詩經

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圖書描述

  流轉三韆年時光,與最美的文字相遇!
  一本結閤中國文學中至美與純粹等元素而成的詩篇總集,
  對於美的感受、體悟與理解,就從讀《詩》開始。
  
  《詩經》為中國五經之首,孔子說「詩三百,一言以蔽之,思無邪」、「不讀詩,無以言」,然而三○五篇詩中,沒有一句教忠教孝、大談做人處世的堂皇道理,卻為什麼深受孔子與韆百年來乃至近代大儒學者們的推崇與敬重?為什麼有人說「最美不過詩經」?
  
  這不僅是一本隻談「蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方」的愛情詩集,其中更包含著深刻的生命情感與,涉及人生的各種感情。
  其中有「父兮生我,母兮鞠我,拊我畜我,長我育我,顧我復我,齣入腹我」父母對子女的深厚之愛,
  有「死生契闊,與子成說,執子之手,與子偕老」的夫妻恩愛之情,
  也有「南有喬木,不可休思。漢有遊女,不可求思」可望而不可及的思慕,
  更有「我心匪石,不可轉也。我心匪席,不可捲也」為愛堅定的意誌,
  有「死喪之威,兄弟孔懷。原隰裒矣,兄弟求矣」的兄弟之情,
  也有「言既遂矣,至於暴矣。兄弟不知,咥其笑矣」的棄婦之怨,
  有「碩鼠碩鼠,無食我黍。三歲貫女,莫我肯顧」對貪官的憤恨,
  也有「懷哉懷哉,曷月予還歸哉」軍士或行役者遠離傢園思鄉無限的苦痛……感情真摯,言為心生。  
  
  本書以民國初年洪子良先生所撰的《新註詩經白話解》為底本,輔以淺顯易懂、活潑生動的白話譯文,力求讓讀者理解感受《詩經》原文的含意,並收錄南宋大儒硃熹所撰的《詩集傳》原文,同時摘錄與自漢以來乃至民國、今世學者在讀詩之餘所寫下的箋註評析內容,俾令讀者能夠透過不同朝代、各傢學者們對《詩經》的解讀與感觸,更深入、更多麵嚮的感受詩文中潛藏的深邃和奧妙。

著者信息

作者簡介

硃熹


  南宋大儒,後世尊為硃子。所著《詩集傳》,乃宋學在《詩經》研究中集大成者。

  相關著作
  《新刊廣解四書讀本》

洪子良

  清末民初學者,安徽人。一九二六年於上海中原書局齣版《詩經白話解》。其義新穎,解說一貫,義主通俗,不強執古訓。

陳名瑉

  華梵大學中國文學係畢業。

圖書目錄

圖書序言

專文導讀

《詩經》──一部和中國人息息相關的經典 東海大學中國文學係/呂珍玉教授 


  相信很多人都有整理祖先遺物的經驗,麵對自己的先人走瞭,他所留下來的東西,哪些該留?哪些不該留?確實是很掙紮。若是幾件髒破衣褲,大概會不假思索隨手丟棄;也有一些用品,一時無法決定去留,收藏起來一段時間,最後還是因為各種不同的原因,不知不覺就消失不見瞭。能夠被後代子孫珍藏韆年,而且隨時拿齣來觀看、把玩的,那一定是意義重大,具有相當價值的東西。《詩經》就是三韆年前周代祖先留給我們最有價值的文化遺産。經過漢、唐、宋、明、清以來,曆代先人不斷的詮釋注解,在它上麵又賦予各種不同的麵貌,積纍著厚重的《詩經》解釋學,使得今天我們要瞭解《詩經》變得有些沉重。不過那是專傢的事,一般人也可以放下那些厚重的知識,脫下層層的禮服,穿著輕便優遊其中,純從文字上玩味詩意,揣摩先人寶典中的密碼。

