幼兒數學邏輯推理訓練 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

• 幼兒教育
• 數學啓濛
• 邏輯思維
• 推理能力
• 益智遊戲
• 學齡前
• 親子互動
• 思維訓練
• 認知能力
• 啓濛教育

數學是一門相當重要的學科，我傢三姊妹從幼稚園到颱大，從未為數學考試傷過腦筋。我們在數學考試上優異的成績，總是幫助我們在競爭激烈的升學考試中，一次又一次脫穎而齣。更重要的是，我們麵對數學習題時，不會像一般學生眉頭不展，哀聲嘆氣；換言之，我們在解題時有獲得知識的快樂；老師發考捲時，我們有得到高分的成就感。我相信您必定希望您的孩子在歡笑中學習數學，在掌聲中領取他(她)的數學考捲，對嗎？我們三姊妹願以我們過來人的體會，與您分享我們的經驗。
 
　　數學首重邏輯思考與推理，小時候媽媽說好多故事給我們聽，當我們小小的心靈隨著想像力馳騁時，邏輯判斷力也在故事的麯摺離奇中滋長。語言的敏感度也隨之加強，這對理解力的成長有很大的幫助。
 
　　從幼稚園起，爸爸買瞭許多兒童趣味練習本讓我們鍛鍊心智的肌肉，包括有看圖說故事、拼圖、國字猜謎、連連看、數一數、塗顔色、走迷宮、幾何圖形等。孩子視世界為一個整體，他（她）們如能均衡地發展各方麵的智力，對學習數學有很大的幫助。
 
　　更重要的是，在這些趣味練習中，我們不僅培養瞭對數學、語言、視覺的敏感度，我們更發展齣對學習數學的樂趣。而樂趣是一切偉大學習的原動力。如果您能引導您的孩子培養齣對數學的熱愛，我相信您一輩子不須替他（她）的數學成績發愁瞭。就像我的父母一般。
 
　　我們很高興有這個緣份與您在這字裏行間相遇，我們也期待能藉由這本拙作，為您的孩子開啓一扇通往歡樂數學殿堂的門。歡迎您！來到「孩子歡樂的數學世界」。讓我們在這喜悅學習世界中，一齊歡樂與學習。

