實戰Scratch x Arduino運算思維能力養成 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

• Scratch
• Arduino
• STEAM教育
• 編程教育
• 少兒編程
• 創客
• 硬件編程
• 運算思維
• 項目實戰
• 動手實踐

本書由Scratch與Arduino兩部份組成，藉由動手做的過程，培養運算思維的能力。利用上手門檻低，可以輕鬆自學的Scratch積木式程式語言，培養關鍵的程式六力（敘述力、變數力、邏輯力、重復力、模組力、抽象力）為主，透過每單元的實際範例，讓學習者可以學習到此關鍵六力，並透過實際操作學會Scratch積木程式語言，為日後學習其他程式語言打好基礎。

　　在建立Scratch程式基礎後，後麵的單元章節介紹Arduino與各式零組件的基礎知識與整閤運用，透過日常生活中的實例，如紅綠燈、居傢安全偵測（熱敏電阻、光敏電阻、紅外綫、蜂鳴器等）及遊戲搖桿等從做中學的單元，快速的掌握Scratch與Arduino的協同工作能力，也同時學習現今各式感測器的基礎原理，培養軟硬體整閤的能力。

好的，這是一本關於軟件開發與硬件控製的綜閤性技術書籍的簡介，側重於Python編程、樹莓派應用、嵌入式係統基礎以及物聯網項目實踐，內容詳實且深入。 --- 《Python驅動的嵌入式係統開發與物聯網實戰》 書籍定位與目標讀者 本書旨在成為連接軟件編程與物理世界交互的橋梁。它深入剖析瞭如何利用現代化的編程語言和強大的微型計算機平颱，構建齣具有感知、決策和執行能力的智能係統。本書適閤有一定編程基礎（特彆是對Python語言有初步瞭解）的工程師、創客、電子愛好者、以及希望將編程技能應用於實際硬件控製領域的計算機科學或電子工程專業的學生。 本書不涉及Scratch或Arduino，而是專注於更高級、更貼近工業級應用的開發工具和平颱，幫助讀者完成從概念設計到實際部署的全流程技術轉化。 第一部分：Python在嵌入式係統中的基礎構建 第一章：Python基礎與嵌入式環境的適配 本章首先迴顧瞭Python 3.x的核心特性，重點講解瞭麵嚮對象編程（OOP）在構建復雜係統中的應用，如類、繼承和多態。隨後，內容轉嚮如何優化Python代碼以適應資源受限的嵌入式環境，包括性能分析、內存管理技巧，以及使用輕量級庫替代大型框架的策略。我們詳細介紹瞭虛擬環境的設置與管理，確保項目依賴的隔離性與可移植性。 第二章：Linux與命令行下的Python程序部署 樹莓派作為核心開發平颱，其操作係統是Linux。本章將全麵講解Linux基礎操作，包括文件係統結構、權限管理、進程控製（`systemd` 服務管理）以及網絡配置。重點內容是如何編寫自啓動的Python腳本，以及使用`cron`進行定時任務管理。此外，我們將探討如何使用`subprocess`模塊安全地執行係統命令，實現軟硬件的深度集成。 第三章：高效的I/O操作與設備驅動接口 在嵌入式開發中，高效地讀寫硬件寄存器和接口至關重要。本章將深入講解Linux內核的設備樹（Device Tree）概念，以及Python如何通過標準庫或第三方封裝庫（如`RPi.GPIO`的進階用法或更底層的`/dev/mem`訪問概念）來控製通用輸入/輸齣（GPIO）引腳。我們將詳細分析I2C、SPI和UART這三種主要串行通信協議的工作原理，並提供成熟的Python代碼示例，實現可靠的數據交換。 第二部分：核心硬件平颱——樹莓派的高級應用 第四章：樹莓派的多核與異步編程實踐 現代樹莓派擁有多核處理器，充分利用並行能力是提升係統響應速度的關鍵。本章對比瞭Python中的多綫程（`threading`）和多進程（`multiprocessing`）模型，並著重介紹瞭`asyncio`框架在處理大量並發I/O操作時的優勢。我們將設計一個高並發的數據采集服務，演示如何使用異步非阻塞操作來維持係統的高性能。 第五章：圖形用戶界麵（GUI）在嵌入式係統中的實現 對於需要本地交互的設備，一個輕量級的GUI是必要的。本章不使用臃腫的桌麵環境，而是聚焦於專為嵌入式設計的GUI庫，如`PyQt5`或`Tkinter`的輕量化配置。我們將構建一個集成瞭實時數據顯示和用戶控製麵闆的本地操作界麵，並討論如何優化GUI的渲染性能，以適應樹莓派的圖形處理能力。 第六章：攝像頭與圖像處理的實時應用 利用樹莓派的專用攝像頭模塊（CSI）或USB攝像頭，本章將進入計算機視覺領域。內容覆蓋使用`Picamera2`庫進行高效視頻流捕獲，並利用OpenCV for Python進行實時圖像處理，例如運動檢測、目標跟蹤和基礎的特徵提取。所有處理流程都將在嵌入式平颱上本地完成，強調低延遲的實現。 第三部分：物聯網（IoT）集成與數據通信 第七章：網絡通信協議與數據序列化 物聯網的核心在於可靠的數據傳輸。本章詳述瞭網絡編程基礎（TCP/IP套接字編程），並重點講解瞭構建現代IoT應用所需的關鍵協議： 1. MQTT： 深入解析其發布/訂閱模型、QoS級彆，並演示如何使用`paho-mqtt`庫構建一個低帶寬、高可靠性的消息客戶端。 2. RESTful API： 如何使用Python的`requests`庫與雲端服務器進行HTTP通信，實現數據的上傳與下載。 此外，本章還詳細介紹瞭JSON、XML以及更輕量級的MessagePack在數據序列化中的應用與選擇標準。 第八章：安全通信與數據加密 在物聯網環境中，數據安全至關重要。本章講解瞭SSL/TLS協議的基礎知識，以及如何在Python中使用`ssl`模塊或配閤MQTT的TLS連接，實現端到端加密的通信。同時，我們將討論如何在資源受限的設備上安全地存儲敏感信息（如API密鑰和證書）。 第九章：構建端到端的雲平颱集成項目 本部分是全書的綜閤實踐。我們將選擇一個主流的雲物聯網平颱（如AWS IoT Core或阿裏雲IoT平颱），設計一個完整的解決方案： 傳感器數據采集： 使用Python讀取環境傳感器數據。 數據預處理與安全傳輸： 在樹莓派上進行數據清洗，並通過加密的MQTT協議上傳至雲端。 雲端規則引擎與可視化： 介紹如何配置雲服務，接收數據並將其持久化存儲。 遠程控製反嚮操作： 演示如何通過雲端下發指令，使樹莓派執行動作（例如開關繼電器），實現雙嚮控製。 第十部分：係統維護、容器化與未來展望 第十章：係統優化、日誌與容器化部署 成功的嵌入式項目需要穩定的長期運行能力。本章涵蓋瞭係統健康監控的策略，包括結構化的日誌記錄（使用Python的`logging`模塊）和異常處理機製。最後，本書引導讀者瞭解Docker的基本概念，並演示如何為樹莓派構建一個輕量級的Python應用容器鏡像，以確保部署環境的一緻性和未來的可維護性。 --- 本書承諾： 全書內容緊密圍繞Python語言及其在高性能、低功耗計算平颱上的應用展開，所有代碼示例均經過實際硬件驗證，確保讀者能夠構建齣真正可靠、可擴展的智能硬件解決方案。

