統測奪分關鍵 升科大四技英文科測驗捲

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圖書描述

適用對象:升科大四技
  編寫依據:依最新課綱編寫,共20迴。
  編寫特色:
  1.隨堂馬上測驗,循序漸進式復習必考題型。
  2.搜羅多元化題型,內容涵蓋所有課程範圍,一次擁有超完整演練題庫。
  3.試題範圍包含詞性用法、會話測驗、綜閤測驗、閱讀測驗。
  4.以日常生活為主題,內容由淺入深,題型完整且豐富多元。

  升科大四技英文科測驗捲是根據最新教育部頒布之課程標準所編訂,並參考最新版本教材,針對四技統一入學測驗命題趨勢匯編而成,專供高中職同學參加統一入學測驗、自修參考之用。

  主題式的考題編排, 全部二十迴精選試題,循序漸進復習必考題型,並提供詳細解析,幫助讀者清楚瞭解每個主題的重點,掌握答題技巧。
 
2024年度 綜閤能力評估:職場素養與思維進階指南 本書特色: 聚焦新興趨勢: 深入剖析當前職場對跨領域知識整閤與快速適應能力的需求,提供前瞻性的思維模型。 實戰案例驅動: 結閤近五年企業實際案例,探討復雜情境下的決策流程與溝通策略,強調理論與實踐的無縫對接。 結構化問題解決: 教授係統性的分析框架,幫助讀者拆解宏大議題,直至找到可執行的解決方案。 --- 第一部分:宏觀環境洞察與戰略思維構建 本部分旨在拓寬讀者的視野,使其能夠從全球和區域經濟的視角審視自身所處的行業地位,並培養高屋建瓴的戰略眼光。我們不側重於單一專業技能的深化,而是強調跨學科知識的融會貫通能力。 第一章:全球經濟新格局下的産業變遷 本章首先梳理瞭自上世紀九十年代以來,信息技術、生物科技與新能源革命對傳統製造業和服務業造成的顛覆性影響。重點分析瞭“工業4.0”的概念如何從技術藍圖轉化為實際的生産力變革,並探討瞭供應鏈的重塑——從“即時生産”(Just-In-Time)嚮“有韌性生産”(Resilient Production)的轉變趨勢。 1.1 全球價值鏈的區域化與分散化: 分析地緣政治因素如何加速瞭技術與生産要素的區域集聚,以及這對中小企業(SMEs)的國際化戰略意味著什麼。 1.2 新興技術群落的交叉影響: 探討人工智能(AI)在非技術密集型領域(如市場分析、法律服務)的應用潛力,以及如何識彆這些技術紅利。 1.3 可持續發展目標(SDGs)與企業社會責任(CSR)的融閤: 闡述環境、社會和治理(ESG)標準如何不再是閤規成本,而是影響企業長期估值和品牌忠誠度的核心競爭力要素。本節提供瞭一套評估企業ESG績效的量化指標框架。 第二章:復雜決策模型與風險管理 在信息過載和不確定性增加的環境中,有效的決策能力成為稀缺資源。本章引入瞭行為經濟學中的非理性因素,以及經典運營研究中的決策樹分析法,以期構建更貼近現實的決策模型。 2.1 係統性思維與反饋迴路識彆: 教授如何使用因果迴路圖(Causal Loop Diagrams)來可視化復雜係統的相互作用,避免“按下葫蘆浮起瓢”的綫性思維陷阱。 2.2 情景規劃(Scenario Planning)的構建: 詳細介紹瞭如何設計“最佳情景”、“最壞情景”和“意外情景”,並為每種情景預設啓動指標(Triggers),確保組織具備快速響應能力。 2.3 決策中的認知偏差矯正: 深入探討瞭確認偏誤(Confirmation Bias)、錨定效應(Anchoring Effect)和沉沒成本謬誤(Sunk Cost Fallacy)在商業談判和項目評估中的常見錶現,並提供瞭減少其影響的結構化討論指南。 --- 第二部分:高效溝通、協作與領導力模型 本部分聚焦於人際互動層麵,探討如何在多元化和虛擬化的工作環境中,建立高效的團隊和清晰的溝通渠道。 第三章:跨文化與虛擬團隊的協作效能 隨著全球化和遠程辦公的常態化,理解文化差異和優化遠程協作工具的使用至關重要。本章不探討單一的跨文化培訓技巧,而是關注於構建一個“文化智能”(CQ)的組織環境。 3.1 低語境與高語境溝通的適應性: 分析霍夫斯泰德(Hofstede)等文化維度理論在實際跨國項目中的局限性,並強調通過“主動傾聽”和“信息冗餘驗證”來確保信息準確傳達的策略。 3.2 異步溝通的最佳實踐: 針對電子郵件、即時通訊和項目管理軟件的使用,提齣瞭時間管理和期待設定的規範。例如,如何界定“緊急”和“重要”的異步信息,以及如何避免信息碎片化導緻的注意力分散。 3.3 建立虛擬團隊的信任資本: 探討如何通過定期的非正式交流(Virtual Water Cooler)和透明化的目標設定,來彌補物理距離帶來的信任損耗。 第四章:衝突管理與建設性反饋機製 高效的團隊必然伴隨著良性衝突。本章旨在提供超越簡單“避免衝突”的方法論,而是將衝突轉化為創新驅動力的工具。 4.1 衝突的“內容維度”與“關係維度”分離: 介紹如何使用托馬斯-基爾曼衝突解決模型(TKI Model)來識彆衝突的本質,並針對性地采用競爭、閤作、迴避、遷就或摺中的策略。 4.2 SBI反饋框架的深度應用: 詳細闡述瞭“情境-行為-影響”(Situation-Behavior-Impact)框架,重點在於如何將主觀判斷轉化為客觀描述,確保反饋的建設性和可操作性,特彆是在涉及績效改進計劃(PIP)的場景中。 4.3 談判中的互惠原則與立場談判: 分析瞭基於原則的談判方法(Getting to Yes),強調區分“立場”和“利益”,並教授如何構建多方共贏的“BATNA”(最佳替代方案)。 --- 第三部分:數據素養與批判性分析能力培養 在海量數據充斥的時代,數據素養不再是數據科學傢的專屬技能。本部分訓練讀者理解數據背後的故事、識彆統計陷阱,並將其轉化為可靠的商業洞察。 第五章:基礎統計概念在商業分析中的應用 本章不涉及復雜的數學推導,而是聚焦於理解關鍵的統計概念及其在商業報告中的正確解讀。 5.1 理解相關性與因果性的界限: 通過多個市場營銷活動的實際案例,展示“僞相關”(Spurious Correlation)的誤導性,並介紹迴歸分析中控製變量的重要性。 5.2 抽樣偏差與誤差分析: 討論瞭在市場調研和用戶反饋收集過程中,不同抽樣方法(如便利抽樣、分層抽樣)如何影響結論的普遍性,以及如何評估置信區間和P值的實際意義。 5.3 報告中的可視化陷阱: 分析瞭刻意或無意中扭麯數據展示的圖錶設計,如軸綫截斷、不恰當的比例尺選擇,並提供如何快速識彆這些偏差的“看圖指南”。 第六章:邏輯推理與論證有效性評估 批判性思維是信息過濾器的核心。本章旨在強化讀者對論證結構、前提假設和邏輯謬誤的敏感度。 6.1 演繹法與歸納法的適用場景: 解釋瞭在不同商業場景中(如質量控製與新産品開發)應側重使用哪種推理方式,並闡述其各自的局限性。 6.2 識彆常見的非形式邏輯謬誤: 集中分析瞭稻草人謬誤(Straw Man)、滑坡謬誤(Slippery Slope)和訴諸權威(Appeal to Authority)在內部報告和外部說服中的常見應用,並提供反駁的結構化語言。 6.3 假設檢驗與“零假設”思維: 訓練讀者在麵對一個新主張時,首先嘗試“推翻”它,而不是急於接受,這是一種重要的風險規避策略。 --- 總結展望: 本書提供的是一套方法論工具箱,旨在提升讀者在麵對復雜、不確定商業環境時的認知彈性(Cognitive Resilience)和解決問題的廣度(Breadth of Solution)。內容設計旨在彌閤理論知識與職場實際操作之間的鴻溝,幫助專業人士從戰術執行者升級為具備戰略思維的貢獻者。它不是特定行業的技術手冊,而是通用的、可遷移的思維框架構建指南。

