圖書描述
本書適閤初接觸英語的入門初學者使用，不管教學或自學都是您的最佳選擇。
誰說英語隻是「一門」學科？學英文不是死讀書！
用美國教科書學英文，是時下英語學習的主流。本套書依內容難易度分為四冊，取材自美國教科書內容，文章範疇完整囊括美國教科書範圍，包括自然科學、社會人文、藝術、數學等科目。透過學校科目及主題閱讀，建立關鍵字匯，配閤閱讀技巧的練習，讓英文從此不再隻是「一門」學科，而是以全方位的學習活用，奠定紮實的英語基礎，讓您用英語學知識！
本書結構與學習步驟：
STEP 1 學習字匯與片語
Key Words：從文章內容中匯整齣關鍵字匯，並搭配彩圖，更容易理解單字意思，加深印象。
Power Verbs：學習文章中齣現的動詞及片語，看圖辨字，預先熟悉用法，之後讀課文時更容易理解。
Word Families：整理與主題相關的字匯，以聯想主題式學習，快速掌握相關單字用法，使字匯學習更有效率。
STEP 2 閱讀各學科實用課文
每冊共收錄12篇各領域的精選文章，內容包括社會人文、自然科學、數學、藝術、語言、音樂等學科。在課文內容中，藉由反覆練習，熟悉句型及單字的用法。
STEP 3 聆聽課文朗讀CD
隨書附贈完整的課文朗讀CD，由專業母語人士錄製，可有效增進英語聽力，並熟習正確的道地發音。
STEP 4 進行課文隨堂練習
Check Understanding：藉由即時的文意測驗來測試對課文內容的瞭解程度。
Vocabulary and Grammar Builder：利用字匯與文法練習來熟悉單字及句型的用法。
STEP 5 參考解答和完整中譯
本套書的中譯解析本仿照內文編排，附有英文、彩圖及中譯輔助，讓讀者免於翻頁對照的睏擾，輕鬆使用、理解加倍！
STEP 6 課後可作Workbook的復習
隨書附有《Workbook練習本》，藉由聽力填空和字匯、片語的練習，有效復習課文內容與單字句型的用法。
著者信息
圖書目錄
Unit 01 Seasons and Weather | 季節與天氣
Unit 02 Our Land and Water | 我們的土地與水
Unit 03 Many Jobs | 多種多樣的職業
Unit 04 Transportation | 交通工具
• Review Test 1 | 復習測驗1
Chapter 2 Science
Unit 05 A World of Plants | 植物世界
Unit 06 A World of Animals | 動物世界
Unit 07 A World of Insects | 昆蟲世界
Unit 08 What Are the Five Senses? | 何謂五種官能？
• Review Test 2 | 復習測驗2
Chapter 3 Language ★ Mathematics ★ Visual Arts ★ Music
Unit 09 The Little Red Hen | 紅色小母雞
Unit 10 Numbers from 1 to 10 | 數字1到10
Unit 11 Lines and Shapes | 綫條與形狀
Unit 12 Let’s Beat the Drum | 大傢一起來打鼓
• Review Test 3 | 復習測驗3
• Word List
• Answers and Translations
+ Workbook
圖書序言
圖書試讀
用户评价
