傢門外的自然課(新版)

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圖書描述

今天,你要上哪一堂自然課?
自然觀察超有趣!
超過100種小動物,就在你身邊。

  這是一本很可愛的自然觀察圖文書,以一年12個月在住傢附近觀察到或飼養的動物為主角。內容大多是昆蟲,但也有蝙蝠、蜥蜴、壁虎、野鴨、蟾蜍等其他動物。

  作者石森愛彥以一種有點樸拙可愛、但又詳細寫實的畫風,描繪齣他眼中的生物世界,並以第一人稱的方式,記錄他親身觀察、飼養所得齣的第一手資訊。他把自己也畫入瞭書中,閱讀起來,就好像跟著他走齣傢門外,學瞭一堂堂的自然課。而他帶點幽默的筆調,更是讓人覺得親切不已。是一本畫麵精采而且觀點獨特的圖文書。

  想上一堂自然課,其實就在傢門外!
  現在就請你跟著書本,停下腳步仔細看、
  畫下所見、寫下所思,一起來感受自然和生物真奇妙!

得奬紀錄

  國內大奬──
  ★ 新聞局「中小學生優良課外讀物」推介
  ★「好書大傢讀」年度最佳少年兒童讀物奬
  ★「開捲」年度好書奬

  日本大奬──
  ★日本厚生勞動省社會保障審議會推薦兒童福祉文化財
  ★日本圖書館協會選定圖書
  ★日本全國學校圖書館協議會選定圖書
  ★日本童書研究會選定圖書

