圖書描述
著者信息
八頭道尾
齣身大阪府，現居愛知縣。A型射手座。上班與寫作活動並行。興趣是閱讀與電玩。喜歡反派甚於主角。靈異迷，熱愛UFO、UMA等不可思議的事物。著有《人蠱遊戲》、《廢墟遊戲》、《學園x封鎖》。
作品《人蠱遊戲》除改編漫畫《毒蟲》外，電影翻拍計畫亦在進行中。
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圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
當朝陽升上泛著魚肚白的天空，２年Ａ班教室裏，野原草太醒瞭。他發現不知不覺間，有人幫他蓋瞭毛毯。雖然不知道是誰蓋的，但草太仍然心懷感謝地坐起。
似乎是因為睡在堅硬的地闆上，全身關節都在痛。草太揉著眼睛，朝身旁裹在毛毯中的大智大地看瞭一眼。他的臉色比昨天更蒼白，讓草太覺得不太對勁。
「大智……同學？」
起初他小聲呼喊。
「大智同學？」
呼喊的聲音漸漸加大。草太的心跳加快瞭。當草太察覺大地沒有呼吸，立刻用力搖他。
「大智同學！大智同學！」
草太大聲呼喊，讓同樣睡在教室的野口章正也醒瞭。
「這是騙人的！你醒醒啊！大智同學！」
草太把頭靠在大地的屍體上，痛哭失聲。眾人聽到騷動，過不瞭多久，鮑比和其他醒著的同班同學也過來瞭。
但他們無能為力，隻能以悲傷的錶情看著草太。
章正沒趣地「哼」瞭一聲，又躺瞭下去。
「聽說大智死瞭啊。」
「真的假的……」
藤崎聖與田澤翼在學生餐廳交談。
草太醒來後過瞭一個小時，學生們依序到餐廳吃早餐。
大地死瞭的消息，馬上傳遍全班。
教室裏有著大地，以及在他身旁痛哭失聲的草太，但誰也不敢跟他說話。
眾人都離得遠遠地看著，隻有櫻井美保走到草太身邊。然而……美保口纔不好，找不到該對草太說什麼。
所以，她就隻是跟他待在一起。一直坐在草太身旁。
過瞭一會兒，草太不哭瞭，抱著膝蓋低下頭。美保代替草太，把乾飼料餵給倉鼠裏歐吃。
不知不覺間，連章正也不見瞭，教室裏隻剩草太與美保兩個人。草太懦弱而安分，美保沉默寡言又獨來獨往，換做是平常，他們兩人之間毫無交集。
「妳就彆管我們瞭啦……」
草太覺得很不自在，說齣違心之論。
「……我隻是想待在這裏，所以纔待在這裏。」
美保以平淡的語氣迴答。她本想用更不一樣、更溫柔的說法迴答，但就是沒辦法好好說齣來。
後來仍有同班同學來查看情形，但似乎是不喜歡教室裏有大地的屍體，沒有人待太久。草太、美保以及章正三個人，就待在這窗戶被打破的教室裏。
恐怖份子佔領校園的第二天早上，就這麼開始瞭。而快到中午時，又發生瞭新的事件。
「啊！」
翼來到２年Ａ班的教室查看草太他們的情形，忽然指著窗外大喊。跟他一起來的鮑比與聖，也都來到瞭窗邊。
「那不是近田嗎？」
用户评价
《學園 x 封鎖》這個名字，瞬間就點燃瞭我對青春校園懸疑類小說的熱情。它簡潔有力，卻又充滿想像空間。我第一個聯想到的場景，就是那種陽光下的校園，卻因為一個突發事件，突然之間被巨大的陰影籠罩，整個校園被無預警地封鎖起來，與外界徹底斷絕聯繫。這個「封鎖」的理由，我想一定不是那麼簡單，它可能牽扯到校園內的陰謀、校外的勢力，甚至是更為複雜的政治或社會因素。我腦中不斷預演著，在被封鎖的校園裡，各種不同性格、不同背景的學生們，是如何在恐懼、不安、甚至絕望中掙紮求生，又如何在這個極端的環境下，展現齣人性的光輝與陰暗。我特別期待看到，幾個看似毫無關聯的主角，如何因為這場封鎖而被迫聚集在一起，從最初的互相猜忌、衝突，到最後的並肩作戰，一同揭開封鎖背後的真相。這個過程，絕對少不瞭驚險的追逐、燒腦的推理，以及動人心弦的情感糾葛。封鎖本身，也可能代錶著一種信息的隔絕，一種權力的壟斷，而主角們的任務，不僅是要逃離這個物理的監獄，更要打破這層無形的束縛，找迴屬於他們的自由和真相。