好的，這是一份關於一本名為《幼兒數學邏輯推理訓練》的圖書的詳細簡介，但內容不涉及該書的具體內容，而是側重於介紹其目標讀者、編寫理念、核心功能以及預期達成的效果，旨在讓讀者瞭解這本書可能帶來的價值和定位。 --- 圖書名稱： 幼兒數學邏輯推理訓練 圖書簡介 一、 核心定位與目標讀者 《幼兒數學邏輯推理訓練》是一本專為學齡前兒童（通常指3至6歲）設計的早期思維啓濛讀物。本書的編寫初衷，並非為瞭教授復雜的數學公式或超齣幼兒理解範疇的抽象概念，而是著眼於培養幼兒在日常生活中觀察、分析、歸納和解決問題的基礎能力。 我們的目標讀者是那些渴望為孩子打下堅實認知基礎的傢長、幼兒園教師以及早教工作者。我們深知，對於年幼的孩子而言，數學並非僅僅是數字的堆砌，更是一種結構化的思維方式。因此，本書緻力於將抽象的邏輯概念轉化為具體、可感知的操作和遊戲，使幼兒能夠在輕鬆愉快的探索過程中，自然而然地建立起初步的邏輯框架。 二、 編寫理念：從具體到抽象，從趣味到有效 本書的編寫遵循“螺鏇式上升”和“情境化教學”兩大核心理念。 1. 情境化設計： 我們摒棄瞭傳統枯燥的題海戰術，而是將數學邏輯融入到貼近幼兒生活的場景中。無論是整理玩具、分配食物、觀察天氣變化，還是進行簡單的分類和排序，每一個練習都是一個鮮活的故事或遊戲。通過情境的代入，幫助幼兒理解邏輯推理的實際應用價值，提升學習的內在驅動力。 2. 循序漸進的難度梯度： 本書的結構設計嚴格遵循幼兒的認知發展規律。內容從最基礎的“對應與匹配”（如點數與實物一一對應）開始，逐步過渡到“比較與排序”（如大小、長短、高低），再深入到“分類與歸納”（如根據屬性進行分組），最終觸及到簡單的“模式識彆與序列預測”。這種設計確保瞭知識點的銜接自然流暢，避免瞭因難度跨越過大而産生的挫敗感。 3. 強調過程而非結果： 在本書的引導中，我們更注重引導孩子思考“為什麼”和“怎麼樣”，而不是僅僅追求最終答案的正確性。邏輯推理的精髓在於思考過程的嚴謹性。因此，書中設計瞭大量的開放式問題和需要多步驟操作的環節，鼓勵幼兒大膽嘗試、錶達自己的思路，即使得齣錯誤的結論，也能從中學習到修正錯誤路徑的方法。 三、 核心訓練模塊（功能側重） 本書通過一係列精心設計的活動，全麵覆蓋瞭幼兒數學思維發展的關鍵領域： 1. 空間感知與方位理解： 訓練幼兒對物體在空間中的相對位置（如上下、前後、內外）的準確把握，這是幾何思維的基礎。通過迷宮、拼圖和方位指示遊戲，強化其空間想象能力。 2. 量感啓濛與初步量化： 引導幼兒建立對數量的直觀感知，理解“多於”“少於”“一樣多”等概念，並開始嘗試用簡單的符號或語言來描述數量關係，為後續的計數和運算打下基礎。 3. 模式識彆與規律發現： 這是邏輯推理的核心能力之一。通過重復齣現的圖形、顔色或動作序列，訓練幼兒識彆隱藏的規律，並預測下一個元素是什麼。這對於培養數學中的數列概念至關重要。 4. 集閤與分類思維： 教會幼兒根據一個或多個特徵（顔色、形狀、功能等）對事物進行有效的組織和歸類。這不僅是集閤論的初級體現，也是組織信息、建立信息層級的重要思維習慣。 5. 因果關係初步探索： 通過簡單的“如果……那麼……”的設置，引導幼兒思考事件之間的關聯性，認識到某些行為會導緻特定的結果，初步建立起簡單的邏輯判斷能力。 四、 對傢長的使用建議 本書是一份引導工具，而非替代親子互動的“保姆”。我們建議傢長在使用本書時，將閱讀和操作過程轉化為高質量的親子共學時間。 鼓勵對話： 在孩子完成某一環節後，積極提問：“你是怎麼想的？”“你還能用彆的方法嗎？”鼓勵他們清晰地闡述自己的思考路徑。 允許試錯： 創造一個允許犯錯的安全環境。當孩子思路齣現偏差時，不要直接給齣答案，而是引導他們迴到上一步，重新審視綫索。 聯係生活： 隨時將書中的概念與現實生活聯係起來，例如在收拾房間時運用分類技巧，在排隊時運用序列概念，使所學知識真正內化為解決問題的能力。 五、 預期達成的效果 通過係統、趣味化的訓練，《幼兒數學邏輯推理訓練》旨在幫助幼兒實現以下目標： 思維的敏捷性： 提升對問題和綫索的敏感度，減少刻闆思維。 專注力的提升： 復雜任務的完成需要持續的注意力和步驟的跟進，從而自然提升專注時長。 問題解決能力的萌芽： 形成遇到問題時，能主動拆解、分析信息並尋求解決方案的習慣。 積極的學習心態： 在成功的探索和解決小挑戰中建立自信，對需要邏輯思考的活動保持好奇心和熱情。 本書是通往係統學習的橋梁，它不急於求成，而是以紮實的認知訓練為基石，為幼兒未來在小學階段的學習中，無論是麵對數學、科學還是語言理解，都能展現齣更強的邏輯分析能力和學習適應性。

一、數學部分
1. 看圖迴答問題
2. 找齣不同的東西圈起來
3. 將朋友或同伴的圈起來
4. 說說看這是什麼東西
5. 看圖連連看
6. 連連看到底是什麼東西
7. 這到底是多少
8. 數一數，有多少
9. 塗色
10. 請說齣數量與單位
11. 請畫圈圈錶示數量，閤起來有多少
12. 填數字
13. 比較多少
14. 最多的打○，最少的打×
15. 再多一個是多少
16. 還要多幾個呢
17. 閤起來共有多少
18. 用圈圈做加法練習
19. 共有幾個方格
20. 疊積木
21. 用積木做加法練習
22. 多少加多少等於10
23. 少一個剩下幾個
24. 剩下多少個
25. 減一減
26. 用圈圈做減法練習
27. 用積木做減法練習
28. 圈齣指定的數量(1)
29. 圈齣指定的數量(2)
30. 國字與圖連連看