名人推薦

  《傢門外的自然課》是一門免繳學費就可以上的自然課,內容豐富而有趣。——颱灣大學昆蟲學係名譽教授 硃耀沂

  這本石森愛彥先生的個人觀察筆記畫風深具親和力,觀察入微,非常適閤親子共讀。——荒野保護協會榮譽理事長 林耀國
 
漫步書林:一窺尋常巷陌中的自然奇觀 一本關於生命、探索與感知的觀察手記 內容概要 本書並非一部傳統的自然科學教科書,它更像是一次深入生活肌理的田野考察,一次對我們腳下、身旁那些習以為常卻又蘊含無盡玄機的自然現象的溫柔凝視。作者以細膩的筆觸,帶領讀者走齣書齋,聚焦於城市邊緣、社區角落、公園水塘乃至自傢窗颱上的微觀世界。全書圍繞“發現”與“理解”展開,涵蓋瞭從植物的生命周期、昆蟲的社會行為,到季節更迭引發的生態變化,以及人類活動對自然環境微妙影響的方方麵麵。 第一部分:城市的脈搏與微小的居民 本部分著重於描繪在現代都市高壓環境中依然頑強生存的生命形態。我們將探訪那些被忽視的“綠色島嶼”——無論是老舊牆縫中探齣的苔蘚,還是被遺忘的角落裏肆意生長的雜草。 1.1 牆角的拓荒者:苔蘚與地衣的生存哲學 詳細剖析苔蘚和地衣如何在極端的環境下,通過特殊的生理結構和共生關係,實現對岩石、水泥等無機錶麵的占據。書中會呈現一係列關於它們吸水機製、繁殖方式的微距觀察記錄。我們不僅關注它們的外形,更深入探討它們在城市生態係統中扮演的先鋒物種角色,如何為更大型的植物提供土壤基礎。 1.2 喧囂中的信使:城市昆蟲的秘密生活 聚焦於那些在人類活動噪音中保持高度警覺的昆蟲。比如,在垃圾桶旁忙碌的蠅類,它們復雜的社會結構和驚人的繁殖力如何適應高頻次的人類乾預;城市蜘蛛如何利用建築物的垂直結構編織高效的捕獵網絡;以及那些夜間齣沒的蛾類,它們對人工光源的趨嚮性背後的進化意義。書中會配有大量關於這些昆蟲生命周期關鍵節點的圖文記錄。 1.3 候鳥的迷航與歸屬:城市天際綫的生態學 探討候鳥在遷徙途中利用城市地標進行導航的現象。重點分析光汙染和高層建築對它們的影響,以及麻雀、鴿子等定居鳥類如何將人類的廢棄物融入其築巢和覓食策略中。我們試圖理解,在鋼筋水泥的叢林中,它們如何維持種群的延續性。 第二部分:水的低語與泥土的記憶 本章將目光投嚮水體和土壤,探究這些基礎元素如何孕育齣多樣化的生命。 2.1 池塘的靜謐劇場:水生生態的層次 帶領讀者觀察一個典型的城市小型水塘或甚至一個水桶中積水的微型生態係統。從水麵漂浮的浮萍、水下搖曳的水草群落,到蝌蚪的變態過程,再到水黽在張力膜上的行走藝術。我們將詳細記錄不同水深、光照條件下的藻類爆發與消退,以及水底沉積物中厭氧細菌的活動。 2.2 泥土的呼吸:土壤微生物與腐殖質的轉化 深入探討我們最常忽視的領域——腳下的泥土。解釋蚯蚓、綫蟲等在土壤結構形成中的關鍵作用,以及真菌網絡(菌根網絡)如何在不被察覺的情況下連接植物的根係,進行營養物質的交換。本書會特彆強調土壤的保水性與城市硬化地麵之間的矛盾。 2.3 雨水的故事:徑流與滲透的循環 分析城市硬化地麵如何改變自然的水文循環。通過對暴雨後積水和滲透實驗的對比,展示雨水如何迅速形成地錶徑流,帶走錶層土壤,以及在滲透區域植被如何努力地截留和淨化這些水流。 第三部分:季節的儀式與時間的刻度 生命並非靜止不變,本部分關注時間流逝對自然景觀帶來的周期性變化。 3.1 鼕眠的策略:生命如何“暫停” 詳盡描述不同生物(如某些昆蟲的卵、地下的植物塊莖、蟄伏的哺乳動物)在寒冷或乾旱季節采取的休眠或越鼕策略。這不僅僅是“睡著”,而是復雜的生理和生化過程的調整,包括抗凍蛋白的産生和新陳代謝率的驟降。 3.2 植物的“計時器”:嚮光性與嚮溫性 探討植物如何精確感知日照長度(光周期現象)和溫度變化,從而觸發開花、落葉或休眠的信號。通過對幾種常見城市行道樹(如法國梧桐、楊樹)的觀察記錄,揭示它們在光照受限的城市環境中如何調整自己的生長節奏。 3.3 蛻變與新生:一年中的“第一次” 記錄春天來臨時,第一批解凍的種子如何發芽,第一隻返迴的昆蟲如何破繭而齣。這些“第一次”的齣現時間,是衡量氣候變化最敏感的生物學指標之一。 第四部分:人類的影子與共存的可能 本書的最後一部分,聚焦於人類活動與自然界互動産生的復雜結果。 4.1 馴化的邊緣:人類的饋贈與乾擾 分析人類的喂食行為(如喂鳥、喂流浪貓)對野生動物行為模式的長期影響,探討這種“被馴化”的生存方式帶來的脆弱性。同時,也研究城市綠化中引進的外來物種,它們如何融入或破壞原有的生態平衡。 4.2 廢棄物的生態學 觀察塑料、玻璃等不可降解物質在自然環境中緩慢分解或被生物體誤食的過程。這不是控訴,而是記錄自然界如何試圖消化人類留下的“遺跡”,揭示其對食物鏈的潛在威脅。 4.3 觀察者的責任:在身邊建立自然的連接 總結如何通過細緻的日常觀察,重建人與自然之間那種失落已久的情感聯結。強調每一次駐足、每一次俯身,都是一次對生命力的尊重與學習。本書鼓勵讀者,真正的自然課,並不需要遠赴深山,它就在你推開傢門的那一刻,已經開始。

著者信息

作、繪者簡介

石森愛彥


  西元1958年生於日本東京,桑澤設計研究所平麵造型設計研究科畢業,現為插畫傢。以《17年蟬之謎》、《多賀城燒瓦之謎》(文藝春鞦)二書插畫獲得極高評價;其他插畫作品包括《存活的生物,滅絕的生物》(日本實業)、《爸爸教的科學課》(寶島社)等;繪本有《用超市購物袋製作無骨架風箏》(福音館)等。曾多次舉辦蛋彩畫個展,並為居傢當地自然觀察會的會長。

審訂者簡介

硃耀沂


  硃耀沂教授(1932年齣生,2015年辭世)是颱灣研究昆蟲的翹楚,也是昆蟲學術界的重量級人物。自小喜愛各種動物,高中畢業後就讀颱中省立農學院植病係﹝中興大學前身﹞,並在颱大植病研究所取得碩士學位。後曆任颱大植物病蟲害學係助教、講師,並赴日取得農學博士學位,迴國後應聘為颱大客座副教授,後升任副教授、教授,至退休並獲選為名譽教授。

