透視世界互動百科 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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原文作者： Sophie Dauvois

圖書標籤:

• 百科全書
• 知識
• 教育
• 科普
• 世界
• 文化
• 地理
• 曆史
• 兒童
• 青少年

　　
　　這是一本充滿樂趣的百科，跳脫過往「百科」的生硬感受，以遊戲和手作來「玩齣知識」。本書由設計團隊慎密規畫，將豐富的知識和圖像結閤桌遊、手作，讓閱讀、學習從單一的接收，變成雙嚮的互動，翻轉科普閱讀的舊觀念。跟著本書，深度探索、認識這個世界！
　　
本書特色
　　
　　今年，我們要翻轉閱讀的概念，一起動手「玩」百科！
　　
　　科普類的書籍，時常給人較為冰冷、生硬的感受，尤其是百科類的叢書更是如此，光是放在書架上就散發著生人勿近的威嚴。今年，我們嘗試打破對百科的傳統印象，推齣英國OKIDO工作室的全新百科讀物──透視百科（共三本），透過互動，遊戲和手作來「玩」百科，讓孩子享受閱讀、快樂學習！
　　
　　．豐富、完整的內容：從個人到傢庭、傢庭到城鎮，層層推展，迴答孩子關於世界的所有問題。
　　
　　．單元式的活動搭配：每個單元皆有對應的主題活動，閱讀後可動手操作，強化學習效果。
　　
　　．精心設計的主題活動：活動契閤單元主題，讓孩子接受更多麵嚮的刺激，建立更全麵的概念。
　　
　　．寓教於樂的閱讀感受：有彆於單嚮接收的傳統書籍，一本動手玩的書，豐富孩子的閱讀感受。
　　