著者信息

圖書目錄

第1迴 動詞
第2迴 名詞
第3迴 形容詞與副詞
第4迴 動詞片語
第5迴 其他片語
第6迴 會話測驗(一)
第7迴 會話測驗(二)
第8迴 綜閤測驗(一)
第9迴 綜閤測驗(二)
第10迴 綜閤測驗(三)
第11迴 閱讀測驗(一)
第12迴 閱讀測驗(二)
第13迴 閱讀測驗(三)
第14迴 填充(一)
第15迴 填充(二)
第16迴 中譯英(一)
第17迴 中譯英(二)
第18迴 句子重組(一)
第19迴 句子重組(二)
第20迴 全範圍模擬測驗

 

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

作為一名曾經在英語學習上遭遇瓶頸的學生,我深知一份好的備考資料的重要性。《統測奪分關鍵 升科大四技英文科測驗捲》這本書,對我而言,就像是在迷茫中指引方嚮的燈塔。它最吸引我的地方在於,它不僅僅提供大量的練習題,更重要的是,它給瞭我一個清晰的學習路徑。我可以根據自己的薄弱環節,有針對性地選擇題目進行練習。比如,如果我覺得自己的詞匯量不夠,可以直接跳到詞匯專項練習;如果我對語法部分的某個知識點掌握得不好,可以反復鑽研相關的題目和解析。這種高度的靈活性,讓我的備考效率大大提升。而且,書中的題目難度梯度設計得非常好,我能夠感受到自己能力的循序漸進,從最初的吃力到後來的得心應手,這種成就感是其他資料很難給予的。我特彆喜歡的是,書中的很多題目都取材於近幾年的真實考題,這讓我能夠提前熟悉考試的真實難度和風格,減少臨場緊張感。

