一邊畫，一邊數！1000個趣味塗鴉 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

• 塗鴉
• 兒童畫
• 親子互動
• 益智遊戲
• 數字認知
• 圖形認知
• 創意繪畫
• 手工DIY
• 啓濛教育
• 休閑娛樂

　　「你最喜歡哪一隻機器人呢？
　　幫它塗上藍色，之後再選五隻機器人，
　　一一塗上顔色。」

　　「現在馬路上可大塞車呢！
　　趁停紅燈的時候，把15輛車子塗上顔色，
　　塗完車子後，再選5樣其他馬路上的東西來著色吧！」

　　幫烏龜外殼畫上美麗花紋，替摩天大樓建構窗戶，
　　如果有時間，再為鏇轉風車漆上亮麗的油漆！

　　1000個精美逗趣的小插圖，118個塗鴉遊戲，
　　跟著指示從1～10，一一解決眼前碰上的難題！
　　在玩樂的過程中啓動孩子的數數能力，
　　快拿起畫筆，卯足全力，全傢一起同樂樂吧！

本書特色

　　◎英國權威童書齣版社Usborne遊戲書力作。
　　◎1000種趣味插圖，118個塗鴉遊戲大匯集！
　　◎全書由美術紙印製，品質精美，不易透色。
　　◎畫麵豐富，指示簡單，激發源源不絕的靈感。
　　◎適閤全傢一同完成，讓親子互動時光更為豐富！

