會分析是基本功，看懂結果才最強：所有工作都離不開數據，一張Excel教你如何提預算、估風險、分析市場，讓數字力成為你的超能力 epub pdf txt mobi 電子書下載 2024

圖書介紹

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著者

齣版者出版社：好優文化訂閱出版社新書快訊新功能介紹

翻譯者譯者：黃瓊仙

齣版日期出版日期：2017/08/30

語言語言：繁體中文

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發錶於2024-11-15

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圖書描述

大數據時代，所有資料都能被分析，
但分析出的結果，是否符合你原本目的？
輸入資訊，0.5秒就跑出圖表，
但這是該加碼還是該收手的訊息，你看懂了嗎？

所有工作實務都脫離不了數字，
會解讀就會活用！
本書用一張Excel教你輕鬆搞定！

　　所謂的資料科學（Data Science），就是利用數據分析來解決問題。
　　面對龐雜的數據，該怎麼做才能將之消化成能進行決策的關鍵？
　　別以為只有統計專家或數理高手才做得到，
　　就算沒學過統計學，抓住本書6重點，你也能立刻上手，讓數據產生真正實用的價值。

　　1.   先有目的，再開始蒐集資料，順序不能顛倒
　　被數字包圍，埋首於分析時，經常會演變成追求分析「結果」。但不管最後得到多詳細、多明確的結果，如果不符合「目的」，其實就是白忙一場。你得學會「成立假設」，抓住4個重點，蒐集過程才不會走偏。

　　2.   加工資料、適度分解，重點就會跳出來
　　蒐集到的資料通常是絕對值，不妨透過「比例形式」加工，和其他資料組合對比，就能變成更實用的情報。然後再依基軸（例如時間、性別、地區）分解，原本隱藏住的特徵就會清楚浮現，分析角度也會變得更寬廣。

　　3.   發揮「平均數」的功用，掌握市場大方向
　　投入一個新商品時，最先考慮的是是否有發展希望。這時可以將「平均數」當作代表值，再乘以其他變數，就能大致掌握市場規模，並且判斷投入資本需多少年才能回收，倒過來計算時，也能得知多少銷售量才能達到收益目標。
　　★小撇步：在Excel中輸入＝AVERAGE（），或直接選取函數公式，即可算出平均值。

　　4.   將數據可視化（圖表化），才能發現潛在風險
　　光靠平均數還不夠，透過「偏差值」更能檢視營運狀況。利用直方圖將離散程度視覺化，推估風險衝擊程度，就能做出合理假設並模擬最壞狀況。如此一來，不僅能提升資料質感，說服力也瞬間倍增。
　　★小撇步：在Excel中輸入＝STDEV（），或直接選取函數公式，即可算出標準偏差值。

　　5.   善用相關分析，把錢花在刀口上
　　花了錢宣傳，自然希望大有成效。假設現在有三種促銷策略可選：電視廣告、送折價券、店內舉辦特別活動，哪種方案的效益最高？該怎麼評估？確認資料的「相關性」強弱關係，就能找出利潤最大化的方案。。
　　★小撇步：在Excel中輸入＝CORREL（），或直接選取函數公式，即可算出相關係數。

　　6.   拿出數據加上清楚表達，簡報才不會功虧一簣
　　拿出數據，會增加簡報的可信度，但「分析」和「傳達」可是兩件不同的事。若只是將所有分析資料都秀出來，容易讓重點失焦，恐怕聽眾也會一頭霧水。建議你可用簡短句子引導出重點，並同時展示出自己和競爭對手的比較關係，才有機會讓簡報變成正式提案。

本書特色

　　•AI時代必備的數據分析力，絕不能錯過！
　　•從蒐集資料、分析應用到簡報提案，上班族必備技能一次學會！
　　•強化數字力，就等於培養多樣化思考能力！

著者信息

作者簡介

柏木吉基

　　1972年出生，日本神奈川縣人。慶應義塾大學理工學部畢業後，進入日立製作所工作。取得美國Goizueta Business School的MBA學位。2004年進入日產汽車工作。任職於海外行銷＆銷售部門後，成為組織開發部企業改革小組經理。在董事的領導下，參與「新公司、新組織的成立方案」、「全球業務流程分析、評價、改善」、「人才養成計畫」、「人、物等的全球資源最適化」等的經營課題解決企畫案。平日就在推廣思考決策論（Decision Science）。走遍全世界120個國家，舊東海道五百公里。