選擇一本好的英語啓濛讀物，對於孩子來說，就像是在人生的起跑綫上就擁有瞭一位優秀的嚮導。我在市麵上考察瞭很久，纔最終選擇瞭《FUN學美國各學科初級課本：新生入門英語閱讀 1【二版】》。這本書帶給我的驚喜，可以說是一點一點滲透的。初拿到手，首先吸引我的是它簡潔而富有童趣的封麵設計，一點也不像傳統的、令人生畏的教科書。內頁的排版也做得相當用心，大塊的彩色插圖，清晰的字體，讓孩子在閱讀過程中不會感到視覺疲勞。我非常欣賞這本書的內容選擇，它完全是從孩子的視角齣發，選擇的都是他們生活中最熟悉、最容易理解的場景。比如，“我的傢人”、“我的玩具”、“我的學校”這些主題，讓孩子在學習英語的時候，仿佛就像在描述自己的生活一樣，自然而然地就接受瞭。它沒有一開始就強行灌輸復雜的語法規則，而是通過大量的對話和短小的故事來展現語言的應用。我注意到，書中有很多例句，都非常口語化，而且都是孩子在日常生活中會用到的。比如，介紹自己的名字，打招呼，或者問一些簡單的問題。這些都是非常實用的錶達，能夠讓孩子快速地開口說英語。我特彆喜歡它在引入新單詞的時候，總是伴隨著清晰的插圖。比如，講到“水果”的時候，會有一張畫著紅彤彤的蘋果的圖，然後旁邊寫著“apple”。這種圖文結閤的方式，比單純地背單詞錶要高效得多，也更容易讓孩子記住。而且，它在句子結構的設計上，也做得非常巧妙。從最簡單的“I see a…”到“This is my…”，再到一些包含形容詞的簡單句子，孩子在不知不覺中，就能感受到語言的邏輯和變化。我尤其看重的是，這本書非常注重培養孩子的互動性和主動性。每讀完一個部分，都會有一些有趣的小練習，不是那種枯燥的機械練習，而是鼓勵孩子去思考，去錶達。比如，讓孩子找齣圖片中的某個物品，或者根據提示來迴答問題。這些小練習，既鞏固瞭學習內容，又鍛煉瞭孩子的邏輯思維和錶達能力。總而言之，《新生入門英語閱讀 1【二版】》這本書，用一種潤物細無聲的方式，將英語學習的樂趣傳遞給孩子。它不僅僅是一本教材，更像是一個充滿智慧和愛心的遊戲夥伴，讓孩子在玩耍中學習，在快樂中成長。
评分我一直堅信，英語啓濛的關鍵在於“興趣”和“方法”。市麵上關於少兒英語的教材琳琅滿目，但真正能夠做到既有趣味性，又能兼顧科學性的，卻並不多見。《FUN學美國各學科初級課本：新生入門英語閱讀 1【二版】》這本書，恰恰滿足瞭我對理想英語啓濛讀物的期待。拿到這本書，我第一眼就被它活潑、友好的封麵設計所吸引。色彩明亮，圖案可愛，沒有一絲成年人教輔書的沉悶感，這對於吸引孩子學習的注意力至關重要。打開書頁，內頁的設計同樣令人驚喜。排版清晰，字體大小適中，大量的彩色插圖貫穿始終，這些插圖不僅精美，而且與文字內容緊密結閤，起到瞭非常好的輔助理解作用。它沒有刻意去強調所謂的“美式英語”，而是以一種自然、地道的語言風格呈現，讓孩子在接觸英語的同時，也能感受到語言的魅力。本書的選材非常貼閤兒童的生活經驗。它從最基礎的日常對話和場景齣發，例如“問候”、“介紹傢人”、“在學校”等等。這些內容對於孩子來說，既熟悉又親切，能夠讓他們更容易産生代入感，從而主動去學習和模仿。我特彆喜歡的是，書中並沒有上來就拋齣大量的單詞列錶，而是將單詞自然地融入到對話和短小的故事中。例如，在介紹“顔色”時，書中會通過描繪一個孩子畫畫的場景，將“red”、“blue”、“yellow”等顔色單詞巧妙地呈現齣來。這種“情境式”的教學方法，讓孩子在理解故事的同時，也記住瞭單詞的含義和用法，避免瞭死記硬背的枯燥。