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作者簡介    

清水久三子

　　現任& create公司代表暨Organize Consulting董事長。

　　曾任職某知名大型服飾企業，一九九八年進入PwC集團（現今日本IBM），以企業戰略變革顧問團隊領導人的身分，主導新興事業的策略規畫與支援、顧問人才的培育與強化、專業人才制度的設計與引進，以及人才開發策略暨實際支援等專案計畫。

　　二〇〇五年起，擔任企管顧問服務暨系統整合部門的人才開發主管，培育品管工程師人才。二〇一三年獨立創業，擔任企業內外部研習課程的講師，包括專案管理、核心技能開發、領導力等，顧問諮詢經驗超過五千人，被譽為「培育專家的專家」。為協助企業實現「工作與生活的平衡」、「工作多樣化」等使命，二〇一五年六月起成立公司，提供有助於提升創造力和生產力的訓練課程與服務。

　　著有《IBM首席顧問最受歡迎的圖表簡報術》（商業周刊出版）、《從此不加班的IPO工作術》（方智出版）、《專業人士的課題設定能力》、《專業人士的資料製作能力》（以上為東洋經濟新報社出版）等書。

　　官網：kumikoshimizu-official.com

 

本書學習系統全貌
圖解三大學習工具

推薦序∣成為「快速高效自學者」，持續翻新進化個人價值    張國洋
推薦序∣大人開始學習，讓自己擁有拒絕的能力                    蔡志雄
前言∣「持續學習的人」與「不學習的人」差距越來越大的時代
序章∣「學習法」決定你的職涯與人生

邁入百歲世代，拒絕學習成長的人將被淘汰
1從《100歲的人生戰略》談「學習」的必要性
2科技進步擴大了「學習差距」
3「忙到沒時間學的人」注定失敗
4 唯有開心學習，才能親手開拓光明人生

CHAPTER 1∣這樣做，「學習」絕不失敗
社會人士一定要會的「大人學習法」
1求學、工做的學習法，大不相同
2 無效學習者的通病
3結合職涯管理，「學習」就會順利
4為了工作而學，必須具備「金錢意識」
5刻意「公開」，提升學習的成功率
6先掌握整體，再進入理論
7 別當「專業學生」，即使不熟，也要輸出

CHAPTER 2∣「學習」變「收入」的四大步驟
一流人士學什麼、怎麼學？
1學習無法轉換為收入的人
2步驟一「概念的理解」：「了解」基本知識
3步驟二「具體的理解」：「累積經驗」
4步驟三「系統的理解」：「展現專業」
5步驟四「本質的理解」：「能夠傳授」
6步驟一&二追求速度，步驟三&四追求深度和廣度
7步驟零：「該學什麼？」
8一流人才，為什麼要學通識？

CHAPTER 3∣神速進行！高效率Catch-Up
迅速吸收基礎知識的工具和方法
1利用三種工具，「輸入」走捷徑而不馬虎
2學習的地圖──「資訊地圖」
3「資訊地圖」的製作方法
4學習時刻表──「學習路徑圖」
5輸入的基礎是「大量閱讀」
6儲存知識與資訊的「學習日誌」
7「學習日誌」的製作方法
8善於提問、偷學功夫的訣竅
9「輸出」的最佳時機：讀書會或發表會
10透過每一次實踐，累積可傳承的知識
11彙整「概念的理解」及「具體的理解」

CHAPTER 4∣「一天輸入三本書」的讀書術
完全掌握「搜尋式閱讀」與「同步閱讀」
1書要一次買齊
2利用「搜尋式閱讀」，一天讀完三本書
3推薦「同步閱讀」
4 善用便利貼，找出關鍵字
5大人學習法的強大工具──電子書

CHAPTER 5∣準備將技能與知識提升至「獲利」等級
培養應用能力與獨創性
1能獲利與無法獲利的人，差別在哪裡？
2 製作「圖表」，讓學習系統化
3「圖表」的製作方法
4利用版型來製作圖表
5建立有益的「思考框架」
6大人學習法的目標──「本質的理解」
7透過因數分解找出「本質」
8如何產生學習的槓桿效應

CHAPTER 6∣提升學習效率與成效的駭客式學習
作者經驗談
1以「速戰速決」和「整體思考」來制定學習計畫
2每天一小時，不如每天三十秒
3不懂更要聽！隨時處於學習環境
4文件、資料和書籍，都要無紙化
5善用優質影音學習網站
6挑選優質讀書會與研討會的方法
7直接向專家學習，絕對物超所值
8公司是最佳學習場所
9健康的生活是學習的根基
10知識型、技能型的學習，重點有別
11清楚何謂「學習的深度」
結語∣享受學習帶來的快感

參考書目
附錄

成人學習的三大優點
 
①以專業來獲利
 
現今的商業社會，變遷之快，令人眼花撩亂；商業社會的一年，甚至大於狗的一年（編按：狗的一年等於人的七年，作者以此來比喻商業社會的時勢與變遷極為迅速）。全球的商務人士都被要求有效率地持續吸收新知與技能，直到能夠「創造價值」為止。
 
②具備適應能力
 
在百歲人生的時代，光靠一份工作、一間公司度過整個職涯，已非易事。但只要懂得學習方法，即使在新工作與新職場，也能隨即適應、做出成果。
 
③成為理想的自己
 
只要能無礙學習，就能隨心所欲打造自己的職涯與人生。結合自己想做的事，學習與賺錢都能夠兼顧。
 
我自己也是在創業後，開始挑戰新事物，過著每天持續「學習」的生活。雖說如此，我完全沒有犧牲個人時間。每天下午五點下班，充分確保睡眠時間和從事個人嗜好的時間，收入卻是過去的二至三倍。
 
無效學習者的通病
 
學習分為四大步驟
 
成人學習的目的，是在工作上創造價值。所謂「創造價值」是指什麼樣的情況呢？
 
我認為學習有四個階段，分別為：①概念的理解、②具體的理解、③系統的理解、④本質的理解。而能夠創造價值的，就是③、④這兩個階段。接下來將以棒球為例，簡單說明。
 
步驟一，「概念的理解」，也就是「已經知道」的程度。以棒球來說，就是明白球賽規則，也知道接球、揮棒落空、投球理論、打擊理論等等，但未曾下場比賽的程度。
 
步驟二「具體的理解」，就是曾經下場比賽過的程度。已經大致學會基本打法，但能做的只限學過的範圍。即使有辦法命中直球，面對連看都沒看過的變化球時，就只能投降了。雖然可以下場比賽，但技術如何、能否勝出都很難說。
 
換言之，「概念的理解」與「具體的理解」，就是體育課的授課內容，也是兒童教育能夠達成的範圍。不過無法讓人成為職業選手，也就是無法獲利的程度。
 
創造價值就從步驟三的「系統的理解」開始。這是已經學會基礎知識與技能，足以自行活用的程度。
 
以打者來說，曲球或指叉球都可以應付。在防守上，也具備良好的捕球能力。投球時，面對厲害的打者亦能配球，有時來個三振，有時是滾地球。到這種程度，才能稱為「創造價值」。
 
來到步驟四的「本質的理解」時，以棒球來比喻，就是主將或王牌的等級了。

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