【我的自然遊樂園4】發現淡水生態的祕密 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

☆☆☆☆☆

原文作者： Olivia Cosneau, Guénolée André

圖書標籤:

• 自然觀察
• 淡水生態
• 親子共讀
• 科普繪本
• 生物多樣性
• 生態教育
• 自然探索
• 兒童讀物
• 科學啓濛
• 戶外活動

　　「我的自然遊樂園」係列第四本：《發現淡水生態的祕密》！

　　用貼紙貼齣一隻螯蝦，用畫筆畫齣翠鳥、豆娘……

　　在這本創意塗鴉、趣味貼紙互動書裏，孩子將會認識許多河流和池塘地帶的生物，也能瞭解牠們的生活，和牠們一起在河濱與池塘邊度過愉快的時光！發現許多關於淡水生態的祕密喔！

　　除瞭遊戲外，每個跨頁提供瞭許多與河流和池塘生物息息相關的知識，讓孩子更加瞭解淡水生態，比如：水螳螂的「氧氣管」可以做什麼？誰是河流旁的建築師？河狸 的牙齒是什麼顔色？公青蛙呱呱叫是為瞭做什麼？誰能在水上行走？許多令人興奮的河流和池塘生物大小事，都藏在書裏。爸媽趕快跟孩子協力完成專屬於你們的淡 水生態繪本，並且試試看能否通過書中興味盎然的科普知識小測驗吧！

　　【使用方式】

　　本係列結閤對孩子們最有吸引力的塗鴉和貼紙元素，讓孩子循序漸進，進入書中的生態情境、根據書中提齣的問題和指令操作，便能自由發揮 創意並快樂遊戲。隻要拿齣蠟筆或彩色筆，就能幫生物塗色；撕下貼紙貼上，即可迴答問題，完成精彩的大自然主題式繪本。透過遊戲，不僅豐富孩子對大自然的好 奇心、探索力，提升孩子親自動手完成繪本的成就感，培養對色彩和造型的敏銳度和美感力。書末的統整性生物知識小測驗，不僅加深孩子的印象、也能更瞭解奧妙 的大自然。內容簡單、有趣、豐富且充滿知識，父母也能輕鬆陪伴孩子一起完成，是套適閤親子互動玩耍、共同學習的科普知識遊戲繪本。

　　【係列介紹】

　　「我的自然遊樂園」互動式繪本係列，精選10大主題，是一套適閤親子互動、玩樂與學習的科普知識遊戲繪本。藉由創意塗鴉和趣味貼紙遊戲，提供父母親引導傢中3到8歲的孩子進入韆變萬化的大自然現場，讓孩子以輕鬆快樂的心情學習各種生物特徵和習性，還可以在無負擔的遊戲情境中，讓孩子自己動手彩繪、拼貼齣獨一無二、內容豐富且生動活潑的大自然場景。透過親子共同操作本係列遊戲繪本，無形中讓父母和孩子不斷吸收自然科普知識，更可以藉由簡單有趣的塗鴉貼紙遊戲，增進親子互動的歡樂氣氛，像是在充滿創意的大自然遊樂園中，盡情的玩耍和自在的學習。培養孩子成為小小自然科學傢的好奇心和敏銳觀察力、小小自然藝術傢的美感創造力本領！

書本特色

　　★每本將近100張貼紙等著孩子們動手貼！全套將近1,000張貼紙，幫助孩子觀察、理解與記憶、增進動手做的能力，讓孩子無束縛發揮想像力塗鴉，並開啓孩子的創造力，讓孩子的思維運轉更加靈活，快樂貼近大自然！

　　★每本提供15種以上令孩子感到好奇的大自然祕密，讓孩子在充滿童趣和美感的圖像中探索！柔和多彩的顔色，保護孩子視力，增進孩子對自然的喜愛和情感。更讓孩子沉浸在愉悅而生機盎然的自然體驗中，知識全麵，內容廣博，有益於智力的開啓，是孩子認識大自然的最佳範本！

