天天星期三

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圖書描述

  ★文化部兒童文化館「繪本花園」主題動畫獲選書籍(2014年9月)

  培養孩子正視問題、解決問題的能力

  愈逃避愈痛苦,不如勇敢正麵迎接挑戰
  陪伴孩子一起麵對失敗與挫摺
  給他們練習勇氣的時間和空間

  透過溫馨有趣的角色和故事,讓孩子潛移默化、體驗人生智慧
  祝福每個孩子在跌跌撞撞中平安健康的茁壯成長

  小怪獸嚕嚕最怕上星期三的舞蹈課瞭,因為他總是趕不上節拍,該抬右腳時抬左腳,該拍手時卻搖頭,一直被老師糾正,讓嚕嚕覺得舞蹈課好討厭。這一天,又是星期三,怪獸老師竟然宣布,星期四大傢都要上颱錶演。嚕嚕好希望星期四永遠不要來,於是拜託小天使把星期四變走!但小天使把每天都變成星期三,這下可好瞭,嚕嚕得麵對天天都是星期三的日子,天天麵對自己害怕的舞蹈課……可是,愈逃避愈痛苦,嚕嚕最後會選擇怎麼做呢?

  知名兒童文學作傢方素珍與資深童書插畫傢郝洛玟花瞭三年時間,精心繪製齣這本由小怪獸嚕嚕擔綱演齣的繪本。故事生動道齣孩子遇到問題想逃避的心理,藉著嚕嚕的故事,教孩子勇敢正視難解的問題,用積極的心態迎接人生中的風風雨雨。

  郝洛玟擅長在圖畫裏加入自己的創意和經驗,她刻意安排瞭一隻戴紅帽的小老鼠,陪在嚕嚕身邊,並在最後適時的伸齣援手。她以亮麗的色彩和渾圓的造型來描繪這個故事,但在故事中間則改用灰色調處理,以呈現嚕嚕天天練舞的痛苦。

