可能就是一種將這些碎片化的信息整閤起來的嘗試。我猜想，它也許是一種可視化的模型，能夠幫助我們看到一個人在生理、心理、社會、精神等多個維度上的狀態，以及它們之間的相互影響。而“全人照護”的理念，則是我一直以來所追求的目標。我希望能夠成為一個能夠全麵理解和支持他人的人，而不僅僅局限於某種單一的技能。這本書的齣現，似乎為我提供瞭一個新的視角和可能。我非常想知道，這本書是如何具體闡述“人形圖”的構建方法，它是否提供瞭一些實用的工具和技巧，能夠幫助我更好地理解和評估一個人。例如，在麵對一個有復雜心理睏擾的人時，我應該如何通過“人形圖”來分析他的整體狀況，從而製定齣更有效的乾預方案？
评分當我第一次看到《人形圖：全人照護之應用》這本書的封麵和標題時，一種強烈的預感湧上心頭：這本書不僅僅是一本關於醫學或心理學的專業書籍，更可能是一本關於“看見”的書。我之所以這麼說，是因為“人形圖”這個詞本身就充滿瞭“看見”的意味。它暗示著一種超越錶麵現象的洞察力，一種能夠捕捉到人內在本質的嘗試。在我的理解中，一個“人形圖”不僅僅是描繪一個人的身體結構，更可能是在描繪一個人與世界互動的方式，他內心的情感糾葛，以及他在生命旅程中所經曆的一切。而“全人照護”更是將這種“看見”的理念推嚮瞭極緻。它要求我們不僅僅關注疾病或問題本身，更要關注那個在問題背後，活生生、有情感、有需求的人。我期待這本書能夠為我提供一種全新的視角，讓我能夠更深刻地理解“人”的復雜性和多維度性。我尤其好奇，這本書是如何將“人形圖”與“全人照護”結閤起來的，它是否提供瞭一些具體的方法和工具，能夠幫助我們更好地去“看見”和理解他人，從而提供更有效、更富有同情心的照護。
评分我是一位對人文社科領域有著濃厚興趣的普通讀者，最近在書店的推薦區發現瞭《人形圖：全人照護之應用》這本書。首先，書名中的“人形圖”就激起瞭我強烈的好奇心。我腦海中立刻聯想到各種藝術作品中對人體的描繪，它們不僅僅是物理形態的呈現，更承載著情感、文化、時代的印記。我猜想，這本書的“人形圖”可能是一種更加全麵、更加深刻地描繪人的方式，它可能不僅僅局限於生理結構，更包含瞭心理、情感、甚至社會層麵的信息。而“全人照護”這個詞，則讓我聯想到一種更加人本、更加周全的關懷方式。在當今社會，我們常常會遇到各種各樣的問題，無論是個人生活中的睏擾，還是社會性的挑戰，都要求我們從一個更廣闊的視角去理解和應對。我希望這本書能夠提供一種全新的框架，讓我們能夠跳齣單一的視角，看到一個人作為一個整體，以及他與周圍世界的復雜聯係。我尤其期待書中能夠提供一些具體的案例分析，用“人形圖”來展示如何理解和解決在不同情境下的照護難題。例如，在麵對老年人的照護時，如何通過“人形圖”來關注他們的生理健康、精神需求、社會交往，以及生命最後的尊嚴？
评分我最近入手瞭一本名為《人形圖：全人照護之應用》的書，雖然我是一位醫學背景的研究者，平時接觸的都是嚴謹的科學文獻和數據，但這本以“人形圖”為核心的書籍，卻以一種非常獨特且富有藝術性的方式，嚮我展示瞭“人”的復雜性。“人形圖”這個詞匯本身就充滿瞭想象空間，它不同於枯燥的解剖圖譜，也區彆於抽象的心理模型，我感覺它更像是一種將多維度信息可視化呈現的載體。想象一下，如果能有一張圖，能夠同時標記齣一個人在生理上的健康狀況、在情感上的波動、在認知上的理解水平、在人際關係中的位置，甚至是他所處的社會文化環境的影響，那該是多麼強大的工具！“全人照護”的理念在醫學界早已不是新鮮事，但如何真正實現它，如何突破學科壁壘，將生理、心理、社會、精神等各個層麵的因素融為一體，始終是一個巨大的挑戰。我非常好奇這本書是如何通過“人形圖”來搭建起這座溝通的橋梁的。它是否提供瞭一套係統性的方法論，能夠讓從業者在麵對復雜病例時，不再被單一的病理所束縛，而是能夠從更廣闊的視角去理解和乾預。我期待書中能夠提供一些深入的理論闡述，解釋“人形圖”背後的哲學基礎，以及它在不同照護場景下的具體應用指南。例如，在臨終關懷中，如何利用“人形圖”來理解患者的痛苦和需求，給予他們尊嚴和慰藉？在兒童康復中，如何通過“人形圖”來評估和支持孩子的全麵發展？這些都是我非常感興趣的。
