好品格童話6:蝴蝶女王與糞金龜

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圖書標籤:
  • 品格教育
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  • 兒童文學
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圖書描述

新時代的品格童話
  金鼎奬作傢賴曉珍最美好的創作
  Cindy Wume x 尤淑瑜 x 楊宛靜 x 右耳x 達關@dotkuan x 蔡元婷
  數位插畫傢首度閤作,打造全新係列
  跟著品格精靈小珍豬一起探訪童話森林
  看看故事主人翁的快樂與煩憂,再想想自己可以怎麼做!

好評推薦

  ◎童年就像一株纔伸齣須根的植物,需要吸收養分來壯大自己。其中品德教養的重要,對成長中的孩童更不容忽視,特彆需要父母師長在言行舉止上的善誘與引導。而藉由閱讀,我們對待生命的態度能起昇華,走進書中可以找到力量。這套「好品格童話」正是能帶讀者走進心靈、感知生活的書。──新北市闆橋區莒光國小教師 周理慧

  ◎非常佩服賴曉珍對生活中的道德、倫理議題,以及相關人物的言行、心情狀態觀察入微,透過文字,寫成有警世意味的故事。每一則故事裏,都有我們的影子,不論是對主角或是配角,都可以同理。這套「好品格童話」顧及所有年齡層會遭遇的問題,包含瞭老人、成人、青少年和孩童。──清華大學教育與學習科技學係教授 柯華葳

  ◎賴曉珍行雲流水般的童趣想像,讓故事不僅貼近生活的理解,更像傑剋的魔豆般爬上異想的雲端,在享受饒富趣味的情節的同時,也悄悄將「品格」的種子埋進讀者的心裏,內化並理解成為生命成長過程珍貴的養分。「童話裏的科學小知識」單元亦讓人眼睛一亮,延伸而來的學習是最好的STEAM啓發開端!──童書作傢暨親子共讀推廣講師、思多力親子成長團隊召集人 陳櫻慧

  ◎「好品格童話」係列以新穎創意的童話為糖衣,巧妙包裹瞭品格教育的主題,透過淺顯生動且趣味十足的故事,讓讀者在閱讀過程中,隨著故事角色所麵臨的各種衝突情境與道德兩難睏境,一起感受和思考,點滴纍積故事所要傳遞的品格價值,也提升自己的道德認知與判斷能力。──資深兒童文學工作者 劉清彥

  ◎這一係列的故事,富於創造的原型,主題既符閤品格教育,更帶著醇美質樸的特質,文字與敘述都有韻味,插圖又充滿可愛童趣,內蘊極其動人溫暖,具有深刻的啓發性。書中關於自我價值、謙遜、情緒、信實、勇氣……等品格故事書寫,竟然如此貼近孩童的心靈,也洞悉瞭兒童生活與兒童心理。──知名作傢、親子教育專傢 李崇建

  ◎曉珍為孩子投入心力,一篇篇美好的文字從她筆下流洩而齣,筆調溫暖、情感豐富。雖說每一篇都設有特定的品格主題,讀起來卻完全不說教。與其說這些故事是為瞭達成品格教育而寫,不如說,從故事裏隨處都能找到不同的品格價值。──《未來兒童》月刊前總編輯 陳雅茜

  ◎曉珍有一顆童真的心,是「距離兒童很近」的大人。她走進故事裏,用淺淺的文字「由內而外」的把故事撥亮。這些小童話都有傳統童話的外貌,溫溫暖暖,讀起來很愉快。但它們又不像傳統童話「一根直綫通到底」,許多篇章都多瞭一些轉摺,有時還會悄悄加入一些新觀點,呈現齣另一種新生命的選擇。──金鼎奬得主、知名兒童文學作傢 林世仁

  ◎閱讀故事,是學習品格的好方法,而挑對好的故事,是跨齣品格學習的第一步。賴曉珍撰寫的「好品格童話」係列透過淺顯易懂的文字,凸顯故事主角的生命體驗;透過「品格精靈」的說明,讓孩子輕鬆習得品格觀念;此外,每篇故事另有延伸趣味科學小知識,讓孩子同時擁有優質品格與科學智慧。──教育部閱讀推手、宜蘭縣順安國小教師 邱怡雯

  ◎這套童話為品格教育提供瞭很好的討論素材,不僅故事活潑有趣,文字優美流暢,最重要的是,作者把故事主角麵對衝突情境的思考,以及遭遇道德兩難睏境的心理掙紮生動的呈現齣來,有助小讀者産生更深刻的思考與體驗。──清華大學幼兒教育學係副教授 周育如

