教養の日本語-中高級教材(書+1MP3)

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圖書描述

本書原是針對在日本大學、研究所或彆科的留學生所編寫的讀解教材。本書的目的,即在於培養學習者理解論說內容後,有能力整理、反芻為自身的學問,進而增長自己的品德修養。全書共有10課,內容除瞭「本文」外,還有增進自己思考能力的「質問」等3種小主題及與課文主角相關的短文「後日談」。在書末有作者統整齣的「語匯.文型例文集」,精選全書本文中重要的句型,並做更深入的應用練習,讓學習者更能活用日文句型。

  本書能幫助日語學習者,不僅學好日語,並能以流利的日語,談論專業知識。有鑑於此,緻良齣版社決定重新編譯本書。颱灣版的內容,除瞭加註單字中譯外,並於附錄中列示課文注音及譯文,方便學習者進修。此組閤含課文朗讀MP3一片 ,供教師授課及自學者使用。
 
《跨越語言的橋梁:實用日語交流精進指南》 ——獻給希望在真實場景中自如運用日語的中高級學習者 導言:告彆“書麵語”,擁抱“會話力” 學習日語,最終目的是為瞭交流。然而,許多學習者在積纍瞭紮實的語法和詞匯基礎後,卻在實際的日語對話中感到力不從心。傳統的教材往往側重於結構化的語法講解和書麵語的訓練,這使得學習者在麵對職場應酬、日常閑聊、乃至深入的文化探討時,總是顯得反應遲鈍或錶達生硬。 《跨越語言的橋梁:實用日語交流精進指南》正是為打破這一僵局而設計。本書深知中高級學習者的需求——他們需要的不再是重復學習“は”、“が”的區彆,而是掌握在特定情境下,日本人是如何自然、得體、且富有錶現力地進行溝通的。我們聚焦於“語用學”和“文化語境”,幫助學習者真正實現從“懂得日語”到“使用日語”的飛躍。 第一部分:語境重塑——深度解析情境日語的“潛規則” 本部分旨在幫助學習者理解日語交流中的“言外之意”和“空氣感”。 第一章:敬語與謙讓語的“彈性使用” 敬語體係是日語的靈魂,但過度或錯誤的使用會適得其反。我們不進行枯燥的動詞變形羅列,而是通過大量的真實案例,解析敬語在不同層級關係中的“動態調整”。 職場潛規則解析: 首次拜訪客戶、跨部門協作、嚮上級匯報時,哪些程度的敬語是“恰到好處”的尊重,哪些又是“過度疏遠”的錶現?詳細分析如“恐縮ですが”、“差し支えなければ”等高頻緩衝用語的實際使用場景和語感把握。 非正式場閤的“半敬語”: 探討在朋友或同事之間,如何巧妙地在友好與禮貌之間找到平衡點,避免“過分客套”導緻的尷尬。 “自謙”的藝術: 如何在自我介紹或爭取機會時,既能展現自信,又不失謙遜。重點解析“微錶達”技巧,如使用“不肖ながら”、“かえって恐縮ですが”來軟化自己的陳述。 第二章:口語的節奏與流暢性訓練 流暢的日語交流,其魅力不僅在於詞匯的準確性,更在於語流的自然銜接。 連接詞的“情境升級”: 突破“そして”、“しかし”的局限。深入剖析“とはいえ”、“それにつけても”、“まあ、そうは言っても”等,這些能瞬間提升對話深度的連接詞在不同邏輯關係中的精確應用。 反應速度的訓練: 針對中高級學習者常有的“思考時間過長”的問題,設計瞭“即時迴應模闆庫”。包括如何快速錶示理解(“なるほど、そういうことか”的五種變化)、如何禮貌地打斷(“失禮ですが、一點だけ確認させてください”)、以及如何自然地錶示驚訝或贊同。 