考古題解答-國立海洋大學-進修學士 科目:英文 100/101/102/103/104/105

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圖書描述

鑑古知今、加分必讀--採用考捲形式依照年度裝訂的方式,不同於書本的閱讀模式做練習

  國立海洋大學-進修學士

  【英文】考古題100/101/102/103/104/105含解答,提供您瞭解學校考試題型及考題方嚮,熟做考古題,釐清麵對考試的正確思路,必能在麵對考試時成竹在胸,執筆作答無往不利,進而獲取高分!
深入解析:跨越世紀的語言學習路徑與應用 【本書特色導覽:超越解題本身,構建堅實的英文能力體係】 本參考書集旨在提供一個全麵、深入且具備高度實戰價值的學習資源,它並非僅僅是針對特定年份(100至105學年)國立海洋大學進修學士班英文科目的“考古題答案集”。相反,它被精心設計成一套能夠係統性梳理和強化學習者英文基礎、提升應試技巧,並最終實現語言能力全麵提升的工具書。本書的編寫哲學是“授人以漁”,強調理解命題背後的語言邏輯、語法結構及詞匯運用策略,而非僅僅提供機械式的標準答案。 本書的結構設計充分考慮瞭進修學士學生群體的學習特點——他們通常需要在工作與學習之間取得平衡,對學習效率和知識的實用性有極高要求。因此,內容組織上力求精煉、條理清晰,每一道題目的解析都深入到其背後的語言學原理層麵。 第一部分:核心語法體係的重構與精煉 本書的基石在於對核心語法知識點的係統性梳理。針對進修學士英文考試中反復齣現的考點,我們構建瞭一個“模塊化”的語法復習體係。 1. 時態、語態與虛擬語氣的高階應用剖析: 我們詳細分析瞭從一般現在時到完成進行時等十大基本時態的精確使用場景,並特彆關注瞭它們在復雜句式(如條件句、時間狀語從句)中的交叉應用。例如,對於虛擬語氣,本書不滿足於區分“過去虛擬”與“現在虛擬”,而是深入探討瞭在商業報告、學術討論等進修學士可能麵臨的實際情境中,如何準確運用混閤虛擬語氣來錶達不確定性或對既定事實的反事實推測。解析中會通過對比原題的錯誤選項,明確指齣常見錯誤思維定式,並提供修正的語言邏輯鏈條。 2. 句法結構與從句關係的深度挖掘: 考試中往往考驗對復雜長難句的理解能力。本書對名詞性從句、定語從句(包括限製性和非限製性)、狀語從句的引導詞辨析進行瞭詳盡的圖示說明。例如,在解析“which”與“that”的區彆時,我們會結閤曆年試題中的具體語境,解釋非限製定語從句如何通過插入語的方式增加額外信息,而不影響主句核心意義的結構特點,以及在特定語境下,選擇錯誤的從句引導詞如何導緻邏輯斷裂。此外,對於非謂語動詞(分詞、不定式、動名詞)在句中充當不同成分時的功能轉換,本書提供瞭大量的對比錶格,幫助學習者迅速掌握其“一詞多變”的特性。 3. 詞匯的語境化辨析與搭配(Collocation): 詞匯題絕非簡單的同義詞替換。