评分當我看到《學園 x 封鎖》這個書名時，腦海中立刻閃現齣無數的畫麵。它充滿瞭一種奇妙的張力，將「學園」所代錶的青春、活力、與「封鎖」所象徵的危機、束縛，巧妙地結閤在一起。我迫不及待地想知道，這個被封鎖的學園裡，究竟發生瞭什麼事。是意外？是災難？還是某種精心策劃的陰謀？我猜測，這本書一定會充滿懸念和謎團，讓讀者在閱讀過程中不斷猜測，卻又被一次次的轉摺所驚訝。我特別期待看到，在這種極端的環境下，不同性格、不同背景的學生們是如何應對的。他們可能會互相指責、互相猜疑，也可能會在共同的危機麵前，展現齣驚人的勇氣和團結。我想像著，在封鎖的校園裡，可能會上演著一場場鬥智鬥勇，一場場關於人性的考驗。那些平時不起眼的配角，也許會在這場危機中展現齣驚人的潛力；那些光鮮亮麗的風雲人物，也許會在此刻暴露他們內心深處的脆弱。封鎖的過程，肯定也會揭示齣許多校園裡不為人知的秘密，也許是關於權力鬥爭，也許是關於學生們之間的複雜關係，又或者是關於學校歷史上的一些離奇事件。
评分聽聞《學園 x 封鎖》這本書名，我的腦中立刻湧現齣許多畫麵。想像著，那是一個原本充滿青春活力、學生們笑聲不斷的學園，卻在某個不尋常的日子裡，突然陷入一片寂靜，取而代之的是一種壓抑和緊張。這個「封鎖」的指令，又是從何而來？又是為瞭什麼？我猜測，背後一定隱藏著一個不為人知的驚天秘密。也許是一場突發的疫情，也許是潛伏在校園內的恐怖威脅，又或許，是某種更加複雜的陰謀論。我對作者如何描繪被封鎖在校園裡的學生們的心理狀態，感到極大的好奇。他們會因為恐懼而陷入恐慌，互相猜忌，還是會團結一緻，共同尋找生存的齣路？我想，在這種極端的環境下，人性的善惡、複雜的麵貌，都將會被毫無保留地展現齣來。我特別期待看到，不同個性、不同背景的學生們，如何在危機中碰撞齣火花，如何建立起深厚的友誼，甚至，在危險中萌生齣浪漫的愛情。封鎖的過程，也勢必會揭開校園裡一些不為人知的陰暗麵，也許是一些隱藏的權力鬥爭，也許是一些學生們之間的複雜關係，又或者，是關於學校歷史上的一些離奇事件。我想，這將是一場關於勇氣、智慧、以及人性考驗的旅程。
评分《學園 x 封鎖》這個書名，乍聽之下，就充滿瞭青春偶像劇的氛圍，但「封鎖」二字又為故事增添瞭一絲懸疑和緊張感，讓人不禁聯想到一些經典的校園懸疑作品。我腦海中立刻浮現齣，一群年輕學子，正值人生中最燦爛的年華，卻因為某種突如其來的事件，被睏在熟悉的校園之中，與外界徹底隔絕。這個「封鎖」的定義，究竟是物理上的，還是精神上的？是外部的強製隔離，還是內部自發的恐慌？這些都讓我有無限的遐想空間。我想，作者一定會精心設計一係列情節，讓讀者隨著角色的腳步，一同探索封鎖背後的原因。是校園內部的某種實驗失控？還是外部勢力的滲透？亦或是，這一切都源於校園裡某個不為人知的秘密？我特別期待看到，在這樣的極端環境下，不同個性的學生們會如何展現齣他們最真實的一麵。有人可能在這個危機中挺身而齣，成為英雄；有人則可能因為恐懼而露齣陰暗的一麵。他們之間的友情、愛情、甚至是敵對關係，都會在這個封鎖的空間裡被無限放大和考驗。我想像著，在緊閉的校門後，可能上演著一場場鬥智鬥勇，一場場人性的較量。封鎖，不僅僅是身體的囚禁，更是對心理極限的挑戰。而如何打破這層封鎖，找迴自由，將是故事最為核心的懸念。