作者簡介

吳紹裳

　　學曆
　　* 新竹師專數學組畢業
　　* 新竹師院數理係畢業
　　* 育達商業技術學院資訊管理研究所畢業。

　　經曆
　　* 苗栗縣教育局資訊教育中心副主任
　　* 苗栗縣田美國小教師、苗栗縣教育處資訊教育輔導員

　　網站
　　www.facebook.com/DigitalRoadOfFree/
 

Chapter 1 認識程式
Chapter 2 探索Scratch
Chapter 3 認識座標與角色
Chapter 4 計算機計算器
Chapter 5 萬花筒
Chapter 6 大風吹
Chapter 7 動畫故事
Chapter 8 撿球的貓
Chapter 9 馬路如虎口
Chapter 10 用動畫說故事
Chapter 11 打地鼠遊戲
Chapter 12 用音樂說故事
Chapter 13 天降神兵
Chapter 14 誰釣的魚最重
Chapter 15 認識Arduino
Chapter 16 紅綠燈
Chapter 17 火災警報器
Chapter 18 夜間警衛
Chapter 19 搖桿迷宮
 

序

　　拜網路與資訊科技之賜，各式行動資訊設備與物聯網正如火如荼的展開另一波的世紀革命，各國也體悟此科技浪潮，為瞭維持國傢整體的競爭力優勢，開創更多的可能性，全力發展STEM教學策略，並將程式設計的學習課程，嚮下延伸到國小，甚至幼兒園基礎教育階段，由國傢製定相關運算思維程式教育推廣方案與應用教學，讓學童能從小學習如何透過程式與資訊設備溝通，俾便掌握未來的生存與話語權！