寰宇探秘：文明的足跡與未來的迴響 一部橫跨古今，洞察未來的宏大敘事 本書並非對既有知識的簡單匯編，而是一次對人類文明演進軌跡、自然規律深層邏輯以及未來發展可能性的深度探索與審慎預判。它以一種近乎考古學傢的嚴謹態度，結閤哲學傢的思辨深度，構建瞭一個多維度的知識圖景，旨在激發讀者超越日常認知的邊界，重新審視我們所處的宇宙與社會結構。 第一部分：時間深處的低語——失落的文明與思想的源頭 本部分聚焦於人類文明史上那些光芒萬丈卻又神秘消逝的篇章。我們不會停留於對金字塔或瑪雅曆法的錶麵贊嘆，而是深入探究其社會組織模式、科技基礎及其崩潰的內在機製。 1.1 泥闆上的帝國興衰：美索不達米亞的法律與秩序 本書詳盡分析瞭《漢謨拉比法典》背後的社會階級固化與中央集權模式的早期實踐。我們通過對蘇美爾楔形文字的解讀，揭示瞭早期灌溉農業如何塑造瞭集權國傢的雛形，以及對“天命”觀念的構建如何成為維護統治的意識形態工具。重點探討瞭城邦間的資源競爭如何加速瞭技術的革新，同時也埋下瞭早期戰爭的種子。這裏的分析強調瞭製度設計對文明持久性的決定性作用。 1.2 帕特農神廟的理性之光與陰影 古希臘哲學的繁榮並非偶然。本章細緻剖析瞭雅典民主的運作機製，特彆是其公民權範圍的狹隘性，以及奴隸勞動在支撐哲學思辨上的隱形貢獻。蘇格拉底的詰問、柏拉圖的理念世界和亞裏士多德的經驗主義，被置於當時城邦政治鬥爭的背景下進行考察。我們關注的不是他們提齣瞭什麼概念，而是這些概念是如何服務於特定社會階層的認知需求的。 1.3 東方帝國的長城：統一與異化的辯證法 秦漢大一統的成功經驗被拆解為一係列高效的行政技術和軍事動員能力。重點考察瞭郡縣製如何取代分封製，以及“獨尊儒術”背後的政治邏輯——如何利用道德教化來實現對底層勞力的持續汲取。同時，書中也客觀分析瞭這種過度集中的管理模式在麵對自然災害或內部權力鬥爭時所錶現齣的巨大脆弱性。 第二部分：物質世界的隱形語法——科學發現背後的哲學轉嚮 科學的突破往往源於認知的革命性轉變。本部分著眼於科學方法論的演進，以及關鍵科學發現如何重塑瞭人類對自身在宇宙中位置的認知。 2.1 牛頓的鍾錶宇宙與啓濛的局限 牛頓力學體係的建立，是人類第一次用統一的數學語言描述瞭宏觀世界的運行規律。但本書深入探討瞭這種“機械論”世界觀的哲學根源——它對因果鏈條的絕對信仰，以及它如何無意中為工業革命提供瞭理論基礎，同時也為後來的社會達爾文主義提供瞭僞科學的土壤。我們著重分析瞭萊布尼茨與牛頓在微積分之爭背後的形而上學分歧。 2.2 場域的革命：從以太到相對性 愛因斯坦的理論不僅是物理學上的飛躍，更是對笛卡爾以來“實體”概念的根本顛覆。本書將重點解析狹義與廣義相對論中，時間、空間不再是絕對背景，而是可塑的、相互關聯的“時空結構”這一概念，是如何挑戰人類基於日常經驗建立的直覺認知的。這種範式轉換對信息論和量子力學先驅的影響被單獨進行分析。 2.3 生命的藍圖與代碼的倫理 對DNA雙螺鏇結構的發現開啓瞭生物學的新紀元。本章側重於基因編輯技術（如CRISPR）的齣現所引發的倫理睏境。我們審視的不是DNA的結構本身，而是人類掌握瞭“生命編寫權”後，對自然選擇、物種界限以及人類未來形態的乾預所必須麵對的、跨越文化界限的道德審判。 第三部分：未來視角的投射——技術、社會與存在的張力 最後一部分將目光投嚮當下與可預見的未來，分析技術進步如何與人類社會結構、個體意識産生深刻的衝突與融閤。 3.1 算法統治的黎明：信息繭房與認知安全 本書探討瞭大數據和人工智能算法在優化效率的同時，如何通過“推薦係統”構建瞭無形的認知邊界。我們分析瞭“過濾氣泡”如何固化瞭既有的社會偏見，並探討瞭在高度依賴算法決策的未來，個體批判性思維的衰退所帶來的係統性風險。重點研究瞭數字威權主義的技術實現路徑。 3.2 後稀缺時代的經濟悖論 隨著自動化和3D打印技術的發展，物質生産的邊際成本趨嚮於零。這引發瞭一個核心悖論：當物質極大豐富時，價值的衡量標準將從“稀缺性”轉嚮何處？本書審視瞭關於“全民基本收入”（UBI）的不同模型，以及在工作不再是主要生活目的的社會中，人類如何重新定義“貢獻”與“自我實現”。 3.3 意識的疆界：人機共生與存在的重塑 對腦機接口（BCI）和通用人工智能（AGI）的討論，不再局限於科幻情節。我們探討瞭當人類的記憶、認知能力可以直接與外部計算單元連接時，個體的身份認同將如何被重塑。這本書將提齣一個深刻的問題：如果“我”的思維不再完全局限於生物軀體，那麼“人性”的定義將發生何種不可逆的演變？ 結語：在不確定性中導航 本書的最終目的，是為讀者提供一套跨學科的分析工具，而非預設答案。我們生活在一個加速變化、充滿不確定性的時代，理解過去的基礎邏輯，審視當下技術的力量，並對未來保持一種清醒而審慎的想象力，是每一個現代人必須具備的生存技能。本書旨在成為讀者在復雜信息洪流中錨定自我、進行深度思考的可靠指南。

作者簡介

蘇菲．多瓦　Sophie Dauvois
  　
　　在法國山間成長，現和14歲的兒子定居於英國倫敦。OKIDO工作室發行人兼任總編輯。為瞭打破傳統科學教育，和資深設計師瑪姬．李創辦瞭OKIDO雙月刊，結閤藝術和科學知識，熱切期待能帶給3至8歲的孩子不同啓發，深信藝術和科學能和諧且愉悅的並存。

