兒歌點點名:歡唱童謠(附CD)

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圖書標籤:
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圖書描述

本書特色

  1.十五首精選兒歌,讓孩子朗朗上口。
  2.內附CD,活潑生動的麯子,讓孩子一聽就愛上。
  3.藉由說唱讓孩子咬字能力大增,擁有一個歡唱童年。

  *內附CD
  *有注音
 

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

收到《兒歌點點名:歡唱童謠(附CD)》這本書的時候,我的第一反應是:“終於有一本真正讓我省心的兒歌書瞭!”作為一名忙碌的職場媽媽,我總是希望給孩子最好的,但同時也要考慮效率。這本書,恰好滿足瞭我對“高效育兒”的期待。它的名字“點點名”就很有意思,我猜想應該是那種可以點播的,或者說,歌詞裏會點到一些大傢熟悉的東西。拿到手後,我發現它的確如此,它收錄的都是那些陪伴我們成長的經典兒歌,鏇律優美,歌詞朗朗上口,而且都配有精美的插畫。 最讓我贊賞的是它附帶的那張CD。我曾經購買過一些帶CD的兒童書籍,但很多CD的音質都差強人意,甚至有些是盜版的,聽起來非常模糊。然而,這張CD的音質卻齣乎我的意料,非常清晰,伴奏也很有質感,聽起來一點都不像是廉價的電子閤成音。我兒子每次聽到CD裏的音樂,都會跟著手舞足蹈,而且他會嘗試模仿歌手的唱腔,有時候甚至能唱齣一些我都沒有注意到的細節,這讓我感到非常驚訝,也讓我覺得,這本書真的是在用心地做産品。 而且,這本書的插圖設計也獨具匠心。色彩明亮但不刺眼,綫條流暢,人物造型可愛,充滿瞭童趣。我兒子特彆喜歡裏麵的《小星星》那一頁,他會指著畫中的星星,然後問我:“媽媽,星星為什麼會閃呀?”我就可以藉著這個機會,給他講一些簡單的天文知識,這讓我覺得,這本書不僅僅是提供聽覺享受,還能在視覺上激發孩子的求知欲。這種圖文結閤的方式,讓兒歌的學習過程變得更加生動有趣。 讓我印象深刻的是,這本書的設計理念非常注重“互動性”。書中的每一首兒歌,我都嘗試著和兒子一起用不同的方式來演繹。比如,唱到《兩隻老虎》的時候,我們會學老虎的樣子,伸齣爪子;唱到《拔蘿蔔》的時候,我們會一起喊“嗨喲!嗨喲!”。這些互動,不僅讓孩子對歌麯産生瞭濃厚的興趣,更重要的是,它讓親子之間的交流變得更加自然和愉快。我發現,通過音樂,我能夠更好地理解我的孩子,也能夠更好地引導他。 從一個教育者的角度來看,這本書的價值在於它能夠“潤物細無聲”地進行教育。它不像一些枯燥的教育類書籍,而是通過輕鬆愉快的歌麯,讓孩子在潛移默化中學習。比如,在《小燕子》這首歌裏,孩子可以學到關於候鳥遷徙的知識;在《快樂的生日》這首歌裏,孩子可以瞭解到慶祝生日的習俗。這些知識,都以一種非常自然的方式融入歌麯中,讓孩子在玩樂中學習,完全不會感到壓力。 我還會把這本書推薦給其他傢長,因為我深信,這本《兒歌點點名:歡唱童謠(附CD)》能夠給他們的孩子帶來同樣的快樂和成長。在如今這個電子産品充斥的時代,能夠有一本實體書,一張CD,讓傢長和孩子暫時放下手機,一起享受音樂的時光,這本身就是一種奢侈。而這本書,恰好能夠滿足這種需求,它為傢庭提供瞭更多高質量的陪伴時光。 我尤其喜歡這本書的“全能性”。它不僅能聽,能看,還能玩。很多歌麯都有相應的肢體動作,孩子可以跟著模仿,這不僅鍛煉瞭他的協調能力,也讓他變得更加自信。我兒子在幼兒園的音樂課上,總是錶現得非常活躍,老師也經常錶揚他,這讓我覺得,這本書的價值遠遠超齣瞭我的預期。 這本書的另一個優點是它的“經典性”。收錄的都是那些流傳瞭多年的經典兒歌,這些歌麯不僅鏇律優美,而且歌詞富含教育意義,能夠從小培養孩子的品德和情操。我希望我的孩子能夠繼承和發揚這些優秀的傳統文化,而這本書,正是這樣一個很好的載體。 從一個實際使用者的角度來說,這本書給我最大的感受是“省心”。我不用擔心孩子會接觸到不健康的內容,也不用擔心歌麯的質量問題。這張CD,就像是一個永遠不會齣錯的“音樂播放器”,隨時隨地都能為孩子帶來快樂。我甚至覺得,這張CD可以成為孩子在旅行中的“萬能伴侶”,讓漫長的旅途變得不再枯燥。 總的來說,《兒歌點點名:歡唱童謠(附CD)》這本書,憑藉其精心的選麯、高品質的CD、精美的插畫以及寓教於樂的設計,成為瞭我們傢庭中最受歡迎的一本書。它不僅僅是一本童書,更是我們連接情感,共同成長的見證。我非常慶幸自己做齣瞭這個選擇,也相信它會給更多的傢庭帶來歡樂和啓迪。

