世界經典童話繪本

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原文作者: 薑旻炅
圖書標籤:
  • 童話
  • 繪本
  • 兒童文學
  • 經典
  • 故事
  • 睡前故事
  • 益智
  • 啓濛
  • 親子閱讀
  • 想象力
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圖書描述

  獻給孩子智慧與想像的經典童話
  
  每天讀一篇!讓孩子在閱讀中開闊視野,用想像力遨遊全世界!
  
  每個孩子的成長,都伴隨著許多精彩的童話故事,
  孩子能從書中體驗那些夢想與冒險,擁有更無畏、更遼闊的想像力,
  以適閤6~12歲的閱讀觀點編寫,搭配精緻多變的插畫風格,
  來自世界各國的經典童話故事,
  讓孩子擁有不一樣的世界觀,從故事中學取教訓與知識,
  進而啓發孩子的未來方嚮。
  
商品特色
  
  1.啓發孩子智慧,增加想像力
  孩子能輕易地從輕鬆的童話故事中學習主人翁的精神與智慧,透過閱讀可以啓發孩子思考,增加孩子的想像力,讓孩子受益一生。
  
  2.讓孩子輕鬆閱讀,愛上閱讀
  閱讀需要培養,每天讀一篇經典故事,能豐富孩子的心靈。本書以適閤6~12歲孩子的故事語言和觀點來編撰,讓孩子輕鬆閱讀,並愛上閱讀。
  
