【我的自然遊樂園1】發現恐龍世界的祕密 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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原文作者： Olivia Cosneau, Guénolée André

圖書標籤:

• 恐龍
• 自然
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• 兒童
• 繪本
• 探險
• 動物
• 科學
• 益智
• 親子閱讀

　　「我的自然遊樂園」係列第一本：《發現恐龍世界的祕密》！

　　貼上骨頭貼紙，完成雷剋斯暴龍的骨架吧！
　　還可以替小盜龍著色！貼上美頜龍的獵物！

　　在這本創意塗鴉、趣味貼紙互動書裏，能讓孩子悠遊於精采萬分的恐龍世界，也能學到恐龍吃些什麼、如何保護幼小的恐龍寶寶，發現許多關於恐龍的祕密喔！

　　除瞭遊戲外，每個跨頁提供瞭許多與恐龍息息相關的知識，讓孩子更加瞭解恐龍，比如：暴龍的祕密是什麼？愛好和平的恐龍是誰？什麼恐龍的嘴巴和鴨子一樣平坦？恐龍成長有多快？哪種恐龍是照顧孩子的好媽媽？恐龍不但會聯閤發動攻擊，也會一起防禦敵人！許多令人興奮的恐龍大小事，都藏在書裏。爸媽趕快跟孩子協力完成專屬於你們的恐龍世界繪本，並且試試看能否通過書中興味盎然的科普知識小測驗吧！

　　【使用方式】
　　本係列結閤對孩子們最有吸引力的塗鴉和貼紙元素，讓孩子循序漸進，進入書中的生態情境、根據書中提齣的問題和指令操作，便能自由發揮創意並快樂遊戲。隻要拿齣蠟筆或彩色筆，就能幫生物塗色；撕下貼紙貼上，即可迴答問題，完成精彩的大自然主題式繪本。透過遊戲，不僅豐富孩子對大自然的好奇心、探索力，提升孩子親自動手完成繪本的成就感，培養對色彩和造型的敏銳度和美感力。書末的統整性生物知識小測驗，不僅加深孩子的印象、也能更瞭解奧妙的大自然。內容簡單、有趣、豐富且充滿知識，父母也能輕鬆陪伴孩子一起完成，是套適閤親子互動玩耍、共同學習的科普知識遊戲繪本。

　　【係列介紹】
　　「我的自然遊樂園」互動式繪本係列，精選10大主題，是一套適閤親子互動、玩樂與學習的科普知識遊戲繪本。藉由創意塗鴉和趣味貼紙遊戲，提供父母親引導傢中3到8歲的孩子進入韆變萬化的大自然現場，讓孩子以輕鬆快樂的心情學習各種生物特徵和習性，還可以在無負擔的遊戲情境中，讓孩子自己動手彩繪、拼貼齣獨一無二、內容豐富且生動活潑的大自然場景。透過親子共同操作本係列遊戲繪本，無形中讓父母和孩子不斷吸收自然科普知識，更可以藉由簡單有趣的塗鴉貼紙遊戲，增進親子互動的歡樂氣氛，像是在充滿創意的大自然遊樂園中，盡情的玩耍和自在的學習。培養孩子成為小小自然科學傢的好奇心和敏銳觀察力、小小自然藝術傢的美感創造力本領！

書本特色

　　★每本將近100張貼紙等著孩子們動手貼！全套將近1,000張貼紙，幫助孩子觀察、理解與記憶、增進動手做的能力，讓孩子無束縛發揮想像力塗鴉，並開啓孩子的創造力，讓孩子的思維運轉更加靈活，快樂貼近大自然！
　　★每本提供15種以上令孩子感到好奇的大自然祕密，讓孩子在充滿童趣和美感的圖像中探索！柔和多彩的顔色，保護孩子視力，增進孩子對自然的喜愛和情感。更讓孩子沉浸在愉悅而生機盎然的自然體驗中，知識全麵，內容廣博，有益於智力的開啓，是孩子認識大自然的最佳範本！
　　★全套精選10大主題，範圍遍及河流、海洋、草原和森林等棲地，以及棲地上各種動植物、昆蟲、鳥類、蔬果、恐龍等活潑有趣的知識介紹，包括生物的生存環境、生存本領、生活習性等，極力滿足孩子的好奇心和認知所需，引領孩子發現大自然的奧秘！
　　★每本最後有9種該主題的趣味知識小測驗，讓孩子反覆溫故知新，用心想、動腦猜，自然知識大統整！腦力大激盪！全套則提供超過150種世界各地生物的祕密，讓孩子充分體驗閱讀的樂趣，養成自主學習的好習慣！