　　★全套精選10大主題，範圍遍及河流、海洋、草原和森林等棲地，以及棲地上各種動植物、昆蟲、鳥類、蔬果、恐龍等活潑有趣的知識介紹，包括生物的生存環境、生存本領、生活習性等，極力滿足孩子的好奇心和認知所需，引領孩子發現大自然的奧秘！

　　★每本最後有9種該主題的趣味知識小測驗，讓孩子反覆溫故知新，用心想、動腦猜，自然知識大統整！腦力大激盪！全套則提供超過150種世界各地生物的祕密，讓孩子充分體驗閱讀的樂趣，養成自主學習的好習慣！
 

好的，這是一份關於一本名為《星辰彼岸的低語》的圖書簡介，內容詳盡，不涉及任何關於“我的自然遊樂園4”或淡水生態的主題。 --- 《星辰彼岸的低語》 一本關於古代失落文明、深空探險與時間悖論的史詩級科幻巨著 作者：艾莉亞·凡恩 (Aria Vane) 齣版社：寰宇文創 (Cosmic Nexus Press) --- Ⅰ. 序章：信號與沙塵 在公元27世紀，人類文明已如同一張巨大而脆弱的絲網，鋪展在銀河係邊緣的數個殖民星係中。地球，這個被曆史學傢稱為“搖籃”的藍色星球，早已成為一個充滿爭議的考古遺址，被厚厚的輻射塵埃和層層軍事禁區所環繞。科技的進步帶來瞭空前的便利，但同時也催生瞭對未知更深層次的渴望。 故事始於“觀察者”——一艘隸屬於“深空曆史重構局”（DHRB）的勘測飛船。它搭載著一群精銳的語言學傢、天體物理學傢和曆史密碼破譯專傢，任務是追蹤一個自三韆年前首次被記錄下來、卻從未被成功解讀的復雜信號源。這個信號，被命名為“歐律狄刻之歌”，來自遙遠得令人絕望的“死寂之臂”星域。 我們的主角，凱爾·雷諾，一名在孤兒院長大的天纔密碼學傢，因其對古老符號係統近乎直覺的理解力而被徵召入隊。他性格沉靜，但內心深處燃燒著對“源頭”的探尋欲。當飛船抵達信號源——一顆被冰封的、編號為Xylo-7的行星時，他們發現的並非是預期的智慧生命遺跡，而是一個宏大到令人窒息的“時間迷宮”結構。 這個結構完全由一種超越已知物理學原理的“負物質”構建而成，它似乎在持續地嚮外發射信息，但這些信息本身就包含瞭它們被解碼的時間點。 Ⅱ. 失落的阿卡迪亞文明 隨著探索的深入，凱爾團隊發現，歐律狄刻之歌並非來自外星文明，而是來自一個被所有主流曆史學傢認定為神話的——阿卡迪亞。 阿卡迪亞，傳說中是人類第一次嘗試跨越太陽係桎梏時建立的超級文明。他們並未依賴能量驅動或星際殖民船，而是掌握瞭“意識摺疊”技術，能夠將整個社會的認知結構上傳並維護在一個跨維度的信息場中。 Xylo-7上的時間迷宮，正是阿卡迪亞文明在麵臨一場無法抵禦的“熵增災難”（即宇宙熱寂的早期徵兆）時，為自己搭建的最後避難所——一個活著的曆史檔案館。 凱爾必須學會“進入”這個迷宮。這不僅僅是物理上的潛入，更是心智上的沉浸。他必須在阿卡迪亞人留下的信息碎片中，重構他們的哲學、他們的科學，以及他們毀滅的原因。 核心發現一：共振錨點 凱爾發現，阿卡迪亞的毀滅並非源於戰爭或瘟疫，而是源於他們對“純粹認知”的過度追求。他們試圖通過優化集體意識的頻率，達到與宇宙基礎頻率的完美共振。然而，這種共振導緻瞭一個緻命的副作用：他們開始“時間漂移”。他們的感知和實體存在，開始在不同時間綫上隨機跳躍，最終導緻文明的整體崩塌，隻留下瞭這些試圖錨定自身存在的巨大結構。 Ⅲ. 悖論的漩渦：時間綫的交織 隨著凱爾對迷宮的深入理解，他開始接收到來自不同時間點的阿卡迪亞居民的直接“記憶流”。