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跟著最受歡迎的生物老師出門尋寶去！
最好玩的生物課，放學後才開始！

▍屢屢獲獎的「生物課好好玩」叫好叫座第二彈！
2016年台北市立圖書館最佳少年兒童讀物獎
誠品當月推薦書
香港第14屆小學生書叢榜好書
第39次文化部中小學生優良課外讀物推薦

▍率先示範新課綱多元精神的好好玩生物課
◎108新課綱主題式學習精神╳30年豐富教學經驗╳師鐸獎專業肯定
◎7大緊扣生物課本的關鍵學習主題╳8個輕鬆玩快樂學的國內外自然景點
◎隨時培育生物素養！融入生活情境的高效率課表，家中、公園、校園、森林、山間都能上生物課！
◎近500張跑遍海內外親攝照片，親眼一睹大自然真實樣貌！
◎「學習引導」+「學習關鍵字」註明課本相關章節，正規課程不脫軌！
◎「生物祕笈」私房傳授老師教學觀點，潛移默化培育生物小高手！
◎100道以上隨堂溫習小考「下課前五分鐘」珍貴知識過目不忘！！
◎超實用附錄「生物尋寶賓果遊戲」+「生物觀測紀錄表」誘發求知欲與創造力
◎最強生物訓練「自然寫作」，預習「科學與閱讀寫作」，108新課綱跨學科方針無縫接軌！
◎寓教於樂、重點不遺漏、老師家長孩子等了又等的高成效課外讀物！

▍國立師範大學生命科學系名譽教授黃生專文推薦
「教育必須守住自然的素養。當學校外的風景敵不過時代的轉變而開始剝落，孩子們開始對身邊的鳥語花香視而不見，聽而不聞，身為傳遞知識的教育工作者，必得堅持學校絕不能以珠玉為門，要把大自然當成是我們的家，要把自然的美感帶回教育的核心裡。」

▍最受歡迎的生物老師這樣說
「台灣生態豐富，只是欠缺好的課程設計來引導孩子們認識。希望由這一本小小的書，讓學生老師家長都能在走進大自然的行動裡，漸漸體會到打破學科限制、主動學習、多元學習途徑等概念的真意。
自然老師無暇教授的戶外課程，可以轉為親子的假日學習活動。這本書提供一個方向，給願意改變、願意跨出去的教師一些經驗範例，給想要與孩子一起走進大自然的爸媽一張藍圖！」

▍讓你欲罷不能的最強課表
誰說讀生物只能在教室背課本？
探險╳尋寶＝輕鬆學習的生物課
就等你闖關！

到野外探險，你才會發現──
美麗的野薑花，原來和我們常吃的薑是同個家族？
每家必備的綠油精、萬金油，其實源自常見的白千層？
人類是日出而作，日落而息，夜睡蓮卻是晚上「起床」，早上「睡覺」？
猜猜看，如果觸摸正在發光的螢火蟲，會不會「被燙傷」？

用心「玩」自然之前，你可能不會知道──
鄰近都會的陽明山，是能讓你大豐收的「抓寶」聖地？
到合歡山的冷杉林，就可以享受台灣版的「黑森林」？
在阿里山除了賞櫻看神木，還可以認識「台灣之光」一葉蘭？
巴黎香榭大道上的法國梧桐，其實由英國人培育？
舒伯特名曲〈菩提樹〉原來寫的根本就不是菩提樹？

快加入探險行列，成為生物小高手！
最多元、最精采的生物課，真的好好玩！

▍各界讚譽
◎師鐸獎、台北市特殊優良教師獎、教育部教學卓越獎名師
◎2016年台北市立圖書館最佳少年兒童讀物獎
◎誠品當月推薦書
◎香港第14屆小學生書叢榜好書
◎第39次文化部中小學生優良課外讀物推薦

