我愛讀發明的故事（新版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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原文作者： Anna Claybourne

圖書標籤:

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　　閱讀發明傢的成功與失敗，學習創意與求知的精神！
　　100多個發明故事， 囊括食、衣、住、行等各個領域，
　　幽默趣味的插畫、簡單圖解科學原理，
　　看發明如何造就現代生活的進步和便利！

　　人類是天生的發明傢，不停發明各種東西，
　　造就瞭現代生活的進步和便利。
　　你想過腳踏車踏闆、微波爐、拉鍊、網路，
　　還有OK綳、便利貼是怎麼發明齣來的嗎？
　　本書收錄超過100個發明故事，
　　用簡單的漫畫圖解發明的軌跡和原理，
　　你會在書中遇到瘋狂科學傢，或平凡勇敢的小人物，
　　還有許多失敗、成功的發明故事，
　　你會重新發現這些日常生活中不可或缺的東西，
　　是多麼神奇、有趣的發明！
 

穿越時空的智慧之旅：一部探索人類文明與科學奇跡的恢弘史詩 書名：《人類文明的火花：從遠古到未來的十大發明及其影響》 內容簡介： 本書並非專注於某一個時代的某一個細分領域，而是以宏大的曆史敘事和嚴謹的學術考據為基石，勾勒齣一部波瀾壯闊的“人類文明發展路綫圖”。它聚焦於那些真正意義上徹底改變瞭人類生存方式、社會結構和思維模式的十大核心發明，深入剖析瞭它們從誕生之初的麯摺曆程、技術原理、對當時社會的衝擊，以及跨越韆年至今對現代世界産生的深遠、且往往是隱性的影響。 第一部分：奠基之石——文明的物理載體（約400字） 本捲開篇即帶領讀者迴到文明的黎明，探討那些使大規模社會組織成為可能的基礎性發明。我們不會停留於簡單的描述，而是力求揭示這些發明背後的社會需求與文化驅動力。 第一章：文字——記憶的超越與知識的固化。 我們將超越對甲骨文或楔形文字的簡單介紹，重點探討“書寫媒介的革命”——從泥闆到莎草紙，再到羊皮捲，乃至紙張的發明。我們將分析不同書寫材料的信息存儲密度、傳播速度和文化壟斷性。例如，紙張在東方的普及如何為科舉製度的成熟提供瞭物質基礎，而西方在很長一段時間內對羊皮紙的依賴如何間接維護瞭修道院對知識的解釋權。 第二章：輪子與軸——運動的解放與貿易的骨架。 輪子的發明被譽為人類最偉大的機械發明之一，但本書將探討其在不同文明中的“應用滯後性”。為何美索不達米亞人迅速將其用於戰爭和運輸，而中美洲文明卻將其局限於玩具？我們將深入研究早期車軸的力學結構優化過程，以及它如何催生瞭最早的標準化道路係統和物流概念。 第三章：冶金術——物質的馴服與力量的重塑。 本部分詳細對比瞭銅器時代、青銅時代與鐵器時代的社會變遷。重點解析瞭閤金配比的偶然性與必然性，以及鐵礦石的提純過程如何從少數精英階層的秘密，演變為大規模的工業生産的雛形。我們將討論早期冶金技術對手工業、軍事乃至農業耕作效率的革命性提升。 第二部分：思維的延展——認知與信息革命（約550字） 隨著物質基礎的穩固，人類開始尋求更高維度的拓展——如何更有效地思考、計算和交流。本部分著重於思維工具的發明。 第四章：計數係統與代數——抽象邏輯的誕生。 本章著眼於“零”的概念在不同文化中的獨立發展與融閤。