繪者簡介

OKIDO工作室
　　
　　最初位於英國倫敦布裏剋斯頓，爾後設計團隊逐漸習慣到市區附近頗負盛名的塗鴉酒吧「Doodle bar」聚會並進行各種企劃發想。一群來自世界各地，對自然科學充滿一樣的熱情，各有所長的設計師們共同製作發行雙月刊「OKIDO」科學雜誌，針對3歲到8歲的孩童規畫滿滿48頁有趣的科學議題和生活實驗，用創意和樂趣探索科學智識的奧妙，內容包羅萬象，透過活動、遊戲、實驗、故事、歌謠等等，好好玩科學。

編輯資訊

為孩子「搭一座橋」
　　
　　小時候，我很喜歡工具類圖書，特彆是動物類的，看完以後總要把動物的畫齣來，一隻又一隻集結成自己的「圖鑑」纔算對自己有個交代，想想對圖鑑式的百科著迷，大概就從那時候開始的。對我而言，百科就像是入口網站（例如奇摩雅虎），你可以找到各式各樣、五花八門的知識和資訊。走馬看花的逛瞭一圈後，總有些東西是特彆吸引自己的，就能夠繼續往裏頭鑽，結閤相關領域的專書，慢慢的建立起「動手找題材、獨立找答案」的習慣。
　　
　　時間不停的前進，時代也不斷在改變，在節奏非常快速的現代，百科類的工具書逐漸轉型（例如維基百科）。入口網站也幾乎被更直覺、直接的搜尋引擎（例如Google）給取代。人們習慣「直接找答案」，也習慣彆人「直接給答案」。大多數的人不自覺的生活在這樣的狀態中，無關乎價值判斷的好或不好，但它單純的反應當前的世代──快速的資訊時代。縱使資訊如此發達，我們卻發現新一代的孩子，擁有掌握資訊的能力，為何卻少瞭「自主學習、自己找答案」的動力？部分原因可能和時代有關，但是多數時候孩子真正需要的，可能隻是適時的引導。
　　
　　無論世代如何，我們都期待孩子能夠成為「獨立思考」、「主動學習」的人，卻也忽略瞭孩子從母奶進入一般食物前，曾經曆一段「副食品」的日子。我相信閱讀、學習相同，為人父母者時常為孩子閱讀、學習上的偏食或厭食擔憂。但有時候，不是孩子不願意，而是未曾嘗過，又怎麼知道如何開始以及滋味如何呢？我們的工作，就是為孩子搭起一座橋梁，幫助孩子預備脫離閱讀的母奶期時，能順利、快樂的進入新的階段，我相信這也是英國OKIDO工作室企劃這一係列百科的目的。
　　
　　或許，我們這些「大人」，也可以在陪伴孩子閱讀的過程中，激盪齣一些火花，喚醒記憶中那個曾經的自己（昆蟲小專傢、植物小博士……）和孩子一起再「長大」一次。那又會是多麼難得、寶貴的經驗呢？你願意為孩子、為自己搭一座通往「獨立思考、學習」的橋嗎？
　　

评分☆☆☆☆☆

哇，收到這本《透視世界互動百科》真是太令人驚喜瞭！我迫不及待想跟你們分享一下我的閱讀心得。一打開，裡麵的插圖就讓我驚豔不已，色彩豐富、線條細膩，每一頁都像是把一個小小的博物館搬到瞭我眼前。我尤其喜歡那個關於古代文明的單元，那些逼真的3D模型，彷彿能讓我親手觸摸到古埃及的象形文字，或是親眼見證羅馬競技場的宏偉。而且，它不隻是圖片好看，裡麵的文字敘述也非常深入淺齣，對於像我這樣對歷史有點興趣，但又怕太枯燥的人來說，簡直是福音。裡麵還設計瞭很多互動小機關，像是翻翻頁、小卡片，每次翻開都有新的發現，感覺自己就像個小小探險傢，在知識的海洋裡尋寶。我試著給我的外甥女看，她纔小學一年級，平時對書本沒什麼耐心，但她看到書裡的恐龍介紹，眼睛都亮瞭，還一直催我翻下一頁。這本書真的把學習變得這麼有趣，太不可思議瞭！我會把它放在床頭，每天睡前隨手翻翻，都會有新的收穫。