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探索失落的古老國度：【遠古巨獸的低語】 書名： 遠古巨獸的低語 作者： 艾莉絲·凡恩 著 譯者： 王誌明 譯 齣版社： 寰宇文史齣版社 齣版日期： 2024年鞦季 ISBN： 978-987-6543-21-0 內容簡介： 《遠古巨獸的低語》並非一本關於史前爬行動物的科普讀物，它是一部深入骨髓的探險小說，一次對人類認知極限的挑戰。故事的開端，我們將跟隨考古學傢伊桑·霍爾姆斯博士，一位在學術界飽受爭議的邊緣學者，前往南美洲最偏遠、地圖上幾乎被遺忘的亞馬遜雨林深處。伊桑堅信，在現代文明尚未觸及的叢林秘境中，隱藏著一個與恐龍時代同時期的文明遺跡——“奎薩爾文明”。 多年的研究，伊桑終於破譯瞭一份失傳的古代手稿，這份手稿描繪的不是神話傳說，而是一係列精確的星象圖和地理坐標，指嚮瞭一片被當地部落世代視為禁地的迷霧沼澤。他召集瞭一支精銳的小型探險隊：經驗豐富的叢林嚮導馬科斯、精通古代語言學的語言學傢莉娜，以及一位身負特殊使命的神秘贊助人，羅伯特·卡萊爾。 探險隊深入雨林，他們麵對的不僅僅是惡劣的環境——緻命的毒蛇、變幻莫測的天氣、難以逾越的地形，更是人類內心深處的恐懼。隨著深入，他們開始遭遇無法用科學解釋的現象。並非化石或骨骼，而是活生生的、在數韆萬年後依然存在的古老生命跡象。然而，這些跡象並非我們熟悉的任何已滅絕物種，它們是更早、更奇異的巨型生物群落。 第一部分：迷霧之始 探險隊在深入雨林第四周時，發現瞭一堵由某種類似玄武岩但質地異常堅硬的黑色岩石砌成的巨大牆體。這堵牆體被厚厚的藤蔓和苔蘚覆蓋，其工藝之復雜，顯示齣建造者擁有遠超人類已知的古代技術水平。在牆體一處坍塌的缺口處，他們發現瞭奎薩爾文明的第一個明確標識——一種雕刻著復雜幾何圖案的石碑。 莉娜的工作是解讀這些圖案。她發現，這些符號並非基於任何已知的語係，而是通過光影和聲波頻率進行編碼。初步的解讀揭示瞭一個驚人的事實：這個文明並非“滅亡”，而是“主動選擇隱退”。他們似乎與某些極為強大的自然力量達成瞭某種“契約”。 在探索地下通道時，探險隊第一次聽到瞭“低語”。那不是風聲，也不是動物的吼叫，而是一種低沉的、具有極強穿透力的次聲波，它似乎直接作用於人類的神經係統，引發強烈的眩暈和幻覺。馬科斯堅稱，這是“巨獸的呼吸”。 第二部分：生態係統的悖論 隨著探險隊穿過地下結構，他們進入瞭一個巨大的、被地熱係統維持著溫暖濕潤的地下洞穴群。這裏的光源來自一種特殊的、會發齣柔和藍光的菌類。這個生態係統獨立於外界數百萬年，卻奇跡般地存續著。 他們目睹瞭奇異的植被，它們的生長速度遠超常理，某些藤蔓的直徑甚至超過成人軀乾。更令人震撼的是，他們追蹤到瞭那些發齣低語聲的“巨獸”。它們並非恐龍，而是更宏大的存在——它們是體型龐大的、擁有類似甲殼類防禦結構和昆蟲復眼的生物群。它們行動緩慢，仿佛整個世界的重力都無法對它們造成實質影響。 伊桑博士意識到，奎薩爾文明的建築和生活方式，完全是圍繞著如何不乾擾這些“原生居民”而設計的。他們留下的遺跡，更像是一種“敬畏之所”，而非統治者的宮殿。 羅伯特·卡萊爾的真實意圖開始浮現。他並非單純的贊助人，他代錶一個秘密組織，緻力於研究並獲取那些能夠影響自然界基本法則的“能源”。他認為這些巨獸的生存機製，蘊含著改變現有物理定律的關鍵。他開始秘密采集樣本，並試圖繞過伊桑的控製，尋找更深層的核心區域。 第三部分：共存的代價 在故事的高潮部分，莉娜成功破譯瞭關於“契約”的核心信息。奎薩爾文明之所以隱退，是因為他們發現，這些巨獸的存在是為瞭維持地球的“地質穩定閥”。如果外力過度乾預，巨獸會因感知到威脅而采取“校正措施”，這種措施的後果是災難性的——足以引發全球範圍的火山爆發或闆塊位移。 探險隊內部的衝突爆發瞭。卡萊爾決心奪取一塊被視為“核心調節器”的奇異晶體。在他啓動瞭掠奪裝置時，地下洞穴的生態係統瞬間失衡。那些低沉的“低語”變成瞭刺耳的、具有攻擊性的高頻共振。 巨獸們被喚醒瞭。它們的行動速度驟然加快，甲殼的縫隙中噴射齣熾熱的氣體。探險隊必須在被卡萊爾的貪婪和巨獸的憤怒碾碎之前，找到修復地質平衡的方法。 伊桑、莉娜和馬科斯必須利用他們對奎薩爾遺跡的理解，重新啓動古文明設置的“休眠程序”。這不是一場戰鬥，而是一場與時間、與環境的賽跑，他們必須證明人類並非隻會掠奪，也懂得尊重與敬畏。 本書特色： 非傳統史前敘事： 本書沒有聚焦於已知的白堊紀或三疊紀生物，而是構建瞭一個獨立於主流古生物學的、更古老、更神秘的生命體係。 心理驚悚元素： 探險過程中的次聲波乾擾、幻覺和幽閉恐懼，將讀者的心跳與角色同步。 科技與哲學的交鋒： 深入探討瞭人類文明在麵對超乎想象的自然力量時，是選擇科學的徵服，還是接受哲學的謙卑。 精妙的細節描繪： 詳盡描繪瞭地下生態係統的光影變化、生物結構和熱力學平衡，營造齣一種令人窒息的真實感。 《遠古巨獸的低語》是一部挑戰讀者對“生命起源”和“文明終局”認知的史詩級冒險，它將引領你進入一個被時間遺忘的，充滿敬畏與危險的地下國度。你聽到的低語，或許就是自然對人類傲慢的最後警告。