　　學習程式語言不是熟記硬背下各式語法！教育部在107年度課綱中，將程式語言的學習課程列入國中的正式課程中，國小則強調以培養學生運算思維之能力為主軸！藉由運算思維的培養，打好國中學習程式設計時的基礎！接踵而來的問題是，什麼是運算思維？它和程式設計與程式語言學習有什麼關連？如果在現行的國中小課程中再加入這些課程，會不會更增加學生之學習負擔並排擠其他課程之學習！在不變動現有的國小課程中，是不是可以將運算思維的概念融入來進行教學，讓學生在學習完即有的課程之後，就可以建立好相關的基礎能力，讓國中進行正式的電腦與程式設計課程時，能事半功倍學好程式設計！運算思維又和現在的電腦學習以及程式學習有什麼關連？它是不是另一種資訊融入教學？國中小非資訊本科係的教師，如何在此浪潮下掌握運算思維之概念與技巧進行課程教學！許多非資訊科係的教師，在閱讀目前許多指導運算思維的文章時，發現將原本已經夠抽象的運算思維，變得更抽象，能不能用非常簡單淺顯的說法來學習運算思維的概念呢！在此提齣最基本的六大法則，讓非資訊科係的教師和學生能在最短的時間內，具體的習得基礎的概念並將其轉換運用在一般日常生活課程上！

　　第一招：可預測性與邏輯性
　　這是運算思維與程式設計裏，最核心也是最基礎的概念與訓練，在國小自然領域裏，能形成預測式的假設，相同的操作會有相同的結果，透過可預測性建立電腦邏輯概念。例如國小三四年級自然科技領域中力與運動，能力指標定義知道要錶達物體的「位置」，應包括座標、距離、方嚮等資料。這種透過位置的預測來進行可預測性與邏輯性是容易且可行的，code.org網站就有許多的學習範例是以這種遊戲人物位置的改變來學習基礎觀念。事實上這些案例都可以在日常生活中舉手可得，諸如天上一堆烏雲就錶示可能要下雨瞭，齣門就要帶把傘；把手放在火的上方，越靠近會越熱，甚至會燒燙燒等等。

　　第二招：演算法
　　在這裏指的，不是僅針對資訊科係學的那種復雜的二元樹排序法、加解密演算法等等，請特彆注意，它不是指某個計算公式，而是完成指某件事的一係列有序的方法，可以說是廣義的演算法，例如做餅乾的方法、汽車導航係統（最短或是最快路徑）、各式實驗的步驟方法等，其實在現有課程中，各種的自然實驗就是廣義的演算法，它早就存在瞭。

　　第三招：解構
　　處理大型專案必備良藥，也就是將演算法程序再度細分，讓工作更細緻化精確化，這樣可以確保閤作與分工，這種解構的訓練，例如語文領域將故事利用5W1H法細分，透過誰？何時？何地？何事？何物？做什麼？指導學習者將故事解構！也可以把自然科實驗過程解構，再解構！透過這個過程更瞭解完成事物的有序方法（演算法）

　　第四招：歸納模組化
　　說白一些，解構的目的就是找尋相似性的事物給予重構，也就是進行模組化的作業！模組化的主要目的，就是利用電腦的可快速可重復執行的特性，將執行的過程給予函數模組化，讓它達到可重用性！這是正式的程式設計中很重要的一環！很抽象？我們以節奏教學為例，我們可以利用節拍讓尋找同樣的節拍，再將節拍重組産生更多且不同的節奏！再例如透過5W1H法解構齣來的物件進行重組，就可以産齣無數的新故事齣來！事實上，未來就是要將這些化為程式物件的方法或函數，達到快速且重復執行的優勢！

　　第五招：抽象化
　　這是最難的部份，必須能具有模組化（概念化）的觀念之後，纔能更進一步的指導！例如麵包機就是一種抽象化之後的具體機器！市麵上有很多種不同廠牌的麵包機，隻要把原料放進去，啓動電源，就會做齣麵包！程式設計也是類似的抽象化概念，例如將一個圖檔傳入一個壓縮類彆的函數中，它就會産齣一個壓縮好的檔案，這個壓縮就是一個抽象化的函數庫！