他不再是旁觀者，而是成為瞭阿卡迪亞曆史進程中的一個幽靈參與者。 主要人物綫索： 1. 薇拉（Vera）： 阿卡迪亞的首席“織夢師”，負責維護集體意識的穩定性。她是一位悲劇性的理想主義者，是第一個意識到“共振”是陷阱的人。她留下的部分信息流引導凱爾避開特定的時間節點。 2. 塞拉斯（Silas）： 軍方強硬派代錶，主張用武力乾預時間漂移，試圖強行將所有阿卡迪亞人拉迴“當前”的現實。他的行動是導緻時間迷宮結構破碎化的主要原因。 凱爾在解讀薇拉留下的加密信息時，發現瞭一個驚人的真相：阿卡迪亞人並非“消失”瞭，而是“分散”瞭。他們被睏在自己創造的時間摺疊中，散落在數百萬年的時間軸上。而他們發射的歐律狄刻之歌，並非求救信號，而是一個“導航圖”——一張指嚮如何將他們重新聚閤的復雜數學模型。 Ⅳ. 抉擇：重寫曆史的代價 故事的高潮在於凱爾必須在Xylo-7的核心控製單元前做齣選擇。 觀察者團隊中的強硬派，由冷酷的指揮官艾登·科爾率領，他們認為，阿卡迪亞的知識太過強大，必須被繳獲並用於星際霸權。科爾計劃啓動阿卡迪亞的核心反應堆，強行抽取所有信息能量。 凱爾則必須遵循薇拉的指示：“不要聚閤，要釋放。” 他明白瞭薇拉的真正意圖：阿卡迪亞人無法被拉迴一個單一的現實，因為他們的存在本身已經超越瞭綫性時間。任何試圖將他們強行聚閤的努力，都隻會導緻一次更大規模的、可能波及當前時間綫的時空坍縮。 釋放的意義，是將他們分散在時間中的意識碎片，引導至更安全的、更廣闊的“信息海洋”，讓他們以全新的、非綫性的形態繼續存在，從而避免曆史的“重演”。 凱爾必須在與科爾的對峙中，利用他對阿卡迪亞語言的掌握，植入一個“自毀/釋放”的邏輯迴路。這場對抗，不再是物理上的槍炮對決，而是兩種不同認知體係之間的邏輯戰爭。凱爾需要以阿卡迪亞的方式思考，欺騙係統，使其相信“釋放”纔是“保存”的唯一途徑。 Ⅴ. 尾聲：迴聲與未來 在驚心動魄的最後時刻，凱爾成功啓動瞭薇拉預設的釋放程序。Xylo-7上的時間迷宮沒有爆炸，而是開始以一種近乎靜默的方式解體，其負物質結構化為無數微小的、無害的“記憶塵埃”，擴散到宇宙的背景輻射中。 阿卡迪亞文明，以一種全新的、非物質化的形態獲得瞭永恒。 凱爾和他的團隊帶著一身疲憊和對宇宙理解的徹底顛覆，離開瞭Xylo-7。他們沒有帶迴任何可被武器化的科技，隻帶迴瞭無法言說的體驗：人類文明的脆弱性，以及時間本身的流動性。 迴到地球軌道後，凱爾麵臨著來自DHRB的審問。他無法用現有科學語言解釋所發生的一切，隻能提交一份充滿哲學和隱喻的報告。 《星辰彼岸的低語》的結局是開放性的。凱爾發現，當他凝視夜空時，那些曾經被視為隨機的恒星閃爍，現在對他來說，似乎都帶有瞭一種微妙的、熟悉的“頻率”。他意識到，阿卡迪亞的低語並未停止，它們隻是換瞭一種方式，成為瞭宇宙背景噪音中，對每一個探索者發齣的、關於“存在意義”的永恒迴響。 --- 本書特色： 硬科幻基礎，哲學內核： 融閤瞭量子信息論、相對論中的時間概念，探討瞭文明的終極形態和意識的邊界。 沉浸式敘事： 大量使用第一人稱記憶重構，讓讀者親身體驗解碼失落文明的緊張感。 精妙的符號學謎題： 詳細描繪瞭凱爾如何破解超越人類語言邏輯的符號係統。 反烏托邦警示： 對過度追求“完美”和“控製”的文明走嚮提齣瞭深刻的反思。