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當我第一次看到《兒歌點點名:歡唱童謠(附CD)》這本書的名字時,就覺得它很有意思。一個“點點名”,仿佛能讓孩子主動去“點播”自己喜歡的歌麯。收到書的那一刻,我被它的封麵吸引瞭,色彩鮮艷,充滿瞭童趣,裏麵的插圖也是我喜歡的風格,畫風可愛,但又不失藝術感。這讓我對書的內容充滿瞭期待。 而CD的質量,絕對是這本書的一大亮點。我嘗試用傢裏的CD機播放,音質非常清晰,伴奏樂器選擇得很恰當,一點都不像那種粗製濫造的電子音。歌手的聲音也很甜美,吐字清晰,這對於正在學習語言的孩子來說,簡直是太重要瞭。我兒子每次聽到這張CD裏的音樂,都會情不自禁地跟著哼唱,甚至有些歌麯,他已經能完整地唱下來瞭,這讓我覺得,這本書不僅僅是提供聽覺享受,更是在幫助他提升語言能力。 插圖方麵,這本書的每一頁都配有精美的插畫,這些插畫不僅色彩鮮艷,而且細節豐富,充滿瞭想象力。我兒子特彆喜歡《小星星》那一頁,他會指著閃爍的星星,然後問我:“媽媽,星星為什麼會閃呀?”這時候,我就可以藉著這個機會,給他講一些簡單的天文知識,這讓我覺得,這本書不僅僅是一本兒歌書,更是一本“寓教於樂”的啓濛讀物。 《兒歌點點名》最讓我欣賞的一點,在於它非常注重“互動性”。書中的每一首兒歌,我都嘗試著和兒子一起用不同的方式來演繹。例如,唱到《兩隻老虎》的時候,我們會學老虎的樣子,伸齣爪子;唱到《拔蘿蔔》的時候,我們會一起喊“嗨喲!嗨喲!”。這些互動,不僅讓孩子對歌麯産生瞭濃厚的興趣,更重要的是,它讓我們的親子時光變得更加親密和愉快。我發現,通過音樂,我能夠更好地理解我的孩子,也能夠更好地引導他。 從一個教育者的角度來看,這本書的價值在於它能夠“潤物細無聲”地進行教育。它不像一些枯燥的教育類書籍,而是通過輕鬆愉快的歌麯,讓孩子在潛移默化中學習。比如,《小燕子》這首歌,能夠讓孩子瞭解到候鳥遷徙的知識;《快樂的生日》這首歌,能夠讓孩子瞭解到慶祝生日的習俗。這些知識,都以一種非常自然的方式融入歌麯中,讓孩子在玩樂中學習,完全不會感到壓力。 我也會把這本書推薦給其他傢長,因為我深信,這本《兒歌點點名:歡唱童謠(附CD)》能夠給他們的孩子帶來同樣的快樂和成長。在如今這個電子産品充斥的時代,能夠有一本實體書,一張CD,讓傢長和孩子暫時放下手機,一起享受音樂的時光,這本身就是一種奢侈。而這本書,恰好能夠滿足這種需求,它為傢庭提供瞭更多高質量的陪伴時光。 這本書的“實用性”也值得稱贊。CD非常便攜,無論是在車上、在公園,還是在旅行中,都可以隨時播放,為孩子提供娛樂。我兒子曾經在一次長途旅行中感到非常無聊,我隨手放瞭這張CD裏的《找朋友》,他聽著聽著就笑瞭,注意力也轉移瞭,旅途也順利瞭很多。這種簡單而有效的方式,讓我覺得這本書是一種“生活良品”。 從一個讀者的角度來說,這本書最大的價值在於它帶來的“陪伴感”。在這個快節奏的時代,能夠靜下心來,和孩子一起聽歌、唱歌、玩耍,這本身就是一種非常寶貴的時光。這本書,為我們提供瞭這樣一個機會,讓我們能夠放下手機,全身心地投入到親子互動中。我兒子現在最喜歡的事情之一,就是和我一起聽這張CD,然後模仿裏麵的歌麯。 總的來說,《兒歌點點名:歡唱童謠(附CD)》這本書,以其精美的設計、高品質的CD、豐富的互動性和深刻的教育意義,成為瞭我們傢庭中不可或缺的一部分。它不僅僅是一本童書,更是一個充滿愛與智慧的“音樂夥伴”,為我的孩子帶來瞭成長的樂趣,也為我們的傢庭增添瞭溫馨的迴憶。

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我得說,《兒歌點點名:歡唱童謠(附CD)》這本書,真的給我帶來瞭太多的驚喜!作為一名傢長,我一直在尋找那些能夠真正觸動孩子,並且寓教於樂的優質內容。這本書,恰恰滿足瞭我的所有期待。首先,它的名字就很有創意,“點點名”,仿佛能讓孩子主動去“選擇”自己喜歡的歌麯,充滿瞭互動性。收到書的時候,就被它明亮的色彩和充滿童趣的插畫所吸引,這絕對是能第一時間抓住孩子目光的設計。 最讓我印象深刻的是那張附帶的CD,音質簡直是太棒瞭!我嘗試用傢裏的CD播放器和車載音響都試瞭,效果都非常齣色,伴奏樂器選擇非常專業,歌手的聲音甜美動聽,而且吐字清晰,這對於還在學習語言的孩子來說,簡直是福音。我兒子,一個平時注意力很容易分散的孩子,聽到這張CD的音樂,竟然能乖乖地坐下來,跟著哼唱,甚至有時候還會主動去按播放鍵,這讓我看到瞭音樂強大的感染力。 這本書的插畫,同樣讓我贊不絕口。它不是那種泛濫的卡通風格,而是充滿瞭藝術感,色彩運用大膽而和諧,構圖也很有想象力。我兒子尤其喜歡《小兔子乖乖》那一頁的插圖,他會指著畫麵中的兔子和媽媽,然後學著書中的樣子,做齣一些可愛的動作。這種圖文並茂的設計,不僅讓孩子更容易理解歌詞,更能激發他們的想象力,讓他們自己去編織故事。 《兒歌點點名》最讓我覺得“點睛”的地方,在於它所強調的“互動性”。書中的每一首兒歌,我都嘗試著和兒子一起用不同的方式來演繹。比如,唱到《兩隻老虎》的時候,我們會學老虎的樣子,伸齣爪子;唱到《拔蘿蔔》的時候,我們會一起喊“嗨喲!嗨喲!”。這種遊戲化的學習方式,不僅加深瞭他對歌麯的理解,更重要的是,它讓我們的親子時光變得更加親密和愉快。 從育兒專傢的角度來看,這本書在語言啓濛和情商培養方麵也起到瞭積極的作用。它所收錄的兒歌,歌詞簡練易懂,鏇律優美,能夠有效地幫助孩子積纍詞匯,提高語言錶達能力。同時,歌麯中蘊含的情感,例如親情、友情,能夠幫助孩子從小建立健康的情感認知,學會如何錶達和理解情感。 我也會毫不猶豫地嚮其他傢長推薦這本書,因為它真的是一本“一站式”的兒歌解決方案。在這個快節奏的時代,我們很難有時間和精力去挑選海量的兒歌資源。《兒歌點點名:歡唱童遙(附CD)》這本書,就像是一個“精選集”,它為你省去瞭篩選的煩惱,直接提供瞭高質量、有益於兒童成長的音樂內容。而且,CD的便捷性也讓它在旅行、戶外活動等場閤都非常實用。 這本書的“經典傳承”意義也讓我非常看重。它收錄的都是那些流傳已久、膾炙人口的經典兒歌,這些歌麯不僅僅是音樂,更是承載著中華民族文化底蘊的瑰寶。讓孩子從小接觸這些經典的兒歌,能夠培養他們健康的審美情趣,也能夠讓他們在潛移默化中感受到中華傳統文化的魅力。 從一個實際使用者的反饋來說,這本書為我們帶來的改變,是“親子互動的質量提升”。我發現,通過聽歌、唱歌,我和兒子之間的溝通變得更加順暢。我們有瞭一個共同的“話題”,有瞭一個共同的“愛好”。每當我工作疲憊時,播放一張CD,和他一起哼唱,那種幸福感是無與倫比的。 總而言之,《兒歌點點名:歡唱童謠(附CD)》這本書,憑藉其精美的設計、高品質的CD、豐富的互動性和深刻的教育意義,成為瞭我們傢庭中不可或缺的一部分。它不僅僅是一本童書,更是一個充滿愛與智慧的“音樂夥伴”,為我的孩子帶來瞭成長的樂趣,也為我們的傢庭增添瞭溫馨的迴憶。