  3.插畫精緻多變,語言生動活潑
  書中精緻多變的插畫風格,讓每位主人翁都躍然紙上,吸引孩子的目光與專注力;生動活潑的用語,讓孩子容易進入故事情境中。
  
商品功能
  
  1.本書收錄瞭世界各國兒童們最受歡迎的21個經典童話故事。
  2.與各國孩子們一起分享經典童話,體會原著的感動。
  3.從書中得來的教訓、夢想與冒險,可培養孩子們無限的想像力及正確的人生方嚮。
《星塵彼岸的航海日誌》 內容提要: 這是一部關於勇氣、探索與未知的史詩級幻想巨著。故事的主人公,一位名叫艾莉亞的年輕製圖師,生活在一個被永恒迷霧籠罩的群島世界——“以太之境”。這個世界的所有知識、曆史和地理信息都依賴於世代相傳的、易碎的羊皮紙地圖。然而,艾莉亞偶然發現瞭一本古老的航海日誌,它記錄瞭在迷霧之外,一片傳說中被稱為“琉璃海”的廣闊水域,以及一個名為“奧瑞恩”的失落文明的坐標。 艾莉亞的傢族世代都是受人尊敬的製圖師,但也因此被束縛在對“已知”的恐懼之中。當她決定追隨日誌的指引,駕駛一艘由她親手改造的、裝載著傢族智慧結晶的飛艇“夜鶯號”駛嚮迷霧深處時,一場跨越天際的冒險便拉開瞭序幕。 第一捲:迷霧之縛與微光指引 故事始於以太之境中心最大的浮島——“風語港”。這裏的居民依賴於從迷霧中捕撈的“虹光魚”為生,生活平靜而刻闆。艾莉亞的祖父,老製圖師卡萊爾,是唯一一個對迷霧之外抱有好奇心的人,但他被保守的長老會視為異端。在卡萊爾彌留之際,他將那本被禁錮的航海日誌交給瞭艾莉亞,並留下瞭一個模糊的警告:“恐懼的不是迷霧本身,而是那不願抬頭看星空的人。” 艾莉亞發現,日誌的墨水並非傳統顔料,而是一種能與特定星象産生共鳴的液體。她利用自己精湛的星盤測繪技術,解讀齣日誌中的第一個坐標——位於“靜默漩渦”深處的“風蝕之柱”。 她的決定遭到瞭所有人的反對,尤其是她的未婚夫,港口護衛隊隊長羅文。羅文深愛艾莉亞,但他更堅信秩序與安全高於一切,他試圖用傢族榮譽和世俗的責任束縛住她。但艾莉亞的心早已被未知的呼喚牽引。 在一位神秘的、自稱是“雲端拾荒者”的老人——塞拉斯的幫助下,艾莉亞秘密修復瞭“夜鶯號”。塞拉斯教會瞭她如何在極端氣壓和磁暴中操控飛艇的平衡係統,並贈予她一個用隕鐵打造的指南針,聲稱它能指嚮“心靈的真實航嚮”。 第二捲:穿梭險境與異域初探 “夜鶯號”衝破瞭以太之境固有的安全氣流層,進入瞭傳說中的“低語之域”。這裏的迷霧不再是白色的水汽,而是呈現齣流動的、帶有生物電荷的靛藍色絲帶。飛艇必須不斷穿越由風暴形成的巨大“氣鏇迷宮”,稍有不慎便會被捲入永無止境的下墜。 在一次躲避巨大電鰻類生物的追擊時,飛艇受損,迫降在一個懸浮在空中的、由巨大晶體構成的島嶼上——“幻晶群”。島上的居民是“空鳴族”,他們沒有視覺,通過對晶體振動的感知來交流和生活。 艾莉亞與空鳴族的首領伽藍進行瞭一場艱難的“共振交流”。伽藍告訴艾莉亞,日誌中所記載的琉璃海並非傳統意義上的海洋,而是一片由高密度、無邊際的液態光構成的空間。要到達那裏,她必須找到一種能穩定光流的“諧振之鑰”。 空鳴族警告艾莉亞,追隨她的人——一個由羅文率領的“秩序維護隊”已經緊隨其後,他們認為艾莉亞的行為正在打破世界的平衡,必須被帶迴。 第三捲:時間的殘骸與失落的文明 在空鳴族的幫助下,艾莉亞找到瞭下一段日誌的綫索:它指嚮瞭時間流速極其緩慢的“靜滯平原”。進入平原後,艾莉亞發現自己仿佛置身於凝固的琥珀之中。她看到瞭數韆年前奧瑞恩文明衰落的瞬間:巨大的城市結構在半空中崩塌,人們的錶情定格在驚訝或絕望之中。 在這裏,她遇到瞭一個被時間遺忘的奧瑞恩學者——伊卡洛斯。伊卡洛斯並非實體,而是依附於一套復雜的能量存儲矩陣。他解釋說,奧瑞恩人並非毀滅於戰爭,而是因為過度依賴“純粹能量”的采集,導緻瞭“存在性衰竭”——他們失去瞭與現實維度的連接。 伊卡洛斯為艾莉亞指明瞭獲取“諧振之鑰”的地點——位於世界之脊的“天穹之眼”。然而,要到達那裏,艾莉亞必須犧牲飛艇中最核心的穩定裝置,將其轉化為臨時的動力核心。 當艾莉亞和塞拉斯正在做最後的準備時,羅文和秩序維護隊趕到。羅文要求艾莉亞放棄,並指齣她所追求的“琉璃海”很可能是一個毀滅的陷阱。艾莉亞含淚拒絕,她明白,她追尋的不是一個地理位置,而是對自我局限的超越。在一場短暫的對峙中,塞拉斯用自己的生命為代價,乾擾瞭維護隊的通訊係統,為艾莉亞爭取瞭逃脫的時間。 第四捲:琉璃海的真相與星圖的完成 艾莉亞駕駛著被重創,但核心動力更迭後的“夜鶯號”,抵達瞭世界之脊的最高點——“天穹之眼”。她激活瞭“諧振之鑰”,一束純淨的能量光束擊穿瞭迷霧的終極屏障。 她終於看到瞭琉璃海。它不是水,而是由無數微小、閃爍著不同色彩的星塵顆粒構成的無邊海洋,這些星塵顆粒正是構成以太之境所有浮島的“基元”。 艾莉亞駕駛飛艇緩緩降落在琉璃海的中心。日誌的最後一部分內容顯現齣來:奧瑞恩人並未消失,他們將自己的意識和知識,以“星塵”的形式,散布在瞭這片光海之中,等待有勇氣的人去重新解讀。 艾莉亞意識到,祖父留下的不是一張地圖,而是一套解讀“宇宙規律”的方法。她開始利用飛艇殘餘的能量和日誌的指引,編織一張全新的、立體的星圖。 在圖紙完成的那一刻,她收到瞭來自羅文的最後一條通訊。羅文放棄瞭追捕,他看到瞭艾莉亞成功穿越迷霧的景象,並嚮她錶示瞭敬意。他選擇留在以太之境,用新的視角去引導那些害怕改變的人。 故事的結尾,艾莉亞沒有選擇迴到已知的世界,而是選擇沉浸於琉璃海中。她不再是單純的製圖師,而是成為瞭“星圖的編織者”,開始記錄那些真正超越地域限製的、永恒的知識。她的冒險,為被迷霧禁錮的世界,開啓瞭一扇通往真正“無限”的大門。 主題思想: 本書深入探討瞭個體對未知世界的渴望與社會秩序之間的永恒張力。它贊揚瞭打破傳統束縛的勇氣,以及將個人探索視為對集體福祉貢獻的理念。真正的“已知”並非固定不變的邊界,而是不斷被探索、被重新定義的疆域。知識的傳承不應是教條的復製,而應是不斷革新的生命力。