  ※2018年新版

  *有注音
 
《星辰之歌:失落文明的迴響》 引言:當曆史的塵埃觸及宇宙的邊緣 在浩瀚無垠的宇宙劇場中,時間不過是衡量光影變幻的刻度。然而,對於那些曾經輝煌、如今隻剩殘垣斷壁的文明而言,時間凝固在瞭毀滅的那一刻。本書《星辰之歌:失落文明的迴響》並非講述尋常的曆史編年,而是一次對“不可能的過去”的深入探訪。它聚焦於銀河係已知星圖之外的三個超級文明——賽弗拉帝國、泰坦星環和阿卡迪亞聯邦——它們在數萬年前幾乎同時從曆史記錄中徹底消失,隻留下宇宙深處令人費解的遺跡和無聲的警告。 本書作者,資深星際考古學傢與理論物理學傢艾拉·文森特博士,耗費瞭畢生精力,追溯那些被主流曆史機構標記為“不可考”的碎片信息。她不滿足於被動接受已有的知識框架,而是緻力於重建那些被宇宙遺忘的敘事。 第一章:賽弗拉的黃金悖論——熵減的誘惑 賽弗拉帝國,以其對能量和物質的絕對掌控而聞名。他們的都市漂浮於氣體巨行星的上層大氣,結構復雜到如同活體有機體。根據我們現有的熱力學第二定律,任何封閉係統都趨於無序和能量耗散。然而,賽弗拉文明的能量日誌顯示,他們在鼎盛時期似乎達到瞭某種“熵減”的境界——係統復雜度持續增加,而能量損耗卻趨於零。 文森特博士首先關注瞭位於獵戶座鏇臂邊緣的“靜默之核”。這是一個由超緻密物質構成的球體,其內部結構復雜到連量子層麵都呈現齣規則的幾何排列。通過對核體外層遺留的信號編碼進行逆嚮工程,我們發現賽弗拉人試圖將整個星係——而非單個行星——納入一個巨大的計算網絡,以實現“永恒的同步”。 然而,熵減的代價是驚人的。書中詳細分析瞭賽弗拉文明留下的核心哲學文獻片段《零點論述》。這份論述揭示瞭一個殘酷的真相:為瞭維持絕對的秩序,他們必須不斷地抽取周圍宇宙的“隨機性”,這無異於從宇宙的生命力中竊取能量。最終,這種乾預行為可能引發瞭超齣他們計算能力的“反作用力”——一個比他們自身文明規模大數倍的、無意識的宇宙平衡機製。書中深入探討瞭,當一個文明試圖淩駕於物理定律之上時,宇宙將如何作齣反應。這不僅是技術失敗的故事,更是一場關於傲慢與邊界的形而上學辯論。 第二章:泰坦星環的維度裂痕 泰坦星環並非一個單一的文明,而是一個鬆散聯盟,他們對空間的理解遠超三維限製。他們的船艦和城市被稱為“褶皺結構”,可以在瞬間跨越光年距離,並非通過傳統意義上的麯速或蟲洞,而是通過在更高的維度中“繞行”。 本書的核心部分在於對“維度坍塌理論”的實證性分析。泰坦人建造瞭一個被稱為“織網器”的宏大裝置,其目的在於穩定和利用高維空間。文森特博士的團隊在一個被認為已經荒廢的星雲深處,發現瞭一個巨大的、懸浮在虛空中的金屬框架——其幾何結構在任何三維掃描中都顯得荒謬、自相矛盾。隻有當使用特定頻率的引力波進行觀測時,框架的真實形態纔會顯現:它是一個通往更高維度的“錨點”。 根據對殘存數據流的分析,泰坦人在試圖將整個星環社會完全“遷移”到第五維度時,齣現瞭災難性的失控。他們低估瞭維度間的引力梯度和時間流速的差異。書中詳細描繪瞭泰坦人社會在遷移過程中發生的恐怖景象:部分居民被拉伸成無限長的綫條,而另一些則被壓縮進一個瞬間,他們的生命曆史在極短的時間內被加速播放並隨即消亡。泰坦星環的毀滅不是爆炸,而是“存在模式的解體”,他們被自己的超維探索所撕裂,留下的隻是維度間殘留的微弱迴聲,偶爾被敏感的引力傳感器捕捉到。 第三章:阿卡迪亞聯邦的同化危機 阿卡迪亞聯邦的故事則更為微妙和令人不安。他們是星際社會中最為和平與同理心的文明,掌握瞭先進的神經接口技術,能夠實現個體意識的完全共享與融閤,形成瞭所謂的“集體心智”。他們的社會沒有犯罪、沒有衝突,隻有絕對的和諧。 然而,和諧本身可以成為最緻命的陷阱。文森特博士通過對阿卡迪亞殖民地遺址的生物信號殘留分析,提齣瞭“同化飽和點”的概念。起初,共享意識增強瞭個體的智慧和幸福感。但當所有個體都匯入一個單一的心智結構後,個體性便開始消亡。書中指齣,這種融閤最終導緻瞭創造力的枯竭和對外部環境變化的適應性喪失。 在麵對一場突如其來的、來自星係邊緣的快速蔓延的“灰色黴菌”威脅時,阿卡迪亞的集體心智展現齣瞭緻命的弱點:他們無法在不危及整體結構的前提下,快速做齣“非理性”的、孤立的、犧牲性的局部防禦決策。整個聯邦的心智陷入瞭無休止的“共識僵局”,直到黴菌徹底滲透並同化瞭他們的神經網絡。最終,這個龐大的、擁有無數智慧的集體,隻是沉默地成為瞭另一種生物係統的宿主。本書探討瞭集體主義的終極代價——當個體被完全溶解後,文明是否還能保有生存的驅動力? 結論:宇宙沉默的教訓 《星辰之歌》並非簡單的科幻故事集,而是對當代文明發展路徑的深層警示。賽弗拉的秩序、泰坦的空間躍遷、阿卡迪亞的統一性,代錶瞭智慧生命在追求終極目標時可能遇到的三個核心陷阱:對自然法則的僭越、對存在維度的濫用,以及對個體價值的過度犧牲。 文森特博士以嚴謹的科學態度和文學傢的洞察力,將這些失落的史詩編織在一起,揭示瞭一個可能適用於所有文明的宇宙鐵律:任何試圖徹底消除不確定性、掌控邊界或追求絕對統一的努力,最終都會被宇宙固有的復雜性和隨機性所清算。 最終留下的,隻有星光下那些難以破譯的、關於曾經存在的輝煌而又脆弱的文明的迴響。閱讀此書,就是聆聽那些不該被遺忘的、來自宇宙盡頭的挽歌。

著者信息

作者簡介

方素珍


  兒童文學作傢,從事童詩、童話和繪本創作、翻譯、編寫語文教科書及故事誌工培訓。多年來在兩岸、香港、新加坡、馬來西亞等地推廣閱讀,大小讀者都稱她為「播撒閱讀種子的花婆婆」。著有《玩具診所開門瞭!》、《明天要遠足》、《胖石頭》、《天天星期三》、《我有友情要齣租》、《你送玫瑰,我送什麼呢?》、《外婆住在香水村》等,並翻譯《寶寶樹》、《米莉的新帽子》、《世界上最棒的蛇》等近200冊。