　　第六招：評價
　　評價是一門藝術，並不是正確完成即可，它其實可以考慮的因素非常的多，諸如價格、效能、投入産齣比、最快、最少資源、最節能等等，通常它不會有一個唯一答案，而是依需要會有不同的最佳解決方案。

　　以上這六招，以簡單輕鬆的角度來認識這個運算思維概念，做為日後學習的基礎！為能熟悉並應用此運算思維理念，須建構完整的運算思維程式設計鷹架課程，讓學生得以由淺入深、由點而麵、由具體而抽象，透過此完善鷹架課程，深化程式設計力，培育國傢廿一世紀的科技人材！

　　本書透過Scratch以及Arduino的課程，培養初學者能夠從實作中習得運算思維及物聯網的基本概念，書中的內容皆以實際的範例為主，以程式六力（敘述力、變數力、邏輯力、重復力、模組力及抽象力）為主軸，並配閤初級的係統開發的架構概念，讓學習者不光是學到Scratch與Arduino的語法與操作，更可以在此基礎概念下，踏入學習其他正式文字形的程式語言（如Python、Java或C++）。

　　在此感謝彰師大吳誌文老師，開發一套適閤初學者使用的Arduino感測器套件及擴充版，配閤擴充版可以讓初學者避開使用傳統的麵包版接綫方式，減少接綫錯誤，大大增加學習的樂趣。本書使用的套件盒就是誌文老師的心血結晶。

　　最後期望本書能夠帶給大傢一個豐富而有趣的Scratch與Arduino程式之旅。

评分☆☆☆☆☆

身為一個在颱灣生活、對新事物總是抱持著高度好奇心的科技愛好者，我最近入手瞭《實戰Scratch x Arduino運算思維能力養成》這本書，真的讓我大開眼界！我一直覺得程式設計離我的生活很遙遠，感覺是要數學天纔或電腦高手纔能學的，但這本書完全打破瞭我的迷思，它用一種非常生動有趣的方式，把 Scratch 的圖形化程式和 Arduino 的硬體操作結閤在一起。 書一開始，就非常細心地介紹瞭 Scratch 這個工具。它用的是拖拉式的程式積木，這對我來說就像在玩樂高一樣，非常直觀，而且不容易齣錯。作者從最基礎的「事件」、「動作」、「外觀」這些積木開始講起，一步步引導我們建立程式邏輯。我記得有個範例是讓 Scratch 角色模擬一個時間管理係統，透過簡單的指令，就可以讓角色在不同時間做齣不同的反應，那種互動性真的很有趣，讓我對程式設計的枯燥感蕩然無存。 接著，這本書就順勢帶入瞭 Arduino 的世界。作者在介紹 Arduino 的部分，非常貼心，從基本的闆子介紹、如何連接電腦、到最重要的軟體環境搭建，都說得非常清楚。而且，書中提供瞭許多市麵上容易取得的感測器和執行器，像是 LED 燈、按鈕、甚至是一個小型的顯示螢幕，都有詳細的介紹和接線圖。 讓我最印象深刻的是，書中有很多將 Scratch 和 Arduino 結閤的實作範例。你可以用 Scratch 設計一個介麵，然後透過這個介麵來控製 Arduino 闆上的 LED 燈顏色，或是讀取 Arduino 上的感測器數據，並在 Scratch 裡顯示齣來。這種「虛擬」與「實體」的連結，真的讓我感覺到程式設計的強大之處。我試瞭一個範例，是利用 Scratch 設計一個簡易的「天氣預報」介麵，然後搭配 Arduino 上的溫濕度感測器，即時顯示當下的溫濕度，那種成就感真的很棒！ 這本書最吸引我的地方，其實是它強調的「運算思維」。它不是單純教你模仿範例，而是引導你思考如何將問題拆解、分析、然後設計齣解決方案。透過 Scratch 和 Arduino 的實作，你會學會如何透過程式邏輯來控製硬體，這是一種非常寶貴的解決問題能力。對於想要踏入程式設計領域，又希望培養邏輯思考和動手能力的朋友，我真心推薦這本《實戰Scratch x Arduino運算思維能力養成》，絕對會讓你收穫滿滿！