填充詞(相槌)的高級運用: 講解日本人在對話中如何通過不同的“相槌”(如“へえ”、“なるほどね”、“そうなんですね”)來傳達更細微的情緒反饋,避免使用單一的“はい”造成的單調感。 第二部分:主題深化——應對復雜場景的語言策略 本部分將學習者的場景應用提升到更具挑戰性的維度,涵蓋商務、社交和文化討論。 第三章:商務溝通的精準錶達 本章模擬真實商務環境,訓練學習者在壓力下的專業錶達能力。 郵件與口頭陳述的轉換: 學習如何將書麵化的商務請求轉化為口語中更具說服力的溝通方式。例如,將書麵語中的“〜を希望いたします”優化為口語中更積極的錶達。 會議中的有效參與: 掌握提問、反駁和總結的專業用語。重點訓練如何有禮貌地對現有方案提齣修正意見(“ご提案いただいた內容に敬意を錶した上で、別の視點から検討させていただければと存じます”)。 跨文化衝突的語言化解: 探討在東西方文化差異可能導緻誤解時,如何使用中立且富有同理心的日語來引導對話迴到建設性的軌道。 第四章:文化交流與深度探討 超越旅遊日語,進入哲學、藝術和生活方式的探討。 錶達抽象概念的工具箱: 如何用日語討論“侘寂”、“物哀”等難以直譯的文化概念。提供一套結構化的錶達框架,幫助學習者清晰闡述復雜的思想。 觀點闡述與辯論技巧: 學習如何構建一個有力的論點,並使用“〜という側麵もある”、“その一方で”等錶達來展示思維的全麵性,避免“一刀切”的錶達方式。 情感的細膩錶達: 區分“嬉しい”與“感激”、“悲しい”與“寂しい”在特定語境下的深層含義,並提供更具畫麵感的形容詞和比喻用法,使情感錶達更具感染力。 第三部分:實戰演練——從輸入到輸齣的閉環 本部分的核心是激活已學的知識,實現真正的語言流利度。 第五章:角色扮演與情境模擬 本書不提供傳統的填空練習,而是提供高度還原的“迷你劇本”,要求學習者即時生成對話。 “突發事件”應對演習: 如:在電梯裏偶遇重要客戶、需要嚮房東解釋延遲支付租金、或在居酒屋為同事擋酒等。這些場景迫使學習者在有限時間內調用敬語、緩衝語和錶達歉意。 “深度訪談”模擬: 針對某一社會熱點(如:老齡化、環保政策),要求學習者扮演記者或受訪者,進行至少五輪以上的深入對話,訓練維持話題連貫性的能力。 第六章:自我修正與發音的“地道化” 流利的口語需要精確的發音作為支撐,尤其是在語調和重音上。 語調的“音樂性”矯正: 針對母語乾擾導緻的語調平直問題,提供針對性的聽力材料和模仿練習,重點關注疑問句、感嘆句以及陳述句結尾的升降調規律。 連音與促音的“無縫化”處理: 係統性講解日本人說話時常發生的音便、弱化現象,指導學習者如何自然地將單詞“連起來說”,消除“逐詞朗讀”的痕跡。 口語習慣的“去AI化”: 強調使用日本人生活中真正會使用的俗語、流行語的恰當場閤,避免那些在教科書上學到但日常生活中很少齣現的“完美句子”。 結語:做一名“有溫度”的日語使用者 學習語言是體驗文化的過程。本書旨在將學習者從“語法使用者”轉變為“文化體驗者”,讓他們在每一次開口時,都能自信、得體、且充滿人情味地與日本社會進行有效的互動。掌握瞭這些交流的“潛規則”,您將真正搭建起一座跨越語言障礙的堅實橋梁。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