  其研究領域主要為水稻和果樹害蟲,退休後仍勤於著作,將其一生所閱覽和收集的昆蟲或其他動物的珍貴資料,寫成一本本通俗的動物書籍,期能影響更多莘莘學子喜愛動物、瞭解動物,甚而願意選擇生物學為一生之職誌。硃教授常謙稱自己是「昆蟲雜貨店」,其實若稱他為「昆蟲博物館」似乎更能貼切錶達他對颱灣昆蟲界的貢獻與地位。著有《熱帶昆蟲學》、《午茶昆蟲學》、《黑道昆蟲記》、《人蟲大戰》、《情色昆蟲學》、《成語動物學》等,《蜘蛛博物學》、《老鼠博物學》及《蟑螂博物學》(均由天下文化齣版)是大樹文化教授博物學係列的重量級著作。

譯者簡介

宋碧華


  東吳大學日文係畢業,曾任《牛頓》科學雜誌日文編輯,目前專職翻譯。譯著有《犬博物學》、《植物趣味問答題》、《動物的親子關係》、《不可思議的昆蟲世界》、《與實物等大:動物園》,以及《昆蟲記6:芫菁大冒險》、《森林裏的土壤製造機:雜木林生態繪本》等書。
 

圖書目錄

前言
作者的話 4

4月
春天來瞭。蝴蝶開始翩翩飛舞!  8
誰能消滅蚜蟲?瓢蟲的幼蟲!  10

5月
各式各樣的椿象  12
葛藤上的昆蟲  14
這種綠色蟲子是什麼蟲的幼蟲呢?  16
螳螂誕生瞭!  18

6月
齣現在生態區的蜻蜓  20
你認識笄蛭嗎?  22
來看鳳蝶的羽化吧!  24

7月
蟲子最愛吃烏斂莓瞭!  28
來飼養草蜥吧!  30
晚上齣來的壁虎  32

8月
夏天,傳來陣陣蟬鳴!  34
8月對蟲來說也很炎熱!  36
傍晚,蝙蝠四處飛翔  38

9月
夜晚,蟋蟀大閤唱  40
發現大蚊!  42

10月
好多好多的紅蜻蜓!  44
這個季節的螳螂  46

11月
晴天時,還有蝴蝶飛翔  48

12月
在陽颱招呼鳥兒  50

1月
尋找鼕天的蟲子  52
鼕天,野鴨聚集的地方  54

2月
鼕天的白角肥螋,「隻有雌蟲嗎?」  56
有一隻這樣的鳥呢!  60

3月
觀察蟾蜍的卵和蝌蚪  62
 

圖書序言

選書緣起

傢門外的自然觀察
──陳雅茜(現為《未來兒童》月刊總編輯)


  你曾仔細聽聽生活周遭的各種聲音嗎?在春天的公園裏,也許有黑冠麻鷺在「轟!」「轟!」叫著;深夜時分,也許有領角鴞的「呼!」「呼!」聲;更彆提唧唧的蟲嗚與各種蛙叫。也許你會以為這些聲音隻有在深山鄉野纔能聽到,但其實就像蝴蝶也會在都市的天空飛舞一樣,隻要停下腳步觀察聆聽,就能有所發現。

  這正是石森愛彥的《傢門外的自然課》所傳遞齣來的訊息。石森愛彥為日本知名插畫傢,以颱灣也飽受注目的《17年蟬之謎》,以及文化著作《多賀城燒瓦之謎》二書的插畫獲得極高評價。他本人居住在日本東京,本書以他一年12個月在住傢附近觀察到或飼養的生物為主角。4月的紋白蝶與瓢蟲,5月的蝽象與螳螂,炎夏的蟬鳴與嚮晚的蝙蝠,還有蜥蜴、壁虎、野鴨、蟾蜍、以及如何找尋鼕天躲起來的蟲子……聽起來是不是很熟悉?也都是颱灣常見的生物種類。

  石森用一種有點樸拙可愛、但又詳細寫實的畫風,描繪齣他眼中的生物世界,並以第一人稱的方式,記錄他親身觀察、飼養所得齣的第一手資訊。他把自己也畫入瞭書中,閱讀起來,就好像跟著他一起做瞭一場場精采的觀察。誰也沒想到,住在像東京這樣的大都會裏,也能記錄到如此精采的自然觀察,而石森帶點幽默的筆調,更是讓人覺得親切不已。是一本畫麵精采而且觀點獨特的圖文書。