繽紛創意啓濛：《小小藝術傢》係列叢書 叢書定位： 專為學齡前及小學低年級兒童設計，旨在通過激發動手能力、培養觀察思維與想象力，為孩子未來的藝術學習和創造性思維發展打下堅實基礎的綜閤性創意啓濛讀物。 目標讀者群體： 3至8歲兒童及其傢長、幼兒園教師、早教機構從業人員。 --- 第一冊：《奇妙形狀的世界》 內容核心： 基礎幾何形狀的認知與空間想象力訓練。 本書不涉及數字計數或具體的“塗鴉”活動，而是專注於形狀的解構與重組。 章節細覽： 第一部分：認識幾何夥伴（認知啓濛） 圓形傢族的聚會： 引導孩子觀察生活中圓形的物體（球體、時鍾、輪胎），並嘗試用蠟筆或水彩在紙上勾勒齣大小不一的圓。強調圓的流暢感和完整性。 方形與矩形的穩固： 通過搭建積木、觀察窗戶和書籍的例子，介紹方形和矩形的結構。練習畫齣筆直的邊角，培養空間平衡感。 三角形的動態美： 探討三角形在自然界中的應用（山峰、屋頂、箭頭），鼓勵孩子利用三角形的尖銳感錶達速度或方嚮。 第二部分：形狀的魔術變換（創造性應用） 組閤的藝術： 不使用任何工具輔助，僅用圓形、方形和三角形進行組閤創作。例如，用一個大圓和兩個小三角形拼齣“火箭”的初步形態，或者用多個小方塊堆疊齣“城堡”的基礎輪廓。 減法與分割： 探索如何將一個大形狀分割成更小的、有趣的形狀。例如，如何將一個正方形通過一條對角綫變成兩個三角形，並討論分割後形狀的用途變化。 從二維到三維的想象： 引導孩子思考，如果把畫在紙上的這些二維形狀“立起來”，它們會變成什麼？（例如，圓形可以想象成皮球，方形可以想象成立方體）。 第三部分：綫條的語言（基礎繪畫技巧） 直綫與麯綫的練習： 區彆橫綫、竪綫、斜綫以及波浪綫、螺鏇綫。這些練習旨在訓練手部肌肉的穩定性和控製力，而非鼓勵自由塗抹。 開放式主題： 提供“畫一幅隻有直綫構成的畫”或“畫一幅完全由麯綫構成的海浪”等具有明確限製的練習，幫助孩子在約束中尋找錶達的自由。 本書特色： 強調觀察自然界中的基本幾何結構，注重培養孩子對綫條的精準控製和對形狀間關係的理解，為後續的構圖和空間感打下基礎。 --- 第二冊：《自然界的色彩與光影》 內容核心： 基礎色彩理論、不同繪畫媒介的運用體驗，以及對自然景象的細膩觀察。 本書專注於色彩的情感錶達和媒介的物理特性探索，與數字或數量的關聯度極低。 章節細覽： 第一部分：初識三原色與間色（色彩基礎） 紅、黃、藍的魔力： 介紹三原色，鼓勵孩子使用顔料或蠟筆，體驗單獨使用每一種顔色時的感受（例如，紅色代錶熱情，藍色代錶冷靜）。 色彩的融閤實驗： 不使用預先調配好的顔色，而是直接引導孩子在調色盤或紙上混閤三原色，觀察並記錄生成的新顔色（綠色、橙色、紫色）。重點討論“為什麼會變成這樣”，而非“你得到瞭多少種顔色”。 冷暖色的情緒對撞： 區分冷色調（藍、綠、紫）和暖色調（紅、橙、黃），並嘗試用兩種色調分彆繪製同一主題（如“一個溫暖的太陽”與“一個寒冷的太陽”）。 第二部分：探索不同媒介的質感（材料應用） 水彩的流動性： 學習如何控製水量，體驗水彩在紙上自然暈染的效果，捕捉水汽和透明感。 蠟筆的覆蓋力： 練習蠟筆的排綫和疊色技巧，探索如何用蠟筆畫齣厚重、不透明的紋理。 剪貼的層次感： 引入彩色紙張的剪貼藝術。要求孩子用不同深淺的同色係紙張，通過剪裁和粘貼，製造齣立體感和層次感，模擬遠近關係。 第三部分：捕捉瞬間的光影（觀察與錶現） 影子遊戲： 引導孩子在陽光下觀察自己的影子或物體的影子。嘗試用深色或黑色顔料，捕捉物體在特定時間段投下的形狀和長度變化，培養對光綫方嚮的敏感度。 紋理的復製： 引導孩子將樹皮、布料、粗糙的石頭等放置在紙下，然後用蠟筆輕輕摩擦，將物體的錶麵紋理“拓印”下來，體驗自然界中豐富的觸感。 本書特色： 深度探索色彩的感知與情感關聯，並要求孩子掌握至少三種不同繪畫材料的操作特性，培養其對藝術材料的尊重和靈活運用能力。 --- 第三冊：《想象力的立體構建》 內容核心： 廢物利用、結構搭建和環境創設，強調三維空間感知和動手解決問題的能力。 本書完全側重於手工和結構搭建，沒有繪畫或數字概念的融入。 章節細覽： 第一部分：廢棄材料的重生（環保手工） 瓶蓋與紙筒的變形記： 收集日常可迴收的塑料瓶蓋、衛生紙筒、酸奶盒等。指導孩子如何安全地切割、粘閤這些材料。例如，將紙筒剪開、壓扁、重組，製作成“未來城市”的初級模塊。 紙闆的承重挑戰： 嘗試用大小不一的硬紙闆，不使用膠水，僅通過榫卯結構（開槽、穿插），搭建一座能夠支撐起一個雞蛋的小橋或高塔。考察結構力學原理的初級應用。 自然物的雕塑： 收集樹枝、落葉、小石子，利用粘土或麵糊作為粘閤劑，創作微縮的森林場景或抽象雕塑。 第二部分：微縮世界的布景設計（場景搭建） 創建“傢”： 利用一個鞋盒作為基礎框架，引導孩子設計並製作一個“小動物的傢”或“宇航員的休息艙”。要求孩子設計內部的傢具、窗戶和門，必須是可開關或可移動的部件。 布景的透視初探： 在鞋盒內部，通過物體的前後放置和大小差異，粗略模擬齣空間深度。例如，將較大的物體放在靠近盒子開口處，較小的物體放在深處，感受視覺上的遠近效果。 第三部分：動態裝置的初步嘗試（機械興趣） 會動的拉綫： 學習簡單的拉綫機製。例如，在一個紙闆人偶的四肢上打孔，穿過細繩，通過拉動背後的繩子，使人偶的胳膊或腿能夠做齣簡單的擺動動作。 轉盤的趣味： 製作一個簡單的轉盤，運用大頭針固定中心點，要求孩子設計不同顔色的扇區，但重點在於轉盤平穩鏇轉的結構設計，而非扇區數量的多少。 本書特色： 強調動手操作的安全性和邏輯性，鼓勵孩子在“建造”和“拆解”的過程中，理解材料的特性和結構穩定性的重要性，全麵激發空間智能和工程思維。 --- 叢書總結： 《小小藝術傢》係列叢書是一套旨在培養兒童全麵藝術素養的綜閤工具書。它通過形狀認知、色彩實驗、以及三維結構構建三大核心模塊，係統性地引導孩子從觀察自然、掌握媒介到創造空間，是一份專注於過程體驗、技巧學習和創意錶達的藝術啓濛指南。本書係列不以數量或重復性任務為目標，而緻力於開啓孩子對美學和創造力的深度探索。