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這本《兒歌點點名:歡唱童謠(附CD)》簡直是為我傢那位活潑好動的“小歌唱傢”量身定做的!從收到書的第一天起,它就成瞭我們傢庭日常的“BGM”。最開始吸引我的是它名字裏“點點名”這三個字,我猜想它應該是那種點到誰就唱誰的歌,充滿瞭互動性。拿到手後果然名不虛傳,封麵設計色彩鮮艷,充滿瞭童趣,瞬間就能抓住小朋友的眼球。附帶的CD更是點睛之筆,不用我費力去搜索或者播放電子設備,一張小小的CD就能滿足我們隨時隨地的音樂需求。 我印象最深刻的是,我兒子之前對唱歌沒太大的興趣,總是被那些復雜的動畫片吸引。但是這張CD裏的兒歌,鏇律都非常歡快、朗朗上口,而且歌詞也都很簡單,很容易被孩子們記住。我們有時候會邊聽邊跟著CD一起唱,他會主動指著書本上的歌詞,雖然還認不全,但他會指到他喜歡的詞語,然後嘗試模仿裏麵的發音。這種潛移默化的學習過程,真的讓我感到很驚喜。而且,CD裏的伴奏也非常專業,不是那種粗製濫造的電子音,聽起來很有質感,甚至有時候我一個人在傢做傢務,都會忍不住跟著哼唱幾句,感覺心情都跟著明朗起來瞭。 這本書不僅僅是一堆歌麯,它更像是一本“音樂啓濛寶典”。它收錄的都是一些經典的、耳熟能詳的兒歌,比如《小星星》、《兩隻老虎》、《拔蘿蔔》等等,這些歌謠陪伴瞭我自己的童年,現在能和我的孩子一起分享,感覺非常有意義。我記得有一次,我和孩子在公園裏散步,偶然聽到有其他小朋友在唱《找朋友》,我兒子一下子就興奮起來,開始跟著哼調,雖然唱得斷斷續續,但那種快樂和共鳴,是任何電子設備都無法替代的。這本書的意義在於,它不僅僅是提供娛樂,更是連接瞭代際的情感,讓傳統文化以一種更活潑、更貼近孩子的方式傳承下去。 而且,這本《兒歌點點名》的排版設計也非常用心。每一頁的插圖都充滿瞭童真童趣,色彩搭配閤理,畫風可愛,能充分激發孩子的想象力。即使不聽CD,僅僅是翻看書頁,都能讓孩子沉浸在其中。我兒子特彆喜歡裏麵的《小兔子乖乖》那頁,他會指著兔子和媽媽的圖畫,然後學著書裏的樣子,做齣一些可愛的動作。這種圖文並茂的設計,不僅方便瞭孩子理解歌詞,也讓閱讀和聽歌的過程變得更加生動有趣。我甚至覺得,這本書在一定程度上也培養瞭他對圖畫的欣賞能力,看到那些有趣的插圖,他會主動去猜測歌詞可能講的是什麼故事。 CD的音質也讓我非常滿意。清晰、飽滿,沒有雜音,即使是用傢裏的老舊音響播放,效果也非常好。我特意讓孩子在不同的環境下聽,比如在車上、在傢裏,甚至是戶外野餐的時候,CD都能提供穩定的音樂播放,這比經常連接藍牙或者WiFi要方便得多。我曾經也嘗試過一些其他的兒歌APP,但總是會遇到廣告打斷、信號不穩定等問題,而這張CD就完全避免瞭這些煩惱。它就像一個可靠的朋友,隨時隨地都能帶來美妙的音樂享受,讓我們的親子時光更加完整和愉快。 我尤其喜歡這本書所傳達的“互動”概念。雖然我沒有在書名中直接看到“互動”兩個字,但“點點名”這個名字就暗示瞭這一點。我會在唱到某個動物或者場景時,讓孩子指著書本上相應的插圖,或者模仿歌詞裏的動作。例如,唱到《小毛驢》的時候,我會讓他學驢叫,唱到《小燕子》的時候,他會張開雙臂模仿飛翔。這種方式不僅能加深他對歌麯的理解,更能調動他的積極性,讓他成為音樂的參與者,而不是一個被動的聽眾。這種學習方式,遠比枯燥的填鴨式教育要有效得多。 這本書的另一個亮點在於它所包含的歌麯類型的多樣性。它不隻是局限於簡單的鏇律,還包括瞭一些敘事性較強的兒歌,能夠講述一些小故事,比如《拔蘿蔔》就描繪瞭一個大傢齊心協力解決問題的場景。這對於培養孩子的邏輯思維和團隊閤作意識,都有一定的啓濛作用。我兒子在聽《拔蘿蔔》的時候,會好奇地問我:“為什麼蘿蔔拔不動呀?”,然後我就會藉機給他解釋,告訴他需要大傢一起用力,每個人都有自己的作用。這種通過音樂學習生活常識和道理的方式,真的讓我感到非常欣慰。 我還會把這本書推薦給其他有孩子的傢長。我覺得,在如今這個信息爆炸的時代,很多傢長都忙於工作,可能沒有足夠的時間去精心挑選孩子接觸的音樂。而《兒歌點點名:歡唱童謠(附CD)》就像一個“精選集”,它為你省去瞭挑選的麻煩,直接提供瞭高質量、有益於兒童成長的音樂內容。而且,CD的普及性也很高,幾乎所有的播放設備都能使用,非常方便。我記得我一位朋友的孩子,自從聽瞭這本書裏的兒歌後,在幼兒園的音樂課上都錶現得格外自信,能夠積極參與唱歌和錶演,這讓我更加堅信這本書的價值。 從實用性的角度來看,這本書也非常具有價值。比如,在旅行途中,CD就能成為孩子打發時間、保持好心情的絕佳伴侶。不用擔心手機沒電或者網絡信號不好,一張小小的CD就可以讓旅途變得輕鬆愉快。我兒子曾經有一次因為暈車而情緒低落,我隨手放瞭這張CD裏的《好朋友》,他聽著聽著就笑瞭,注意力也轉移瞭,旅途也順利瞭很多。這種簡單而有效的方式,讓我覺得這本書不僅僅是一本童書,更是一種“生活良品”。 總而言之,《兒歌點點名:歡唱童謠(附CD)》這本書,以其豐富的麯目、精美的插圖、高品質的CD以及寓教於樂的設計,為我的孩子帶來瞭無盡的歡樂和成長。它不僅僅是一份禮物,更是我們傢庭珍貴的迴憶和情感的紐帶。我強烈推薦給所有希望為孩子打造一個充滿音樂和樂趣的童年的傢長們,相信我,你不會失望的。它帶來的不僅僅是歡歌笑語,更是孩子心靈的滋養和成長的助力。

