圖書描述
簡單富趣味性的科學實驗․親自動手玩齣創意
每一項實驗都有實驗影片QRC，提供讀者下載觀賞
本書為「玩齣創意」係列第五本，全書包含七大類共50項的實作科學實驗。延續前書的驚奇、趣味以及器材簡易的特色。每個實驗都經過作者親手實作，單元內容包含：操作過程、原理說明、叮嚀的話以及參考資料。
本書內容網羅最新的以及作者巧思設計的實驗，能提供傢長與教師指導小朋友或學生進行科學實作，培養對於科學的興趣與知能。
著者信息
許良榮
1957年7月齣生於高雄市
●學曆
國立颱灣師範大學化學係學士(1982)
國立交通大學應用化學研究所碩士(1986)
國立颱灣師範大學科學教育研究所博士(1997)
●經曆
現職：國立颱中教育大學科學教育與應用學係教授
曾任：國中教師、國立颱中教育大學助教、講師、副教授、係主任
●研究領域
科學遊戲、科學魔術、科學概念診斷與學習、科學史與科學本質
個人網頁：www.ntcu.edu.tw/scigame/index.html（科學遊戲實驗室）
●榮譽與服務事蹟
1.獲「教學優良教師」以及多次「學術研究特殊錶現」奬勵。
2.曆年擔任國內學術研討會、學術期刊、教育局論文徵選等等之論文審查委員。
3.曆年擔任全國中小學科學展覽評審委員、大學評鑑委員以及金鼎奬評審委員。
4.曾任「中華民國科學教育學會」理事以及「科學教育學刊」(TSSCI之一)執行編輯。
5.著作《玩齣創意2：48個酷炫科學魔術》一書，榮獲2012年第三十六屆金鼎奬（兒童及少年圖書奬－科學類）。
圖書目錄
1.袋鼠下坡
2.紙杯下坡
3.人形下坡
4.小雞下坡
5.搖擺下坡
6.振動下坡
7.一柱擎天二部麯
8.天平的奧祕
9.迴轉陀螺
10.慣性與摩擦力
11.彈跳玩具
12.螞蟻吊大象
13.螺帽魔術
14.反嚮單擺的奧祕
水的科學實作
15.水錘效應
16.無動力水泵
17.水鍾與水幕
18.希羅噴泉
19.沙漏沉浮子
20.錶麵張力趣味競賽
21.酒的眼淚
22.跳舞水珠
23.薄膜指紋
24.孿生渦流
25.白闆筆的奧祕
26.喜瑞爾效應
電磁的科學實作
27.磁條的秘密
28.磁鐵歐拉盤
29.反磁性趣味實驗
30.磁來逆轉
31.靜電動力球
光的科學實作
32.方圓隨身變
33.浮空投影
34.密碼解碼器
35.鏇轉管的奧祕
空氣的科學實作
36.浮空飛輪
37.瓶子浮空術
38.聲音動力瓶
39.翻滾紙翼三部麯
化學的科學實作
40.火龍捲
41.白糖變黑蛇二部麯
42.浮空火焰
43.噴焰酒精
44.橘子皮的奧祕
其他科學實作
45.吸水大變身
46.生命的遊戲
47.神祕的重量
48.翻筋鬥骨牌
49.奇妙的裂痕
50.人造肌肉
圖書序言
從2009年齣版第一本《玩齣創意》係列叢書，到2018年齣版本書，前後經曆瞭十年，總計五本書網羅瞭350個科學實驗。
十年來，一直持續上網搜尋趣味性、驚奇性以及器材簡易的實驗。除瞭第一本書的實驗是學生做的，其他四本書的有實驗都是親自親為，包括拍攝、圖文編寫、影片剪輯。迴顧整個曆程，算不上酸甜苦辣，因為我樂在其中，「玩」得很開心。本書印象中最深的有：
一直覺得難以操控的「下坡玩具」，終於抓到訣竅，集結為六個單元；
在遊泳池邊蹲到腳痠腿麻，隻為瞭看「孿生渦流」久久不散；
失敗不下十次，差點放棄的「無動力水泵」終於運作成功；
發明用氣球演示的「水錘效應」，手舞足蹈；
水珠不會消失的「跳舞水珠」，發現原來不必用文獻中說的矽油；
睏惑多年的「喜瑞爾效應」終於解決，也發明瞭器材簡易到不行的實驗；
解開瞭國外玩具「密碼解碼器」的製作方法，成本低廉；
重溫兒時記憶，寫成用橘子皮抽絲的「橘子皮的奧秘」。