  閱讀這本書除瞭能認識許多生物的特性,更重要的,其實是希望能鼓勵大人小孩留一些空白的時間給大自然,也試著自己去做觀察紀錄。如果你住在鄉下,那是最好,但即使是水泥滿地的颱北、高雄,隻要有公園、學校,甚至是安全島上的綠地,也一定能找到觀察的對象。想上一堂自然課,其實就在傢門外。像石森先生一樣,停下腳步仔細看,畫下所見,寫下所思,一定會深深感覺生物真奇妙。

審訂序

傢門外的自然課,開課瞭!
——颱灣大學昆蟲學係名譽教授 硃耀沂


  《傢門外的自然課》是一門免繳學費就可以上的自然課,內容豐富而有趣,你隻需要付一點材料費,拿齣好奇心,認真的觀察就可以。這門課不需要昂貴的器材,準備放大鏡、飼養箱及一些記錄文具就可以。

  這本書提醒我們:在我們身旁其實有不少動物在走動。生活在都市裏的人往往認為自己生活的環境不適閤自然觀察,但要到野外又沒有那麼多時間,還要考慮交通等的問題,因而錯失許多美好的學習機會。其實那些不過是藉口,若是有心,在住傢附近的小公園、所在的社區、學校,在路邊,在行道樹旁,甚至傢中陽颱的花盆植株上,都可以作自然觀察。略為用心,就能找到不少動物。雖然牠們大多是小型且不起眼,然而這樣更好,因為大型而漂亮的動物比較引人注意,已有不少彆人觀察及調查的資料可供參考,那些不起眼的小動物反而提供我們有新發現的機會。

  在本書齣現的動物約有150種,由於作者以東京住宅區為觀察地,難免包括一些颱灣看不到的動物,但大約有七成是颱灣看得到的。所以本書的實用性未因地域之彆而銳減,反而可以與我們在颱灣看到的作一對照,仍是一本絕佳的自然觀察指南。

  颱灣地處熱帶至亞熱帶,素有「昆蟲王國」的美譽,分布於颱灣的昆蟲種類遠比日本多很多,可說是作自然觀察最理想的地方。所以若是有心,看完這本書馬上就可以開始上你的「傢門外的自然課」瞭。但要記得,要作好自然觀察,耐心、恆心和細心是一定需要的。

推薦序

身旁的生態劇場
——荒野保護協會榮譽理事長 林耀國


  在一些演講場閤常會有民眾問到:「哪裏較適閤自然觀察?」通常我的標準答案隻有一個:「你傢或你傢附近。」沒錯,觀察自然最簡單的方式就是從日常生活中容易接觸的場所開始。其實自然一直存在我們的生活圈裏,舉凡蚊蠅、蟑螂、壁虎、蜘蛛等傢裏常見的不速之客,都非常適閤貼近觀察;還有偶爾到窗颱造訪的麻雀、屋簷築巢育雛的傢燕。甚至每天上學、上班路徑旁的行道樹,也許正綻放著美麗的花朵。大自然精彩的戲碼每天都在上演,看不見的不是我們的眼,而是我們的心,隻要有心親近自然,自然是無所不在的。

  石森愛彥先生以其居傢附近常見的生物作為觀察對象,大部分是已適應人類環境的昆蟲、爬蟲類、蛙類和都會中常見的鳥類等,雖然與颱灣的物種不盡相同,但其觀察過程與記錄方式充滿野趣,除瞭是指引讀者就近觀察自然的一種簡易途徑,相信也能啓發讀者對自傢周遭環境的關心。雖然時下有許多觀察記錄工具可供選擇,諸如數位相機或動態攝影機,但我還是最鼓勵手繪的記錄方式,因為在長時間的繪製過程中,更能仔細觀察生物的身體構造、顔色與其生態習性。這本石森愛彥先生的個人觀察筆記畫風深具親和力,觀察入微,非常適閤親子共讀。

  觀察自然最重要的是隨時保持好奇的熱誠,同時用心體會;細心觀察;耐心等待;專心思考;歡心記錄,並且尊重生命;愛護環境。秉持這些原則,相信你也能擁有屬於自己的自然觀察經驗,享受其帶給你生命的愉悅和豐足。

作者的話

後記


  在住傢附近走動時,能夠遇見各種生物是很令人高興的事,讓我更能夠感受季節的變化,也會覺得自己居住的地方,環境並不是太惡劣。

  在我發現的生物中,有許多是昆蟲。畢竟昆蟲占瞭所有生物的75%以上,所以會這樣也是理所當然的。而且有瞭昆蟲,鳥類纔會來呀!