▍本書輔助說明
1‧國小五年級至國中三年級皆適讀。

2‧本書可視為國小自然課銜接生物課的橋梁書，也可用於正規自然課、生物課的課外延伸讀物。

3‧圖文並茂，表列清楚，適合孩子獨自閱讀探索，培養自主學習能力，建立一生受用不盡的好奇心和探索動力。

4‧本書盡可能以日常經驗或生活化的說明，試圖傳達較抽象概念，非常適合家長、老師與孩子共讀，一起在生活中印證所學，提高孩子在學習過程中與人的互動，以及對生活經驗的敏銳感受。

5‧收錄老師設計的「生物尋寶賓果遊戲」、「生物觀測表」，讓孩子從親眼觀察、親手記錄開始學起，在遊戲式、探險式的情境中自然形成素養，扎實吸收知識，逐漸養成屬於自己的學習長久之道。善用台灣四季分明、地形豐富的特色，用探險精神到戶外上寶貴的生物課。

6‧率先嘗試108新課綱的跨學科學習方針，特別規畫「自然寫作」單元，打破學科疆界，在生物知識吸收之際，從小培養孩子的美感力、觀察力與創造力，達到108新課綱的「素養」需求。

7‧108新課綱主題式學習精神的時代即將到來，照本宣科再也不是課堂上的主流，從小培養孩子源源不絕的學習動力與求知方法才是未來趨勢。本書帶領孩子走入大自然，真正親近生物，引發長久持續的好奇心與想像力。

作者簡介

李曼韻
◎師鐸獎、台北市特殊優良教師獎、教育部教學卓越獎名師
◎最受歡迎的生物老師

國立台灣師範大學生物學系畢業，現任北政國中教師，以熱情與創意執教已經超過三十年。多次因投入生態教育網站、教材之研究開發獲獎肯定，曾獲台北市特殊優良教師獎、教育部教學卓越獎、師鐸獎。
李老師的「生態課」是學生每週最期待的一堂課，也是畢業生離開學校後最想念的一堂課，這堂課很好玩，可以走出教室，在校園裡挖出平時忽略的寶藏。上了課以後才知道，原來遇到虎頭蜂不必打一一九，看到蛇不必打死牠，賞花熱潮背後有值得深思的課題，以及可以從多吃青菜開始著手做環保。無論是在校園或是戶外，有李老師的地方，就能立刻開一堂活潑生動的課程。這堂課也成為北政國中的特色課程，更為108新課綱的多元精神、跨領域學習方法打下最穩固的基礎。
李老師認為「生物課不該是用背的」，她的作品《生物課好好玩》成功讓老師、家長、孩子領略學生物的樂趣，降低對這門學科的恐懼，出版後獲得熱烈迴響，成為圖書館熱門書單。不僅獲選誠品書店當月推薦書，更榮獲二○一六年台北市立圖書館最佳少年兒童讀物獎、香港第十四屆小學生書叢榜好書、第三十九次文化部中小學生優良課外讀物推薦。
這堂「最受歡迎的生物課」將枯燥的生物課本連結至活生生的大自然，將學習的教室拓展至處處都有教材的戶外，期待所有孩子都能熱情探索大自然裡豐富的寶藏，進而找到攻克生物的學習動力。



相關著作:《生物課好好玩：48堂課╳12篇生物先修班，一年四季輕鬆學生物的超強課表！》

專文推薦｜來吧！從大自然挖掘真正的學習寶庫（文◎黃生）
作者自序｜愛上大自然，體會「多元學習」的真意（文◎李曼韻）

【第一關：和人類好親近的豆豆家族】
闖關前的學習寶典I：學習引導╳學習關鍵字╳生物祕笈大公開
第一課｜多看我一眼吧！園藝家最愛的含羞草亞科
第二課｜火紅的鳳凰木和鮮黃的阿勃勒誰美？豆豆家族的蘇木亞科
第三課｜美麗的雞母珠萬萬不能入口！花形好看的蝶形花亞科
第四課｜我既柔軟又堅強！豆豆家族的大型藤蔓