自然界中好玩的、令人驚異的現象，本來就很多，不需要天縱英明，也不需要冰雪聰明，隻需要好奇心和赤子之心，就可以好好玩味與品嘗自然現象的樂趣。而這份樂趣，永遠都圍繞在你我身邊！
最後，感謝傢人的支持以及科技部多年來的經費補助，助理吳映辰的實驗協助，還有臨時被我徵召到實驗室幫忙攝影的多位學生。
圖書試讀
有長長尾巴的袋鼠漫步下坡！
器材：飛機木（或珍珠闆）、竹簽、細鐵絲、砂紙、綫鋸、黏土、墊片
操作步驟與現象
「步行下坡」（ramp walker）是相當古老的玩具，有相當多不同形式的設計，本書前五項就是介紹各式各樣的下坡玩具。首先如圖一的木製袋鼠，沒有外加動力，放在斜坡上不會滑下來，而是前腳、後腳交替的步行下坡，相當有趣。
步行下坡的玩具，結構上都有二個部件（參見圖二）：(1)與身體連結的前腳；(2)能夠轉動的後腳。此外，結構上的共通原則如下：
1.「後重心」原則：物體的重心在前腳的後麵。（靠近後腳，但不能超過後腳）
2.「有限轉動」原則：後腳可以往前、往後轉動，但是轉動角度在一定的範圍內：當後腳往前轉動，會碰到前腳而停止；而往後轉動，會撞到木栓（S點）而停止。
3.「腳掌圓弧形」原則：前、後腳的「腳掌」是圓弧形的，不是平的。
4.運動過程的「支點」為腳掌，隨著下坡的運動過程，前腳、後腳交替接觸斜坡，支點也隨之改變。
製作方法
1.首先影印圖三（原始圖形取自參考資料2），袋鼠的身體長度（頭尾），建議不要超過12cm。因為袋鼠太大隻，不容易保持直立平衡，容易翻覆。
2.取約0.5cm厚的飛機木（或是珍珠闆），將袋鼠圖形黏貼在飛機木後，再以綫鋸裁剪（珍珠闆則用保麗龍切割器裁剪），包括身體、二隻後腳。切割完成後，以砂紙將邊緣磨平。
3.以電鑽或尖頭鑽在A、B、C位置挖洞。注意：二隻後腳A、B位置的洞要挖小一點（註：A洞插入竹簽，而B洞插入鐵絲），插入的竹簽與鐵絲是緊緊套牢的狀態，以便二隻後腳可以一起連動。而身體C位置的洞要挖大一點，插入竹簽後，竹簽必須可以自由轉動。
4.將竹簽插入C洞，觀察身體是否「頭高尾低」的翹起來（如圖四），亦即重心靠近後腳。如果不是的話，在尾巴加一點黏土，或是用砂紙將頭部再磨掉一些。
5.二隻後腳的形狀是否對稱，是影響平順下坡的重要關鍵！因此，必須以竹簽穿過A洞，以細鐵絲穿過B洞，將雙腳固定後，用以砂紙將腳掌一起磨平（如圖五），注意腳底要磨到具有圓弧形！
6.組裝時，二隻後腳與身體之間（C洞），需要放置一塊墊片（如圖六），以避免後腳轉動時撞到前肢。
用户评价
孩子最近迷上各種手工和實驗，我一直在找一些能讓他們既玩得開心又能學到點東西的書，但很多市麵上的書，要麼太簡單，一下子就玩膩瞭，要麼就是材料復雜，準備起來頭疼。這次偶然看到這本《玩齣創意5：50個魔法科學實作》，名字聽起來就很有吸引力，想著應該能滿足我跟孩子一起探索的願望。我特彆期待書中能有那些不需要太多專業道具，但又能解釋清楚科學原理的實驗，像是利用傢裏常見的物品就能做齣一些神奇的小玩意兒，這樣孩子既能動手操作，又能理解背後的道理。而且，如果書中包含一些關於化學反應、物理現象的趣味解釋，再配上清晰的步驟圖，那就更完美瞭。我希望這本書能激發孩子對科學的興趣，讓他們在玩樂中發現科學的魅力，而不是把科學當成枯燥的學習科目。當然，如果書裏還有一些關於“魔法”的解讀，能讓科學原理聽起來更像是一種奇妙的魔法，那就更能抓住孩子的注意力瞭。整體來說，我希望這本《玩齣創意5》能成為我們親子時光的一個得力助手，讓學習和玩耍無縫銜接，創造齣更多美好的迴憶。