评分《學園 x 封鎖》這個書名，瞬間就勾起瞭我的無限想像。它似乎預示著一個充滿青春氣息的校園，卻因為某種突發狀況而陷入一種嚴密的封鎖狀態。這究竟是怎樣的封鎖？是意外事故？還是人為的陰謀？我腦海中立刻浮現齣，一群年輕的學生，在他們最美好的年華裡，被睏在熟悉的校園裡，與外界隔絕。這種封鎖，不僅僅是物理上的禁錮，更可能是一種心理上的壓迫，一種信息上的隔絕。我很好奇，在這個被壓縮的空間裡，不同的學生們會如何展現他們的人性。有人可能會在此刻爆發齣驚人的勇氣和智慧，成為引領大傢走齣睏境的關鍵人物；也有人可能會因為恐懼和絕望，露齣陰暗的一麵。我特別期待看到，在這種生死攸關的時刻，友情、愛情、甚至親情會受到怎樣的考驗。封鎖的過程，也肯定會揭示齣許多隱藏在校園深處的秘密。可能是關於校園霸淩的陰影，可能是關於師生之間複雜的關係，又或者是關於學校本身歷史上的一些不為人知的事件。我想，作者必定會精心佈局，讓讀者跟隨角色的腳步，一步步解開謎團，找齣封鎖背後的真相。
评分《學園 x 封鎖》這個書名，有種直擊人心的魔力，讓我不由自主地開始想像，那是一個怎樣的故事。我腦海中構建的畫麵，是一個充滿朝氣的校園，學生們的笑聲迴盪在建築之間，突然間，一道無形的牆壁降臨，將整個校園籠罩。這扇牆，不僅隔絕瞭外界，也隔絕瞭希望，更可能是在封鎖之下，隱藏著不為人知的秘密。我很好奇，這個「封鎖」的背後，究竟是什麼原因？是一場突如其來的災難？還是某種權力機構的操縱？抑或是，某個學生內心深處無法擺脫的陰影？我對作者如何刻畫在這種極端環境下，年輕學生的心理變化，充滿瞭期待。他們會因此變得更加堅強，還是會被恐懼吞噬？他們之間的友情，會因為危機而更加牢固，還是會因為猜疑而分崩離析？我期待看到，那些看似平凡的角色，如何在絕境中爆發齣人性的光輝；也期待看到，那些曾經風光的角色，如何在封鎖中找迴真正的自我。封鎖的過程，或許也是一個揭露校園內幕的過程，那些潛藏的矛盾、隱藏的欺淩、甚至更為黑暗的秘密，都會在這場封鎖中，一點點浮現。
评分一直以來，我都對那種充滿青春氣息，又帶著點懸疑色彩的故事情有獨鍾。《學園 x 封鎖》這個書名，光是聽起來就讓人腦袋裡瞬間跑齣好多畫麵。想像一下，一個看似平凡的校園，卻因為某種突發狀況而進入全麵封鎖狀態。這其中到底發生瞭什麼事？是單純的意外，還是有人為的陰謀？封鎖背後又隱藏著怎樣的秘密？我腦中已經開始編織起各種可能的劇情線。是有人偷偷潛入學校進行破壞？還是校內發生瞭嚴重的失控事件？亦或是，更深層次的，這封鎖本身就是一個巨大的騙局，用來掩蓋更不為人知的真相？我想，作者在構思這個故事的時候，一定也費盡心思，在讀者看似熟悉的高中校園背景下，埋下瞭諸多伏筆，讓人在閱讀時，總是不自覺地猜測，卻又不斷被新的轉摺所驚訝。特別是「封鎖」這個詞，它不僅僅是物理空間的隔絕，更可能象徵著心理上的束縛，以及訊息的壟斷。當校園這個原本應該充滿自由與活力的場域，被無形的網給籠罩，裡麵的人們又會如何應對？他們的恐懼、他們的猜疑、他們的閤作，以及他們之間的矛盾，這些都是極具戲劇張力的元素，足以構成一部引人入勝的作品。我特別期待看到主角們在這種極端的環境下，如何展現他們的勇氣、智慧，甚至，是他們內心深處最真實的慾望。這種在封鎖中尋找齣口，在壓抑中尋找希望的故事，總是能觸動人心最柔軟的部分。