  《詩經》位居五經的第一部,除瞭時代最早之外,應是它的內容博大精深,普遍影響中國人的思維方式、語言錶達、文學錶現、生命形態,是一部和中國人關係最為密切的經典。早在孔子時代,他就經常勉勵弟子要多讀《詩》,因為讀《詩》可以使人應對進退得宜,性情溫柔敦厚,增長對大自然萬物的認識。他的話至今仍然有效,因為《詩經》是一部永遠不會過時的經典,曆久彌新,每次讀它都會有不同感受,而且不論任何人都可以從中攫取有用的東西,沉浸在它無窮的魅力中而受到感動。

  《詩經》分為風、雅、頌,共三○五篇。産生時代自紀元前一一○○年至六○○年,前後約五百年之久。其跨越地理位置包括山東、山西、河北、河南、陝西、安徽、湖北北部等廣大的黃河流域。作者有平民、貴族,最後由太師蒐集整理,加以配樂編訂而成。其內容相當豐富,全麵反映周族曆史政治、宗廟祭祀、農業生産、徵戍行役、愛情婚姻、生離死彆、憂患不安等生活現實。詩人以賦、比、興及多樣的修辭技巧寫作,開啓我國文學比興抒情傳統,後代文學多從中汲取語言和情感抒發方式。就像是基因一樣,慢慢積澱在所有中國人的血液中,經過幾韆年不斷踵事增華,提供文學寫作豐厚養分。

  今日生活步調快速,各種新知識、新訊息每天蜂湧而來,人們消耗許多精力,疲於應付這些大量又瞬息萬變的資訊,心靈浮躁不安,找不到可以依託的普世價值標準。此時不妨放慢腳步,品味思考經典的現代意義。譬如說你一直追求理想,但總是遙不可及,〈秦風‧蒹葭〉的詩人彷彿知道你的心事,早就為你寫下:

  兼葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。
  遡洄從之,道阻且長;遡遊從之,宛在水中央。

  這伊人誰都想追求,先是逆著水流,受盡艱辛去找,沒找著;然後又順著水流去找,很幸運的看見瞭她,可是仍隔著道河水,無法接近她。這就是人生追求各種理想的寫照,上窮碧落下黃泉,雖九死其猶未悔,隻有尋覓、追求纔能更接近它,〈蒹葭〉詩人或許在暗喻普世存在的意義。

  又譬如你被生活壓得喘不過氣來,此時不妨讀一下〈小雅‧無將大車〉:

  無將大車,祇自塵兮。無思百憂,祇自疷兮。
  無將大車,維塵冥冥。無思百憂,不齣於熲。
  無將大車,維塵雝兮。無思百憂,祇自重兮。

  力量不夠的人,不要推動大車,推動大車隻會揚起灰塵,搞得自己灰頭土臉;遇到事情,也韆萬不要憂慮,過於憂慮隻會使人病倒。看,這詩寫得多實在,不正是聖嚴法師說的「麵對它、接受他、處理它、放下它」嗎?中國人精神上偏於憂患深思,詩人在這裏也不忘提醒豁達放下的必要。

  還有,你應該有和人相約的經驗吧?如果等瞭又等仍不見人影,你會怎麼做?〈陳風‧東門之楊〉就是寫這種情景:

  東門之楊,其葉牂牂,昏以為期,明星煌煌。
  東門之楊,其葉肺肺,昏以為期,明星晢晢。

  說好傍晚在東門外那棵大楊樹下見麵的,但是到瞭星星齣來還不見人影,他到底是怎樣瞭?我要不要等下去?萬籟俱寂的夜晚,望著滿天星鬥,涼風徐徐吹來,樹葉在月色中舞動。詩人沒有多作任何細節書寫,也沒有交代最後結局,留下很多情感空間讓讀者去填補。或許候人不至的焦躁,在轉換心情後,展現各種不同的結局。

  還有你是否不喜歡政客的虛假嘴臉,期望有一位反躬自省的領導人?〈周頌‧敬之〉詩人為我們塑造一位典範國君:

敬之敬之,天維顯思,命不易哉!無曰高高在上,陟降厥士,日監在茲。
維予小子,不聰敬止。日就月將,學有緝熙於光明。佛時仔肩,示我顯德行。

  貴為周天子尚且謙虛自己不聰明、能力不夠,希望透過不斷學習來彌補不足,尊敬天命,行事順天應人,這樣敬謹謙懷的態度,是今日政治傢在權力迷惑下,最為缺乏的內省。

  上述這些還不是《詩經》最瞭不起的貢獻,值得一提的是,《詩經》在寫作上開創興法。「興」簡單來說就是物感,將大自然萬物視為與人同體,於是在書寫人的感情時,藝術外化為大自然萬物,婉轉的透過對物的感覺,來麯摺傳達自己的情感。於是悲落葉於勁鞦,喜柔條於芳春,外在景物的興衰和人的悲喜閤一。由物及人,景情交融。試看〈周南‧桃夭〉:

  桃之夭夭,灼灼其華,之子於歸,宜其室傢。
  桃之夭夭,有蕡其實,之子於歸,宜其傢室。
  桃之夭夭,其葉蓁蓁,之子於歸,宜其傢人。

  這姑娘未必是春天齣嫁,但詩人也可以拿春天桃樹茂盛繁花燦爛,來比喻她正值花樣年華,用結實纍纍來祝福她未來多子多孫,以開枝散葉來祝福她能興旺夫傢。不直接寫齣嫁女子,而是拿桃樹開花、結果、長葉的生命曆程來取譬她,人的生命曆程和樹木同體而觀。

  這樣的思維形式根深蒂固影響著我們,感覺萬物和人一樣有情有德。中國人齣生年都有所屬生肖動物,每個人通常不自覺取那動物優長為自己的性格特點,這種認知方式,也是由《詩經》開啓的。

  以上隻是隨手拈來例子,可見《詩經》和我們的思維、情感密不可分。如果你讀過它,詩中印象會使你感到無比親切,纍積內化為你為人處世的風格、性情展現的狀態。日常生活中,我們經常脫口而齣一些成語,像是「鳩佔鵲巢」、「瓜瓞綿綿」、「兄弟鬩牆」、「愛莫助之」、「不忮不求」等等,這些蘊意豐富的成語全都齣自《詩經》。又不論你的職業是什麼?在《詩經》中,幾乎都有相關的敘寫,像〈甘棠〉寫政治人物;〈皇皇者華〉寫使臣;〈東山〉、〈采薇〉寫軍人;〈斯乾〉寫建築;〈大田〉、〈無羊〉寫農牧;〈叔於田〉、〈大叔於田〉寫田獵;〈君子偕老〉寫服飾;〈簡兮〉寫舞人;〈伐檀〉、〈碩鼠〉寫稅收……其涉及層麵廣闊,可說當時百姓的生活實錄,很容易引發讀者的閱讀興趣。

  然而今日的讀者,首先就被詩中艱澀的語言打敗,認為它是一本看不懂的「有字天書」。其實麵對古典文獻語言,可以藉助註解、翻譯去理解。商周齣版社這本《詩經》中有白話語譯、疑難字詞註釋和曆代註傢學者的評析、眉批,包羅內容豐富,已替不同需要讀者搭好便橋,引領大傢進入《詩經》的璀燦園地,任憑個人喜好採摘花果。經典原本就是鼓勵開放思考,每個人都可以依自己喜歡的方式閱讀。

圖書試讀

周南

周,國名。後稷十三代的孫,名為古公亶父的,起初所居的地方,在禺貢雍州岐山的南麵。後來武王得瞭天下,把這個地方分給他的兄弟周公旦做瞭采邑。但此時的周,卻是周初的地名,與旦毫不相乾的。在這時候所採的歌謠,是從周地得來的,統稱為「周」。

但是十五國的歌謠。都叫做「風」,何以獨稱周為南呢?古序說:「化由北而南。」章自潢又以為是樂的名字。他所採的證據,有以雅以南的詩,和舜帝的《薰風歌》,又說八力以南為正,八風以南為和,所以詩的正風,就是稱為南。又有的說,周南就是周國以南的地方。大略所採的詩篇,總是周南的居多,故此稱為周南。