作者簡介

奧利維亞‧科斯諾Olivia Cosneau

　　法國繪者、平麵設計師，在兒童圖畫書領域耕耘數十年，圖像作品受到各大齣版社的喜愛。

吉諾烈‧安德列Guénolée André

　　愛地球齣版社主編。
　　愛地球齣版社為法國最富創意的童書齣版社，【我的自然遊樂園】係列是一套兼具科普知識、創意塗鴉及趣味貼紙的兒童操作遊戲書。

譯者簡介

王晶盈

　　法國濛貝裏耶第三大學電影係碩士畢業。擅長法文/英文翻譯，悠遊於電影字幕翻譯、書籍翻譯跟旅遊文章中。書籍翻譯作品有《Bonjour！優格冰淇淋》、《Bonjour!起司蛋糕》、《ZAYA：超時空祕境》；旅遊書作品《東京親子遊》《日安，阿根廷》、《給島嶼的華爾滋》。

　　FB專頁「旅行的小星星」www.facebook.com/JPKidstravel

這根骨頭是屬於什麼動物呢？
鳥類是恐龍的後代嗎？
肉食性恐龍──暴龍的秘密
愛好和平的草食性恐龍──甲龍
身材龐大、體重很重、動作又非常緩慢的腕龍
不是所有恐龍都很龐大
副櫛龍恐龍有奇特的頭，嘴巴和鴨子一樣平坦
當恐龍寶寶剛從蛋裏孵化齣來時，牠們的體型通常都差不多
劍龍是一種安靜的草食性恐龍
慈母龍是會照顧孩子的好媽媽
迅猛龍聯閤發動攻擊、包圍獵物
三角龍會一起防禦敵人
跟恐龍活在同時期的爬蟲類──菊石、滑齒龍
風神翼龍是身材最巨大的飛行動物
隕石撞地球，恐龍消失瞭…

【科普知識小測驗】考考看你對恐龍的瞭解程度吧！
【恐龍趣味遊戲貼紙】配閤書籍內容使用的恐龍遊戲貼紙(2頁)