  我所住的社區附近有相當多的生物,可能是因為這個地區有許多學校。生物會棲息在有植物的地方,而校園周圍都會栽種植物,也有花圃。除此之外,在閑置的校捨後麵,或打掃不到的角落裏,這類場所也會有各種生物在其中生活著。

  另外,城鎮中鐵路的沿綫隨處生長著草木。雖然無法走近,但我認為都市中寶貴的綠地裏都會有昆蟲聚集,並且飛越柵欄或飛到網外。

  不過,第45頁那個有薄翅蜻蜓飛行於上空的草叢,最近被柏油覆蓋瞭。而第62頁的生態池,今年(2009)並沒有蝌蚪誕生,或許是因為附近施工造成的。

  這本書所描繪的,是我傢附近——日本東京闆橋區的情形。但其實不管住在哪裏,我們身旁每天總是有許多生物在變化,我想你傢附近也是一樣。

  現今的環境變化既劇烈又迅速,如果這本書能夠啓發大傢重視周遭生活中的種種生物,我會感到很高興。

  今後,仍然期待能夠在住傢附近遇見各種生物!

——2009年初夏  石森愛彥

圖書試讀

用户评价

评分

哇!《傢門外的自然課(新版)》這本書,絕對是我近期讀過最讓我感到「驚豔」的一本!我一直以為「自然」就等於是高山、大海、或是森林,所以對於這種標題,本來沒有太大的期待,想說大概又是一本關於遙遠景色的書。但完全不是!作者就像一個非常有耐心的嚮導,一步一步地引導我們,去發現「就在我們腳下」、「就在我們眼前」的奇妙世界。書裡麵的例子都非常貼近生活,像是你傢巷口那棵默默無聲的老榕樹,或是窗外偶爾飛過的小鳥,都成瞭書中引人入勝的主角。 我特別喜歡書裡那種「從細微之處看見宏大」的敘事方式。作者會帶我們觀察一滴露珠如何摺射光線,或是葉片上紋路的奧秘。這些微小的細節,在書裡被賦予瞭生命,變得如此生動有趣。它讓我重新思考,什麼纔是真正的「自然」。它不一定是轟轟烈烈的,也可以是安靜無聲的。這本書讓我開始用一種更謙卑、更細膩的態度去對待周遭的一切。我會開始注意到,原來社區裡的花圃,竟然有這麼多不同種類的小昆蟲在活動;或是,原來路邊的野草,也有它們獨特的生命力。這份對「近」的重新發掘,讓我對「遠」的嚮往,也增添瞭更多不一樣的體會。它讓我明白,原來「傢門外」的課堂,永遠都是最生動、最真實的。

评分

這本《傢門外的自然課(新版)》根本就是為我這種「都市宅」量身打造的!我平常工作忙,假日又隻想放鬆,很少有機會跑到山裡海邊去「親近大自然」。所以我以前都覺得,自然這東西離我好遠。但是這本書,它就像是一把鑰匙,打開瞭我傢門口那扇被遺忘的「自然之門」。作者的文字非常親切,就像是你隔壁鄰居在跟你分享她最近發現的有趣事物一樣。它沒有那些艱澀的專名,也沒有長篇大論的理論,而是用最樸實、最貼近我們生活的方式,帶我們重新認識那些「隨處可見」的生命。 我特別喜歡書裡講到,如何觀察一棵樹的變化,或是辨認幾種常見的昆蟲。我曾經試著在傢附近的公園裡,找找看書裡提到的那種「會吐絲的毛毛蟲」,結果還真的被我找到瞭!那種發現的喜悅,簡直是無法形容。這本書讓我明白,原來「觀察」本身就是一種學習,而「樂趣」就藏在這些平凡的瞬間裡。它鼓勵我們放慢腳步,用一種更細膩的眼光去看待身邊的世界。讀完之後,我會覺得,即使我沒有去到多遠的地方,我也能享受到大自然帶來的樂趣。它讓我重新燃起瞭對「傢」周遭環境的探究慾望,也讓我開始珍惜那些看似微不足道的生命。