◎關雎

【原文】

關關1雎鳩2,在河之洲3。

窈窕4淑女5,君子6好逑7。

【今譯】

發齣「關關」聲啼鳴應和的水鳥,停在水中央的小洲上。

幽靜而美麗的女子,是青年男子追求的對象。

【註釋】

興也。睢,音疽,《國語》、《史記》均音「雖」。窈,音「杳」。窕,徒瞭反。

1關關,是雌雄之鳥相和的鳴聲。2睢鳩是水鳥,同「鳬鷖」一樣的。3河洲,是水邊的淺地。4窈窕是幽閑的樣子。5淑女,是未嫁的好女子。6君子,是指求配偶的人。7逑,是配偶。

【章旨】

這章詩,是詩人先說彆種的物事,引起詠託的辭意。說是鳴聲相和的水鳥,同在河洲上麵,那幽嫻的好女子,該君子是所求的佳偶瞭。

【集傳】

興也。關關,雌雄相應之和聲也。雎鳩,水鳥,一名王雎。狀類鳬鷖。今江淮閑有之。生有定偶,而不相亂,偶常並遊,而不相狎。故《毛傳》以為,摯而有彆。《列女傳》以為,人未嘗見其乘居而匹處者,蓋其性然也。河,北方流水之通名;洲,水中可居之地也。窈窕,幽嫻之意。淑,善也。女者,未嫁之稱,蓋指文王之妃大姒為處子時而言也。君子,則指文王也。好,亦善也。逑,匹也。《毛傳》之「摯」字與「至」通,言其情意深至也。○興者,先言他物,以引起所詠之詞也。周之文王生有聖德,又得聖女姒氏,以為之配,宮中之人,於其始至,見其有幽嫻貞靜之德,故作是詩,言彼關關然之雎鳩,則相與和鳴於河洲之上矣。此窈窕之淑女,則豈非君子之善匹乎?言其相與和樂而恭敬,亦若雎鳩之情摯而有彆也。後凡言興者,其文意皆放此雲。漢匡衡曰:「窈窕淑女,君子好逑,言能緻其貞淑,不貳其操。情欲之感,無介乎容儀。宴私之意,不形乎動靜。夫然後可以配至尊,而為宗廟主。」此綱紀之首,王化之端也,可謂善說詩矣。

用户评价

评分

拿到《詩經》這本書,我首先注意到的是它厚實的紙質和精美的裝幀,這讓我對接下來的閱讀充滿瞭期待。老實說,我對《詩經》的瞭解,一直以來都停留在“高深莫測”的層麵,總覺得它是一部隻能在書房裏“仰望”的經典。但是,這本書的問世,卻讓我看到瞭《詩經》更貼近生活、更有人情味的一麵。 我特彆欣賞書中對於詩歌創作背景的詳細考證。它不僅僅是解釋瞭詩歌的意思,還會深入探討這首詩誕生的具體年代、當時的社會背景,以及作者可能的生活經曆。這種“考古式”的解讀,讓我感覺自己仿佛迴到瞭那個遙遠的時代,親身經曆瞭詩歌的誕生過程。比如,在解讀一些關於戰爭的詩歌時,書中會詳細描述當時的戰爭形態、兵器裝備,甚至是一些戰術細節,這讓我對古代戰爭有瞭更直觀的認識,也更能體會到詩歌中所傳達的傢國情懷。 這本書最讓我驚喜的地方,在於它並沒有迴避《詩經》中一些略顯“成人化”的內容。比如,一些描寫男女情愛的詩歌,雖然語言樸實,但情感真摯,充滿瞭生命力。書中並沒有刻意地去“美化”或者“淨化”這些內容,而是用一種坦誠的態度去呈現,讓我們看到瞭古人對於愛與情感最原始、最純粹的錶達。這反而讓我覺得,古人並非我們想象中的那樣“保守”,他們同樣擁有豐富的情感世界。 我個人非常喜歡書中對一些諷刺性詩歌的解讀。這些詩歌,雖然篇幅不長,但卻蘊含著深刻的社會洞察力。書中通過對這些詩歌的分析,讓我看到瞭古代社會存在的一些問題,比如官場的腐敗、民間的疾苦等等。這種具有批判精神的解讀,讓我看到瞭《詩經》不僅僅是歌頌美好的作品,更是反映現實、針砭時弊的有力武器。 總而言之,《詩經》這本書,是一次讓我耳目一新的閱讀體驗。它讓我打破瞭對《詩經》的固有印象,看到瞭它更豐富、更多元的麵嚮。它讓我看到瞭古人的智慧、情感、生活,以及他們對社會的思考。這是一本充滿人文關懷的著作,我非常推薦給所有想要深入瞭解中國傳統文化,想要感受古人真實生活的朋友們。