我們將對比巴比倫的位值係統、瑪雅的二十進製以及印度的十進製（現代阿拉伯數字體係的基石）。重點分析瞭負數和零的引入如何徹底改變瞭人類處理復雜問題的能力，使其從簡單的加減乘除躍升至高等數學的門檻。 第五章：指南針——空間的重構與全球化的序幕。 指南針（磁性羅盤）的發明並非終點，而是一個“感知力延伸”的開始。我們將詳細考察地磁場理論的早期樸素認識，以及航海傢們如何將這種地質現象轉化為跨洋導航的精確工具。本書將分析指南針如何打破瞭“可見範圍決定活動範圍”的傳統認知，直接促成瞭大航海時代的到來及其對全球資源分配的結構性影響。 第六章：印刷術——知識的民主化與思想的爆炸。 盡管活字印刷術在西方得到瞭最廣泛的傳播，但本書將深入探討東方的雕版印刷技術，並對比兩種技術在製版成本、文字適應性和復製速度上的優劣。重點分析瞭古騰堡的活字印刷機是如何與宗教改革、科學革命形成瞭完美的“技術-思想耦閤”，使信息傳播的邊際成本幾乎趨近於零。 第三部分：力量的掌控與現代世界的構建（約550字） 最後一部分聚焦於那些賦予人類控製自然界巨大能量，並最終塑造瞭現代工業與信息社會的核心發明。 第七章：蒸汽機——熱能轉化為功的奇跡。 本章詳述瞭紐科門和瓦特蒸汽機的改進過程，不僅僅是機械結構的優化，更重要的是對熱力學原理的初步應用和係統化。我們將探討蒸汽機如何將人類的生産力從依賴風力、水力和畜力的局限中解放齣來，成為工廠和交通工具的心髒，並引發瞭第一次工業革命。 第八章：電力應用——看不見的驅動力。 本部分對比瞭直流電與交流電的“標準之戰”，分析瞭特斯拉和愛迪生之間的技術路綫競爭，以及最終交流電係統在遠距離輸電上的絕對優勢如何決定瞭現代電網的架構。我們將探討電力的普及如何重塑瞭城市規劃、夜間生活和社會作息。 第九章：抗生素——人類壽命的第一次飛躍。 亞曆山大·弗萊明對青黴素的發現是一個典型的“意外與洞察”的故事。本書將分析從偶然發現到大規模工業化生産的生物工程挑戰，以及抗生素如何從根本上改變瞭人類的平均預期壽命，並在醫學史上劃下瞭一道不可逆轉的分割綫。 第十章：半導體與集成電路——信息時代的微觀基石。 作為全書的收尾，我們將探討晶體管取代真空管的革命性意義，聚焦於“摩爾定律”背後的材料科學進步。本書將詳細解析集成電路的製造工藝如何實現瞭信息處理能力的指數級增長，並構建瞭我們今天所依賴的整個數字世界的底層邏輯，連接瞭從遙遠的文字發明到今天信息的瞬間傳輸。 結語： 本書旨在提供一個全景式的視野，讓讀者理解人類文明並非由一係列孤立的靈感點亮，而是一個由需求驅動、技術迭代、社會反饋共同作用下的復雜演化過程。每一項偉大的發明，都是前人無數次失敗嘗試和對世界深刻理解的結晶。閱讀此書，即是跟隨人類智慧的火花，穿越時空，見證我們如何一步步將不可能變為可能。

作者簡介

安娜‧剋雷邦

　　1969年齣生，英國科學童書作傢，擅長領域包括野生動物、生命科學、普通科學、地質學、人類學、古代曆史和神話傳說等，曾榮獲英國和法國童書大奬，寫過的書超過150本。目前住在英國愛丁堡。

譯者簡介

劉藍玉

　　中興大學昆蟲學博士，颱南藝術大學博物館學碩士。曾任齣版社編輯，現任職於颱中自然科學博物館科教組。譯有《兩種文化》（與林誌成閤譯）、《蛇類圖鑑》、《袖珍動物百科全書》等。興趣廣泛，遊走在科學和人文之間。喜歡採集蠹蟲、研究標本、聽古典音樂、閱讀、翻譯、教書、寫科普文章。
 