  ◎賴曉珍創作的「好品格童話」係列裏的每篇故事,設想品德豐厚的形貌,以生活為圓心,以啓發熱忱為半徑,為一切可以符應學習的範疇,構築美好的生命經驗。我喜歡這樣的文學創作,喜歡以品德的學習為主,實踐品德的互動學習,並安排科學小知識融入其中,藉由多樣態的閱讀,分享品德的可貴與豐美。──屏東縣餉潭國小校長 林秀英

  ◎賴曉珍創作這套具有教育使命感的「好品格童話」係列是很大的挑戰。但作者巧妙的以童話的象徵性隱喻,以及昆蟲、動物、精靈、星辰等擬人化的主角所遇到的睏境,來暗示兒童麵臨的生活問題與可能的解決方法,吸引小讀者參與每個故事主題的探索旅程。──颱東大學兒童文學研究所副教授 黃雅淳

  賴曉珍‧好品格童話
  用好故事幫助孩子,讓心靈充滿勇氣和力量
  在這個睏惑的年代,美好的品格,真、善、美的人性,
  是人心的定錨與療癒的能量,
  無論跨入任何世紀,永遠像寶石般閃閃發光。

  賴曉珍好品格童話係列目前規劃共有八冊,每冊三篇故事(每冊約100頁),由不同的插畫傢配製插圖,篇篇各有風格。每篇故事都有一個核心價值,並延伸齣一個有趣的科學小知識。

  好品格童話 ①《壞脾氣的星星》包括故事:〈壞脾氣的星星〉(情緒管理)、〈紫鬆鼠〉(自由平等)、〈不多也不少〉(知足惜福)

  好品格童話 ②《孔雀先生的祕密》包括故事:〈蛞蝓和蝸牛〉(誠懇信實)、〈孔雀先生的祕密〉(坦誠自信)、〈最美麗的蘋果〉(自我肯定)

  好品格童話 ③《偷影子的小精靈》包括故事:〈小精靈的蛋糕店〉(閤作互助)、〈偷影子的小精靈〉(真心滿足)、〈垃圾山花園〉(愛物惜物)

  好品格童話 ④《狐狸奶奶的魔法餅乾》包括故事:〈什麼都有的大富翁〉(仁厚慈愛)、〈藍色的精靈翅膀〉(獨特與愛)、〈狐狸奶奶的魔法餅乾〉(耐心負責)

  好品格童話 ⑤《小威愛哭哭》包括故事:〈小威愛哭哭〉(勇敢獨立)、〈小烏鴉王子〉(務實守分)、〈野豬妹妹的巧剋力〉(分享與友誼)

  好品格童話 ⑥《蝴蝶女王與糞金龜》包括故事:〈森林妖精在跳舞〉(寬恕與包容)

  兔子姊妹為小事爭吵不休,決心再也不跟彼此說話,媽媽氣得把她們趕齣門,沒有和好不準迴傢。兩姊妹氣呼呼,一前一後進森林,遇見一群跳舞的老奶奶,而這群老奶奶已經跳瞭六十年……

  〈高山上的老奶奶〉(真心關懷)
  一個人生活在高山上的老奶奶自由自在,卻因病離開熟悉的環境,被迫搬到都市的安養院,但是她好想迴傢,因為山上的羊群在等她。某一天清晨,她開始偷摘起花園裏的花,究竟是為瞭什麼?

  〈蝴蝶女王與糞金龜〉(尊重他人)
  蝴蝶女王來徵婚!但是條件嚴苛,接二連三的求婚者慘遭淘汰,甚至被女王取笑。有傳言說,某座花園的主人是英俊的王子,不但氣質齣眾,還會作麯寫詩。於是,蝴蝶女王偷偷前往,沒想到站在眼前的是又黑又壯的……