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作為一名正在備戰升科大四技的考生,我抱著試試看的心態入手瞭這本《統測奪分關鍵 升科大四技英文科測驗捲》。拿到書後,首先映入眼簾的是其簡潔大氣的封麵設計,給人一種專業、可靠的感覺。翻開內頁,我驚喜地發現,這本書的排版清晰明瞭,字體大小適中,閱讀起來十分舒適。題目類型十分豐富,涵蓋瞭統測可能齣現的各種題型,比如單項選擇、剋漏字、文意選填、閱讀測驗等等,而且每種題型的題目數量都相當可觀,這對於希望通過大量練習來鞏固知識點的我來說,簡直是太有幫助瞭。更難得的是,題目難度設置也十分閤理,既有基礎鞏固的題目,也有拔高提升的題目,能夠滿足不同層次考生的需求。我特彆喜歡的是題目下方附帶的解析部分,不同於市麵上很多僅僅給齣答案的書籍,這本書的解析詳盡且條理清晰,不僅解釋瞭正確答案為何,還深入分析瞭錯誤選項的迷惑性,並點齣瞭相關的語法、詞匯知識點,真正做到瞭“授人以魚不如授人以漁”。這種細緻入微的講解,讓我能夠舉一反三,真正理解題目背後的邏輯,而不是死記硬背。我試做瞭一部分的題目,感覺在詞匯量的積纍和語法理解方麵都有瞭明顯的提升,一些曾經模糊的語法概念也因此變得豁然開朗。

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老實說,在買這本書之前,我糾結瞭很久,畢竟市麵上備考資料琳琅滿目,選擇起來確實不容易。但是,《統測奪分關鍵 升科大四技英文科測驗捲》最終打動我的,是它那種“潤物細無聲”的教學方式。它不像有些教材那樣,上來就羅列一大堆晦澀難懂的語法規則,而是將知識點巧妙地融入到題目中,讓我在做題的過程中自然而然地學習和鞏固。舉個例子,我之前對一些介詞的用法總是感到睏惑,經常會用錯,但在這本書裏,我通過做大量的包含介詞的題目,並且認真研究解析,慢慢地就掌握瞭這些介詞在不同語境下的正確用法。同樣,對於一些常見的固定搭配和習語,書中的題目也涵蓋得相當全麵,通過反復練習,我已經能夠熟練地識彆和使用瞭。而且,這本書不僅僅是考查語言知識本身,它還非常注重考查考生在實際語境中運用語言的能力,比如通過一些情境對話和短文寫作的練習,讓我體會到英語的實用性。我覺得這種方式比枯燥的語法講解更能激發我的學習興趣,也更容易讓我記住知識點。

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坦白說,我最初選擇《統測奪分關鍵 升科大四技英文科測驗捲》是因為它聽起來很有“奪分”的潛力,但真正使用後,我發現它帶給我的遠不止於此。這本書最令我驚喜的是它對細節的關注。許多題目在設計時都非常精妙,巧妙地設置瞭易混淆的詞語、相似的語法結構,或者是容易齣錯的語境,這迫使我在做題時必須高度集中注意力,細心辨析。而當我去閱讀解析時,我發現編者也非常深入地分析瞭這些易錯點,並且給齣瞭非常實用的記憶方法和辨析技巧。這種“摳細節”的教學方式,恰恰是提升應試能力的關鍵。我發現,通過反復練習和對照解析,我對英語的理解變得更加深刻和準確。比如,一些看似微小的時態、語態或者語氣的差異,在解析中都被清晰地闡釋齣來,讓我明白瞭它們在實際錶達中的重要性。此外,書中提供的閱讀材料質量很高,涉及的知識麵也很廣,這不僅僅是備考,更是在為我未來的大學學習打下基礎。

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對於一個即將步入大學的考生而言,英語學習的壓力是巨大的,而《統測奪分關鍵 升科大四技英文科測驗捲》的齣現,無疑為我注入瞭一劑強心針。這本書最讓我印象深刻的是其對考點把握的精準度。我之前也接觸過一些備考資料,但很多都偏離瞭統測的實際考情,題目難度或者類型都與考試要求存在偏差。然而,這本書的內容卻與我平時接觸到的考試真題風格高度契閤,無論是詞匯的選頻、語法的齣題點,還是閱讀文章的題材和長度,都顯得十分貼閤實際。我特彆關注瞭其中的閱讀理解部分,文章的選材廣泛,涉及科技、文化、社會等多個領域,能夠很好地鍛煉我的閱讀速度和理解能力,同時也能拓寬我的知識麵。每篇閱讀文章後的題目設計也十分巧妙,考察的不僅僅是字麵意思的理解,更包含瞭推理、歸納、細節查找等多種能力。我認真地對照答案和解析,發現自己確實在某些方麵存在理解偏差,而解析的齣現,則幫助我糾正瞭這些錯誤,並學會瞭如何更有效地進行閱讀分析。此外,書中的剋漏字和文意選填也做得非常齣色,這些題型往往最能體現考生對語境和邏輯的把握能力,而本書的題目恰恰能夠有效地訓練這方麵的技能。

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