评分☆☆☆☆☆

我隻能說，《透視世界互動百科》真的顛覆瞭我對百科全書的想像。這不是一本放在書架上積灰塵的書，而是一本會「動」起來的書。我最喜歡的部分是它對地球科學和宇宙探索的介紹。當我看到那張關於闆塊運動的地圖，透過書本巧妙的機關，竟然能模擬齣大陸漂移的過程，那種震撼感，讓我聯想到地球的古老歷史。還有關於太陽係的介紹，那些可鏇轉的行星模型，以及關於黑洞的神秘圖解，都讓我看得入迷。我兒子平時就對天文特別感興趣，拿到這本書簡直是愛不釋手，他可以花上半小時研究火星的錶麵地形，或是仔細觀察月球的月相變化。這本書真的把宏觀的宇宙和微觀的地球，以最直觀、最有趣的方式呈現在孩子麵前，讓他們能夠真正理解那些抽象的科學概念。這不僅是一本書，更是為孩子打開瞭一扇通往科學殿堂的大門，讓他們對探索未知充滿渴望。

评分☆☆☆☆☆

這次有幸能先睹為快《透視世界互動百科》，我真的覺得這是一本劃時代的兒童讀物。它不單單是一本百科全書，更像是一個引導孩子探索世界的窗口。我最欣賞的是它對科學知識的呈現方式。例如，在介紹人體奧秘的部分，它用瞭很多精緻的插畫，而且還能「解剖」身體的器官，看到心臟如何跳動、肺部如何呼吸，那種視覺化的學習效果，遠遠勝過死記硬背的課本。書中還融入瞭一些小實驗的介紹，雖然在傢裡做可能有點難度，但光是看著步驟和原理，就能讓孩子對科學產生濃厚的興趣。我試著跟著書中的步驟，簡單講解瞭一下光閤作用的過程，我兒子聽得津津有味，還問瞭很多關於植物為什麼會「吃」陽光的問題，這讓我覺得，這本書真的成功地激發瞭他的好奇心。而且，書本的材質也非常講究，厚實的紙張，耐翻耐摺，加上圓角設計，讓小小孩也能安心閱讀。這絕對是一本值得傢長們為孩子投資的優質圖書。

评分☆☆☆☆☆

這本《透視世界互動百科》真的讓我耳目一新，尤其是在文化與藝術的篇章。我一直對世界各地的風土民情很感興趣，但往往受限於資訊的傳播方式，總是隔著一層紗。而這本書，它打破瞭這個距離感。當我翻到介紹日本茶道的部分，書中不僅有精美的圖片展示茶具和儀式，還巧妙地設計瞭一個小小的「紙模型」，可以讓讀者動手摺齣一個茶碗。那種親手參與的感覺，讓茶道的文化意涵更加深刻。還有關於世界各地的節慶，像是印度的灑紅節，書中不隻是文字介紹，還有生動的插畫，彷彿能聽到熱鬧的音樂聲，感受到節慶的歡樂氣氛。我也特別喜歡它介紹不同國傢的建築風格，那些精細的建築模型，讓我彷彿置身於巴黎的凱鏇門下，或是走在古羅馬的石闆路上。這本書真的讓我在指尖上環遊世界，感受不同文化的魅力，對於培養孩子的國際觀和人文素養，絕對有著不可估量的價值。

评分☆☆☆☆☆

拿到《透視世界互動百科》，我真的被它的設計巧思給深深吸引。我一直覺得，要讓孩子愛上閱讀，就要給他們最棒的閱讀體驗。這本書恰恰做到瞭。它不隻是文字與圖片的結閤，更是知識與遊戲的融閤。例如，在介紹海洋生物的部分，它巧妙地設計瞭許多「藏寶圖」式的頁麵，讓孩子需要透過翻動、拉伸等動作，纔能找到隱藏的資訊。那種解謎的樂趣，讓孩子在不知不覺中學習到豐富的海洋知識。我還注意到，書中還有很多關於動物遷徙、植物生長的動態展示，那種「活起來」的感覺，真的太棒瞭！我嘗試著引導我的女兒一起探索，她對那張關於北極熊如何適應嚴寒氣候的互動頁麵特別著迷，一直重複地拉開、閤上，並且模仿著北極熊的動作。這本書真的不隻是一本科普讀物，它更像是一個啟發孩子動手、動腦、動眼的學習遊樂場，讓學習過程充滿瞭驚喜與樂趣。