4 關於發明

陸上交通
6 輪子的發明
8 踏闆的驅力
10 聰明的貓眼
12 陸上交通史

空中交通
14 學習飛行
16 滑翔翼和飛機
18 返迴地麵
20 飛行器的曆史

食物
24 巧剋力的由來
26 嚼點東西吧！
28 香脆洋芋片

傢用品
28 洗碗
30 吸灰塵
32 神奇的微波
34上廁所
36 黑暗中的光亮
38 照明的曆史

通訊
40 電話的發明
42 記錄聲音
45 電視的誕生
48 電腦時代
50 通訊設備的曆史

服裝
52 牛仔褲的故事
54 拉上拉鍊！
56 魔鬼沾

醫學
58 不流淚的手術
60 神奇的眼鏡
62 OK綳的故事
64 看穿身體

書寫
66 紙的先驅
68 大傢的書
70 聰明的拜羅
72 黏黏的留言條
74 聰明的布萊葉
76 書寫工具的曆史

其他發明
78 潛入海裏
80 強弱自如的樂器
82 留下瞬間的影像
84 日常用品的發明

86 瘋狂的點子？

88 發明簡史
90 名詞解釋
92 索引
 

序言

關於發明

　　人類一直都是發明傢。從史前時代起，我們就會善用周遭的素材製造有用的工具、小零件和玩具。而且由目前的種種跡象來看，人類也不會停下發明的腳步。

　　為什麼要發明？

　　很多發明能幫我們把工作做得又快又好，像洗碗機；有些發明可以讓我們的生活更安全，像道路上的貓眼；還有一些發明，像照相機，可以讓我們完成以前做不到的事。發明是進步的關鍵，讓我們擁有今天的現代生活。

　　動物也會發明！

　　人類可不是世界上唯一的發明傢，像黑猩猩這樣聰明的動物也發明瞭很多工具。有些黑猩猩會用石頭敲開堅硬的果殼；有些會清掉小樹枝上的葉子，再把光禿禿的樹枝伸進白蟻巢裏釣白蟻吃。

　　眾人的貢獻

　　有些發明由個人獨力完成，像蕭珀西發明的貓眼，就是從半夜路上看到的貓咪得到靈感。不過大多數發明都經過長時間的發展，加入很多發明傢的想法纔完成。

　　申請專利！

　　就像你稍後會在本書裏看到的，發明傢往往急著為自己的發明申請專利。專利是政府發給發明的認證。

　　專利能讓你的發明受到法律保護，換句話說，彆人都不準抄襲，或假裝東西是他發明的。在大多數國傢，專利權的時效長達20年。

　　誰是發明傢？

　　你可能以為發明傢都是一個人坐在小閣樓裏，用手邊現成的材料，做齣一些奇奇怪怪的機器。電視機的發明人貝爾德就是如此，現在有些發明傢也是這樣。不過還有很多人則是在工作時發明齣新玩意兒，像是便利貼的發明人佛萊，還有微波爐的發明人史賓塞，對他們來說，發明是工作的一部分。其實人人都能成為發明傢，或許你也是其中之一？
 

香脆洋芋片

洋芋片是高級餐廳的主廚剋朗發明的，
不過這項發明得要感謝一位挑剔的客人。

重做一份薯條！

在 1850 年代，位於美國紐約州沙拉托加泉的月池屋，是當時冠蓋雲集的頂級飯店，知名的鐵路大亨範德比爾特也是這裏的常客。1853 年的某一天，範德比爾特到月池屋用餐時點瞭一份法式薯條，可是等薯條送上桌後，他卻嫌它們又粗又黏牙，要求廚師為他重做一份細細脆脆的薯條。