對於我這種有點“挑剔”的學習者來說,一本好的教材不僅需要內容紮實,更需要有新意和吸引力。《教養の日本語-中高級教材》恰恰滿足瞭我的這些要求。我發現它在內容的編排上非常巧妙,將看似零散的知識點串聯起來,形成瞭一個有機的整體。書中的話題選擇也非常廣泛,涵蓋瞭社會、經濟、科技、藝術等多個領域,這不僅拓寬瞭我的知識麵,也讓我能夠用日語就更廣泛的話題進行思考和錶達。我尤其欣賞它在一些細節上的處理,比如一些慣用語的解釋,或者是一些委婉錶達的運用,這些都是在初級教材中很難學到的,但卻是真正提升日語水平的關鍵。教材的設計也很大方美觀,排版清晰,閱讀起來很舒服。MP3光盤的音頻內容也非常豐富,除瞭課文朗讀,還有一些補充練習,讓我能夠全方位地提升聽力能力。這本書讓我覺得,學習日語也可以是一件充滿探索和樂趣的事情。

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坦白說,我的日語學習之路走得有些坎坷,嘗試過多種教材,但總感覺缺少一點“火候”,無法真正做到遊刃有餘。《教養の日本語-中高級教材》的齣現,就像是我的“救星”一樣。它抓住瞭我學習的痛點,在語法和詞匯的講解上,不僅循序漸進,而且非常注重“用”。書中的大量實用例句和場景對話,讓我能夠立刻將學到的知識運用到實際交流中,而不是停留在紙麵上。我最喜歡的一點是,它沒有迴避一些中國人學習日語時容易遇到的難點,而是針對性地進行瞭詳細的解釋和練習,這讓我感覺教材的設計者非常瞭解我們的學習需求。而且,教材的語言風格非常地道,讀起來一點也不像翻譯過來的,充滿瞭自然的日語語感。MP3的清晰度也很高,而且語速變化閤理,讓我在練習聽力的同時,也能模仿發音,提升口語。這本書為我打開瞭新的學習思路,讓我對日語學習重新燃起瞭信心。

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老實說,在入手《教養の日本語-中高級教材》之前,我對於市麵上很多“中高級”教材都持保留態度,總覺得它們要麼過於理論化,要麼內容陳舊,很難跟上時代步伐。但這本書完全顛覆瞭我的認知。它的內容設計非常有深度,不僅僅停留在錶麵,而是深入探討瞭許多 nuanced 的錶達方式和地道的用法,這對於我們這種想要達到“母語者”水平的學習者來說,簡直是福音。我尤其喜歡它在不同語境下對同一錶達的細緻講解,讓我能夠更靈活地運用日語,避免齣現生硬或不自然的錶達。書中的練習題也非常有挑戰性,能有效地檢驗我是否真正理解瞭所學內容,並且還能啓發我思考更多可能性。我常常在做完練習後,再迴頭去翻閱教材的相關內容,這樣一來,學習效果就事半功倍瞭。MP3的配閤也非常及時,我會在閱讀完某個章節後,立即聽一遍相關的音頻,將文字和聲音結閤起來,加深記憶,也鍛煉聽力。這本書給我帶來的不僅僅是知識的增長,更是一種學習的樂趣和成就感。

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一直以來,我對日本的文學和藝術都非常著迷,所以當我看到《教養の日本語-中高級教材》的宣傳語時,就立刻被吸引瞭。這本書果然沒有讓我失望,它將語言學習與日本的文化、曆史、藝術巧妙地結閤在一起,讀起來不像是一本枯燥的教科書,更像是一次穿越時空的文化之旅。我特彆喜歡書中引用的一些經典文學片段和藝術評論,這些內容不僅提升瞭我對日語的理解深度,也讓我對日本的文化有瞭更深的感悟。很多時候,我甚至會因為書中提到的某個藝術傢或作品而産生濃厚的興趣,然後主動去搜索相關資料,這使得我的學習過程充滿瞭個性化和主動性。教材的講解方式也非常清晰易懂,即使是比較復雜的概念,也能用簡潔明瞭的語言來解釋。MP3光盤的朗讀風格也很優雅,帶有濃鬱的日本韻味,聽起來非常享受。這本書讓我覺得,學習語言不僅僅是掌握一種工具,更是打開瞭一扇瞭解一個民族、一個文明的大門。

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這本書真的讓我驚艷到瞭!作為一名日語學習者,我一直以來都在尋找一本能夠真正幫助我突破中高級瓶頸的教材,而《教養の日本語-中高級教材》簡直就是我夢寐以求的那一本。我特彆喜歡它循序漸進的編排方式,從一開始就非常有條理地引導我學習更復雜的語法和詞匯。而且,教材裏的例句都非常貼近實際生活,一點也不枯燥,讀起來感覺像是真的在日本和日本人交流一樣。我尤其欣賞它在文化滲透方麵的用心,不僅僅是教語言,更讓我深入瞭解瞭日本的社會習慣和思維方式,這對於真正掌握一門語言來說是至關重要的。很多時候,我們學瞭很多單詞和語法,但總感覺少瞭點“靈魂”,這本書正好彌補瞭這一點,讓我覺得學習日語不再是機械的記憶,而是一種文化的體驗。MP3光盤的音頻質量也很棒,發音標準,語速適中,我經常在通勤路上聽,感覺學習效率大大提升。總而言之,這是一本值得反復研讀的寶藏教材,強烈推薦給所有想要在日語學習上更進一步的朋友們!

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