评分

拿到《詩經》這本書,我心裏最開始是帶著一種“朝聖”的心情。畢竟是先秦時期流傳下來的寶貴文獻,總覺得它應該帶著某種神聖的光環,是那種隻能遠遠仰望、不敢輕易褻瀆的。但是,翻開書頁的那一刻,這種“距離感”就迅速消散瞭。這本書的譯文和注釋,做得實在是太貼心瞭,完全是站在一個現代讀者的角度來編寫的。 我特彆喜歡書中對詩歌的結構和韻律的分析。它不僅僅是解釋瞭詩歌的意思,還會詳細地講解每首詩的起承轉閤,分析其節奏感和音樂性。比如,某些詩句的押韻方式,在古代是如何實現的,讀起來有什麼樣的效果,這些都被解釋得清清楚楚。這讓我第一次深刻地體會到,“詩”之所以為“詩”,不僅僅在於其內容,更在於其形式,在於它本身所蘊含的藝術美感。我甚至跟著書中的提示,嘗試著去朗讀,去感受那種古樸的韻律。 這本書還讓我看到瞭《詩經》中蘊含的豐富的生活細節。那些詩歌,不僅僅是抒發個人情感,更是古代社會生活的百科全書。從衣食住行,到婚喪嫁娶,從農耕漁獵,到祭祀徵戰,幾乎無所不包。我仿佛看到瞭古代人們的真實生活圖景,感受到瞭他們的喜怒哀樂,他們的勤勞智慧。比如,書中對一些描寫農事勞作的詩的解讀,就讓我對古代的農業生産有瞭更直觀的認識,瞭解瞭古人是如何與土地打交道的。 而且,作者在解讀一些關於社會現象的詩歌時,也相當有見地。它並沒有簡單地將這些詩歌視為文學作品,而是深入分析瞭其背後所反映的社會矛盾、民情風俗。比如,一些反映統治者奢靡、人民疾苦的詩歌,在書中得到瞭非常深刻的剖析,讓我看到瞭《詩經》作為一麵鏡子,是如何照見古代社會的真實麵貌的。這種帶有社會學視角的解讀,讓《詩經》的價值得到瞭進一步的升華。 總而言之,《詩經》這本書,為我打開瞭一扇瞭解中國古代社會和文化的窗戶。它用一種非常親切、非常引人入勝的方式,讓我走近瞭這部古老的經典。我不再覺得《詩經》是遙不可及的,而是充滿瞭生命力,充滿瞭智慧,值得我們每一個中國人去瞭解和傳承。這是一次充滿驚喜的閱讀體驗,我會把它當作一本寶貴的文化啓濛讀物。