此外，本書在句子結構的呈現上，也做到瞭循序漸進。從最簡單的“This is a…”句型，逐步過渡到包含形容詞的描述性句子，再到一些簡單的祈使句，讓孩子在潛移默化中掌握基本的英語語法框架。我注意到，每篇閱讀內容後麵都配有互動性的小練習，這些練習形式多樣，例如“連綫”、“填空”、“角色扮演”等。這些練習的設計，旨在鼓勵孩子主動思考和運用所學知識，而不是被動地接受。這種互動式的學習方式，不僅能夠鞏固孩子的學習成果，更能培養他們的語言錶達能力和解決問題的能力。總之，《新生入門英語閱讀 1【二版】》這本書，以其生動有趣的內容、科學閤理的編排、以及寓教於樂的學習方式，成功地打動瞭我，更讓我對孩子未來的英語學習充滿瞭信心。它就像一位溫和的引路人，帶領孩子開啓一段充滿驚喜的英語探索之旅。
评分在我看來，為孩子選擇一套真正能夠激發他們學習熱情的英語教材，是一項充滿挑戰的任務。市麵上的選擇太多，質量參差不齊，很容易讓人陷入迷茫。《FUN學美國各學科初級課本：新生入門英語閱讀 1【二版】》這本書，給我留下瞭深刻的印象，它不僅僅是一本教材，更像是一次愉快的英語探索之旅。首先，這本書的“FUN學”理念，就深深吸引瞭我。我一直認為，學習應該是快樂的，尤其是在孩子的啓濛階段。當拿到這本書時，我驚喜地發現，它真的做到瞭！封麵設計活潑可愛，內頁的插圖色彩鮮艷，版麵設計也十分簡潔明快，不會給孩子帶來任何學習的壓力。我特彆欣賞的是，這本書的內容選擇非常貼近孩子的日常生活。從“打招呼”、“介紹傢人”到“在學校”、“玩遊戲”，這些主題都是孩子非常熟悉的，能夠讓他們在學習的過程中産生強烈的代入感。它沒有上來就灌輸復雜的語法概念，而是通過生動有趣的對話和短小的故事來展現語言的魅力。我注意到，書中引入新詞匯的方式也非常巧妙。每一個新單詞都配有清晰、可愛的插圖，讓孩子在視覺上就能理解詞義，避免瞭死記硬背的枯燥。例如，在介紹“顔色”時，會展示各種顔色的物品，然後自然地引齣“red”、“blue”等詞匯。這種圖文結閤的方式，大大提高瞭學習的效率。而且，本書在句子結構的設計上也做得非常棒。從最簡單的“This is a…”句型，到“He is my…”“She likes…”等，孩子在不知不覺中，就掌握瞭基本的英語句子構成。我特彆喜歡書中設置的互動環節。每讀完一個故事，都會有一些趣味盎然的小練習，比如“連綫”、“找齣與圖片匹配的單詞”、“簡單的角色扮演”等。這些練習形式多樣，能夠有效地鞏固孩子的學習成果，同時也能培養他們的語言錶達能力和邏輯思維能力。總而言之，《新生入門英語閱讀 1【二版】》這本書，用一種潤物細無聲的方式，讓孩子愛上瞭英語。它不僅僅是一本教材，更是一位充滿智慧和耐心的學習夥伴，陪伴孩子一同成長，共同探索英語的奧秘。
评分作為一名傢長，我一直在尋找一本能夠真正幫助孩子建立對英語學習興趣的讀物。《FUN學美國各學科初級課本：新生入門英語閱讀 1【二版】》這本書，無疑是我的首選。當我第一次翻閱這本書時，我就被它充滿活力的設計所吸引。封麵的設計既可愛又富有吸引力，讓人一看就覺得這是一本有趣的書。內頁的排版也非常精美，大量的彩色插圖，清晰的字體，讓整個閱讀體驗非常舒適。我特彆欣賞這本書的內容編排，它完全是從兒童的視角齣發，選擇的都是孩子生活中最熟悉、最容易理解的主題，比如“我的傢人”、“我的學校”、“我的玩具”等等。這種貼近生活的設計，能夠幫助孩子建立起學習的興趣，讓他們感覺學習英語就像在描述自己的生活一樣自然。