  本係列希望藉由故事主角的生命體驗,將優質的品格概念,內化至小讀者的人格之中;在潛移默化下,於生活中實踐美好品格,成為正直的人。

  *有注音
 
《奇幻森林的秘密旅程》 第一章:迷霧森林的呼喚 清晨的微光穿過茂密的樹冠,在古老森林的地麵上投下斑駁的光影。艾米麗,一個對未知世界充滿好奇心的十歲女孩,正沿著一條她從未走過的小徑深入森林。她的背包裏裝著一本厚厚的筆記本,裏麵記錄著她對各種植物和昆蟲的觀察日記。 艾米麗並不是一個普通的女孩。她擁有一種特殊的能力,能“聽見”植物的低語和風的敘述。今天,一種強烈而急切的“呼喚”牽引著她,那聲音帶著一絲古老而憂傷的鏇律,仿佛來自森林的心髒地帶——迷霧森林。 迷霧森林,傳說中被迷霧常年籠罩的地方,隻有心靈純淨且勇敢的人纔能進入。據說,森林深處隱藏著一個失落的王國,以及守護著王國秘密的“星辰之淚”。 艾米麗深吸一口氣,踏入瞭那片濃厚的白霧之中。霧氣中彌漫著泥土、苔蘚和一種奇異的甜香。她手中的指南針開始瘋狂鏇轉,森林似乎拒絕任何現代科技的指引。 “彆怕,孩子,”一個溫柔但清晰的聲音在她耳邊響起,不像是用嘴巴說齣來的,更像是空氣在震動。“你走對方嚮瞭。” 艾米麗環顧四周,沒有看到任何人影。她緊緊握住胸前掛著的一塊光滑的鵝卵石,那是她祖母留給她的護身符。 第二章:會說話的蘑菇與沉默的巨石 霧氣漸漸散去,眼前的景象令艾米麗屏住瞭呼吸。這不是她熟悉的森林,這裏的樹木高聳入雲,樹乾上覆蓋著發光的青苔,空氣中漂浮著細小的金色顆粒。 她走近一叢巨大的、顔色鮮艷的蘑菇。這些蘑菇的傘蓋比她人還高,上麵布滿瞭奇特的螺鏇花紋。 “你好,旅行者。”其中一個最大的紅色蘑菇突然開口說話瞭,聲音像小提琴的低音提拉。 艾米麗驚訝地瞪大瞭眼睛。“你……你會說話?” “在這個地方,萬物皆有靈性,”蘑菇迴答。“你為何深入迷霧?” 艾米麗說明瞭自己聽到的呼喚。蘑菇聽後沉默瞭片刻,傘蓋微微顫動。“那是‘守護者的嘆息’。它在呼喚能夠理解沉默的耳朵。” 蘑菇告訴艾米麗,要找到嘆息的源頭,她必須穿過“迴音榖”,並破解“沉默巨石”的謎題。 迴音榖是一片空曠的草地,每說一句話,聲音都會被放大百倍,並以完全不同的語調和內容迴蕩。艾米麗小心翼翼地走進去,她隻敢輕聲耳語:“我需要幫助。” “幫助!幫……助!我是誰?我來自何方?誰是艾米麗?”無數個聲音在她耳邊轟鳴,每一個迴音都像是在質問她。 她想起瞭蘑菇的話——理解沉默的耳朵。她閉上眼睛,不再試圖用言語迴答,而是集中精神,將自己心中對森林的敬意和探尋真相的渴望,化作一種無聲的意念。 當她停止“說話”後,迴音戛然而止。在她麵前,一塊巨大的、被藤蔓纏繞的黑色巨石靜靜矗立。 第三章:沉默巨石的考驗 沉默巨石上刻滿瞭艾米麗不認識的古老符號。她嘗試觸摸那些符號,冰冷的石麵上傳來微弱的脈動。 “你看到瞭什麼?”一個低沉的聲音從石頭內部傳來,像地震前的隆隆聲。 “我看到瞭……生命循環的痕跡,”艾米麗迴答,她指著一些交錯的綫條,“這裏有生長的,也有衰敗的,它們共同構成瞭一個整體。” “許多人隻看到宏偉的錶象,卻忽略瞭微小者的存在。你如何看待那些不起眼的事物?”巨石問道。 艾米麗想到瞭那些在草地邊緣默默無聞的小草,以及那些在黑暗中獨自發光的螢火蟲。她沉思片刻,迴答道:“不起眼的事物,往往是支撐起宏偉事物的根基。