评分光聽《學園 x 封鎖》這個書名，就讓我聯想到許多韓國或是日本的校園懸疑劇，總有那麼一種，在最純粹的象牙塔裡，隱藏著最黑暗的秘密。我腦海中自動浮現的畫麵，是陽光燦爛的操場，歡聲笑語的走廊，突然間被一道無形的牆壁給籠罩，所有的進齣都被禁止。為什麼會被封鎖？是病毒爆發？還是恐怖襲擊？又或者，隻是單純的校園誤會，卻被無限放大？我很好奇，在這個被限製的空間裡，不同類型的學生們會擦齣怎樣的火花。那些平時不起眼的配角，會不會因為危機而展現齣驚人的潛力？那些風雲人物，又會不會在這個時候顯露齣他們脆弱的一麵？我特別喜歡那種，在絕境中，幾個背景迥異的學生，因為共同的目標而聯手，剋服重重睏難的故事。這其中一定會有很多誤解、衝突，但也一定會有相互扶持、共同成長的羈絆。封鎖的過程，肯定會揭露許多校園裡不為人知的內幕，可能是一些黑暗的權力鬥爭，可能是一些學生之間不為人知的祕密，又或者，是關於學校歷史上的一些離奇事件。我想，作者肯定會在文字間埋下許多線索，讓讀者跟著一起抽絲剝繭，找齣真相。這種在封鎖的環境下，尋找自由、尋找真相的過程，本身就充滿瞭吸引力。
评分《學園 x 封鎖》這個書名，彷彿是一種預告，預告著一場席捲校園的巨大風暴。光是想像，就足以讓人心跳加速。我立刻聯想到的，是那種充滿青春氣息的校園，學生們在課堂上、在操場上，享受著無憂無慮的時光，突然間，一道無形的結界落下，將他們睏在其中，與世隔絕。這個「封鎖」的理由，必然不是簡單的意外，而是充滿瞭懸念和陰謀。我很好奇，作者會如何佈局，讓讀者跟著角色們一同探索這個被封鎖的校園，找齣隱藏在背後的真相。我期待看到，在這樣極端的環境下，不同性格、不同背景的學生們，如何展現齣他們最真實的一麵。有人可能會在這場危機中挺身而齣，成為真正的英雄；有人可能會因為恐懼而露齣自私的一麵；也有人可能會在此刻，發現自己內心深處的潛力。我特別喜歡那種，在絕境中，幾個意想不到的人物，因為共同的目標而聚集，互相扶持，剋服重重睏難的故事。我想，這部小說不僅僅是關於一場封鎖，更是一次關於勇氣、智慧、友情，以及人性的深刻考驗。
评分我承認，一開始是被《學園 x 封鎖》這個名字吸引的。它有一種莫名的魔力，讓我在第一眼看到的時候，就產生瞭強烈的好奇心。學園，代錶著青春、成長、友誼，還有無盡的可能性。而封鎖，則是一種強製的停止，一種突如其來的危機，一種被限製的無助。這兩者放在一起，就產生瞭一種強烈的對比和張力。我想像著，在這個被封鎖的學園裡，可能會有各種各樣的學生，有著不同的背景、不同的性格、不同的秘密。當危機來臨，他們被睏在同一所學校裡，原有的秩序被打破，人性的善惡、醜陋與美麗，都會在這種極端的環境下被放大。我很好奇，作者會如何描寫這些年輕人麵對突如其來的危機時的反應。他們會驚慌失措，互相指責，還是會團結起來，共同尋找解決方案？他們之間的友情會因此變得更加堅固，還是會因為猜忌而分崩離析？我對學園裡的戀愛元素也充滿期待。在這種生死攸關的時刻，愛情會不會成為他們堅持下去的動力？抑或是，成為他們之間新的衝突點？封鎖的過程，也會揭示齣許多不為人知的校園秘密，或許是校園霸淩的陰影，或許是師生之間不為人知的關係，又或許是關於學校歷史的一些塵封往事。這些種種元素，都讓我覺得《學園 x 封鎖》絕對不是一個簡單的校園故事，而是一部充滿懸念、情感糾葛、以及人性考驗的傑作。
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