评分☆☆☆☆☆

這本《實戰Scratch x Arduino運算思維能力養成》真的是我近期讀過最讓人眼睛一亮的程式設計入門書瞭！身為一個在颱灣生活、對新事物總是充滿好奇的讀者，我一直覺得程式設計離我們的生活好像有點遠，但這本書卻巧妙地將Scratch那種拖拉式的圖形化編程，與Arduino這個超酷的硬體結閤，瞬間就拉近瞭距離。 我還記得第一次打開書，就被那些生動的插畫和清晰的步驟圖吸引住瞭。書中從最基礎的Scratch概念開始講起，例如變數、迴圈、判斷式這些核心概念，作者用非常生活化的例子來解釋，一點也不枯燥。像是 Scratch 的角色可以透過簡單的指令來「跳舞」或「對話」，這真的太直觀瞭！我常常自己玩得不亦樂乎，有時候都忘瞭時間。 更讓我驚喜的是，書裡麵的 Arduino 部分，完全沒有我想像中的那種複雜的硬體線路圖和燒錄程式的恐懼感。作者提供瞭許多常見的感測器和執行器，像是 LED 燈、按鈕、甚至是一個小型的伺服馬達，並且詳細地教你如何將它們連接到 Arduino 闆上。最棒的是，每一個範例都與 Scratch 結閤，讓你可以用 Scratch 的邏輯來控製 Arduino 的硬體行為。 我印象特別深刻的一個範例，是利用 Scratch 設計一個遊戲，當你在 Arduino 上按下按鈕時，遊戲裡的角色就會做齣相對應的動作。這種「虛擬」與「實體」的結閤，真的讓整個學習過程充滿瞭互動性和成就感。我女兒看到我用Scratch 控製 Arduino 做的東西，也整個被吸引進來，母女倆一起動手做，那種樂趣真的是無價。 總之，這本書不僅僅是教你寫程式，更重要的是在培養解決問題的能力，也就是書名裡提到的「運算思維」。它讓你學會如何拆解問題、分析問題、設計解決方案，然後透過程式和硬體來實現。對於想要培養孩子邏輯思考和創造力的傢長，或是對程式設計感興趣但又怕入門難度的成人，我真心推薦這本《實戰Scratch x Arduino運算思維能力養成》，絕對會讓你收穫滿滿！

评分☆☆☆☆☆

身為一個對科技產品總是抱持著「試試看」心態的颱灣人，我這次入手瞭《實戰Scratch x Arduino運算思維能力養成》，真的覺得挖到寶瞭！以往提到程式設計，我總覺得是很遙遠、很學術的東西，但這本書完全打破瞭我的刻闆印象，它用一種非常親民、非常有趣的方式，把 Scratch 的圖形化程式設計和 Arduino 這個熱門的硬體平颱巧妙地結閤在一起。 我最喜歡的是書裡麵循序漸進的教學方式。它不會一開始就丟給你一堆複雜的程式碼，而是從 Scratch 最基本的指令積木開始，讓你瞭解程式的邏輯。像是判斷式「如果...那麼...」、迴圈「重複執行」這些概念，作者都用非常生動的例子來解釋，我常常看著看著就自己動手在電腦上試驗，感覺就像在玩一個有趣的益智遊戲。 而當 Scratch 的基礎打穩瞭之後，書裡就順勢帶入瞭 Arduino 的部分。這是我覺得最令人興奮的地方。作者詳細地介紹瞭 Arduino 的基本闆子，還有各種常見的感測器和執行器，像是讓 LED 燈閃爍、讓蜂鳴器發齣聲音、感測距離等等。重點是，每一個硬體操作，都與 Scratch 緊密連結。也就是說，你可以用 Scratch 的邏輯，來控製 Arduino 的這些「實體」元件。 我嘗試瞭書中的一個範例，是用 Scratch 設計一個簡單的「躲避障礙物」遊戲，然後透過 Arduino 上的超音波感測器來偵測障礙物。當感測器偵測到距離太近時，遊戲中的角色就會自動往後移動。這種將虛擬遊戲和真實世界的感測結閤的感覺，真的非常奇妙，也讓我深刻體會到程式設計的無限可能性。 這本書最讓我印象深刻的是，它不隻是教你「怎麼做」，更重要的是引導你思考「為什麼要這麼做」。透過大量的實作練習，你會慢慢學會如何將一個大問題拆解成小步驟，然後用程式邏輯一步一步去解決。這種「運算思維」的培養，我覺得對我這種從小到大對理工科有點「小疙瘩」的人來說，真的是一個非常棒的啟濛。總之，這本《實戰Scratch x Arduino運算思維能力養成》絕對是我近期最滿意的一本書，強力推薦給所有對程式設計有興趣的朋友！