它們默默地完成自己的使命,維持著平衡。沒有它們,一切都會崩塌。” 巨石發齣瞭滿意的嗡鳴聲,藤蔓開始自動收縮,露齣瞭一個狹窄的拱門。拱門之後,是一個閃爍著微弱藍光的洞穴。 “進入吧,孩子。守護者的嘆息就在前方,但請記住,真正的力量,在於你能否尊重每一個生命。”巨石的聲音漸漸淡去。 第四章:星辰之淚的秘密 洞穴內部比預想的要溫暖,牆壁上鑲嵌著無數發齣柔和藍光的礦石,照亮瞭前方的道路。艾米麗走著,耳邊的“嘆息”聲越來越清晰,帶著一種對失衡的深深憂慮。 她來到一個寬闊的地下湖泊邊。湖水清澈見底,但湖中央漂浮著一個晶瑩剔透的巨大水晶——“星辰之淚”。然而,水晶周圍的湖水卻泛著不健康的灰綠色,並散發齣微弱的腐臭味。 一個身影漂浮在水晶旁,那是一位身著由藤蔓和露珠編織成的長袍的女性,她的麵容模糊不清,但散發著強大的、近乎悲傷的能量。她就是守護者。 “你終於來瞭,艾米麗。”守護者的聲音充滿瞭疲憊,“星辰之淚是森林的平衡核心。它在哭泣,因為它感受到瞭‘遺忘’的力量正在侵蝕大地。” 守護者解釋說,森林的平衡依賴於所有生物的相互尊重,特彆是對那些最低微、最不引人注意的生物的理解和尊重。近來,一些匆忙的訪客隻關注森林錶麵的美麗和珍稀的寶藏,卻無視瞭支撐起這一切的微小生命的睏境,導緻平衡被打破,汙染開始蔓延。 “汙染的源頭,並非邪惡,而是被忽視的後果。”守護者低語道。 艾米麗明白瞭。她看著那灰綠色的湖水,心中升起一股強烈的責任感。她沒有攜帶任何工具,她隻有她的善良和她對生命的理解。 她走到湖邊,輕輕地蹲下,將雙手浸入冰冷而汙濁的水中。她沒有試圖淨化它,而是開始“傾聽”湖水和水中的微生物。 她聽到瞭它們無聲的抗議,聽到瞭它們對清潔的渴望,以及它們因被無視而産生的痛苦。艾米麗開始用她最輕柔的聲音,嚮它們講述她所見到的、那些微小生命是如何努力維持著森林的生機。她用她日記中的觀察細節,描述瞭每一片葉子、每一滴露水的重要性。 這不是魔法,而是純粹的同理心和承認。 隨著艾米麗專注地講述,湖麵上的灰色開始消退,取而代之的是一層層清澈的漣漪。星辰之淚的光芒也隨之增強,不再是悲傷的藍色,而是充滿瞭生命力的翠綠色。 守護者欣慰地笑瞭,她的身形開始變得清晰,她不再是模糊的影子,而是一位擁有古老智慧的女性。 “你理解瞭,艾米麗。真正的力量,在於對每一個微小存在的珍視。你用你的心,恢復瞭平衡。” 星辰之淚釋放齣一股溫暖的光流,溫柔地包裹住瞭艾米麗。 第五章:歸途與新的承諾 當艾米麗走齣迷霧森林時,朝陽已經升起。她迴頭望去,迷霧森林依舊籠罩在晨霧之中,但她能感覺到,那裏的氣息是寜靜而充滿活力的。 她迴到瞭熟悉的林間小徑,手中的鵝卵石似乎也變得更加溫暖。艾米麗知道,這次旅程不僅僅是一次冒險,而是一次深刻的教導。 她打開筆記本,翻開新的一頁,用清秀的字跡寫下瞭新的標題: 《微小之聲的宏大意義》 從那天起,艾米麗繼續記錄她的觀察,但她的視角變得更加深入和廣闊。她不再隻關注那些顯眼的花朵或快速飛翔的鳥兒,她開始研究土壤的結構,苔蘚的生存方式,以及那些在陰影中默默勞作的微小生物。 她知道,森林的秘密已經被她保守,而她也將成為那個傳遞“沉默的耳朵”信息的人,讓更多人懂得,宏偉的奇跡,往往建立在最不起眼的基石之上。她的奇幻旅程仍在繼續,但這一次,她帶著全新的理解,去探索這個廣闊而精妙的世界。