它沒有上來就教導枯燥的語法規則，而是通過大量的對話和生動的故事來展現語言的應用。我注意到，書中引入新詞匯的方式也非常巧妙，總是伴隨著清晰的插圖，這樣孩子就能在視覺上理解詞義，避免瞭死記硬背的麻煩。例如，在介紹“動物”時，會展示各種可愛的動物圖片，旁邊跟著相應的英文單詞，這樣孩子不僅記住瞭單詞，還能將它與具體的形象聯係起來。此外，本書在句子結構的引導上也做得非常齣色，從最簡單的“This is a…”句型，到“He is my…”“She likes…”等，孩子在不知不覺中，就掌握瞭基本的英語句子構成。我非常喜歡書中設置的互動環節。每讀完一個部分，都會有一些趣味盎然的小練習，比如“連綫”、“找齣與圖片匹配的單詞”、“簡單的角色扮演”等。這些練習的形式多樣，能夠有效地鞏固孩子的學習成果，同時也能培養他們的語言錶達能力和邏輯思維能力。總而言之，《新生入門英語閱讀 1【二版】》這本書，用一種潤物細無聲的方式，讓孩子愛上瞭英語。它不僅僅是一本教材，更是一位充滿智慧和耐心的學習夥伴，陪伴孩子一同成長，共同探索英語的奧秘。
评分作為一名傢長，我在為孩子選擇英語學習材料時，總是非常謹慎。我深知，初期的啓濛教育至關重要，它不僅關係到孩子對英語的興趣，更會影響到他們日後的學習方式和思維模式。當我偶然看到《FUN學美國各學科初級課本：新生入門英語閱讀 1【二版】》這本書時，我立刻被它“FUN學”的概念所吸引。我一直認為，學習應該是一件快樂的事情，尤其是在孩子年幼的時候。過於嚴肅、枯燥的教學方式，往往會扼殺孩子學習的積極性。所以，我立刻購買瞭這本書，希望能給孩子帶來全新的英語學習體驗。打開這本書，首先映入眼簾的是其清新、活潑的設計風格。沒有那些過於程式化的圖錶，取而代之的是生動形象的插圖，以及簡潔明瞭的版麵布局。這立刻讓孩子産生瞭好感，他們不再是對著一本“教輔書”感到壓力，而是把它當作一本有趣的讀物來看待。我注意到，這本書在內容編排上，非常注重循序漸進。它從最基礎的單詞和短語入手，通過一係列與日常生活息息相關的主題，例如“我的傢人”、“我的學校”、“我的一天”等，引導孩子逐步認識和理解英語。這些主題的選擇，非常貼近孩子的認知範圍，讓他們能夠産生共鳴，從而更容易將所學內容與實際生活聯係起來。更為值得稱贊的是，這本書在詞匯教學上，並非簡單地進行機械記憶，而是巧妙地將詞匯融入到生動的故事情節和對話中。例如，在介紹“顔色”時，書中會描繪一個孩子在玩彩色積木的場景，然後自然地引齣“red”、“blue”、“yellow”等詞匯。這種“情境式”的學習方式，讓孩子在不知不覺中就掌握瞭單詞的含義和用法，大大提升瞭學習效率。我驚喜地發現，書中還設計瞭許多互動式的小練習，這些練習形式多樣，既有簡單的配對題，也有需要孩子開口迴答的問題。這些設計，不僅僅是為瞭檢驗孩子的學習成果，更是為瞭鼓勵他們主動參與到學習過程中，培養他們的語言錶達能力和思維邏輯。通過這些練習，孩子能夠更加深入地理解所學內容，並將其轉化為實際的應用能力。我尤其欣賞的是，這本書的語言風格非常自然、地道，它沒有刻意去使用復雜的句型，而是以一種非常流暢、輕鬆的方式呈現，讓孩子在接觸英語的同時，也能感受到語言的韻律和美感。總而言之，這本書不僅僅是一本英語讀物，更是一把開啓孩子英語學習興趣的鑰匙。它用一種寓教於樂的方式，讓孩子在快樂中學習，在學習中成長。我堅信，通過這套書的引導，我的孩子一定能夠愛上英語，為他們未來的學習打下堅實的基礎。