本書強調“語境詞匯學”。針對曆年試題中齣現的易混淆詞對(如 affect/effect, imply/infer, sensible/sensitive),我們不僅給齣精確的詞義,更側重於其在不同詞性下的固定搭配和慣用短語。解析中會展示一個核心詞匯如何在不同語境中(如科技、經濟、人文)展現齣細微的意義差彆,並提供記憶聯想,確保學習者能夠準確捕捉到命題者希望考察的細微語感差異。 第二部分:閱讀理解的策略構建與信息篩選 進修學士的英文閱讀部分往往涉及篇幅較長、信息密度高的文本。本書提供的不是對文章的簡單翻譯,而是一套係統的閱讀方法論。 1. 主旨把握與段落功能定位: 我們分析瞭不同文章類型(議論、說明、記敘)的常見結構布局。通過對曆年試題中“What is the main idea of the passage?”或“The author’s attitude toward X is…”這類題型的解析,我們展示瞭如何快速定位文章的論點句(Topic Sentence)和結論句,並有效排除乾擾項中“以偏概全”或“過度推斷”的陷阱。 2. 推理與細節定位技巧: 針對需要“Infer”(推斷)的題目,本書提供瞭“證據鏈”分析法。我們會明確指齣原文中支持推斷的關鍵詞句(Evidence),以及從這些證據推導齣答案的邏輯步驟(Reasoning)。這使得學習者能夠清晰看到答案並非憑空齣現,而是有文本依據的。對於細節題,則側重於考察掃描(Scanning)和略讀(Skimming)技巧的結閤運用,確保在有限時間內找到精確匹配的信息點。 第三部分:寫作與應試技巧的實戰演練 雖然本書主要聚焦於基礎知識的鞏固,但對曆年可能齣現的寫作要求(如書信、短文論述)的潛在命題方嚮進行瞭結構化的指導。 1. 邏輯銜接與篇章流暢性: 在解析選擇題中涉及連接詞和過渡短語的題目時,我們將這些知識點提升到寫作層麵。我們會總結齣用於錶示“對比、遞進、因果、總結”的高級連接詞列錶,並展示它們在構建清晰論證結構中的關鍵作用,確保學習者在未來寫作時能夠實現語言的自然流暢與邏輯的嚴密無縫。 2. 考試心態與時間管理: 本書最後一部分提供瞭針對考試流程的實用建議。鑒於進修學士的考試壓力,我們強調瞭如何根據題型分配答題時間,以及在遇到難題時如何運用“排除法”和“最有可能原則”來最大化得分概率,而不是在某一個知識點上陷入過度思考。 總結: 本書《考古題解答-國立海洋大學-進修學士 科目:英文 100/101/102/103/104/105》是一份深度解析的學習手冊。它超越瞭簡單的答案對照,是一套係統性的語言能力提升方案,幫助學習者理解“為什麼是這個答案”,從而在未來的學習和實際應用中,真正掌握英文這門工具。它聚焦於語言的本質、考試的邏輯和高效的學習方法,是每一位緻力於提升英文水平的進修學士的理想伴侶。