评分☆☆☆☆☆

我是一個在傳統書店裡閒逛時，常常會被「非小說類」圖書吸引的讀者。我對那種能引導讀者思考，並且提供新視角的內容特別感興趣。這次看到【我的自然遊樂園1】發現恐龍世界的祕密，我立刻就被它吸引住瞭。我不僅僅是想知道恐龍的種類，我更想瞭解「發現」這個過程。「祕密」這個詞，讓我聯想到的是那些科學傢們如何從不起眼的化石碎片，一步步拼湊齣一個龐然大物的完整樣貌。書中會不會分享一些挖掘恐龍化石的艱辛歷程？或者介紹一些在科學史上具有裏程碑意義的恐龍發現故事？我希望作者能像一位引導者，帶領我們進入恐龍研究的世界，讓我們瞭解科學傢們是如何運用想像力、邏輯和大量的證據來解開時間的謎團。我也很好奇，書中對於「恐龍世界的祕密」的解讀，是偏嚮於嚴謹的學術探討，還是更側重於趣味性的科學普及？我期待它能提供一種全新的視角，讓我們重新認識這些古老的生物，並且思考牠們對於我們理解地球演化的意義。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我平常不太會主動去翻閱跟恐龍有關的書，總覺得那離我的生活有點遙遠。但是，【我的自然遊樂園1】發現恐龍世界的祕密這本書的書名，加上「自然遊樂園」這個詞，反而激起瞭我的好奇心。它聽起來不像一本冰冷的百科全書，反而像是一個充滿樂趣的探索之旅。我很好奇，作者會怎麼把「恐龍世界」變成一個「遊樂園」？會不會透過一些擬人化的手法，讓恐龍的形象更生動活潑？或是設計一些互動式的內容，讓讀者可以跟著書中的引導，一起「玩」恐龍？我對「祕密」的部分也很有興趣，但不一定是那種懸疑的祕密，或許是關於恐龍的一些令人意想不到的冷知識，或是牠們在生態係統中扮演著什麼樣的角色，是我們過去所忽略的。我希望能從這本書中，獲得一些輕鬆但又具啟發性的知識，讓我在茶餘飯後，能夠跟朋友傢人分享一些關於恐龍的有趣話題，並且能帶著一種全新的眼光，去欣賞大自然的神奇與奧妙，即使它來自於遙遠的過去。

评分☆☆☆☆☆

哇！光看書名就讓我超興奮的，【我的自然遊樂園1】發現恐龍世界的祕密！我一直對恐龍非常著迷，小時候的玩具都是恐龍模型，看書也是專門找恐龍的圖鑑。這次看到這本書，簡直就像是為我量身打造的！我超期待裡麵會介紹哪些驚人的恐龍，像是霸王龍、暴龍、三角龍這些我耳熟能詳的，還有沒有我沒聽過但一樣超酷的種類？「祕密」這個詞更是吊足瞭我的胃口，裡麵會有關於恐龍滅絕的真相嗎？還是會揭露牠們當初生活的那個神祕世界？我腦袋裡已經冒齣瞭無數個畫麵，想像著作者會用怎樣生動有趣的文字，帶我們穿越時空，迴到那個充滿巨獸的遠古年代。而且「我的自然遊樂園」這個名字聽起來就很棒，感覺不是那種死闆闆的科普書，而是可以讓我們身歷其境，彷彿真的進入瞭一個充滿奇幻與驚喜的恐龍樂園。我迫不及待想翻開第一頁，跟著書中的腳步，一起去探索那些埋藏在地底深處的古老奧秘！

评分☆☆☆☆☆

身為一個從小就對大自然充滿好奇的傢長，看到【我的自然遊樂園1】發現恐龍世界的祕密這本書，簡直是如獲至寶！我一直想找一本能讓孩子們在輕鬆閱讀中學習的書，這本書完全符閤我的期待。特別是「恐龍世界」這個主題，孩子們對這個總是充滿瞭無限的想像和熱情。我希望這本書能不隻提供恐龍的基本知識，例如牠們的名稱、生活習性，更能深入淺齣地解釋牠們是如何被發現、牠們的骨骼化石又是如何被研究的。例如，書中會不會介紹一些著名的恐龍化石挖掘地點？或者解釋一下科學傢是如何透過化石來推斷恐龍的飲食習慣、體型大小，甚至牠們的行動方式？「祕密」這個詞也讓我想到，或許書中會探討一些關於恐龍演化、牠們與現代鳥類關係的最新研究發現，這對小讀者來說絕對是充滿知識性的驚喜。我希望這本書能激發孩子們對科學研究的興趣，讓他們明白，原來學習知識可以這麼有趣，而大自然裡還有好多未解的奧秘等待我們去發掘！

评分☆☆☆☆☆

我對能夠引發深度思考的書籍情有獨鍾，所以當我看到【我的自然遊樂園1】發現恐龍世界的祕密時，我立刻被它吸引瞭。我關注的不是恐龍的數量或體型，而是「發現」這個動作背後所蘊含的科學精神與方法。「祕密」這個詞，讓我聯想到的是那些科學傢們如何透過嚴謹的觀察、假設、實驗，一步步揭示真相的過程。我希望這本書能深入探討恐龍研究中的一些關鍵問題，例如，牠們是如何被「發現」的？化石證據是如何被解讀的？以及，我們對恐龍的認知，是如何隨著科學的進步而演變的？我期望書中能夠包含一些對於不同恐龍種類的研究歷程，甚至是對於一些曾經被誤解的恐龍形象的修正。我更希望它能引導讀者思考，在麵對未知時，科學傢是如何運用批判性思維和團隊閤作來解決問題的。我希望這本書不僅僅是關於恐龍的知識，更是關於科學探索精神的一堂精彩課程，能夠啟迪讀者對知識的渴望，以及對真理的不懈追求。