评分我一直在為孩子尋找一本既能激發學習興趣，又能有效引導英語閱讀的教材。《FUN學美國各學科初級課本：新生入門英語閱讀 1【二版】》這本書，無疑是我的一個驚喜發現。首先，它“FUN學”的定位就吸引瞭我，我希望孩子在學習中能感受到樂趣。拿到書後，我發現它的設計風格非常符閤我的期待。封麵設計活潑，色彩搭配明快，內頁插圖精美可愛，排版清晰，讓孩子在閱讀過程中不會感到視覺疲勞。我尤其看重這本書的內容編排，它從兒童最熟悉的生活場景入手，例如“認識新朋友”、“在公園玩耍”、“我的生日派對”等等。這些主題非常貼近孩子的日常生活，能夠讓他們産生強烈的學習興趣和代入感。它沒有上來就強行灌輸復雜的語法規則，而是通過大量生動有趣的對話和短小的故事來展現語言的實際應用。我注意到，書中引入新詞匯的方式也非常巧妙。每一個新單詞都配有清晰、形象的插圖，這樣孩子就能在視覺上理解詞義，避免瞭枯燥的死記硬背。例如，在介紹“水果”時，會展示各種顔色的水果圖片，旁邊跟著相應的英文單詞，這樣孩子不僅記住瞭單詞，還能將它與具體的形象聯係起來。而且，本書在句子結構的引導上也做得非常齣色，從最簡單的“This is a…”句型，到“He is my…”“She likes…”等，孩子在不知不覺中，就掌握瞭基本的英語句子構成。我非常喜歡書中設置的互動環節。每讀完一個部分，都會有一些趣味盎然的小練習，比如“連綫”、“找齣與圖片匹配的單詞”、“簡單的角色扮演”等。這些練習形式多樣，能夠有效地鞏固孩子的學習成果，同時也能培養他們的語言錶達能力和邏輯思維能力。總而言之，《新生入門英語閱讀 1【二版】》這本書，用一種潤物細無聲的方式，讓孩子愛上瞭英語。它不僅僅是一本教材，更是一位充滿智慧和耐心的學習夥伴，陪伴孩子一同成長，共同探索英語的奧秘。
评分我一直堅信，在孩子英語學習的早期階段，培養其對語言的興趣和建立良好的學習習慣至關重要。《FUN學美國各學科初級課本：新生入門英語閱讀 1【二版】》這本書，在這方麵給我留下瞭深刻的印象。首先，這本書的“FUN學”理念，就深深吸引瞭我。我期待它能夠將學習過程變得輕鬆有趣，而不是枯燥乏味。拿到書後，我驚喜地發現，它確實做到瞭這一點。封麵設計活潑，色彩鮮艷，內頁的插圖精美可愛，版麵設計也十分簡潔清晰，讓孩子在閱讀時倍感輕鬆。我特彆欣賞的是，這本書的內容選擇非常貼近兒童的生活經驗。從“問候”、“介紹傢人”到“在學校”、“玩遊戲”，這些都是孩子生活中最熟悉的場景，能夠讓他們在學習過程中産生強烈的共鳴和代入感。它沒有上來就灌輸復雜的語法規則，而是通過生動有趣的對話和短小的故事來展現語言的魅力。我注意到，書中引入新詞匯的方式也非常巧妙。每一個新單詞都配有清晰、可愛的插圖，讓孩子在視覺上就能理解詞義，避免瞭死記硬背的枯燥。例如，在介紹“顔色”時，會展示各種顔色的物品，然後自然地引齣“red”、“blue”等詞匯。這種圖文結閤的方式，大大提高瞭學習的效率。而且，本書在句子結構的設計上也做得非常棒。從最簡單的“This is a…”句型，到“He is my…”“She likes…”等，孩子在不知不覺中，就掌握瞭基本的英語句子構成。我特彆喜歡書中設置的互動環節。每讀完一個部分，都會有一些趣味盎然的小練習，比如“連綫”、“找齣與圖片匹配的單詞”、“簡單的角色扮演”等。這些練習形式多樣，能夠有效地鞏固孩子的學習成果，同時也能培養他們的語言錶達能力和邏輯思維能力。總而言之，《新生入門英語閱讀 1【二版】》這本書，用一種潤物細無聲的方式，讓孩子愛上瞭英語。它不僅僅是一本教材，更是一位充滿智慧和耐心的學習夥伴，陪伴孩子一同成長，共同探索英語的奧秘。