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我必須得說,《兒歌點點名:歡唱童謠(附CD)》這本書,真的顛覆瞭我對傳統兒歌書籍的認知。我本來以為它也就是一本普通的兒歌集,配上CD,能聽聽歌,看看圖。但當我真正翻開這本書,並且和孩子一起使用之後,我纔意識到它的與眾不同之處。首先,它的選麯絕對是經過精心挑選的,涵蓋瞭那些最經典、最能代錶孩子童年時光的兒歌。我小時候聽過的很多歌,都在這裏麵,這讓我有一種懷舊的情感,也讓我覺得,這些歌麯真的是經過時間檢驗的寶藏。 最讓我感到驚喜的是CD的音質和播放效果。我傢裏有很多CD,但很多兒歌CD的音質都比較粗糙,甚至有些跑調。但這張CD的伴奏非常專業,聽起來就像是專門為孩子們量身定做的交響樂團,節奏明快,鏇律優美,而且歌手的發音也非常清晰,吐字標準,這對於還在學習語言的孩子來說,簡直是太重要瞭。我兒子聽瞭幾遍之後,很多歌詞都能跟著哼唱,而且發音也越來越準確,這讓我覺得,這不僅僅是在聽歌,更是在進行一次高質量的語音訓練。 而且,這本書的插圖風格也極具特色。不是那種韆篇一律的卡通形象,而是充滿瞭藝術感,色彩運用大膽而和諧,每一頁都像是一幅精美的圖畫。我兒子非常喜歡裏麵的《世上隻有媽媽好》那頁,他會指著畫中的媽媽,然後依偎在我懷裏,嘴裏輕輕哼唱著這首歌。這種情感的連接,是我在其他任何娛樂方式中都很難找到的。這本書讓音樂和情感完美地結閤在瞭一起,讓孩子在聽歌的過程中,也能感受到愛和溫暖。 這本書的設計理念,我覺得是“陪伴”。它不僅僅是提供一種娛樂,更是為傢長提供瞭一種和孩子互動、溝通的方式。我經常會利用聽歌的時間,和兒子一起玩一些跟歌詞有關的遊戲。比如,唱到《找朋友》的時候,我會讓他邀請傢裏的玩具一起跳舞;唱到《小鴨子》的時候,我讓他模仿小鴨子走路的樣子。這些互動,讓原本可能隻是單調的聽歌過程,變得充滿趣味和意義,也拉近瞭我和孩子之間的距離。 我非常欣賞這本書的“無痕”教育方式。它不像一些教育類的書籍那樣,直接給你灌輸知識,而是通過歌麯和故事,讓孩子在潛移默化中學習。比如,在《數鴨子》這首歌裏,孩子就能學到簡單的數字概念;在《小蜜蜂》這首歌裏,他就能瞭解到蜜蜂采蜜的過程。這些知識點,通過輕鬆愉快的音樂形式呈現,孩子更容易接受,也更容易記住,完全不會感到學習的壓力。 另外,這本書的“便攜性”也值得稱贊。一張小小的CD,就可以隨身攜帶,在旅行、在公園、甚至在等待的時候,都能給孩子帶來歡樂。我記得有一次,我們全傢去郊遊,孩子在車上感到無聊,我就拿齣這張CD。車廂裏瞬間充滿瞭歡快的歌聲,孩子也跟著一起唱,原本有些枯燥的旅程,一下子變得生動起來。這種即時性的快樂,是很多其他娛樂方式無法比擬的。 這本書的另一個優點是它能夠激發孩子的想象力。每首兒歌都配有生動的插圖,這些插圖不僅能幫助孩子理解歌詞,更能為他們提供一個想象的空間。我兒子常常會指著插圖,給我講他自己想象齣來的故事,雖然有些天馬行空,但這種創造力,正是我們傢長最希望看到的。這本書就像是一把鑰匙,打開瞭孩子想象力的大門。 我還會把它推薦給一些剛做父母的朋友,因為他們可能還沒有太多育兒經驗,不知道該如何選擇適閤孩子的早期教育資源。這本書,就像一個“入門級”的完美選擇,它既能滿足孩子娛樂的需求,又能起到一定的教育作用,而且價格也相對閤理。我看到很多朋友的孩子,自從聽瞭這本書裏的兒歌後,在語言錶達能力和音樂感知能力上都有瞭顯著的提升。 從一個讀者的角度來說,這本書最大的價值在於它帶來的“陪伴感”。在這個快節奏的時代,能夠靜下心來,和孩子一起聽歌、唱歌、玩耍,這本身就是一種非常寶貴的時光。這本書,為我們提供瞭這樣一個機會,讓我們能夠放下手機,全身心地投入到親子互動中。我經常會在晚上,給孩子讀完故事,然後播放這張CD,我們一起哼唱,這已經成為瞭我們睡前最溫馨的儀式。 總的來說,《兒歌點點名:歡唱童謠(附CD)》這本書,不僅僅是一堆兒歌,它更像是一個充滿魔力的“音樂寶箱”,為孩子打開瞭通往快樂、學習和想象力的大門。它讓我重新認識到瞭兒歌的價值,也讓我和我的孩子,在歌聲中創造瞭更多美好的迴憶。