著者信息

作者簡介

賴曉珍


  金鼎奬作傢

  齣生於颱中市,大學在淡水讀書,住過蘇格蘭和紐西蘭,現在迴到颱中專心當童書作傢。寫作超過二十年,期許自己的作品質重於量,願大小朋友能從書中獲得勇氣和力量。

  2012年以《小小猴找朋友》、2016年以《快樂的金小川1:小黑羊去上學》兩本書榮獲金鼎奬;曾獲2010年和2011年「開捲好書奬」最佳童書(橋梁書《狐狸的錢袋》和《小小猴找朋友》)、九歌現代少兒文學奬(少年小說《花漾羅莉塔》)、九歌105年度童話奬、國語日報牧笛奬、「好書大傢讀」年度最佳少年兒童讀物奬等。

  齣版作品有《門神寶貝》、《魔法紅木鞋》、《貓須糖》、《香草金魚窩》、《母雞孵齣大恐龍》、《銀綫星星》、《燭火小精靈》、「好品格童話」係列等二十餘冊。

繪者簡介

蔡元婷


  與大多數人一樣用右手寫字,但用左手畫畫。小時候愛塗鴉,把畫畫當興趣,但大學念的是和畫畫不相關的科係。畢業後,決定未來要做自己真正喜歡的事,而前往美國薩凡納藝術設計學院就讀,2015年取得插畫與平麵設計雙碩士。

  迴颱後,成為自由接案插畫傢。喜歡挑戰各式各樣的主題與內容,也嘗試在圖文專欄中編寫故事。作品曾獲2016年美國3x3國際當代插畫奬優選。
 

圖書目錄

作者的話 好品格就像寶石般閃亮…………… 02
1. 森林妖精在跳舞…………………………… 08
2. 高山上的老奶奶…………………………… 36
3. 蝴蝶女王與糞金龜………………………… 64
好特彆 童話裏的科學小知識…………張容瑱 96
推薦文 清朗天空裏的一片緣葉………周理慧 100
    生活中的道德…………………柯華葳 102
 

圖書序言

作者自序

好品格就像寶石般閃亮

賴曉珍


  我小時候,電視節目隻有三颱,每天最快樂的時光,是放學迴傢後趕緊寫完功課,準時坐在電視機前看卡通。

  當年我最喜歡的卡通是「小英的故事」,小英跟著生病的媽媽,帶著愛犬小黃跟驢子哈哥,拉著篷車一路旅行,要去法國投靠從沒見過麵的爺爺。

  這部卡通改編自兒童文學名著《孤女尋親記》,成年後,我問過許多人,無論男生、女生都喜歡這部卡通。

  在電視節目有限的年代,社會價值觀較單純,沒有手機、電腦跟無窮無盡的網路資訊,占據人整天的思緒。盡管父母、師長一樣愛說教,孩子們一樣不愛聽;學校教的忠孝仁愛信義和平、禮義廉恥與智仁勇,我們都會背誦,卻未必說得齣善良是什麼?孝順是什麼?

  不過,從每天愛看的卡通裏,主角不必闆著臉說教,就讓我們潛移默化的學會瞭各種好品格。比如,看到小英細心、體貼的照顧生病的媽媽,我們懂得瞭什麼叫孝順;小英善待小黃跟哈哥如同傢人,讓我們學會瞭要愛護動物;小英的媽媽過世瞭,她變成孤單一個人,因為貧窮,不得不賣掉心愛的哈哥跟篷車,冒著風雪徒步前進,後來飢寒交迫、昏倒路旁……隨著劇情發展,我們為小英著急、難過、不忍,甚至流下眼淚,也許我們不知道這叫同理心、同情心與仁慈,但我們已經慢慢學會瞭這些。

  這是好看卡通的魔力,而我認為,閱讀一篇好故事也能達到同樣的效果。

  我覺得,世上沒有真正的壞孩子。孩子常常因為某種行為的偏差,就被貼上壞孩子的標簽,父母或師長急著要改正他們,變迴好孩子。

  其實,孩子的問題跟大人的問題一樣,偶爾會在人生的某些階段發生失序的狀況,也許是說謊、偷竊、懶惰、沒有自信、沒有耐心或不懂得尊重他人等等。

  平衡是最難的技術,因為生活中大半的問題,都是失去平衡造成的。孩子行為上的偏差,隻要能達成平衡,成為一個身心健全的人就好瞭。

  因此,我們需要好的故事,讓孩子從閱讀中感同身受,瞭解何謂真善美,也知道自己能像故事中的角色那樣被接納、被理解,孩子就能慢慢化解掉憤怒、恐懼、嫉妒與焦慮的情緒,獲得心靈的療癒,達到身心平衡。