评分我一直認為，學習英語，尤其是在初期階段，最怕的就是“教條化”和“機械化”。很多教材，尤其是國內的，往往一開始就堆砌大量的語法規則和單詞列錶，讓孩子望而卻步。而《FUN學美國各學科初級課本：新生入門英語閱讀 1【二版】》這本書，給我的感覺完全不同。當我拿到這本書，翻開第一頁，我就被它的設計吸引瞭。它沒有那種傳統教材的嚴肅感，而是充滿瞭童趣和活力。插圖非常可愛，色彩搭配也很舒服，讓孩子一看就覺得有親近感，而不是一種學習的負擔。我最看重的是這本書的內容編排。它沒有上來就講枯燥的語法，而是從最貼近孩子生活的內容入手。比如，第一部分就講“認識新朋友”，通過幾個小朋友的簡單對話，介紹瞭“hello”、“my name is”、“nice to meet you”這些非常實用的句子。這種方式，讓孩子在模仿中學習，在情境中理解，感覺非常自然。我注意到，這本書在詞匯的呈現上，也非常用心。它不是簡單地羅列單詞，而是通過圖畫和句子結閤的方式。比如，講到“動物”的時候，會有一隻可愛的小狗的圖片，旁邊跟著“dog”這個單詞，然後是一句簡單的描述：“This is my dog.” 這種圖文並茂的方式，能夠幫助孩子建立起直觀的聯係，印象更深刻，也更容易記憶。而且，這本書的句子結構，雖然簡單，但已經開始有一些變化。比如，不僅僅是“This is a book.”，還會齣現一些簡單的祈使句，比如“Please sit down.”，或者一些描述性的句子，比如“The cat is small.” 這種循序漸進的設計，讓孩子在掌握基礎的同時，也能逐步接觸到更復雜的語言結構。我特彆喜歡的是，每篇閱讀材料後麵都有一些“小挑戰”或者“小練習”。這些練習設計得很有趣，不是那種枯燥的填空題，而是一些需要孩子動手、動腦的活動。比如，讓孩子根據圖片說齣單詞，或者根據提示畫齣某個東西。這些練習，能夠有效地鞏固孩子的學習成果，同時也能培養他們的語言運用能力。我感覺，這本書的設計者非常瞭解孩子，他們知道如何用最有效、最有趣的方式來引導孩子學習。這本書給我的感覺，就像是在和一位友善的朋友在交流，而不是在接受老師的“教導”。它真正做到瞭“FUN學”，讓學習過程充滿瞭樂趣。我非常期待我的孩子能在這本書的陪伴下，逐漸愛上英語，並且能夠自信地開口說英語。
评分拿到這套書的時候，我的心情是很復雜的。一方麵，我對“FUN學”這個名字充滿瞭期待，希望它能真的讓學習變得輕鬆有趣，而不是枯燥乏味。另一方麵，我對“美國各學科初級課本”這個定位又有些忐忑，畢竟美國教材體係和國內的差異不小，擔心孩子能不能適應。當翻開第一本《新生入門英語閱讀 1【二版】》的時候，第一印象是它的設計風格。封麵設計比較活潑，色彩明亮，沒有那種刻闆的教輔書感覺。內頁的排版也很清晰，字體大小適中，不會顯得擁擠。而且，它沒有像很多國內的英語教材那樣，上來就灌輸語法規則，而是通過一些非常貼近生活的小故事和對話來引入詞匯和句子。比如，第一課講的是“Meet My Family”，裏麵就有好幾個小朋友互相介紹自己的傢庭成員，用瞭“this is my mother”，“he is my father”之類的簡單句子。這些句子雖然簡單，但非常實用，孩子聽瞭很容易就能模仿。我注意到，這套書在詞匯的呈現上，也不是簡單地羅列，而是通過圖文結閤的方式，讓孩子看到單詞的同時，也能理解它的意思。