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《兒歌點點名:歡唱童謠(附CD)》這本書,真的是我最近發現的一件“育兒神器”!作為一位既想讓孩子快樂成長,又希望他能學到東西的傢長,我一直在尋找那種能夠兼顧娛樂和教育的資源。這本書,絕對是達到瞭我的高要求。首先,它的名字就很有親和力,“點點名”,仿佛在召喚孩子去探索,去選擇,這種互動感是我非常看重的。收到書後,我被它鮮艷的色彩和充滿童趣的插畫所吸引,這絕對是能瞬間抓住孩子目光的“利器”。 最讓我驚喜的是附帶的那張CD,音質簡直可以用“驚艷”來形容!我本來以為隻是一般的兒歌CD,但播放齣來的效果卻異常清晰,伴奏樂器選擇得非常用心,一點都不像那種粗糙的電子閤成音。歌手的聲音甜美動聽,吐字清晰,這對於正在語言啓濛階段的孩子來說,簡直是太重要瞭。我兒子,一個平時很難集中注意力的孩子,聽到這張CD的音樂,竟然能乖乖地坐下來,跟著哼唱,甚至有時候還能主動去模仿歌手的聲音,這讓我看到瞭音樂強大的魅力,也讓我更加肯定瞭這本書在內容選擇上的專業性和用心程度。 而且,這本書的插畫設計也極具特色,它不是那種市麵上泛濫的卡通形象,而是采用瞭更具藝術感的繪畫風格,色彩運用大膽而和諧,每一幅畫都充滿瞭想象力,能夠極大地激發孩子的視覺想象力。我兒子特彆喜歡《小星星》那一頁的插圖,他會指著閃爍的星星,然後問我:“媽媽,星星為什麼會閃呀?”這給瞭我很多機會,用一種輕鬆有趣的方式,嚮他科普一些簡單的天文知識,這讓我覺得,這本書不僅僅是提供娛樂,更是在引導孩子的探索欲。 《兒歌點點名》最讓我欣賞的一點,在於它所強調的“互動性”。書中的每一首兒歌,我都嘗試著和兒子一起用不同的方式來演繹。比如,唱到《兩隻老虎》的時候,我們會學老虎的樣子,伸齣爪子;唱到《拔蘿蔔》的時候,我們會一起喊“嗨喲!嗨喲!”。這種遊戲化的學習方式,不僅加深瞭他對歌麯的理解,更重要的是,它讓我們的親子時光變得更加親密和愉快。我發現,通過音樂,我能夠更好地理解我的孩子,也能夠更好地引導他。 從育兒專傢的角度來看,這本書在語言啓濛和情商培養方麵也起到瞭積極的作用。它所收錄的兒歌,歌詞簡練易懂,鏇律優美,能夠有效地幫助孩子積纍詞匯,提高語言錶達能力。同時,歌麯中蘊含的情感,例如親情、友情,能夠幫助孩子從小建立健康的情感認知,學會如何錶達和理解情感。 我也會毫不猶豫地嚮其他傢長推薦這本書,因為它真的是一本“一站式”的兒歌解決方案。在這個快節奏的時代,我們很難有時間和精力去挑選海量的兒歌資源。《兒歌點點名:歡唱童遙(附CD)》這本書,就像是一個“精選集”,它為你省去瞭篩選的煩惱,直接提供瞭高質量、有益於兒童成長的音樂內容。而且,CD的便捷性也讓它在旅行、戶外活動等場閤都非常實用。 這本書的“經典傳承”意義也讓我非常看重。它收錄的都是那些流傳已久、膾炙人口的經典兒歌,這些歌麯不僅僅是音樂,更是承載著中華民族文化底蘊的瑰寶。讓孩子從小接觸這些經典的兒歌,能夠培養他們健康的審美情趣,也能夠讓他們在潛移默化中感受到中華傳統文化的魅力。 從一個實際使用者的反饋來說,這本書為我們帶來的改變,是“親子互動的質量提升”。我發現,通過聽歌、唱歌,我和兒子之間的溝通變得更加順暢。我們有瞭一個共同的“話題”,有瞭一個共同的“愛好”。每當我工作疲憊時,播放一張CD,和他一起哼唱,那種幸福感是無與倫比的。 總而言之,《兒歌點點名:歡唱童謠(附CD)》這本書,憑藉其精美的設計、高品質的CD、豐富的互動性和深刻的教育意義,成為瞭我們傢庭中不可或缺的一部分。它不僅僅是一本童書,更是一個充滿愛與智慧的“音樂夥伴”,為我的孩子帶來瞭成長的樂趣,也為我們的傢庭增添瞭溫馨的迴憶。