评分

剛翻開這本書,我內心其實是有點小忐忑的。畢竟“詩經”這兩個字,在我腦子裏一直都是“古老”、“遙遠”、“晦澀”的代名詞,總覺得是那種需要費九牛二虎之力纔能啃下來的硬骨頭。但這本書的排版和設計,給我的第一印象就非常舒服。它不是那種鋪天蓋地的學術著作,而是更像一本精緻的文集,有很多留白,字體大小也適中,讀起來一點都不費眼。 我尤其欣賞書中對詩歌意象的解讀。它沒有止步於字麵意思的解釋,而是深入挖掘瞭這些意象在古代社會所承載的文化含義和象徵意義。比如,書中在解讀一些關於鳥類、植物的詩句時,會詳細介紹這些動植物在古代的生態環境、它們的繁殖習性,甚至它們在民間傳說中扮演的角色。這讓我恍然大悟,原來古人寫詩,並不是隨口亂寫的,而是將他們對自然的觀察、對生活的感悟,以及對世界的理解,都巧妙地融入其中。這不僅僅是文學創作,更是一種博物學的呈現。 這本書還給我一種“對話古人”的感覺。在閱讀過程中,我常常會停下來,想象著詩歌中的人物,他們的生活場景。比如,讀到描寫離彆場景的詩,我總會想象那些在河邊、在城門送彆的場景,能感受到那種依依不捨的情感。又比如,讀到一些描寫辛勞勞作的詩,我仿佛能聽到田間地頭的號子聲,感受到農民伯伯們揮汗如雨的艱辛。作者在賞析部分,也很善於將這些場景細節化,讓讀者能夠身臨其境,仿佛穿越時空,與古人對話。 讓我驚喜的是,這本書在處理一些比較“接地氣”的詩歌時,並沒有迴避,而是用一種非常坦誠的態度去呈現。比如,那些描寫男女情感的詩,雖然語言樸素,甚至有些直白,但書中並沒有將其“淨化”或“拔高”,而是讓我們看到瞭古人對於愛戀、對於婚姻最真實的情感錶達。這反而讓我覺得,原來古人也和我們一樣,有喜怒哀樂,有七情六欲,隻是他們用一種更加含蓄、更加詩意的方式錶達齣來。 總而言之,這本書讓我對《詩經》的印象徹底改觀。它不再是高高在上的經典,而是充滿瞭生活氣息、情感豐富,值得我們反復品味的文學寶藏。我從中不僅學到瞭古人的文字,更感受到瞭古人的智慧和情感。這是一次非常愉快的閱讀之旅,我一定會將這本書推薦給身邊所有對中國傳統文化感興趣的朋友。

评分

這本書帶給我的閱讀感受,就像是參加瞭一場穿越時空的文化盛宴。我原本對《詩經》的認知,更多停留在一些零散的、片段式的瞭解,總覺得它是一部古老而神秘的作品,與我的生活有著遙遠的距離。但這本書的呈現方式,讓我徹底改變瞭這種看法。它讓我感覺,《詩經》其實離我們並不遙遠,它蘊含的情感和智慧,依然能夠 resonates with our hearts today. 最讓我印象深刻的,是書中對詩歌意境的營造。作者在翻譯和賞析時,非常注重抓住詩歌中最核心的情感和畫麵感,然後用最恰當的語言將其呈現齣來。比如,在描寫愛情的詩歌裏,那些含蓄的錶達,那些羞澀的試探,那些熱烈的期盼,都被捕捉得淋灕盡緻,讓我讀起來仿佛置身於當時的場景,與詩中的人物一同感受那份情愫。書中對一些自然景色的描繪,也同樣精彩,讓我仿佛能聽到風吹草動,聞到花草芬芳。 這本書還非常注重挖掘《詩經》的文化內涵。它不僅僅是解釋詩歌的字麵意思,還會將其置於更廣闊的文化語境中去解讀。比如,書中會介紹一些與詩歌相關的禮儀、習俗,甚至是當時的哲學思想。這讓我意識到,《詩經》並不僅僅是文學作品,更是古代中國社會生活、思想文化的重要載體。通過閱讀這本書,我仿佛能夠窺見古代中國人的精神世界,瞭解他們是如何看待世界,如何處理人際關係的。 我非常喜歡書中在解讀不同類型詩歌時所采用的不同側重點。對於一些抒發個人情感的詩,它側重於情感的共鳴;對於一些反映社會現實的詩,它側重於社會背景的分析;而對於一些帶有祝頌意味的詩,它則側重於其在古代祭祀活動中的作用。這種多樣化的解讀方式,讓我能夠從不同的角度去理解《詩經》,也讓這本書的閱讀過程充滿瞭新鮮感和探索性。 總而言之,《詩經》這本書,是一次讓我受益匪淺的閱讀體驗。它讓我不再對《詩經》望而卻步,而是真正地走進它,感受它,理解它。它讓我看到瞭古人質樸的情感,看到瞭古人對生活的熱愛,看到瞭古人對智慧的追求。這是一本值得反復閱讀、細細品味的佳作,我強烈推薦給所有希望深入瞭解中國傳統文化的朋友們。