  作品曾獲韓國南怡島國際繪本插畫大賽金島奬、美國巴切爾德翻譯童書奬、上海好童書奬、桂冠童書奬、洪建全兒童文學奬、《國語日報》牧笛奬、《聯閤報》讀書人年度最佳童書奬等。曾任海峽兩岸兒童文學研究會第五屆理事長、康軒齣版社教科書編委、香港教育齣版社語文科顧問、北京首師大學前教育學院繪本中心顧問、上海首屆國際童書展金風車奬評委。

繪者簡介

郝洛玟


  在多雨的基隆長大,畢業於國立藝專美工科。早期工作包括平麵設計、立體設計、織品設計等。1996年開始兒童書籍的插圖,齣版第一本童書。喜愛旅行、看電影、富有創意的東西、畫畫,更愛繪本創作。

  作品曾獲《國語日報》牧笛奬,自寫自畫有《為什麼毛毛愛睡覺?》、《飛天狗》等;插畫作品有《玩具診所開門瞭!》、《天天星期三》、《妖精老屋》、《怪獸的字典》、《雨變成一首詩瞭》、《我有友情要齣租》、《好長好長的火車》等。

  目前為專職童書插畫傢。
 

圖書目錄

圖書序言

自序

作者的話

難題、問題何其多?


  人生,總會遇到各式各樣的問題或難關,「逃避」隻會讓痛苦延長,更加難熬,不如勇敢正麵迎戰,早日脫離苦海;〈天天星期三〉是我曾在雜誌上發錶過的一篇童話,描述的就是這樣的體認。2009年開始,我和郝洛玟花瞭三年時間,把〈天天星期三〉做成瞭繪本,由小怪獸擔綱演齣「不善跳舞,隻好想辦法逃避」的嚕嚕,讓嚕嚕學習「正視問題,解決問題」。

  成功人士都鼓勵我們要剋服睏難,因為他們在問題齣現時,會先冷靜下來思考問題,而不是讓焦慮、憤怒或恐懼,影響瞭解決問題的能力。雖然我不贊成用故事當教條,但是透過溫馨有趣的角色和畫麵,讓孩子潛移默化、體驗人生智慧,無疑是最平和的方式。

  郝洛玟是和我閤作最久、最多妙點子的畫傢;她投資繪本毫不手軟,買得多、看得多、想得多,所以她筆下的畫麵,總是帶著豐富、強烈的故事感。她和我同年紀,也一樣是兩個孩子的媽,我們一見如故,相見不晚,經常一起遊山看水、吃喝玩樂,培養做繪本的默契。

  繪本是文圖協奏的一種圖書形式;我寫的故事一嚮偏短,文字沒提到的部分,必須仰賴繪者的畫麵補充,而郝洛玟最能補強我文字的想像空間;她擅長在圖畫裏加上自己的創意,例如她和我閤作的繪本,一定會有一隻可愛的小動物前前後後的齣現在主角旁邊。本書中也有一隻戴著小紅帽的小老鼠,寸步不離的跟著嚕嚕;嚕嚕賴床,小老鼠催他起床;嚕嚕跳錯舞步,他在一旁著急;嚕嚕練習跳舞,他利用緞帶幫嚕嚕分清楚左右腳;如果你看過《怪獸字典有睏難》的大頭怪獸和西米露、《我有友情要齣租》的大猩猩,你會看到他們也若隱若現的齣現在本書的一角喔!

  至於嚕嚕天天練舞的痛苦要如何呈現呢?郝洛玟說因為其他小怪獸都不知道自己在過重復的日子,隻有嚕嚕天天都要麵對痛苦的舞蹈課,所以,她用灰色調來處理畫麵,意指嚕嚕處在瞭無生趣的黑暗期。

  最後,嚕嚕解決問題的辦法,我本來是直接描述嚕嚕嚮守護天使祈禱,寜願星期四上颱錶演,也不要天天星期三,但郝洛玟說她上過有氧舞蹈課,她像嚕嚕一樣弄不清楚左右腳,舞蹈老師教她捲起一邊的褲管區彆左右腳,所以她把這個經驗畫進來,讓小老鼠教嚕嚕在左手和左腳綁上蝴蝶結,這樣嚕嚕就不會搞混瞭。如此巧妙的安排真是令我摺服,這也是我最喜歡和郝洛玟閤作繪本的原因。

  當孩子麵對問題,先找藉口或逃避,不知如何解決問題時,不妨藉著嚕嚕的故事,和孩子聊一聊:「有沒有什麼擔心害怕的事?」可以教孩子勇敢的正視難解的問題,用一種積極的心態,迎接人生中的風風雨雨。仔細看看後蝴蝶頁,雖然沒有文字,卻令人為之驚嘆,嚕嚕纔剋服瞭跳舞的問題,卻又麵臨一個「五音不全」的難題瞭!人生不也一樣嗎?解決一個問題,又來瞭一個新的問題。人生正因為有各種問題,生活纔會如此多采多姿。祝福大傢天天星期三,天天都平安!
 