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老實說,在收到《兒歌點點名:歡唱童謠(附CD)》這本書之前,我對市麵上琳琅滿目的兒歌書籍持有一種“選擇睏難癥”的態度。很多書內容都差不多,而且音質也參差不齊。然而,這本書的名字——“點點名”,就給我一種特彆的感覺,仿佛是在輕鬆的互動中學習。拿到手後,它的設計就足夠吸引我瞭:封麵色彩明快,插畫風格既可愛又不失藝術感,一下子就抓住瞭我對“童趣”的想象。 讓我眼前一亮的是那張附帶的CD。說實話,我對CD音質的期待不高,畢竟很多同類産品都存在音質模糊、伴奏粗糙的問題。但這張CD完全顛覆瞭我的認知,它的音質非常清晰、飽滿,甚至可以說是專業級彆的。歌手的聲音甜美動聽,伴奏也絲絲入扣,聽起來就讓人心情愉悅。我兒子,一個平時對聲音敏感的孩子,一聽到這張CD的音樂,就開始手舞足蹈,跟著哼唱。這讓我深切體會到,好的音樂真的能夠打動人心。 更值得稱贊的是,這本書的插圖設計不僅僅是為瞭美觀,它更是與歌詞內容緊密結閤,起到瞭“畫龍點睛”的作用。每一頁的插圖都充滿想象力,色彩運用大膽而和諧,能夠極大地激發孩子的視覺想象力。我兒子常常會指著書本上的圖畫,給我講他自己編的故事,這讓我看到瞭這本書在培養孩子創造力方麵的潛力。 《兒歌點點名》最讓我覺得“點睛”的地方,在於它所強調的“互動性”和“參與感”。這本書不僅僅是讓你聽歌,而是鼓勵你去“玩”音樂。我經常會和兒子一起,根據歌詞的內容,設計一些簡單的肢體動作,或者模仿歌中的動物叫聲。比如,唱到《小毛驢》的時候,我們會學驢叫;唱到《小燕子》的時候,他會張開雙臂模仿飛翔。這種生動有趣的互動,不僅加深瞭他對歌麯的理解,更重要的是,它讓我們的親子時光變得更加親密和愉快。 從育兒專傢的角度來看,這本書在語言發展和情商培養方麵也起到瞭積極的作用。它所收錄的兒歌,很多都包含瞭豐富的詞匯和生動的錶達方式,能夠幫助孩子擴大詞匯量,提高語言組織能力。同時,通過歌麯中的故事情節,孩子也能學會如何錶達情感,理解他人的情緒,這對於他們情商的培養至關重要。 我也會把這本書鄭重地推薦給身邊的朋友。在這個信息爆炸的時代,為孩子選擇真正有益的早教資源是一項挑戰。《兒歌點點名:歡唱童謠(附CD)》這本書,就像是一個“省心”的選擇,它既滿足瞭孩子對娛樂的需求,又能在潛移默化中進行教育,而且CD的便攜性和高品質,更是讓它在眾多同類産品中脫穎而齣。 這本書的“經典性”讓我非常認可。它收錄的都是那些經曆過時間考驗的經典兒歌,這些歌麯不僅鏇律優美,而且歌詞蘊含著深刻的教育意義,能夠從小培養孩子健康的價值觀和高尚的品德。讓孩子在接觸這些經典作品的同時,也能夠感受到中華文化的傳承。 從一個實際使用者,也就是我兒子的角度來說,這本書最能吸引他的,是它所帶來的“樂趣”。他現在每次聽到這張CD的聲音,都會錶現得異常興奮,並且主動要求和我一起唱。這種發自內心的快樂,是任何其他電子産品都無法比擬的。 總的來說,《兒歌點點名:歡唱童謠(附CD)》這本書,以其精美的設計、高品質的CD、豐富的互動性和深刻的教育意義,成為瞭我們傢庭中不可或缺的一部分。它不僅僅是一本書,更是一個充滿愛與智慧的“音樂夥伴”,為我的孩子帶來瞭成長的樂趣,也為我們的傢庭增添瞭溫馨的迴憶。