推薦者簡介

齊立文

　　《經理人月刊》總編輯、鄭宗記政大商學院副院長

審定者簡介

胡智超

　　經歷：
　　1.台南大學教育系測驗組。
　　2.台南大學測驗統計研究所碩士班。
　　3.台灣南部地區資優學生甄選（含縮修）題庫資源之擴充與管理：96/03/01～98/06/30負責自然科（可google「資優 GISA」， 7/1到隔年2月在國小實習和考教師檢定）。
　　4.99-101年度攜手計畫課後扶助方案學生評量計畫：99/03/01～99/07/31負責英文科（3月回研究所完成論文時加入此計畫。於8月初去當兵，離開計畫）。
　　5.國家華語能力測驗電腦適性化題庫研發計畫（華測會）：100/09/07～101/08/14（退伍後隔天便進入華測會擔任測驗統計分析師）。
　　6.國立彰化特殊教育學校：101/08/22～迄今，擔任國小部導師。

　　*3、4、5皆是擔任測驗統計分析的工作，主要工作是測驗的預試、描述統計（古典測驗理論）、組卷、難度分析（試題反映理論）、結論和結案報告。3、4是研究所時擔任助理，兼任助理工作如上所述，與專任助理（正職）之差別在於不包含與各縣市聯絡人與學校溝通和施測計畫。5是畢業後之工作，與另一名測驗統計分析師一起處理華測會所有測驗相關事宜。

譯者簡介

黃瓊仙

　　輔仁大學日文系畢業。熱愛文字工作的專職譯者，希望讓讀者感受輕鬆、愉悅的閱讀經驗。

會分析是基本功，看懂結果才最強：所有工作都離不開數據，一張Excel教你如何提預算、估風險、分析市場，讓數字力成為你的超能力 epub pdf txt mobi 電子書下載

圖書目錄

前言數字力，就是你的超能力

序章善用數字做企畫，就能變成正式提案
﹝序幕﹞先有目的，才開始蒐集資料
鎖定範圍，培養分析時的思考力
設定假設，分析就不會走偏
分析必須符合目的，否則再厲害都沒意義
4個重點，成立有效的假設
利用「金字塔結構圖」，讓邏輯更順暢
﹝專欄﹞廣泛網羅資料，找出關聯性

第一章有目的地蒐集資料，數據才有價值
﹝第一幕﹞資料不是蒐集到就好，重點在於如何使用
清楚真正需要什麼，就不怕假設錯誤
資料蒐集重點① 連假設範圍周邊的資料也蒐集
資料蒐集重點② 鎖定「主軸」，蒐集到的資料才派得上用場
資料蒐集重點③ 選擇適當範圍，才能得到精準結論
資料蒐集重點④ 出現「離群值」，不代表錯誤結果
為資料加工，讓分析角度變寬廣
﹝專欄﹞比較資料時，要以「相對值」表示

第二章創造收益前，務必分析大局
﹝第二幕﹞擬定策略前，先掌握市場大方向
市場規模有多大？該怎麼算？
平均數不等於最讓人安心的中位數
「中位數」是瞭解自我市場定位的關鍵
如何讓平均數發揮最大功效？
﹝專欄﹞使用公開資料時，須留意可信度

第三章風險不是愈小愈好，重點在於精準掌控
﹝第三幕﹞數據可視化，發現潛在風險
透過標準差計算風險
利用Excel算出標準差
標準差在實務上的意義是……
風險有多大？離散程度會告訴你
離散程度具體化，就用直方圖
2步驟製作直方圖，數據意義一目瞭然
以向上（下）擺動值，預估風險範圍
考量2因素，風險狀況更準確
6個理由，說明標準差如何活用於實務
﹝專欄﹞2個公式，簡單分析母體資料