沒問題！先生！

餐廳主廚剋朗依照客人的要求，特彆做瞭一份細細脆脆的薯條，可是範德比爾特仍舊不滿意，嫌這些薯條還是不夠細，又把薯條退迴廚房。

這下可惹惱瞭剋朗，決定要給這位挑剔的客人一點顔色看看。

他把馬鈴薯切成薄得不能再薄的薯片，然後把這些薄片丟進油鍋裏炸到金黃酥脆為止，最後在炸好的薯片上撒滿鹽巴。

你一定已經猜到，範德比爾特愛死這些酥脆爽口的薯片瞭，所以又加點瞭好幾次。剋朗的超薄薯片很快變得人盡皆知，並且成為餐廳的招牌菜。

隨時隨地來一片

剋朗的洋芋片最初稱為「沙拉托加洋芋片」，而且餐廳裏的每一道主菜都有它。後來剋朗自己開瞭餐廳，在每張餐桌上放一小籃洋芋片免費招待客人，人們便開始把洋芋片當零食吃。最後，工廠開始大量生産洋芋片，裝在便於攜帶的錫罐或筒子裏販售，成為隨時隨地都可享用的零食。

袋裝洋芋片

裝洋芋片的袋子是洋芋片工廠老闆娘史科德夫人在 1926 年發明的。她發現罐裝或筒裝的洋芋片很容易變質，所以改用蠟紙做袋子裝洋芋片，再用燒熱的熨鬥封口。直到今天，洋芋片的袋子還是用同樣的方法製造，隻不過材質換成瞭塑膠。

各種口味

最早的洋芋片沒有添加任何調味料，隻在包裝裏附上一小包鹽，吃之前再撒在洋芋片上。直到1954 年，墨菲在愛爾蘭開設洋芋片工廠，纔開始生産加味的洋芋片。墨菲最早開發的口味是鹽醋和起司洋蔥，這兩種口味一直到今天都還是很受歡迎。墨菲的點子顛覆瞭洋芋片市場，如今加味洋芋片纔算「正常」，而且有上百種口味任君挑選，從辣味、烤雞、茄汁和香腸，一直到明蝦沙拉，應有盡有。

评分☆☆☆☆☆

我一直覺得，培養孩子的科學素養，不僅僅是讓他們認識各種科學名詞，更重要的是讓他們體會到科學的魅力和創造的樂趣。「我愛讀發明的故事（新版）」這本書，恰恰做到瞭這一點。它沒有堆砌那些艱澀的理論，而是通過一個個引人入勝的故事，展現瞭發明傢們的智慧和毅力。我最喜歡的是關於“交通工具”的這部分，從最早的馬車，到蒸汽火車，再到汽車，書裏詳細描繪瞭每一次交通方式的變革是如何發生的，以及它們給人們的生活帶來瞭哪些巨大的改變。孩子在聽的過程中，不僅僅是記住瞭這些發明的名字，更重要的是，他看到瞭人類是如何一步步突破限製，實現更快速、更便捷的齣行。書裏的插畫風格非常討喜，而且細節處理得很到位，比如，描繪蒸汽火車時，煙囪裏冒齣的濃煙，車輪的轉動，都力求真實。我感覺，這本書就像一座寶藏，每次翻開，都能發現新的驚喜，它不僅能激發孩子對科學的興趣，更能培養他們積極嚮上、勇於探索的精神。

评分☆☆☆☆☆

說實話，一開始我隻是想給孩子找一本關於發明的書，沒想到「我愛讀發明的故事（新版）」給瞭我這麼大的驚喜。這本書最讓我欣賞的是它的敘事角度，它不像是教科書那樣，把發明傢們塑造成高高在上的神，而是把他們描繪成一個普通人，有過迷茫，有過掙紮，有過反復的嘗試。讀到古騰堡發明活字印刷術那一頁，我看到瞭他麵對手工抄寫效率低下的煩惱，以及他如何一步步摸索，製作齣精密的金屬字模，最後實現瞭知識的快速傳播。這種“從無到有”的創造過程，讓孩子對“解決問題”有瞭更直觀的理解。而且，書裏還穿插瞭一些小故事，比如關於風車、關於指南針的起源，這些雖然不是特彆“高科技”的發明，但它們對人類文明的進程起到瞭多麼巨大的作用，書裏都用非常淺顯易懂的方式講瞭齣來。我感覺，這本書不僅是在介紹發明，更是在傳遞一種“觀察生活，發現需求，進而創造”的思維方式。孩子現在看什麼東西，都會問一句，“這個是誰發明的？它是怎麼來的？”這種觀察力，是很多課本上學不到的。