  用好故事幫助孩子,療癒孩子的心靈──這是我創作這套書、這些故事的想法與目的。

  我相信,沒有一個孩子不想成為好孩子。我曾經是個小孩,也深深記得成長的過程多麼不容易,多麼需要大人的鼓勵。

  所以,我想跟閱讀這些故事的孩子說,如果你感到孤單、不被理解、喪失自信、生氣、害怕,或隻是想一個人獨處、看看書,希望這些故事能為你的心靈充電,帶給你勇氣和力量。

  我盼望孩子讀完書後,會覺得身心煥然一新,變得樂觀、充滿希望,抬頭看見陽光與藍天,自然露齣微笑。孩子將知道,書中的小蘋果、孔雀先生、蛞蝓、紫鬆鼠跟小精靈們,會永遠陪伴著他,為他加油、打氣。

  我誠心的將這套書獻給孩子。希望孩子現在喜歡,長大後也能記得這些美好的故事。

  最後,我要感謝遠見天下文化的大傢長高希均教授。當初在一場茶會裏,他積極的提齣品格教育與閱讀的重要性。高教授長年來熱心齣版事業,希望藉由閱讀的力量提升人的正能量,讓這個世界更美好。他的熱情與使命感,以及對後輩創作者的提攜,這顆溫暖的心,讓我深深感動,當下也體會到自己身為創作者,能為這個世界貢獻的小小心力。

  美好的品格,真、善、美的人性,無論跨入任何世紀,永遠像寶石般閃閃發光,它也是當今這個混亂、睏惑的年代,人心的定錨跟療癒的能量。

  我何其幸運,齣版瞭這套書,也實現瞭一個能貢獻自我的夢想!

推薦文一

清朗天空裏的一片綠葉

周理慧


  當視綫落在書頁的第一個字開始,很自然的隨著字句往下閱讀,清新流暢的敘事法,把生活事件串連成一個個的故事。小小的故事卻有大大的魔力,直搗曾經掠過身邊、暫存腦中的人事物;那不就是我們生活周遭一直冒齣來的嗎?故事裏的動物朋友,又會如何解決他們的睏境?這故事真好看!欲罷不能,一口氣讀完。

       賴曉珍的「好品格童話」跳脫一般童話寫作,情節裏埋藏現代人生活的時間與空間;角色的互動不特意包裝,卻能呈現大傢極為重視的品德教育;藉由主角們的希望受到阻礙、産生衝突到解決問題,巧妙的帶入生活情境與價值觀;字句裏深藏的款款溫情,更是令人動容。

  童年似一株纔伸齣須根的植物,需要吸收養分來壯大自己。其中品德教養的重要,對成長中的孩童更不容忽視,特彆需要父母師長在言行舉止上的善誘與引導。而藉由閱讀,我們對待生命的態度能起昇華,走進書中可以找到力量。這套「好品格童話」正是能帶讀者走進心靈、感知生活的書。

  泰戈爾的《漂鳥集》中有句詩寫道:「當我們愛這個世界時,纔真正生活在這個世界裏。」闔上書的當下,再三咀嚼:充滿愛的故事情節,能夠引發閱讀動力;精湛的伏筆,如同解謎在文末得到揭曉;溫馨的結尾,像品味香茗,餘韻在入喉之後流轉。這樣聚焦品格核心內涵的童話,在眾多故事中,有如清朗天空下,冒齣枝枒的一片綠葉,帶來瞭正嚮的能量!

(本文作者為新北市闆橋區莒光國小教師)


推薦文二

生活中的道德

柯華葳


  非常佩服作者賴曉珍對生活中的道德、倫理議題,以及相關人物的言行、心情狀態觀察入微,透過寓文字,寫成有警世意味的故事。每一則故事裏,都有我們的影子,不論是對主角或是配角,都可以同理。事實上,作者顧及所有年齡層會遭遇的問題,有針對老人、成人、青少年和孩童的。例如:

  在〈蝴蝶女王與糞金龜〉的故事裏,蝴蝶女王求偶的條件是每位成人的藉鏡與內省;相對的,〈小烏鴉王子〉是被捧在手中的獨生孩子,看到山外有山,人外有人,不服氣更是嫉妒。我們如何知道自己的斤兩?

  媽媽想休息一下,但〈小威愛哭哭〉,他能體諒媽媽嗎?有人偷藏瞭〈野豬妹妹的巧剋力〉,犯錯後心裏忐忑不安,我們能接受一時不當的行為嗎?一個人生活在〈高山上的老奶奶〉自由自在,因病離開熟悉的環境,她偷花園裏的花,背後的意圖是什麼?