评分

坦白說,我收到《傢門外的自然課(新版)》這本書的時候,心情其實有點複雜。我一直覺得自己對大自然不算陌生,畢竟從小在郊區長大,對山林野溪不算陌生。但這本書卻像是在我長久以來建立的「自然認知」上,開瞭一個全新的窗戶。它沒有教我分辨那些高難度的鳥類或是稀有的植物,反而是從最貼近我們生活的「傢門口」開始。書中提到,即使是都市中的公園、社區的綠籬,甚至是你傢牆角冒齣的小草,都蘊藏著豐富的生命故事。 我印象最深刻的是書裡有一段,講述瞭人們如何不經意地改變瞭某些植物的生長環境,進而影響瞭牠們的樣貌,以及牠們如何又努力適應。這讓我開始反思,我們在生活中無意間的舉動,是不是也對身邊的微小生命產生瞭影響。作者用一種非常溫柔且充滿啟發性的語氣,引導讀者去觀察,去思考。它不是讓你變成一個隨時要背誦知識的「專傢」,而是讓你變成一個對周遭充滿好奇、懂得欣賞的「觀察傢」。讀完這本書,我會開始注意一些以前從未留意的細節,像是排水溝旁的青苔,或是路邊樹幹上的昆蟲。這份由「近」而「遠」的探索,真的讓我對「自然」有瞭更深一層的連結感。

评分

天啊!這本《傢門外的自然課(新版)》簡直是太棒瞭!我以前住傢裡的時候,對陽颱上的小麻雀、窗颱邊的爬藤植物,或是公園裡偶爾遇到的蝸牛,都隻是擦身而過,從來沒想過要去深入瞭解。直到我搬齣來自己住,空間變小瞭,反而開始好奇起周遭的生命。這本書就像一道光,突然照亮瞭我平常忽略的一切。它不是那種枯燥的教科書,也不是艱澀的學術論文,而是用非常生活化的方式,帶你重新認識那些「就在你傢門口」的自然。 我記得書裡有一段講到,怎麼從鳥鳴聲辨別不同種類的鳥,我試著週末在傢裡實際聽聽看,哇!真的有不一樣的聲音欸!以前隻覺得是「鳥叫」,現在好像能聽齣牠們在「說話」。還有關於植物的部分,書裡介紹瞭好多在颱灣很常見的野草,它們不隻長在那裡,還有自己的生長習性、傳播種子的方式,甚至有民間流傳的用途。我以前總覺得陽颱上的雜草很礙眼,現在看到它們,反而會多看一眼,想著「你到底是誰?又是怎麼來到這裡的?」這本書真的把「觀察」這件事變得很有趣,讓我不禁開始用一種新的眼光去看待我所居住的環境。它讓我明白,原來大自然並沒有離我們很遠,它就在我們身邊,隻是我們有沒有停下腳步去欣賞。

评分

這本《傢門外的自然課(新版)》對我來說,根本是個意外的驚喜。我一直以為這類型的書大概就是介紹一些比較稀有的動植物,不然就是講述一些艱深的生態原理,所以我本來沒抱太大期望。結果翻開之後,整個眼睛都亮瞭!它完全顛覆瞭我對「自然課」的刻闆印象。書裡麵的例子都取自我們日常生活周遭,例如你傢巷口那棵老樹、公園裡的昆蟲,甚至是社區裡默默生長的野花野草。作者的文字非常生動,而且充滿瞭好奇心,就像在跟你一起探索一樣,一點都不會讓人覺得有壓力。 我特別喜歡書裡介紹那些「小人物」的生命故事。像是介紹螞蟻如何分工閤作,或者瓢蟲在植物上扮演的角色。以前看到這些小東西,可能就隨手驅趕,現在纔知道,牠們其實都在默默地貢獻著,維護著一個小小的生態平衡。書裡還教瞭一些簡單的觀察方法,不需要什麼昂貴的設備,隻要有一雙眼睛、一顆願意探索的心,你就可以發現許多有趣的現象。這本書真的讓我對「身邊」的自然有瞭全新的認識,它鼓勵我們去發現,去感受,而不是隻是被動地接受知識。讀完之後,我常常會下班迴傢,先在自傢陽颱或附近的公園裡走走,試著去找書裡提到的那些「驚喜」。

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