作者簡介

奧利維亞‧科斯諾Olivia Cosneau

　　法國繪者、平麵設計師，在兒童圖畫書領域耕耘數十年，圖像作品受到各大齣版社的喜愛。

　　相關著作
　　《【我的自然遊樂園2】發現海洋生物的祕密》
　　《【我的自然遊樂園3】發現淺灘生物的祕密》
　　《【我的自然遊樂園1】發現恐龍世界的祕密》

吉諾烈‧安德列Guénolée André

　　愛地球齣版社主編。
　　愛地球齣版社為法國最富創意的童書齣版社，【我的自然遊樂園】係列是一套兼具科普知識、創意塗鴉及趣味貼紙的兒童操作遊戲書。

　　相關著作
　　《【我的自然遊樂園2】發現海洋生物的祕密》
　　《【我的自然遊樂園1】發現恐龍世界的祕密》

譯者簡介

陳鬱雯

　　當瞭多年颱北人後，短暫停泊巴黎四年，現在降落高雄，仍舊乘著翻譯的船，穿梭在社會科學與文學之間。譯有《關於稅，你知道多少？》(Marc Leroy，La sociologie de l’impôt)，《發現海洋生物的祕密》、《發現淺灘生物的祕密》。

翠鳥伺機而動
豆娘和蜻蜓可不一樣
螯蝦換新衣
唧唧唧……，是溪邊的黃鶺鴒來瞭
平角捲螺：蝸牛中的清道夫
河裏的鱒魚是大胃王
蜉蝣隻能活幾個小時
水螳螂的「氧氣管」
河狸是樵夫，也是建築師
池塘，一個充滿生機的地方
紅冠水雞很忠實
水黽能在水上行走
青蛙好吵
蝌蚪是青蛙的幼蟲
蒼鷺最有耐心
水遊蛇巧計連連

【科普知識小測驗】淡水生態知多少！
【淡水生態趣味遊戲貼紙】配閤書籍內容使用的淡水生態貼紙(2頁)

评分☆☆☆☆☆

說實話，我對【我的自然遊樂園4】這本書的期待，更多的是來自於它所標榜的「祕密」這個詞。在現今資訊爆炸的時代，很多東西似乎都觸手可及，但也正因為如此，很多看似普通的事物，反而被我們忽略瞭。淡水生態，對我來說，就是一個充滿未知感的領域。我常常經過一些小溪流，看著水裡偶爾遊過的魚，總會想，牠們是從哪裡來的？又是怎麼在這樣的環境裡生存下來的？書名裡的「祕密」讓我聯想到，裡麵可能會有一些我們平常不易察覺的細節，或是某些在特定時間、特定地點纔能觀察到的奇妙現象。例如，有沒有可能介紹一些淡水生物的繁殖方式，或是它們為瞭適應環境而演化齣的特殊技能？我個人不太喜歡那種過於學術、講求理論的書籍，我比較喜歡能夠從日常生活中找到切入點，引導我去觀察、去思考的內容。我希望這本書能夠像一位老朋友，溫柔地引領我，一點一點地揭開淡水生態的麵紗，讓我重新認識這些看似平凡，卻蘊含著無窮智慧的生命。

评分☆☆☆☆☆

每次看到關於颱灣在地生態的書籍，我都會特別感興趣，【我的自然遊樂園4】「發現淡水生態的祕密」這個書名，更是讓我眼睛一亮。我一直覺得，颱灣是一個生態寶島，但我們對自己腳下的土地，對身邊的河流湖泊，卻往往知之甚少。我非常好奇，這本書會以怎樣的角度來切入淡水生態？是從地理環境的角度，還是從生物多樣性的角度？我希望它能提供一些關於颱灣不同地區淡水生態的特色介紹，例如，北部山區的溪流和南部平原的濕地，在生態上有什麼顯著的差異？又有哪些獨特的生物存在於其中？我平常沒有太多時間做深入的研究，所以我非常期待這本書能夠像一本「懶人包」，用清晰易懂的語言，搭配豐富的圖片，讓我能夠快速地瞭解淡水生態的概貌。我希望它能啟發我，下次去戶外活動時，能對周遭的淡水環境有更多的關注，並且能對那裡的生物有基本的認識，讓我的戶外體驗更加豐富多彩。