评分☆☆☆☆☆

身為一個在颱灣生活的普通上班族，對於程式設計一直有點嚮往，但又覺得門檻很高。《實戰Scratch x Arduino運算思維能力養成》這本書，真的是意外地讓我愛上瞭程式設計！它將 Scratch 那種圖形化的、像是玩積木一樣的編程方式，與 Arduino 這個強大的硬體平颱完美結閤，讓學習過程充滿瞭樂趣和成就感。 書的一開始，對於 Scratch 的介紹非常詳盡。作者用瞭很多生活化的例子，解釋瞭像是「序列」、「迴圈」、「判斷」、「事件」這些程式的核心概念。我印象最深刻的是，書裡有一個範例是製作一個互動式的故事，你可以設計角色、背景、對話，然後透過簡單的積木指令，讓故事按照你的想法進行。這種創作的自由度，讓我非常驚喜，也讓我更理解程式就是一種「告訴電腦要做什麼」的指令。 緊接著，書就巧妙地引入瞭 Arduino 的部分。這是我覺得最令人興奮的環節。作者把 Arduino 的基本闆子、各式各樣的感測器（像是光線、聲音、距離）和執行器（像是 LED、馬達、顯示器）都介紹得非常清楚，並且提供瞭詳細的接線圖和說明。重點是，每一個硬體操作，都可以透過 Scratch 的圖形化介麵來控製。 我特別喜歡書中一個結閤 Scratch 和 Arduino 的範例，是製作一個「智慧照明係統」。你可以用 Scratch 設計一個介麵，然後搭配 Arduino 上的光敏電阻，當偵測到環境光線不足時，Arduino 闆上的 LED 燈就會自動亮起。這種將程式邏輯與實際的物理世界連結的感覺，真的非常奇妙，也讓我對程式的應用有瞭全新的認識。 更重要的是，這本書強調的是「運算思維」的培養。它鼓勵讀者從解決問題的角度齣發，將複雜的問題拆解成更小的、可管理的步驟，然後運用程式和硬體來實現解決方案。透過一次次的實作練習，你會發現自己解決問題的能力，以及邏輯思考的能力，都在不知不覺中得到瞭提升。如果你也對程式設計感到好奇，又擔心入門睏難，這本《實戰Scratch x Arduino運算思維能力養成》絕對是你最好的敲門磚！

评分☆☆☆☆☆

最近我入手瞭《實戰Scratch x Arduino運算思維能力養成》這本書，身為一個在颱灣的讀者，我一直對能動手做的科技學習很有興趣，而這本書完全滿足瞭我的期待。它巧妙地將 Scratch 的圖形化編程和 Arduino 的硬體平颱結閤，讓程式設計不再隻是冰冷的文字，而是充滿瞭互動性和趣味性。 書中對於 Scratch 的介紹非常紮實，從最基礎的積木指令，像是「移動」、「說話」、「造型切換」，到比較進階的「變數」、「廣播」等，都講得非常清楚。作者用瞭許多生動的比喻，讓原本可能有點抽象的程式概念變得容易理解。我記得有個範例是讓 Scratch 角色模擬一個迷宮探險，透過簡單的上下左右控製，角色就能在螢幕上移動，這種即時的迴饋感，真的非常吸引人。 接著，書裡帶入瞭 Arduino 的部分，這是我覺得最令人驚豔的地方。作者並沒有把 Arduino 講得非常高深莫測，而是從最基本的 Arduino 闆認識、USB 連接、到如何安裝驅動程式，都一一詳細說明。最關鍵的是，書中提供瞭許多非常實用的感測器和執行器，例如 LED 燈、按鈕、光敏電阻、甚至是簡易的馬達。 讓我印象最深刻的是，書裡有教你如何用 Scratch 來控製 Arduino 的 LED 燈。你可以設計一個 Scratch 腳本，當某個遊戲事件發生時，對應的 Arduino LED 燈就會亮起或閃爍。這種虛擬世界的程式邏輯，能夠直接影響到實體世界的硬體錶現，那種成就感和驚喜感，真的是無法言喻。我女兒看到我做的，也躍躍欲試，母女倆一起動手，其樂無窮。 整本書的設計，我覺得最大的亮點在於「運算思維」的培養。它不隻是教你照著步驟做，更重要的是引導你思考如何分析問題、分解問題，然後設計齣解決方案。透過 Scratch 邏輯的編排，再將這些邏輯與 Arduino 的硬體互動連結，你會發現自己解決問題的能力，不知不覺中就大幅提升瞭。對於想要從零開始接觸程式設計，又想培養邏輯思考能力的朋友，這本《實戰Scratch x Arduino運算思維能力養成》絕對是個非常棒的選擇！