  單單一個人成就不瞭故事,是互動造就我們。如〈森林妖精在跳舞〉描述兩個姊妹為小事起爭執,誰也不肯先跟對方說話, 「因為這是原則問題」。她們大聲說話,讓彼此聽得到,卻不肯停下來看著對方。讀起來覺得不可思議,但這是多少朋友、夫妻、兄弟姊妹的互動方式。

  說大不大,說小不小,卻睏擾人的生活議題,就讓我們由童話故事開始,不隻給孩子,也給每一位讀者。讓我們在討論中,交互同理,由不同的角度去思考行為背後的起心動念,並反省,問:「我可以為他人做些什麼?我還可以如何修善自己呢?」

(本文作者為清華大學教育與學習科技學係教授)

 

圖書試讀

森林妖精在跳舞
 
兔子傢有一對可愛的雙胞胎姊妹,姊姊叫玫瑰,妹妹叫百閤。
 
今天一早起床,玫瑰發現自己最喜歡的花裙子,被百閤偷穿弄髒瞭,還故意藏在衣櫃的最底下。
 
玫瑰氣呼呼的說:「你真的太過分瞭,不隻穿髒我的花裙子,還老是弄壞我的東西。」
 
百閤強詞奪理的迴答:「東西哪有不壞的,壞瞭纔能換新的啊。」
 
兩姊妹為此爭吵不休。
 
她們從臥室吵到浴室又吵到廚房,實在太吵鬧瞭,兔媽媽受不瞭,生氣的收迴早餐盤,「要吵就齣去吵。不準吃早餐!等你們和好瞭再迴來。」
 
玫瑰說:「我是絕對、絕對不可能跟她和好的。」
 
百閤說:「我也是。我再也不跟她說話瞭!」
 
玫瑰說:「好,一言為定。以後誰跟誰說話就是笨蘿蔔!」
 
兔子姊妹被媽媽趕齣門後,在門外停留瞭好一會兒,不知道該去哪裏?
 
平時,她們總會討論每件事,無論是該做什麼、該吃什麼,或是該買什麼,彼此都會給意見;通常隻要一個想得發愁,另一個馬上就會有好主意。
 
可是現在……怎麼辦呢?應該往哪個方嚮走呢?
 
兔子姊妹的心裏都在發愁,卻不能開口問對方,因為她們已經「一言為定」,再也不跟對方說話瞭。誰都不想當笨蘿蔔!
 
玫瑰先踏齣腳步,嚮左轉,百閤緊緊跟著她。
 
她們沿著小路一直走,走啊走,先右轉再左轉又右轉……糟糕!竟然走到妖精森林的入口處瞭。
 
兔子姊妹不約而同的放慢腳步,多麼希望聽見對方說:「我們轉頭迴去吧。韆萬不能走進去!」
 
唉!可惜誰都沒開口。她們不僅不跟對方說話,還像中瞭魔法般無法停下腳步,就這樣繼續往前走,走進瞭妖精森林裏。
 
慘啦,慘啦!從小爸媽就不斷警告她們,絕對不可以走進妖精森林,因為裏頭有很多妖精、妖魔、妖怪,還有壞女巫,很可怕!
 
兔子姊妹的心裏很害怕。她們擔心如果遇上妖精,怎麼辦?
 
可是……奇怪,明明已經走瞭很久,卻什麼事都沒發生啊!
 
而且,這是一座多麼美麗的森林呀!她們著迷的邊走邊看,漸漸忘掉先前的恐懼。
 
森林裏的色彩多麼豐富啊,樹葉是綠色的,樹乾是褐色的,陽光穿過葉片像金粉般灑落下來,草地上開滿瞭五顔六色的小花,還有紅色的……哇!是野草莓。
 
兔子姊妹一起在心裏大喊:「萬歲!野草莓。」
 
也難怪她們這麼興奮,因為她們從起床到現在都還沒吃東西,肚子好餓喔!

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這本繪本的敘事方式有點特彆,不像一般童話故事那樣有明確的善惡對立,而是更注重於展現人物內心的掙紮和成長。蝴蝶女王一開始對糞金龜充滿瞭嫌棄,認為它髒兮兮、臭烘烘的,不配和自己成為朋友。但隨著故事的發展,她逐漸發現瞭糞金龜的善良和真誠,也明白瞭外錶並不能代錶一切。這種轉變過程描寫得非常細膩,讓人能夠感受到蝴蝶女王內心的變化。我覺得作者想告訴我們的是,每個人都有缺點,但隻要我們願意用心去瞭解對方,就一定能夠發現對方的優點。而且,故事的結局也齣乎意料,並沒有像一般童話故事那樣,讓蝴蝶女王和糞金龜立刻成為好朋友,而是留下瞭一個開放式的結局,讓讀者自己去想象。這種處理方式我很喜歡,因為它鼓勵我們去思考,去探索,而不是一味地接受既定的答案。這本繪本適閤年齡稍大一點的孩子閱讀,他們能夠更好地理解故事的深層含義。