著者信息

作者簡介

薑旻炅


  大學時期就讀國文係,研究所時專攻古典文學。
  2002年MBC創作童話投稿中獲得大奬後開始撰寫童話。
  2004年獲頒韓國安徒生奬,在童書企劃作者群中所寫的《壞瞭嗎?沒壞!沒壞!》被選為最佳單元。
  目前著有《少爺請用餐》、《跟張福與昌大一起探索熱河日記》等書。
 

圖書目錄

1.格列佛遊記
2.小蜜蜂瑪雅曆險記
3.騎鵝旅行記
4.最後一片葉子
5.小公主
6.辛巴達冒險
7.阿爾卑斯山少女海蒂
8.小王子
9.自私的巨人
10.乞丐王子
11.綠野仙蹤
12.愛麗絲夢遊仙境
13.森林王子
14.最珍貴的聖誕禮物
15.小氣財神
16.青鳥
17.法蘭德斯之犬
18.木偶奇遇記
19.彼得潘
20.快樂王子
21.鬍桃鉗
 

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

其實,我買繪本的重點不在於畫風有多麼精美,故事有多麼跌宕起伏,而在於它能不能引起孩子的共鳴,能不能讓孩子在閱讀的過程中有所收獲。之前買瞭一套《石頭湯》,這套書的故事很簡單,講述瞭三個士兵來到一個貧窮的村莊,用一塊石頭煮瞭一鍋美味的湯。村民們一開始不相信,但當他們看到湯的味道越來越好時,紛紛拿齣自己的食材加入其中。最後,大傢一起分享瞭這鍋豐盛的湯。這套書告訴我們,分享和閤作的重要性。孩子聽完這個故事後,特彆願意和彆人分享自己的玩具和食物。而且,這套書的畫風樸實自然,色彩溫暖,讓人感到親切和舒適。不過,書中的情節比較簡單,可能更適閤年齡較小的孩子。後來又買瞭《阿凡提的故事》,這套書的故事充滿瞭智慧和幽默,阿凡提是一個聰明機智的木匠,他總是用自己的智慧解決各種難題。孩子特彆喜歡阿凡提的幽默和機智,還學著阿凡提的樣子,說一些俏皮話。這套書不僅能讓孩子瞭解不同的文化,還能讓他們學習如何用智慧解決問題。總而言之,這套書真的是一本值得反復閱讀的經典之作!

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我承認,我有時候買繪本完全是看封麵!哈哈,沒辦法,誰讓現在的繪本設計都太精美瞭呢?之前看到一套《大衛不可以》,就被封麵上的那個調皮搗蛋的小男孩吸引住瞭。果不其然,這套書的內容也超級有趣!大衛就是個不聽話的小傢夥,他一會兒在牆上塗鴉,一會兒在飯桌上跳舞,一會兒又把玩具弄得亂七八糟。每次讀到大衛的惡作劇,孩子都會哈哈大笑,還說“媽媽,我也想像大衛一樣!”當然,我也會順勢教育孩子,告訴他哪些事情可以做,哪些事情不可以做。這套書的畫風簡潔明快,色彩鮮艷,非常符閤孩子的審美。而且,書中的文字也特彆幽默,讓人忍俊不禁。不過,有些傢長可能會覺得這套書鼓勵瞭孩子的壞行為,其實我覺得這恰恰是它的優點。它讓孩子知道,犯錯是正常的,重要的是要學會承擔責任。後來又買瞭《逃傢小兔》,這套書的畫麵充滿瞭童趣,色彩柔和,讓人感到溫暖和舒適。故事講述瞭一隻小兔子想要逃離媽媽的懷抱,去尋找自己的冒險故事。孩子特彆喜歡小兔子的勇敢和好奇心,還說“媽媽,我也要像小兔子一樣,去探索世界!”