第四章錢要花在刀口上，靠相關分析就對了
﹝第四幕﹞利用過去的資料，思考未來的策略
什麼策略能花最少錢，創造最大效益？
相關係數：決定資料的強弱關聯
捨棄複雜公式，Excel能輕鬆解讀分布圖
怎樣的相關係數，才叫有相關性？
如何分析相關性，最大化利潤？
避免分析做白工，你得注意……
電視廣告V.S.折扣券，哪個最能增加營業額？
﹝專欄﹞這樣做，一次能分析多種組合

第五章達成目標需要多少預算？
﹝第五幕﹞做出判斷的關鍵，在於「反推」思考
單一迴歸分析，導出X、Y的關係
成立迴歸分析法，前提是……
簡報時，直線分析圖最容易被理解
雷聲大也可能雨點小，相關係數和斜率沒有絕對關係
迴歸分析法應用① 從斜率值看出成本效應
迴歸分析法應用② 看清非原因造成的結果
迴歸分析法應用③ 分解資料後再進行分析
迴歸分析法應用④ 當作計算KPI的工具
﹝專欄﹞單一迴歸分析與多元迴歸分析，哪個較好用？

第六章為什麼簡報要這樣做、那樣表達？
﹝最終幕﹞不能只是秀出資料，還要清楚傳達
分析和傳達，就是不同兩件事
3個方法，簡潔傳達重要訊息
將分析資料視覺化，放大效果
使用「可以比較」的軸別，作為依據
邊執行邊確認，才不會偏離主軸目的
﹝專欄﹞鎖定範圍於影響度最高的資料

結語拿出數據，一擊就中

圖書序言

◎分析必須符合目的，否則再厲害都沒意義

整理以假設為前題的思考模式優點：

（1）省略不必要的分析

如果一開始就想好「該調查哪些資料」，就會知道需要什麼樣的資料、該如何取得資料，並減少摸索的時間。同時也能省略修正、無謂的分析等步驟，縮短作業時間。如此一來，就能利用多餘的時間進行多面相的分析，完成更加精準（品質更優）的報告。

（2）確認分析目的

即便是多麼明確與精準的分析結果，如果不符合目的，將毫無意義。被一堆數字包圍，終日埋頭於分析作業，等回過神時，才發現根本忘了「因為想知道什麼而調查」的原始目的，只是一味追求分析結果而已。不知在什麼時候，已忘了「分析目的」是什麼。

假設要找出營業額變少的原因，辛苦調查某商品的銷售資料，發現三十歲世代男性消費者，與二十歲世代女性消費者的消費行為趨勢類似。如果以此為依據進行分析，搞不好會出現好結果，可是對於當初所設定「找出營業額減少原因」的目的，將成效不彰。

（3）從大局著想，利於制定論述

假設也可以說是為了達到目的所使用的手段。譬如，以「調查營業額下滑原因」為目的時，可以透過假設，針對商品、店鋪、整個市場等幾個線索（觀點）架構假設理論。將多項假設的分析結果予以組合，就能針對目的提出多面相、多方位的觀點，導出更具說服力的答案（論述）。

•2個重點，做出完美假設

看似完美的假設方法，也有必須注意的重點：

（1）錯失課題的風險

假設方法的第一步是設定目的或課題。換句話說，如果是相同的資料，當其中隱藏著更重要或更有利的情報時，可能會在最初階段就忘了要成立假設，因而沒找出其他重要的情報。

「假設方法」與「網羅方法」是對立的概念。網羅方法不會限定目的或課題，而是從片面，開始針對蒐集到的情報進行網羅式分析。相較於假設方法，需要花費更多時間與心力，但是能意外發現答案的可能性更高。

假設方法的焦點只鎖定於與目的有關的事物（只是假設的理論），這些事物就是分析範圍。因為方向明確，很可能會有錯過遺落於路邊的寶貴情報之風險。

（2）偏差風險

假設不過是檢證前的「想法念頭」而已。這樣的假設多少會夾雜個人的主觀想法，難免會有受到當事者成見或偏見所影響的風險。