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　　以詩贈答，具有雙向傾訴的特質，經過「分享」的過程，擴大自己對他人的影響面，讓他人能通過「詩」形式，進而理解自己，也能由此疏導自己獲得內心平衡。人為尋求意義之生靈，因為分享與理解，也就獲得人生的意義。人的一生像長篇故事，角色眾多，情節複雜曲折。通過自我敘說生命的過程，生命經驗成為我創作故事的主要材料，自己的生命持續被診斷、被判定，一次又一次的重述，生命不斷地被自我重新創造。我就是自我的藝術家，尋求可以體現我自己的生命美感，將看似無意義的生命經驗重新點化成具有美感的藝術作品。

　　袁枚以交往的方式建構社會網絡，從人際交流當中獲得壓力的舒解、困境的解脫，更多是愉悅的分享。建立人際關係的過程中，袁枚發揮贈答詩往來的特質，聯繫彼此的關係，形成一個以袁枚為中心的網絡，循此網絡以詩的形式將生命體驗傳遞。每一個網絡上的個體，進行著情意的感動、生命的體驗，然後再把感動與想像的經驗，以詩的語言傳達出去。創意十足的袁枚在贈答詩中形構自我，也引導受贈者在回應的過程中，將所見、所感的袁枚形象化為一首首詩，同時也擴大了袁枚自我形象。

作者簡介

楊淑玲

　　國立成功大學中國文學博士
　　實踐大學博雅學部兼任助理教授
　　碩士論文《翁方綱肌理說研究》
　　博士論文《袁枚贈答詩研究》
　　研究領域以詩學、清代詩學、文學理論為主

第一章    緒論
第一節    研究動機與選題釋義
一、提出問題
二、選題釋義
第二節    文獻述評與研究方法
一、文獻述評
二、研究方法
第三節    研究步驟與論文架構
一、研究步驟
二、論文架構

第二章    袁枚官場省思之贈答
第一節    與袁枚交遊相關的仕宦背景
第二節    不繫舟橫綠水濱──尹繼善
一、人自奪水地，水不與人仇：以治水為例的生民之思
二、使君素解農家事：以勸農為主的政務之舉
第三節    大夫修禊采南風──盧見曾
一、供邀宸賞與虹橋脩禊
二、改祠三賢與崇尚詩人
第四節    同年翰林雲泥途──裘曰修、莊有恭
一、宦海煙波逐漸分──裘曰修
二、雲泥脉脉公然定──莊有恭
第五節    官場省思之相同主題與對話意義
一、以「桃源」為主題的個性抒發
二、以「不繫舟」為意象的對話溝通
第六節    小結

第三章    袁枚友情共感之贈答
第一節    同袍相親──許惟枚、莊經畬
一、知君同在浪花中──許惟枚
二、宦海浮雲憶後緣──莊經畬
第二節    莫逆知交──沈鳳、李方膺
一、賞心梅只兩三枝──李方膺
二、垂死交情秋握手──沈鳳
第三節    揚州交遊──程晉芳、鄭燮
一、海內論交子最親──程晉芳
二、君有奇才我不貧──鄭燮
第四節    友情贈答之特色──敘事、寫真與游藝
一、召喚在場──敘事手法之展演
二、相互凝視──寫真存貌之表現
三、暢神游藝──美感體驗之傳達
第五節    小結

第四章    袁枚親情同樂之贈答
第一節    長輩
一、掌珠真護惜，軒鶴望騰騫──女性長輩的寵護
二、學為四子文，逼迫窘嚴父──男性長輩的嚴訓
第二節    平輩
一、男性親屬
二、女性親屬
第三節    妻妾與子女
一、妻妾
二、子女
第四節    小結

第五章    袁枚生死流轉之贈答──自挽與和挽詩
第一節    袁枚自挽詩的自傳書寫
一、袁枚自挽詩的書寫策略
二、袁枚自挽詩的自傳意涵
第二節    生挽袁枚的傳記特色
一、老夫未肯空歸去──標新立異
二、借題大索詩解頤──滿足自我
第三節    袁枚生前與死後的歌挽──趙翼、姚鼐
一、趙翼與袁枚的精神抗衡
二、姚鼐對袁枚的明隨暗斥
第四節    小結

第六章    袁枚生命思考之贈答──壽詩、自壽詩及他人祝壽詩
第一節    壽詩意義與形式之流變
第二節    厭聽麥丘祝，自作東方贊──袁枚自壽詩
一、來日欠亦少，去日積已空──歲月流逝的停止反省
二、頗不相同正是同──日常行為的矛盾取向
三、我欲借詩當圖畫──越界思考的寫真存世
第三節    壽他詩的兩層意蘊──自我與他人的互文性
一、袁枚寫給他人的壽詩
二、他人贈袁枚的壽詩
第四節    小結

第七章    結論

附錄
附錄一    袁枚與尹繼善贈答詩
附錄二    袁枚與程晉芳贈答詩
附錄三    袁枚與袁樹贈答詩
附錄四    袁枚自壽詩與他人和作一覽表

參考文獻

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袁枚贈答詩研究 電子書 下載 mobi epub pdf txt 2024

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