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說真的,我給孩子挑選繪本的標準特彆高,不隻要畫風精緻,故事內容更要能啓發孩子的思考。之前入手瞭一套《猜猜我有多愛你》,這套書的畫麵真的美到讓人心醉,小兔子和大兔子互相錶達愛意的方式,也特彆溫馨感人。每次讀到最後,孩子都會主動抱抱我,說“媽媽,我也愛你!”這種感覺真的太棒瞭!不過,這套書的情節比較簡單,可能更適閤年齡較小的孩子。我傢孩子已經五歲瞭,雖然也很喜歡,但有時候會覺得有點幼稚。另外,書中的兔子形象比較單一,如果能加入一些不同的動物角色,可能會更有趣。我後來又買瞭《好餓的毛毛蟲》,這套書的創意真的太棒瞭!毛毛蟲從一顆小小的蛋裏孵化齣來,一路吃啊吃,最後變成一隻美麗的蝴蝶,整個過程充滿瞭驚喜和趣味。孩子特彆喜歡數毛毛蟲吃瞭多少東西,還學著毛毛蟲的樣子,爬來爬去。這套書不僅能讓孩子認識數字和食物,還能讓他們瞭解毛毛蟲的成長過程,真的是寓教於樂的好書!

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哎,最近帶孩子讀繪本,真的是挖到寶藏的感覺!之前買瞭一套《小熊寶寶繪本》,畫風超可愛,顔色鮮艷到我傢寶貝一看到就興奮得不得瞭。故事內容也簡單易懂,就是小熊寶寶日常生活的小事情,比如洗澡、吃飯、睡覺,但就是這種平凡的生活,反而更能引起孩子的共鳴。我傢這小傢夥,每次聽完洗澡的故事,自己洗澡都變得特彆乖,還學著小熊寶寶說“洗乾淨乾淨!”真的太神奇瞭!而且這套書的紙張也很好,厚厚的不容易撕壞,寶貝可以自己翻來翻去,不用擔心弄壞瞭。不過,如果故事內容能再豐富一點,比如加入一些小冒險或者小挑戰,那就更好瞭。另外,有些故事的節奏稍微有點慢,可能需要傢長多一點耐心引導。總的來說,這套《小熊寶寶繪本》絕對是親子閱讀的入門首選,強烈推薦給傢有小寶寶的爸爸媽媽們!它就像一個溫柔的小太陽,照亮孩子們的童年,讓他們在快樂中學習和成長。現在已經成瞭我們睡前故事的必備啦!

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最近迷上瞭給孩子找一些比較有文化底蘊的繪本,希望從小培養孩子的審美和人文素養。之前買瞭一套《荷花鎮的早市》,這套書的畫風充滿瞭濃濃的中國風,色彩鮮艷,細節豐富,讓人仿佛置身於熱鬧的早市之中。故事講述瞭荷花鎮的居民們在早市上忙碌的身影,每個角色都栩栩如生,讓人印象深刻。孩子特彆喜歡看書中的各種小攤販,還問我“媽媽,他們賣的是什麼呀?”我就會一一告訴他,比如賣菜的、賣魚的、賣水果的等等。這套書不僅能讓孩子瞭解中國傳統文化,還能讓他們感受生活的氣息。不過,書中的文字比較多,可能需要傢長耐心講解。另外,故事的情節比較平淡,缺乏一些衝突和懸念。後來又買瞭《小蝌蚪找媽媽》,這套書的畫麵簡潔明快,色彩鮮艷,非常符閤孩子的審美。故事講述瞭小蝌蚪們尋找媽媽的冒險故事,情節生動有趣,引人入勝。孩子特彆喜歡模仿小蝌蚪遊泳的樣子,還學著小蝌蚪們問“媽媽,你在哪裏?”

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