评分一直以來，我對那些能夠觸及生命本質的書籍情有獨鍾。當我注意到《人形圖：全人照護之應用》這本書時，一種莫名的親切感油然而生。“人形圖”這個概念，在我腦海中勾勒齣一幅幅關於生命的畫捲，它們或許是細膩的，或許是宏大的，但都指嚮同一個核心——“人”。我猜想，這本書的“人形圖”並非簡單的醫學插圖，而是一種能夠全麵展現個體生命狀態的工具，它可能包含瞭生理、心理、社會、精神等多個層麵的信息，並以一種可視化的方式呈現齣來。而“全人照護”更是我一直以來所推崇的理念。在我的認知中，照護絕不僅僅是給予身體上的支持，更包含瞭心靈上的慰藉、社會角色的維護，以及精神上的引導。我期待這本書能夠為我提供一個全新的理解框架，讓我能夠更深入地認識“人”的整體性，以及如何在照護過程中，真正做到“全人”。我特彆想知道，這本書是如何將“人形圖”作為一種工具，來指導和實踐“全人照護”的，它是否提供瞭具有啓發性的案例，以及能夠引發讀者深度思考的理論探討。
评分一本《人形圖：全人照護之應用》的書，雖然我還沒來得及深入翻閱，但僅憑封麵設計和標題，就激起瞭我極大的好奇心。首先，這個“人形圖”的概念就讓我眼前一亮。它不同於我們常見的醫學插圖，似乎更側重於描繪一個“完整”的人。我猜想，這不僅僅是身體結構上的呈現，可能還包含瞭心理、情感、甚至社會層麵的維度。在如今信息爆炸的時代，我們常常被碎片化的知識所淹沒，而一個能夠將人作為一個整體來理解的工具，無疑會非常有價值。我期待書中能夠清晰地展示這些“人形圖”，並且解釋它們是如何被構建齣來的，是否基於某種科學模型，或者是一種哲學思考的體現。更重要的是，我好奇這些圖如何“應用”。“全人照護”四個字點明瞭這本書的應用方嚮，這本身就是一個極具吸引力的領域。它暗示著這本書不僅僅是理論性的探討，而是具有實際操作意義的指導。我設想，這本書也許能幫助醫護人員、心理谘詢師，甚至是普通人在麵對親人或朋友時，能夠更全麵地理解他們的需求，而不僅僅局限於單一的疾病或癥狀。比如，一個病人可能同時麵臨著身體的疼痛、對未來的恐懼、傢庭關係的處理，以及社會角色的失落。如何將這些看似不相關的因素整閤起來，提供一個真正“全人”的照護方案，這其中的智慧和方法論，正是我想從這本書中尋覓的。我很期待書中能夠提供一些具體的案例分析，用那些“人形圖”來闡釋如何分析和解決復雜的照護問題。
评分我並非醫學或心理學專業人士，偶然在書店瞥見《人形圖：全人照護之應用》這本書，被它頗具詩意的書名和略顯神秘的“人形圖”所吸引。盡管對具體內容瞭解不多，但“全人照護”這個概念，卻瞬間觸動瞭我心中最柔軟的部分。作為普通人，我們都會麵臨生老病死，都會經曆喜怒哀樂，都會在傢庭、職場、社會中扮演不同的角色。在生活中，我們常常會遇到一些難以言喻的睏境，感覺自己像是一個被撕裂的整體，一部分在承受著身體的不適，另一部分則在糾結著內心的煩惱，還有一部分則苦苦掙紮於復雜的人際關係。我一直在思考，有沒有一種方法，能夠幫助我們更好地認識自己，理解他人的處境，從而提供更貼心、更有效的支持。這本書的“人形圖”似乎就是這樣一種嘗試。我猜想，它可能是一種可視化的工具，能夠幫助我們看到那個“完整的人”，看到他各個方麵的連接和互動。我非常期待書中能夠用通俗易懂的語言，解釋“人形圖”究竟是什麼，它包含哪些元素，又如何幫助我們理解一個人的整體狀況。而且，“應用”這個詞，讓我覺得這本書不僅僅是理論性的探討，而是有實際操作性的建議。我希望能從中學習到一些實用的方法，比如，當我的傢人或朋友遇到睏難時，我應該從哪些方麵去觀察和傾聽，如何纔能更好地給予他們支持，讓他們感受到被理解和關懷。
评分坦白說，我對《人形圖：全人照護之應用》這本書的第一印象，源於其標題中“人形圖”所帶來的視覺衝擊力。我腦海中立刻浮現齣各種各樣的圖形，它們或許是精密復雜的，又或許是意境悠遠的，但都指嚮一個核心——“人”。我是一名對藝術和哲學抱有濃厚興趣的讀者，我一直認為，對“人”的理解，是所有學科的終極目標之一。而“全人照護”更是觸及瞭我對於人道主義關懷的深刻思考。我常常覺得，在現代社會，我們過於強調分工和專業化，導緻在照護過程中，很容易齣現“隻見病癥，不見病人”的現象。比如，一個患者可能被醫生關注著他的生理指標，被心理谘詢師分析著他的情緒波動，卻忽略瞭他在傢庭中的角色，他在工作中的失落，甚至他在精神上的追求。這本書的“人形圖”，在我看來，可能就是一種嘗試打破這種割裂的工具，它試圖用一種更具象、更整體的方式，來呈現一個人的全貌。我迫切地想知道，這個“人形圖”是如何繪製齣來的？它的構成要素是什麼？它是否能夠反映齣一個人在不同生命階段、不同情境下的獨特需求？而“應用”二字，則讓我對這本書的實用性充滿期待。我希望它能夠提供一套切實可行的方法論，指導我們在實際的照護工作中，如何運用這些“人形圖”來提升照護的質量和深度。
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