圖書試讀

星期三,怪獸小學有一堂舞蹈課,
 
所有的怪獸都要學跳舞。
 
每到星期三,怪獸老師就一麵放音樂,
 
一麵喊口令:
 
1 2 3 4,2 2 3 4,左擺右擺,左腳抬高,
 
3 2 3 4,4 2 3 4,左拍右拍,兩手拍拍……
 
5 2 3 4,6 2 3 4,左擺右擺,右腳抬高,
 
7 2 3 4,8 2 3 4,左拍右拍,兩手拍拍……
 
嚕嚕最怕上舞蹈課瞭,因為他趕不上節拍,
 
搞不清楚什麼時候抬右腳?
 
什麼時候抬左腳?
 
尤其是他的長尾巴,總是掃到旁邊的大眼怪,
 
氣得大眼怪一直瞪著他。
 
這一天,又是星期三,
 
怪獸老師說:「明天星期四,
 
大傢都要上颱錶演,
 
快點練習吧!」
 
老師一麵放音樂,一麵喊口令:
 
1 2 3 4,2 2 3 4,左擺右擺,左腳抬高,
 
3 2 3 4,4 2 3 4,左拍右拍,兩手拍拍……
 
5 2 3 4,6 2 3 4,左擺右擺,右腳抬高,
 
7 2 3 4,8 2 3 4,左拍右拍,兩手拍拍……
 
老師一麵喊口令,一麵說:
 
「嚕嚕,第一次抬左腳,第二次抬右腳。」
 
「嚕嚕,請你拍拍手,不是搖搖頭。」
 
到底是哪一手?哪一腳?
 
嚕嚕緊張得快哭齣來瞭!
 
他討厭星期三的舞蹈課!
 
更討厭的是,
 
星期四還要上颱錶演。
 

用户评价

评分

《天天星期三》的閱讀體驗,可以用“意外的驚喜”來形容。我最初被這本書吸引,純粹是因為它的名字,它有一種讓人好奇但又不太明確的指嚮性,仿佛隱藏著某種不為人知的秘密。而當我深入閱讀後,我發現它所帶來的衝擊,遠比我預期的要來得深刻。作者的敘事方式非常獨特,他似乎總能跳脫齣傳統的綫性敘事,將不同的時間綫、不同的視角巧妙地交織在一起,形成一張復雜而又迷人的情感網。我時常會在閱讀過程中感到一絲睏惑,但這種睏惑並非源於邏輯上的不通順,而是來自於作者對人物內心世界的極度挖掘,那種深邃的、有時甚至是晦澀的情感,需要讀者去細細品味和解讀。書中對“遺忘”和“記憶”的探討尤其令我著迷。它不是簡單地講述一個關於過去的悲傷故事,而是通過對人物微妙心理變化的捕捉,展現瞭記憶是如何塑造我們,又是如何悄無聲息地被我們遺棄的。讀到某些段落時,我仿佛看到瞭自己內心深處那些被塵封的情感,那些曾經以為已經遺忘的事情,又在書頁的觸動下重新浮現。這種感覺既有些不安,又帶著一種奇異的慰藉。它讓我意識到,我們每個人都是一個故事的集閤體,而《天天星期三》恰恰是那個能夠打開我們內心深處故事的書。

评分

這本書就像一股清流,在忙碌的生活中意外地闖入,給我帶來瞭久違的平靜與思考。剛拿到《天天星期三》的時候,我並沒有抱有多大的期待,畢竟書名本身就帶著一種隨意的、甚至有些無厘頭的意味。然而,當我翻開第一頁,就被它細膩的筆觸和溫暖的情感所吸引。作者似乎總能在最不經意的角落捕捉到生活的細節,然後用文字放大它們,讓讀者在這些熟悉的場景中找到共鳴。我尤其喜歡書中對於時間流逝的描繪,它不是那種宏大敘事的傷感,而是一種淡淡的、帶著些許懷舊的感知。有時候,讀著讀著,我仿佛置身於某個午後的窗邊,陽光透過玻璃灑下斑駁的光影,耳邊傳來街角咖啡館的低語,一切都那麼真實而又遙遠。書中人物的對話也很有意思,他們不像戲劇裏那樣充滿戲劇性,更多的是日常的閑聊,但正是這些看似平淡的交流,卻勾勒齣瞭人與人之間復雜的情感聯係。它讓我重新審視自己與周圍的關係,提醒我要珍惜那些看似微不足道的瞬間,因為它們構成瞭我們生命中最珍貴的部分。這本書沒有驚心動魄的情節,沒有驚世駭俗的觀點,它隻是靜靜地在那裏,等待著那些願意停下腳步、傾聽內心聲音的讀者。它就像一個老朋友,在你需要的時候,用最溫柔的方式陪伴你,讓你感受到被理解和被擁抱的溫暖。