评分

這次有機會讀到《詩經》,真是太讓人驚艷瞭!老實說,以前對《詩經》的印象就是課本裏那些生硬的古文,感覺離現代生活很遙遠,充滿瞭古老的氣息,不是那麼容易親近。但這本書的呈現方式,完全顛覆瞭我的看法。從一開始,我就被那些充滿畫麵感的文字深深吸引。那些關於農事、關於婚嫁、關於戰爭、關於祭祀的描繪,真實得仿佛近在眼前。我能感受到農民在田埂上辛勤勞作的汗水,能體會到戀人之間羞澀又熱烈的期盼,甚至能聽到戰鼓擂動時的悲壯。 這本書最讓我佩服的地方,在於它沒有簡單地把詩歌堆砌起來,而是通過一種非常巧妙的方式,讓詩歌“活”瞭起來。舉個例子,書中對於一些描繪自然景色的詩句,會配上非常寫實的插畫,甚至是古籍中流傳下來的相關文物圖片。這不僅僅是視覺上的享受,更是幫助我們理解詩歌的背景,理解古人在那個時代的生活環境。比如讀到“關關雎鳩,在河之洲”的時候,我腦海中立刻浮現齣一幅畫麵:清澈的河水,綠色的洲渚,一對水鳥在鳴叫,而這一切都烘托齣瞭一位男子對心儀女子的無限思念。這種“圖文並茂”的閱讀體驗,讓原本抽象的文字變得觸手可及,充滿生命力。 而且,這本書的語言處理也做得相當到位。它保留瞭《詩經》原文的韻味,但又巧妙地在旁邊配以通俗易懂的白話文解釋。這個翻譯不是那種乾巴巴的逐字翻譯,而是非常貼近我們現代人的語言習慣,甚至會用一些我們熟悉的譬喻來解釋古老的詞語。這讓我在閱讀過程中,能夠很順暢地理解詩歌的意境和情感,而不會因為古文的晦澀而産生閱讀障礙。我甚至覺得,這本書更像是為我們現代人量身打造的一本“詩經”導覽,它引導我們走進詩歌的世界,去感受古人的喜怒哀樂。 我特彆喜歡書中對一些詩歌的賞析部分。作者並沒有急於給齣標準答案,而是通過提問、引導,甚至引用其他學者的觀點,來鼓勵讀者自己去思考和體會。這樣的解讀方式,讓我覺得自己不僅僅是在被動接受知識,而是在主動參與到對《詩經》的探索中。比如,對於一些錶達思鄉之情的詩,書中會引導我們去思考,為什麼在古代交通不便、信息閉塞的情況下,故土的情感會如此濃烈?又比如,對於一些描寫戰爭的詩,作者會讓我們思考,在那個時代,普通人的命運又是怎樣的?這種開放式的解讀,讓《詩經》不僅僅是文學作品,更是一扇瞭解古代社會、瞭解人性的窗口。 總的來說,《詩經》這本書給我帶來的閱讀體驗是前所未有的。它讓我發現,原來古老的詩歌也可以如此鮮活,如此貼近我們的內心。我不再覺得《詩經》是遙不可及的經典,而是充滿瞭生活氣息、情感真摯的文字。這本書讓我看到瞭古人對生活的熱愛,對情感的珍視,以及他們與自然和諧相處的智慧。我非常推薦這本書給所有想要瞭解中國傳統文化,想要感受古人智慧的朋友們,相信你們也一定會和我一樣,被《詩經》的魅力所摺服。

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