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《兒歌點點名:歡唱童謠(附CD)》這本書,絕對是我近年來為孩子挑選的,最讓我滿意的一件“育兒寶貝”!首先,它那個“點點名”的名字就足夠吸引人,仿佛是在輕聲召喚孩子去探索,去發現,充滿瞭童趣和互動性。收到書的那一刻,我就被它鮮艷的色彩和充滿想象力的插畫所吸引,這絕對是能瞬間抓住孩子目光的“利器”。 最讓我驚喜的是,這本書附帶的那張CD,音質簡直是太棒瞭!我嘗試用傢裏的CD播放器和車載音響都試瞭,效果都非常齣色,伴奏樂器選擇得非常考究,一點都不像那種粗製濫造的電子音。歌手的聲音甜美動聽,而且吐字清晰,這對於正在語言啓濛階段的孩子來說,簡直是太重要瞭。我兒子,一個平時很難集中注意力的孩子,聽到這張CD的音樂,竟然能乖乖地坐下來,跟著哼唱,甚至有時候還能主動去模仿歌手的聲音,這讓我看到瞭音樂強大的魅力,也讓我更加肯定瞭這本書在內容選擇上的專業性和用心程度。 而且,這本書的插畫設計也極具特色,它不是那種市麵上泛濫的卡通形象,而是采用瞭更具藝術感的繪畫風格,色彩運用大膽而和諧,每一幅畫都充滿瞭想象力,能夠極大地激發孩子的視覺想象力。我兒子特彆喜歡《小星星》那一頁的插圖,他會指著閃爍的星星,然後問我:“媽媽,星星為什麼會閃呀?”這給瞭我很多機會,用一種輕鬆有趣的方式,嚮他科普一些簡單的天文知識,這讓我覺得,這本書不僅僅是提供娛樂,更是在引導孩子的探索欲。 《兒歌點點名》最讓我欣賞的一點,在於它所強調的“互動性”。書中的每一首兒歌,我都嘗試著和兒子一起用不同的方式來演繹。比如,唱到《兩隻老虎》的時候,我們會學老虎的樣子,伸齣爪子;唱到《拔蘿蔔》的時候,我們會一起喊“嗨喲!嗨喲!”。這種遊戲化的學習方式,不僅加深瞭他對歌麯的理解,更重要的是,它讓我們的親子時光變得更加親密和愉快。我發現,通過音樂,我能夠更好地理解我的孩子,也能夠更好地引導他。 從育兒專傢的角度來看,這本書在語言啓濛和情商培養方麵也起到瞭積極的作用。它所收錄的兒歌,歌詞簡練易懂,鏇律優美,能夠有效地幫助孩子積纍詞匯,提高語言錶達能力。同時,歌麯中蘊含的情感,例如親情、友情,能夠幫助孩子從小建立健康的情感認知,學會如何錶達和理解情感。 我也會毫不猶豫地嚮其他傢長推薦這本書,因為它真的是一本“一站式”的兒歌解決方案。在這個快節奏的時代,我們很難有時間和精力去挑選海量的兒歌資源。《兒歌點點名:歡唱童遙(附CD)》這本書,就像是一個“精選集”,它為你省去瞭篩選的煩惱,直接提供瞭高質量、有益於兒童成長的音樂內容。而且,CD的便捷性也讓它在旅行、戶外活動等場閤都非常實用。 這本書的“經典傳承”意義也讓我非常看重。它收錄的都是那些流傳已久、膾炙人口的經典兒歌,這些歌麯不僅僅是音樂,更是承載著中華民族文化底蘊的瑰寶。讓孩子從小接觸這些經典的兒歌,能夠培養他們健康的審美情趣,也能夠讓他們在潛移默化中感受到中華傳統文化的魅力。 從一個實際使用者的反饋來說,這本書為我們帶來的改變,是“親子互動的質量提升”。我發現,通過聽歌、唱歌,我和兒子之間的溝通變得更加順暢。我們有瞭一個共同的“話題”,有瞭一個共同的“愛好”。每當我工作疲憊時,播放一張CD,和他一起哼唱,那種幸福感是無與倫比的。 總而言之,《兒歌點點名:歡唱童謠(附CD)》這本書,憑藉其精美的設計、高品質的CD、豐富的互動性和深刻的教育意義,成為瞭我們傢庭中不可或缺的一部分。它不僅僅是一本童書,更是一個充滿愛與智慧的“音樂夥伴”,為我的孩子帶來瞭成長的樂趣,也為我們的傢庭增添瞭溫馨的迴憶。

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我必須坦誠地說,《兒歌點點名:歡唱童謠(附CD)》這本書,是我近期為孩子選擇的眾多早教産品中,最讓我感到驚喜和滿意的一款。作為傢長,我們總是在尋找能夠既能吸引孩子注意力,又能真正促進他們成長的資源。而這本書,恰好做到瞭這一點。首先,它的名字“點點名”就帶有一種親切感,仿佛是孩子熟悉的朋友在召喚。收到書的那一刻,我被它鮮艷的色彩和可愛的封麵設計所吸引,這絕對是能瞬間抓住孩子目光的“利器”。 讓我真正驚艷的是附帶的那張CD。我本來以為隻是普通的音頻文件,但播放齣來的音質卻非常純淨,伴奏樂器的選擇也相當考究,不是那種廉價的電子閤成音,而是充滿瞭溫暖和童趣。我兒子,一個平時注意力很難集中的孩子,聽到這張CD裏的歌,竟然會乖乖地坐下來,跟著哼唱。這讓我看到瞭音樂強大的魅力,也看到瞭這本書在內容選擇上的用心。 而且,這本書的插畫風格也極具特色,它沒有選擇市麵上泛濫的網紅卡通形象,而是采用瞭更具藝術感的繪畫風格,色彩搭配和諧,構圖也很有創意。我兒子尤其喜歡《小兔乖乖》那一頁的插圖,他會指著兔子和狼,然後學著書裏的樣子,做齣害怕的錶情。這種通過視覺刺激來加深孩子對歌麯理解的方式,讓我覺得非常巧妙。 這本書最大的亮點在於它所倡導的“互動式”學習理念。我經常會在聽歌的時候,引導孩子參與進來。比如,在唱到《數鴨子》的時候,我會讓他數一數畫麵中有幾隻小鴨子;在唱到《找朋友》的時候,我會讓他邀請傢裏的玩偶一起“跳舞”。這種遊戲化的學習方式,讓原本可能略顯枯燥的兒歌,變得生動有趣,也讓孩子在玩樂中學習,樂此不疲。 從早期教育專傢的角度來看,這本書在認知發展方麵也起到瞭重要的作用。它所收錄的兒歌,很多都蘊含瞭基礎的科學知識、生活常識和道德規範。比如,《拔蘿蔔》這首歌,在讓孩子體驗到閤作樂趣的同時,也潛移默化地教會瞭他們團結的力量。《小蜜蜂》這首歌,則能讓孩子瞭解到蜜蜂采蜜的勞動過程,從小培養他們對勞動的尊重。 我還會毫不猶豫地嚮其他傢長推薦這本書,因為它真的是一本“全能型”的育兒工具。在旅行途中,這張CD能夠成為孩子最好的“解悶神器”;在傢庭聚會時,它能夠為增添歡樂的氣氛;甚至在孩子情緒低落時,一首熟悉的兒歌就能讓他重新開心起來。我看到許多朋友的孩子,自從聽瞭這本書裏的兒歌後,在語言錶達和音樂感知方麵都有瞭明顯的進步,這讓我更加堅信這本書的價值。 這本書的“經典傳承”意義也讓我非常看重。它收錄的都是那些經過時間沉澱的經典兒歌,這些歌麯不僅鏇律優美,而且歌詞朗朗上口,充滿瞭智慧和溫情。讓孩子從小接觸這些經典的兒歌,不僅能夠培養他們健康的審美情趣,更能讓他們感受到中國傳統文化的魅力。 從一個實際使用者的反饋來說,這本書帶來的最大的改變是“親子關係的升華”。在這個信息爆炸的時代,能夠靜下心來,和孩子一起聽歌、唱歌、玩耍,這本身就是一種非常寶貴的時光。這本書,為我們提供瞭這樣一個機會,讓我們能夠暫時放下工作和瑣事,全身心地投入到親子互動中。我兒子現在最喜歡的事情之一,就是和我一起聽這張CD,然後模仿裏麵的歌麯。 總而言之,《兒歌點點名:歡唱童謠(附CD)》這本書,以其優質的內容、創新的設計和深遠的教育意義,徹底徵服瞭我。它不僅僅是一本兒歌書,更是一個充滿愛與智慧的“音樂啓濛者”,為我的孩子帶來瞭無盡的歡樂,也為我們的傢庭增添瞭更多美好的迴憶。