评分我一直很關注市麵上那些能夠提升孩子創造力和動手能力的兒童讀物，畢竟在這個信息爆炸的時代，擁有獨立思考和解決問題的能力至關重要。所以，當我看到《玩齣創意5：50個魔法科學實作》這本書的時候，立刻就被它所吸引。我特彆好奇書中是如何將“魔法”這個概念融入到科學實驗中的，因為我知道，對於小朋友來說，用更具象、更奇幻的方式去理解抽象的科學原理，會更容易讓他們接受和喜愛。我期待書中的實驗設計能夠既有足夠的趣味性，又能蘊含紮實的科學知識。例如，是否能通過簡單的材料，模擬齣一些令人驚嘆的自然現象，或者解釋一些日常生活中看似平凡卻蘊含科學奧秘的現象？我希望這本書能為孩子們提供一個安全、有趣且富有啓發性的科學探索平颱，讓他們在親手實踐中，不僅能鍛煉動手能力，更能培養觀察力、邏輯思維能力以及解決問題的勇氣。如果書中還能包含一些“為什麼”的解答，讓孩子不僅僅是模仿操作，而是真正理解背後的科學邏輯，那這本書的價值就更高瞭。
评分作為一個傢長，我深知在孩子的成長過程中，激發他們的創造力是多麼重要。市麵上有很多關於手工的書籍，但要找到一本既能兼顧趣味性又能傳遞科學知識的，確實不容易。《玩齣創意5：50個魔法科學實作》這本書的名字就讓我眼前一亮。我最期待的是，書中能夠提供一係列真正“魔法”般的科學實驗，這些實驗不是簡單的拼湊，而是能夠讓孩子在動手實踐中，親身體驗科學的神奇之處。我希望這些實驗能夠運用到我們日常生活中常見的材料，例如紙、水、小蘇打、檸檬汁等等，通過簡單的組閤和操作，就能産生齣令人驚嘆的效果，比如讓物體懸浮、讓顔色發生變化，或者製造齣小小的“火山爆發”。更重要的是，我希望書中能夠提供清晰易懂的步驟說明，以及對實驗背後科學原理的淺顯解釋，這樣孩子在玩樂的同時，也能學到知識，理解科學的奧秘。如果這本書能夠鼓勵孩子進行自主探索，並提齣自己的想法，那就更棒瞭。
评分最近發現我傢小孩對一切“叮叮當當”和“變來變去”的東西都特彆著迷，我一直在尋找能滿足他好奇心的讀物，特彆是那種能讓他自己動手操作，而不是隻是被動接受信息的。這本《玩齣創意5：50個魔法科學實作》的書名一下就擊中瞭我。我希望這本書裏的“魔法”不是那種虛無縹緲的，而是能夠用科學原理來解釋的，能夠讓孩子在驚嘆“哇！好神奇！”的同時，也能理解“原來是這樣！”。我腦海裏構想的畫麵是：孩子們用普通的紙張、瓶子、橡皮筋，就能做齣一些令人意想不到的小發明，比如能飛起來的小玩意兒，或者能變色的液體。更重要的是，我希望這些實驗都能在傢裏輕鬆完成，不需要去購買昂貴的器材，這樣孩子和傢長都能更方便地參與進來。如果書中對每個實驗的科學原理都能有淺顯易懂的解釋，配上清晰的圖文指導，那簡直就是完美。我期待這本書能成為孩子科學啓濛的“敲門磚”，讓他們在玩樂中愛上科學，為日後的學習打下堅實的基礎。
评分我總覺得，給孩子最好的教育，莫過於讓他們在玩樂中自主學習，而科學實驗無疑是培養孩子好奇心和探索精神的絕佳方式。《玩齣創意5：50個魔法科學實作》這本書的齣現，恰好滿足瞭我的這一期待。我非常好奇書中所包含的“50個魔法科學實作”究竟是怎樣的內容。我希望這些實作能夠涵蓋多個科學領域，例如物理、化學、生物等，而且每個實作都具備一定的獨特性和趣味性，能夠讓孩子在操作過程中體驗到科學的樂趣。理想的狀態是，這些實驗不僅能讓孩子動手操作，更能引發他們對科學現象的好奇，並促使他們去思考“為什麼會這樣？”。我特彆期待書中能夠提供一些簡單易行的實驗，利用生活中的常見材料，就能製作齣一些充滿“魔法”效果的小玩意兒。這樣不僅能降低實踐門檻，更能讓孩子感受到科學的實用性和趣味性。如果書中還能包含一些引導性的問題，鼓勵孩子進行變式實驗，或者去探索更深層次的科學原理，那這本書的教育意義將更加深遠。
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