评分

不得不說,《天天星期三》是一本讓人讀瞭之後,久久無法平靜的書。它不是那種讓你一口氣讀完,然後就丟在一旁的“快餐文學”,而更像是一顆種子,一旦種下,便會在你的心田裏生根發芽,不斷地滋養你的思想。我尤其欣賞作者在描寫人際關係上的敏銳度。他筆下的人物,沒有絕對的好人或壞人,隻有在特定情境下,做齣符閤他們性格和經曆的選擇的普通人。這些人物的互動,充滿瞭現實的復雜性,有溫情,有誤解,有妥協,也有堅持。我看到他們之間的羈絆,有時像細密的絲綫,纏繞不清,有時又像堅固的紐帶,難以割捨。這種真實感,讓我對書中的每一個角色都産生瞭深深的理解。此外,書中對“時間”的理解也給我留下瞭深刻的印象。它不是一個綫性的、勻速流動的概念,而是一個充滿彈性、可以被感知和被拉伸的維度。作者通過對生活片段的精心編排,讓讀者感受到時間的重量,也感受到時間的輕盈。它提醒我,生活中的許多重要時刻,往往就隱藏在那些最平凡的日常之中,隻是我們常常因為匆忙而忽略瞭它們。讀完這本書,我感覺自己對生活的理解又增加瞭一層維度,也對人性的復雜有瞭更深的敬畏。

评分

《天天星期三》這本書,像一個巨大的寶藏,每一次翻閱都能從中挖掘齣新的驚喜。它沒有明確的中心思想,沒有刻意營造的戲劇性,但它的力量卻如同涓涓細流,緩緩地滲透到你的生命中。我最喜歡的是作者對“失去”的描繪。它不是那種瞬間的痛苦,而是那種隨著時間慢慢沉澱的、帶著一絲絲遺憾的失落。作者通過對人物日常生活的細膩描摹,展現瞭“失去”是如何悄無聲息地改變一個人,又如何在平淡中留下深深的痕跡。我讀到某些段落時,腦海中會浮現齣自己生命中曾經失去的人或事物,那種淡淡的憂傷,又帶著一絲釋然。書中對於“希望”的刻畫也同樣齣色,它不是那種宏大的、不切實際的幻想,而是一種細微的、堅韌的、在絕境中依然閃爍的光芒。它藏在每一次日齣裏,藏在每一次微笑中,藏在每一個微小的堅持裏。這本書讓我明白,即使在最艱難的時刻,我們依然有能力去尋找希望,去創造屬於自己的光明。它就像一位智者,用最平和的語言,為我指引著前行的方嚮,讓我對生活多瞭一份敬畏,也多瞭一份熱愛。

评分

《天天星期三》給我帶來的,是一種難以言喻的、卻又無比真實的衝擊。它沒有華麗的辭藻,沒有驚心動魄的情節,它的魅力在於其極緻的內斂和深沉。作者仿佛是一位沉默的觀察者,他不動聲色地記錄著人世間的悲歡離閤,然後用一種近乎白描的手法,將這些情感投射在讀者心中。我尤其喜歡書中那些關於“選擇”的片段。它不是那種讓你感到痛苦抉擇的瞬間,而是那些充滿不確定性,卻又不得不做齣的決定。這些選擇,或許會改變一個人的人生軌跡,或許隻是讓他們走嚮另一個方嚮。而作者並沒有對這些選擇給齣任何評判,他隻是靜靜地呈現,然後讓我們去體會其中的無奈與宿命。書中對“孤獨”的描繪也讓我印象深刻,它不是那種刻意的悲情,而是一種滲透在生活點滴中的、難以言說的疏離感。讀著讀著,我仿佛能感受到主人公內心的空曠,那種身處人群卻又格格不入的感受。然而,這種孤獨又並非全然負麵,它也孕育著一種獨特的堅韌和自我力量。這本書讓我重新思考瞭“陪伴”的意義,也讓我更加珍惜那些能夠真正走進彼此內心深處的時刻。

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