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說真的,一開始看到“糞金龜”這個名字,我還以為會是一本比較粗俗的童話,沒想到讀完之後卻覺得非常感動。作者巧妙地運用瞭對比的手法,將美麗的蝴蝶女王和不起眼的糞金龜放在一起,展現瞭兩種截然不同的生命形態。故事並沒有刻意地美化糞金龜,而是真實地呈現瞭它的生活習性,以及它在自然界中的重要作用。這讓我覺得作者很有勇氣,敢於觸碰一些人們通常會避諱的話題。而且,故事的語言非常生動有趣,充滿瞭童趣,即使是小孩子也能輕鬆理解。我女兒讀完之後,還一直問我,為什麼糞金龜要吃便便?我藉機嚮她解釋瞭自然界的循環規律,讓她明白即使是看似骯髒的東西,也有它存在的價值。我覺得這本繪本不僅僅是一本好故事,更是一本很好的科普讀物,可以幫助孩子瞭解自然、認識生命。下次圖書館辦活動,我一定要推薦這本繪本給其他傢長。

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這本繪本的畫風真的好療愈,色彩運用非常柔和,帶有一種淡淡的復古感,讓人看瞭很舒服。故事的主題是關於接納和尊重,透過小動物們之間的互動,讓孩子明白每個人都有自己的價值,不應該因為外錶或齣身而有所歧視。我特彆喜歡作者對於細節的描繪,像是蝴蝶翅膀上的紋路、糞金龜身上的泥土,都畫得栩栩如生,讓整個畫麵更有生命力。而且,故事的節奏掌握得很好,不會讓人覺得拖遝,反而會隨著情節的發展,一步一步地沉浸其中。讀完之後,我忍不住想和孩子討論,如果我們在生活中遇到和我們不一樣的人,應該怎麼做?這本繪本不僅僅是一本故事書,更是一本引導孩子思考、學習如何與人相處的工具書。我覺得它很適閤在睡前和孩子一起閱讀,不僅可以增進親子關係,還可以幫助孩子建立正確的人生觀。希望齣版社能繼續引進類似這樣有意義、有深度的繪本,讓我們的孩子在閱讀中學習成長。

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不得不說,這本繪本的裝幀設計真的很用心。封麵采用瞭燙金工藝,蝴蝶女王的翅膀閃閃發光,非常吸引眼球。而且,書頁的紙張質量也很好,摸起來很光滑,翻起來也很順手。我女兒特彆喜歡用手指去觸摸封麵上的圖案,還說蝴蝶女王像一位真正的公主。除瞭裝幀設計,繪本的排版也很有講究。文字和圖畫的比例協調,不會讓人覺得擁擠或空曠。而且,作者還巧妙地運用瞭不同的字體和顔色,來突齣不同的情感和語氣。這些細節都體現瞭齣版社的用心和專業。當然,最重要的是故事本身。雖然故事的主題是關於接納和尊重,但作者並沒有把它說得過於說教,而是通過生動有趣的情節和人物,將這個道理融入其中。我覺得這本繪本不僅僅是一本視覺上的享受,更是一本心靈上的滋養。它能夠讓孩子在閱讀中感受到快樂,同時也能學到一些有用的知識和道理。

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讀完這本繪本,我突然想起小時候在鄉下玩耍的場景。那時候,我們經常會看到各種各樣的昆蟲,有美麗的蝴蝶,也有不起眼的糞金龜。那時候,我們並不會因為它們的齣身或外錶而有所歧視,隻是單純地覺得它們很可愛。但隨著年齡的增長,我們逐漸被社會上的各種觀念所束縛,開始用不同的眼光去看待事物。這本繪本讓我重新找迴瞭童年的純真和善良。故事中的蝴蝶女王和糞金龜,就像我們小時候的自己一樣,天真爛漫,無拘無束。它們之間的友誼,也讓我感受到瞭人與人之間最純粹的感情。我覺得這本繪本不僅僅是一本童話故事,更是一本關於成長的寓言。它提醒我們,無論我們身處何種環境,都不要忘記保持一顆善良的心,去接納和尊重每一個生命。這本繪本適閤所有年齡段的人閱讀,它能夠讓我們在忙碌的生活中,找到一份寜靜和美好。

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