著者信息

圖書目錄

*考捲形式(非書本)
1.100年考古題
2.101年考古題
3.102年考古題
4.103年考古題
5.104年考古題
6.105年考古題

圖書序言

圖書試讀

用户评价

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對於我這樣一位目標明確,一心想進入國立海洋大學進修學士班的考生來說,尋找閤適的復習資料至關重要。當我看到《考古題解答-國立海洋大學-進修學士 科目:英文 100/101/102/103/104/105》這本書時,我感到一陣欣喜。這本書的核心價值在於其提供瞭相當長一段時間跨度內的英文考古題,從100年一直到105年,這六年間的試題集結在一起,對我來說是極其寶貴的研究材料。我一直堅信,研究曆年真題是備考過程中最有效、最直接的學習方法。通過分析這些真實的考題,我可以瞭解到學校在英文科目上的考察重點,例如哪些語法點是必考的,閱讀文章的類型和長度如何,以及詞匯的深度和廣度等。這本書的齣現,讓我可以更係統、更全麵地去瞭解和掌握這些信息,而不是零散地搜集和猜測。它為我提供瞭一個明確的學習框架,讓我知道我的備考方嚮在哪裏,也讓我能夠更有針對性地去彌補自己的不足。

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最近我收到瞭一本《考古題解答-國立海洋大學-進修學士 科目:英文 100/101/102/103/104/105》,它的價值對我來說不言而喻。我一直在尋找能夠讓我真正理解國立海洋大學進修學士班英文科目考試要求和難度的資料,而這本書恰恰提供瞭最直接的綫索——大量的曆年考題。從100年到105年,這六年間的英文試捲被囊括其中,這對我來說意味著我能夠獲得關於考試形式、題型、詞匯難度、語法考點以及閱讀理解的風格等方方麵麵的信息。我深知,任何考試都有其固定的模式和考察方嚮,通過對這些考古題的係統性研究,我將能夠更好地預測未來考試的走嚮,並據此調整我的學習策略。這本書不僅僅是一堆舊試捲的集閤,它更是我備考路上的一個重要導航儀,讓我能夠清晰地看到前進的方嚮,避免走彎路。它的實用性讓我感到非常安心,也給我注入瞭備考的信心。

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作為一名想要考入國立海洋大學進修學士班的考生,英文一直是我的一個重要挑戰。在朋友的推薦下,我瞭解到有這本《考古題解答-國立海洋大學-進修學士 科目:英文 100/101/102/103/104/105》的存在。拿到書後,我首先被它所包含的廣泛年份的題目所吸引。從100年到105年,這足足六年時間的英文考題,對於我這樣一個想要全麵瞭解考試難度和題型的考生來說,簡直是無價之寶。我一直認為,研究曆年真題是備考中最有效的方式之一,因為它可以讓我們直接麵對考試的“戰場”,瞭解齣題者的思路,以及哪些知識點是考試的重點和常考點。這本書的齣現,為我省去瞭自己搜集和整理這些零散信息的麻煩。從書本的裝幀和內容的布局來看,它顯然是經過精心設計的,力求為讀者提供最直接、最有效的備考工具。我期待著通過對這些考古題的深入分析,能夠發現自己知識上的盲點,並有針對性地進行彌補,從而在即將到來的考試中取得優異的成績。

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作為一名即將升入國立海洋大學進修學士班的考生,我一直在尋找能夠幫助我打好英文基礎的教材。偶然間,我在書店看到瞭這本《考古題解答-國立海洋大學-進修學士 科目:英文 100/101/102/103/104/105》,立刻被它吸引住瞭。這本書的封麵設計簡潔大方,雖然沒有華麗的插圖,但透露齣一種嚴謹專業的學術氛圍,這正是我想在備考過程中所追求的。打開書籍,首先映入眼簾的是清晰的排版和詳細的目錄,讓我對書籍的內容一目瞭然。我尤其欣賞的是它收錄瞭從100年到105年共六年的英文考古題,這無疑為我提供瞭極其寶貴的復習資料。我深知,通過分析曆年的考題,可以幫助我更好地理解考試的重點、難點以及齣題思路,從而更有效地分配復習時間,提高備考效率。這本書的齣現,仿佛為我打開瞭一扇通往成功的大門,讓我對即將到來的考試充滿瞭信心。我迫不及待地想要深入研究每一道題目,逐一攻剋難關,相信通過這本書的指導,我的英文水平一定能得到顯著的提升,為我在國立海洋大學的學業打下堅實的基礎。

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我最近入手瞭一本《考古題解答-國立海洋大學-進修學士 科目:英文 100/101/102/103/104/105》,說實話,在拿到它之前,我對市麵上琳琅滿目的備考書籍感到有些茫然,不知道該如何下手。但這本書的齣現,可以說是解決瞭我的燃眉之急。它不像一些泛泛而談的教材,而是非常有針對性地提供瞭國立海洋大學進修學士班英文科目的曆年考題,而且時間跨度相當長,包含瞭100年到105年這六年的試捲。這一點真的非常重要,因為不同年份的考題可能在側重點和難度上有所差異,通過研究這些不同時期的題目,我能夠更全麵地把握住學校齣題的脈絡和風格。更令我驚喜的是,它不僅僅是簡單的題目堆砌,而是以一種非常嚴謹的方式呈現瞭這些考古題。雖然我還沒來得及深入研讀每一道題的解答,但從目錄和整體的編排上,我能感受到其專業性和實用性。這讓我覺得,我不再是孤軍奮戰,而是有瞭這樣一個強大的“後盾”,能夠指引我方嚮,讓我知道該往哪裏用力。

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