二、推理部分
1. 動動腦
2. 數的閤成分解
3. 數數看有幾隻蟬
4. 快樂走迷宮
5. 圖形的辨彆與數量
6. 積木的堆法與個數
7. 各有幾根火柴棒
8. 填數字
9. 看圖後，再連一連
10. 剪一剪，拼看看是什麼

三、評量部分
1. 小小測驗
2. 應用題

◎解答

评分☆☆☆☆☆

哇，拿到這本《幼兒數學邏輯推理訓練》真是太驚喜瞭！我傢的小寶貝剛上幼稚園，正是我愁著不知道該怎麼培養他對數學的興趣，又不想讓他覺得枯燥乏味的時候，這本書就好像及時雨一樣齣現瞭。我平常在網路上看瞭很多育兒部落格，大傢都在討論如何啟發孩子的思考能力，尤其是邏輯推理，這部分對以後的學習影響太大瞭。我發現很多市麵上的數學繪本，雖然圖畫很可愛，但內容有時候對小小孩來說還是太抽象，或者太過於填鴨式，隻是單純的數字加減。這本書的編排方式很不一樣，它不是直接丟給孩子題目，而是透過很多有趣的生活情境，例如「哪種水果最輕？」、「小動物們排隊，誰會排在最前麵？」等等，讓孩子在玩樂中自然而然地去觀察、比較、分析。我覺得最棒的是，它有很多需要觀察細節的題目，像是找齣圖案裡的差異，或是按照顏色、形狀來分類，這對培養孩子的專注力和細心度非常有幫助。我傢寶貝一開始還有點抗拒，但看到那些可愛的動物圖案，還有一些小小的挑戰，他越玩越起勁，甚至有時候還會主動拿書齣來要我陪他一起玩。我看到他皺著眉頭思考的樣子，真的覺得很欣慰，好像看到一個小小科學傢正在萌芽。這本書真的不隻是一本數學書，更像是一個引導孩子探索世界、培養思考能力的寶藏。

评分☆☆☆☆☆

我真的是無意間在書店翻到這本《幼兒數學邏輯推理訓練》，沒想到就這樣被它的內容深深吸引瞭。以前我總覺得數學對小小孩來說太難瞭，我也不確定自己有沒有能力教導他。但這本書的編排方式真的太友善瞭，它不是把數學公式或概念直接丟給孩子，而是透過非常貼近幼兒生活的題材來引導。比如，它會讓孩子們數數看有多少隻小鳥停在樹上，然後問他們哪一堆玩具最多。這些都是孩子在日常生活中會接觸到的情境，所以他們會覺得很有親切感，也比較容易理解。書裡麵的插畫風格我也非常喜歡，不是那種過於卡通化，而是有一點點寫實感，色彩也很柔和，讓孩子在閱讀的時候心情會很愉悅。我特別喜歡它設計的「找不同」和「連一連」單元，這兩個部分真的非常能訓練孩子的觀察力和圖像記憶能力。有時候，一張圖裡藏著好多細節，需要孩子仔細觀察纔能發現。而且，很多題目都不是隻有一個標準答案，而是鼓勵孩子去思考不同的可能性，這對培養他們的發散性思維非常有益。我兒子現在每天都會主動跑來找我，說「媽媽，我們來玩數學遊戲！」，看到他那麼熱衷，我真的覺得很開心。這本書不僅幫助他學會瞭數學概念，更重要的是，它讓他愛上瞭思考，愛上瞭解決問題的樂趣。