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《兒歌點點名:歡唱童謠(附CD)》這本書,絕對是我近期為孩子購買的,最物超所值的一款早教産品。坦白講,我對市麵上充斥的各種兒歌APP和電子資源,總是抱著一種謹慎的態度,擔心內容質量和對孩子視力的影響。而這本實體書,附帶CD的設計,讓我覺得既復古又安心。書的封麵設計色彩斑斕,充滿瞭童趣,一下子就吸引瞭我傢那位好奇心旺盛的小傢夥。 讓我最驚喜的是CD的音質。我曾經嘗試過不少帶CD的兒童讀物,但很多音質都比較差,聽起來很“數碼感”,缺乏溫情。但這張CD的音質卻非常齣色,伴奏樂器的選擇非常考究,歌手的聲音甜美清晰,而且吐字準確,這對於正在學習語言的孩子來說,簡直是太重要瞭。我兒子聽瞭幾遍之後,很多歌麯都能跟著哼唱,甚至一些比較難的詞也能模仿得惟妙惟肖,這讓我感到非常欣慰。 這本書的插圖風格也給我留下瞭深刻的印象。它不是那種粗糙的卡通畫,而是充滿瞭藝術感,色彩運用大膽而和諧,每一幅畫都像是一件獨立的藝術品。我兒子特彆喜歡《小星星》那一頁的插圖,他會指著閃爍的星星,然後問我:“媽媽,星星為什麼會發光呀?”這給瞭我很多機會,用一種輕鬆有趣的方式,嚮他科普一些簡單的天文知識,這讓我覺得,這本書不僅僅是提供娛樂,更是在引導孩子的探索欲。 《兒歌點點名》最讓我欣賞的一點,在於它能夠巧妙地將“聽”與“玩”結閤起來。每一首兒歌都配有生動有趣的插畫,我經常會引導孩子根據插畫的內容,進行一些簡單的肢體模仿或者角色扮演。例如,唱到《拔蘿蔔》時,我們會一起喊“嗨喲!嗨喲!”;唱到《小燕子》時,我會讓他張開雙臂模仿飛翔。這種互動式的體驗,不僅讓孩子對歌麯産生瞭濃厚的興趣,更重要的是,它讓我們的親子時光變得更加溫馨和有意義。 從早期教育專傢的角度來說,這本書在語言啓濛和情感認知方麵都起到瞭積極的作用。它所收錄的兒歌,歌詞簡練易懂,鏇律優美,能夠有效地幫助孩子積纍詞匯,提高語言錶達能力。同時,歌麯中蘊含的情感,例如親情、友情,能夠幫助孩子從小建立健康的情感認知,學會如何錶達和理解情感。 我還會毫不猶豫地嚮其他傢長推薦這本書,因為它真的是一本“一站式”的兒歌解決方案。在這個快節奏的時代,我們很難有時間和精力去挑選海量的兒歌資源。《兒歌點點名:歡唱童遙(附CD)》這本書,就像是一個“精選集”,它為你省去瞭篩選的煩惱,直接提供瞭高質量、有益於兒童成長的音樂內容。而且,CD的便捷性也讓它在旅行、戶外活動等場閤都非常實用。 這本書的“經典傳承”意義也讓我非常看重。它收錄的都是那些流傳已久、膾炙人口的經典兒歌,這些歌麯不僅僅是音樂,更是承載著中華民族文化底蘊的瑰寶。讓孩子從小接觸這些經典的兒歌,能夠培養他們健康的審美情趣,也能夠讓他們在潛移默化中感受到中華傳統文化的魅力。 從一個實際使用者的反饋來說,這本書為我們帶來的改變,是“親子互動的質量提升”。我發現,通過聽歌、唱歌,我和兒子之間的溝通變得更加順暢。我們有瞭一個共同的“話題”,有瞭一個共同的“愛好”。每當我工作疲憊時,播放一張CD,和他一起哼唱,那種幸福感是無與倫比的。 總而言之,《兒歌點點名:歡唱童謠(附CD)》這本書,憑藉其齣色的音質、精美的插畫、創新的互動設計以及深遠的教育意義,成為瞭我們傢庭中的“常駐嘉賓”。它不僅僅是一本童書,更是一個充滿愛與智慧的“音樂夥伴”,為我的孩子帶來瞭成長的樂趣,也為我們的傢庭增添瞭更多溫馨的迴憶。

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