【第二關：要你聞香而來！認識芳香植物】
闖關前的學習寶典II：學習引導╳學習關鍵字╳生物祕笈大公開
第一課｜三月沒有野薑花？芳香植物單子葉植物類
第二課｜玉蘭花的香氣裡都是回憶！芳香植物雙子葉植物喬木類
第三課｜桂花比較清新？還是咖啡比較香？芳香植物雙子葉植物灌木類
第四課｜薔薇玫瑰怎麼區分？芳香植物雙子葉植物小灌木及草本類

【第三關：不下海，只上山──認識中高海拔植物】
闖關前的學習寶典III：學習引導╳學習關鍵字╳生物祕笈大公開
第一課｜台灣也有「黑森林」？中高海拔裸子植物
第二課｜賞楓、賞花，還能賞果！中高海拔雙子葉植物喬木類
第三課｜紅毛杜鵑長紅毛？忍冬很耐寒？中高海拔雙子葉植物灌木類
第四課｜龍膽、鳳仙花、石竹，上山賞草去！中高海拔常見草本植物

【第四關：天黑以後好戲上場──夜間生物觀察】
闖關前的學習寶典IV：學習引導╳學習關鍵字╳生物祕笈大公開
第一課｜一閃一閃亮晶晶，滿地都是螢火蟲
第二課｜好聽的歌聲和美麗的身影！夜間的蟲蟲派對
第三課｜哇！一年四季都看得到的蛙蛙
第四課｜蝙蝠、鼯鼠、夜睡蓮──我家附近的深夜舞台好精采！

【第五關：為什麼生態旅遊比較好玩？以人文眼光觀察生物】
闖關前的學習寶典V：學習引導╳學習關鍵字╳生物祕笈大公開
第一課｜想看森林？想看山羌和藍腹鷴？應有盡有的生態寶庫福山植物園
第二課｜四季都有不同驚喜的東眼山森林遊樂區
第三課｜法國梧桐不是法國製造？飛歐洲玩生態旅遊
第四課｜阿爾卑斯山上真的有牧羊少女？瑞士山間生態觀光

【第六關：全台重量級生態景點──國家公園尋寶╳森林遊樂園踩點】
闖關前的學習寶典VI：學習引導╳學習關鍵字╳生物祕笈大公開
第一課｜上陽明山邊玩邊學生物！北台灣生態尋寶
第二課｜可以賞鳥看神木的大雪山！中台灣生態尋寶
第三課｜阿里山不是一座山？南台灣生態尋寶
第四課｜太平山有最大高山湖泊和珍貴山毛櫸？東台灣生態尋寶

【第七關：最強的生物訓練就是寫下它──自然寫作觀測與技術指南】
闖關前的學習寶典VII：學習引導╳學習關鍵字╳生物祕笈大公開
第一課｜告別童年──蟬的羽化（自然寫作示範No.1）
第二課｜來不及長大──從鳥兒的生命消逝上一堂生物課（自然寫作示範No.2）
第三課｜一葉之情──認識野生蘭（自然寫作示範No.3）
第四課｜天地如寄──寄生植物的生命啟示（自然寫作示範No.4）

【特別收錄】
佳作範例1｜大魚吞小魚 （文◎陳翎 講評◎李曼韻）
佳作範例2｜樟樹上的黑冠麻鷺 （文◎劉畇鑫 講評◎李曼韻）
尋寶觀測表1｜我找到了這些寶貝！生物尋寶紀錄觀測表
尋寶觀測表2｜更深入！單一物種紀錄觀測表
尋寶觀測表3｜來比賽吧！生物尋寶賓果遊戲

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生物課好好玩2：野外探險生物課！28堂尋寶課╳7大學習主題╳8個國內外自然景點 電子書 下載 mobi epub pdf txt 2024

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