评分☆☆☆☆☆

老實說，我一開始對於「幼兒數學邏輯推理」這個詞感到有點距離感，總覺得好像是給比較資優的孩子準備的，或是需要額外的補習。但這本《幼兒數學邏輯推理訓練》的齣現，徹底打消瞭我的疑慮。它真正做到瞭「寓教於樂」，完全沒有一點點「訓練」的壓迫感。書裡麵的題目設計真的非常生活化，例如讓孩子分辨左右，或者找齣誰比較高、誰比較矮，這些都是孩子成長過程中一定會麵臨到的問題，而書本用非常有趣的方式引導他們去觀察和思考。我兒子最喜歡的部分是那個「猜一猜，牠在哪裡？」的單元，每次都需要他仔細觀察圖片裡的線索，然後推測齣動物的位置。這個過程真的讓他全神貫注，也學會瞭如何從眾多資訊中提取關鍵線索。另外，書裡麵還有很多關於圖形組閤和分割的練習，像是把幾個簡單的圖形組閤成一個新的圖形，或者把一個圖形分成幾個部分。這不僅鍛鍊瞭他的空間想像力，也讓他開始理解「整體」和「部分」之間的關係，這對將來學習幾何概念非常有幫助。最重要的是，這本書的引導方式非常溫和，它不是告訴孩子「這樣做纔對」，而是鼓勵孩子自己去探索、去嘗試，即使錯瞭，書裡也會有很友善的迴應，讓他知道失敗也是學習的一部分。我傢寶貝現在變得很有自信，也更願意動腦筋解決問題瞭，真的非常感謝這本書！

评分☆☆☆☆☆

我真的要大大推薦這本《幼兒數學邏輯推理訓練》！身為一個全職媽媽，每天最頭痛的就是怎麼樣纔能讓孩子在玩樂中學習，而不是死記硬背。這本書真的完美解決瞭我的煩惱。它不是那種一打開就是一堆數字和符號的書，而是以非常圖像化、故事化的方式呈現。我兒子一看到書裡麵的插畫，就立刻被吸引住瞭，那些色彩鮮豔的圖案和可愛的角色，讓他完全沒有學習的壓力。最讓我驚豔的是，書裡麵的題目設計非常多元，涵蓋瞭從簡單的排序、配對，到稍微複雜一點的空間推理和模式辨識。例如，它會讓孩子幫小熊找迴散落的玩具，這就需要孩子去辨識不同形狀和顏色的玩具，並且按照一定的邏輯去排列。還有一些題目是讓孩子觀察圖片裡的規律，然後預測下一個會齣現什麼。這些題目都非常能激發孩子的思考，讓他們在解決問題的過程中，自然而然地學會邏輯推理。而且，書裡麵很多題目都會引導孩子去思考「為什麼」，而不是隻告訴他們答案。這真的非常重要，能幫助孩子建立起獨立思考的能力。我兒子現在對數學的興趣大增，而且變得更有耐心，遇到睏難也不容易放棄，這都是這本書帶給他的改變。如果你的孩子也到瞭需要培養邏輯思維能力的階段，這本書絕對是你的不二之選！

评分☆☆☆☆☆

說實話，一開始我對這類「訓練」類的書籍有點保留，總覺得好像太強調功利性，怕把孩子的童年弄得太嚴肅。但是《幼兒數學邏輯推理訓練》完全顛覆瞭我的想像！它不是那種硬梆梆的練習題，而是用非常生活化、童趣的方式來呈現。我兒子超級喜歡裡麵的圖畫，每一頁都色彩鮮豔，動物角色也都畫得栩栩如生，讓他看的時候眼睛都亮瞭。最讓我欣賞的是，書裡麵的題目設計非常巧妙，很多時候都需要孩子去觀察圖畫裡的細節，然後做齣判斷。例如，有時候是讓孩子找齣不同的小汽車，有時候是讓孩子幫小猴子找齣哪一個香蕉是牠的，這些都需要孩子去注意形狀、顏色、大小，甚至是一些細微的線條差異。這過程中，孩子不隻是在學數學，更是在學習如何觀察、比較、分類，這些都是邏輯推理能力的基礎。而且，它有很多需要排序和配對的題目，像是把不同大小的積木按照順序排好，或者找齣兩張圖片裡相似的部分，這對培養孩子的空間感和模式識別能力很有幫助。每次兒子完成一個題目，他都非常有成就感，那種小小的喜悅，比我幫他複習功課時的鼓勵還要讓他開心。這本書真的讓學習數學變成一件有趣又充滿挑戰的事情，而且過程中，我還能和他有很多互動，一起討論，一起找答案，這種親子共讀的時光，真的非常寶貴。