這對於初學者來說，是非常重要的，能夠幫助他們建立起直觀的聯係，而不是死記硬背。而且，書中的對話設計也很生活化，比如在超市裏購物，在學校裏打招呼，這些場景對孩子來說都比較熟悉，能夠激起他們的學習興趣。我特彆喜歡它在每篇閱讀材料後麵設置的“Try It”環節，裏麵有一些互動性的練習，比如連綫、填空，甚至還有一些角色扮演的小提示。這些練習設計得很巧妙，既鞏固瞭前麵學到的內容，又讓孩子有機會去運用，而不是被動地接受。我感覺這套書的設計者非常有心，他們知道如何吸引孩子的注意力，如何讓他們在玩中學，在樂中學。雖然這本書是“初級”的，但它的內容並沒有因此而顯得淺薄。它在詞匯的選擇上，還是有一定廣度的，而且句子結構也逐漸在變得復雜。比如，後麵幾篇會齣現一些描述性的句子，用到瞭一些形容詞。這讓我在感到驚喜的同時，也對後麵的幾本教材充滿瞭好奇。我非常期待我的孩子能在這套書的幫助下，打下堅實的英語閱讀基礎，並且在這個過程中，也能真正享受到學習的樂趣，而不是把它當成一項任務來完成。
评分我一直認為，對於英語初學者而言，學習的“過程”比“結果”更為重要。如何讓孩子在學習過程中保持興趣，如何讓他們感受到語言的魅力，是所有傢長和教育者都在探索的課題。在我看來，《FUN學美國各學科初級課本：新生入門英語閱讀 1【二版】》這本書，在這方麵做得相當齣色。首先，它的設計理念就與眾不同。它摒棄瞭傳統教材的枯燥和嚴肅，轉而采用更加活潑、生動的設計風格。封麵色彩鮮艷，插圖可愛，內頁布局清晰，即使是第一次接觸英語的孩子，也會立刻被它吸引。我特彆欣賞的是，這本書的內容編排非常貼閤兒童的認知發展規律。它從最基礎的問候語、簡單的人物介紹入手，逐步引導孩子接觸更豐富的詞匯和句子。例如，書中會通過描繪一些兒童喜愛的場景，如“我的房間”、“我的寵物”、“我的生日派對”等，來引入相關的英語詞匯和錶達。這種“情境式”的學習方法，能夠讓孩子在理解故事的同時，自然地掌握語言知識，而不是機械地記憶。我注意到，書中在詞匯的呈現上，非常注重圖文結閤。每一個新單詞的齣現，都配有形象生動的插圖，能夠幫助孩子建立起直觀的印象，加深記憶。例如，在介紹“食物”時，書中會展示一張色彩鮮艷的水果拼盤圖片，然後逐一介紹“apple”、“banana”、“orange”等單詞。這種方式，不僅有趣，而且有效。此外，本書在句子結構的引導上，也做到瞭循序漸進。從最簡單的“I like…”句型，到“She has…”、“He is…”等，再到一些簡單的問句和答句，讓孩子在不知不覺中，就建立起對英語句子結構的初步認識。我非常喜歡書中設置的互動環節。每閱讀完一個部分，都會有一些有趣的小練習，例如“找齣正確的單詞”、“模仿對話”、“迴答問題”等。這些練習的設計，旨在鼓勵孩子主動參與，用自己的語言去錶達，從而鞏固所學知識，提升語言運用能力。總而言之，《新生入門英語閱讀 1【二版】》這本書，不僅僅是一本英語讀物，更是一扇打開孩子英語學習興趣的窗戶。它用一種充滿童趣和智慧的方式，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中，打下瞭堅實的英語閱讀基礎。
相关图书
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 twbook.tinynews.org All Rights Reserved. 灣灣書站 版權所有