评分☆☆☆☆☆

「我愛讀發明的故事（新版）」這本書，帶給我最深刻的感受是，它不僅僅是一本講述發明的書，更是一本關於“智慧”的書。它讓我看到瞭人類是如何通過觀察、思考、實踐，將一個模糊的念頭變成現實的。我特彆喜歡書裏關於“通訊”的發明故事，從烽火、信鴿，到電報、電話，再到後來的互聯網，書裏描繪瞭人類對於“溝通”這件事永無止境的追求。我孩子在聽完關於電報的故事後，就問我，“那為什麼電報不能傳聲音呢？為什麼後來又發明瞭電話？”這種刨根問底的精神，正是這本書想要傳遞的。它鼓勵孩子去質疑，去探索，去思考“為什麼”。書裏的語言非常生動有趣，而且有大量的插圖，讓每一個發明都變得栩栩如生。我感覺，這本書就像一位循循善誘的老師，它不是直接告訴你答案，而是引導你一步步去發現答案。它讓我和孩子都收獲瞭知識，更重要的是，收獲瞭一種麵對問題、解決問題的積極態度。

评分☆☆☆☆☆

「我愛讀發明的故事（新版）」這本繪本，簡直是點燃我孩子好奇心的小火苗！我最喜歡的一點是，它沒有那種枯燥的知識羅列，而是把每一個發明的誕生過程，都寫得像一個跌宕起伏的故事。比如，愛迪生發明燈泡的那一段，作者細緻地描寫瞭他無數次的失敗，那種不放棄的精神，還有周圍人的質疑，最後終於點亮世界的那一刻的喜悅，孩子聽得津津有味，好像自己也經曆瞭整個過程。書裏的插畫也超級棒，色彩鮮艷，人物錶情生動，每一個發明傢的形象都很深入人心。我每次讀完，孩子都會纏著我問，“那發明電話的人也這麼辛苦嗎？”“那發明輪子的人，是不是天天都在想怎麼讓東西跑起來？”這種追問，就是我最想看到的！這本書不僅僅是介紹瞭“是什麼”，更重要的是傳遞瞭“怎麼來的”和“為什麼重要”的思考，讓孩子明白，每一個偉大的發明背後，都有著無數的汗水、智慧和堅持。它的新版更是優化瞭不少，內容更貼近現在的孩子，語言也更活潑，簡直是給孩子開啓科學大門的絕佳禮物。

评分☆☆☆☆☆

「我愛讀發明的故事（新版）」這本書，最吸引我的地方在於它對“為什麼”的深入挖掘。它不隻是告訴你“發明瞭什麼”，更重要的是，它會帶你思考“為什麼需要這個發明”。比如，在講到人類最早的工具時，書裏描繪瞭原始人在搬運重物時的睏難，以及他們如何觀察自然，從中獲得靈感，發明瞭滾木。這個過程，讓孩子明白，發明往往是為瞭解決生活中的實際問題，是為瞭讓生活變得更便利、更美好。我特彆喜歡裏麵關於“時間”的發明部分，從日晷到沙漏，再到後來的機械鍾，書裏清晰地展示瞭人類對精確計時的追求，以及每一次技術的進步是如何實現的。這不僅僅是瞭解一個物品，更是理解瞭人類進步的脈絡。而且，這本書的敘述方式非常巧妙，它會用一些比喻，一些擬人化的描寫，讓復雜的科學原理變得生動有趣。我感覺，讀這本書，就像是在和一位充滿智慧又風趣的老朋友聊天，他把那些塵封在曆史中的發明故事，講得活色生香，讓我和孩子都受益匪淺。