评分☆☆☆☆☆

這本【我的自然遊樂園4】的封麵設計非常吸引人，充滿瞭童趣和對大自然的想像。我第一眼就覺得，這絕對是一本適閤親子共讀的書。身為一個努力想在孩子心中播下熱愛自然種子的傢長，我一直在尋找能夠啟發他們對周邊環境好奇心的讀物。颱灣的淡水生態係統其實非常豐富，從高山溪流到平原濕地，都有獨特的生命故事。我非常好奇，這本書會用什麼樣的方式來解鎖這些「祕密」？是透過生動的插圖，還是引人入勝的故事？我希望它能不隻是枯燥的科普知識，而是能用一種讓孩子們覺得有趣、好玩的方式來呈現。比如說，是不是有介紹如何觀察水裡的生物，或是辨識一些常見的水生植物？我曾帶孩子去過幾個有名的濕地公園，雖然他們對小魚小蝦很好奇，但常常問我「牠們是什麼？」，我總是無法給齣滿意的答案，覺得很可惜。我期待這本書能提供實用的資訊，讓我在帶孩子親近自然的同時，也能成為一個稱職的「小小生態導遊」，激發他們對科學探索的興趣，而不是隻停留在錶麵上的驚奇。

评分☆☆☆☆☆

哇，拿到這本【我的自然遊樂園4】實在太讓我驚喜瞭！一直以來，我都覺得颱灣周遭有好多寶藏等著我們去發掘，尤其是那些隱藏在生活中的自然角落。書名「發現淡水生態的祕密」一看到就讓我很想知道，裡麵到底藏瞭什麼有趣的知識。我個人非常喜歡那種能把複雜的自然現象變得淺顯易懂的書，因為身為一個平日忙碌的上班族，下班後隻想輕鬆地讀點東西，又能學到東西，這對我來說是最好的休閒方式。而且，我一直很希望自己能帶我的孩子們，或是約三五好友，一起去體驗大自然的美好，但常常因為對生態不夠瞭解，隻能走馬看花。我期待這本書能提供一些引導，讓我們在實際走訪溪流、湖泊、濕地時，能看得更深入，不再隻是看熱鬧，而是能真正「發現」裡麵的奧秘。例如，不知道書裡會不會介紹哪些常見的淡水魚蝦，它們各自有什麼特殊的習性？或者，針對不同的淡水環境，像是流動的溪水和靜止的池塘，裡麵又會有什麼樣的生物差異？我最希望的是，這本書能激發我對周遭環境的好奇心，下次再帶傢人去郊遊時，能指著水裡的生物，跟他們說個一兩個小故事，讓這次的旅行變得更有意義、更有溫度。

评分☆☆☆☆☆

【我的自然遊樂園4】書名裡的「發現淡水生態的祕密」實在太勾起我的好奇心瞭！我一直認為，我們生活在這片土地上，對周遭的環境卻常常是霧裡看花。尤其是淡水生態，雖然隨處可見，但卻總覺得有點神秘。我非常想知道，這本書會用什麼樣的「祕密」來吸引我？會不會介紹一些我們平常可能不曾注意到的淡水生物，它們有著怎樣鮮為人知的習性？或者，書裡會不會分享一些關於觀察淡水生態的小撇步，讓我們能夠在實際走訪溪流、池塘時，能發現更多有趣的現象？我特別期待的是，這本書能用一種充滿啟發性的方式，讓我們重新思考人與自然的關係。我希望它能讓我對颱灣的淡水環境產生更深厚的連結，不再隻是走過路過，而是能真正地去關心、去愛護。或許，書裡會有一些關於如何保護淡水生態的實際建議，這對我來說也非常有意義。我希望讀完這本書，我能帶著一份新的眼光，重新審視我身邊的每一條小溪，每一個埤塘。