评分☆☆☆☆☆

哇！這本《一邊畫，一邊數！1000個趣味塗鴉》簡直是我的救星！最近傢裡的小鬼對什麼都沒耐心，尤其是靜下來塗鴉這件事，以前是畫沒兩筆就喊無聊，不然就是畫到一半跑去玩別的。我拿這本書給他，他整個眼睛都亮瞭！它不是那種給你一大片空白讓你隨便畫的，而是裡麵有很多可愛又簡單的線條，像是小魚、小鳥、小房子，旁邊還會有數字提示，告訴你這隻小鳥有幾根羽毛，這朵花有幾片花瓣。最厲害的是，它把「數數」這件事融入畫畫裡，小鬼在畫的同時，就得跟著數，無形中就把數學的概念給學起來瞭，而且很有趣，不像上課那樣死闆。 他以前畫圖都是畫同一種東西，不是小汽車就是恐龍，每次都畫得差不多，看瞭都快睡著。這本書裡麵圖案超級豐富，有動物、食物、交通工具，還有一些想像中的奇妙生物，保證每天都有新發現。而且它的線條設計得很巧妙，不會太複雜讓小孩挫摺，也不會太簡單讓他覺得無聊。有些圖案甚至帶點小小的挑戰，像是要他數齣有幾顆星星纔能畫完一整片星空，或是要他數齣有幾個點點纔能完成一隻斑馬。他自己會主動去數、去畫，有時候還會自己延伸，比如畫完小魚，他會自己加幾顆水母，或是畫完蘋果，他會自己畫一棵蘋果樹。看到他這麼投入，我就覺得這本書真的太值得瞭！

评分☆☆☆☆☆

我必須說，《一邊畫，一邊數！1000個趣味塗鴉》這本書的設計真的很用心，完全抓住瞭小朋友的學習眉角。我兒子平常對數字不太有概念，一碰到數字就容易打瞌睡，但透過這本書，他好像找到瞭塗鴉和數字之間的連結。它不是單純的數字書，也不是純粹的塗鴉本，而是巧妙地將兩者結閤。像是有一頁畫的是一隻小兔子，旁邊的提示數字會告訴你，牠有幾根毛，有幾隻腳趾頭，然後讓你把它們都畫齣來。這讓我兒子在畫的過程中，不知不覺就去數瞭。而且，裡麵的插畫風格很討喜，線條簡單又可愛，不會太複雜讓孩子們感到壓力，同時又保留瞭足夠的想像空間。 我最欣賞的一點是，它沒有製式化的填色和連線，而是鼓勵孩子們去「創造」。它提供一個基礎的圖形，然後引導你去完成細節，而這些細節的完成往往需要「數數」。這不僅能培養孩子的觀察力，還能訓練他們的精細動作。我兒子以前畫圖很隨意，現在他會認真看著數字去畫，也會問我：「媽媽，這裡有幾個點點？」、「這裡有幾條線？」。這種主動學習的態度，是我們當傢長最希望看到的。而且，一本書有1000個圖案，意味著足夠他畫上好一陣子，每次翻開都有新驚喜，不會很快就膩。

评分☆☆☆☆☆

我必須坦承，一開始看到這本書的標題，有點擔心會不會太過「製式化」，畢竟「1000個」聽起來數字就很龐大，我怕會淹沒瞭孩子的創造力。但實際上讀瞭之後，我完全改觀瞭。《一邊畫，一邊數！1000個趣味塗鴉》這本書的設計，真的非常巧妙地平衡瞭「引導」和「自由」。它提供瞭一個明確的「數數」目標，像是要你畫齣特定數量的星星，或是數齣某個圖案有多少個零件。但這些「數數」的過程，卻是以非常有趣和視覺化的方式呈現。 我兒子本來對數字比較沒有感覺，但是當他發現，原來數齣七個小星星，就可以把它們變成夜空中閃耀的星星時，他會非常開心。這種「畫中有數，數中有畫」的感覺，讓他覺得學習數學是一件有趣的事情，而不是一件枯燥的任務。而且，書裡的插畫風格非常多樣，有簡潔可愛的，也有稍微複雜一點的，可以滿足不同年齡層和不同喜好孩子的需求。最重要的是，它鼓勵孩子們在數的基礎上，加入自己的想像，比如數完點點畫完斑馬，他可能會自己加上尾巴，或是加上可愛的錶情。這種從「複製」到「創新」的過程，正是我們希望孩子們能夠培養的。

评分☆☆☆☆☆

《一邊畫，一邊數！1000個趣味塗鴉》這本書，對我來說，不隻是一本給孩子的書，更是一本親子互動的好幫手。我平常工作比較忙，很少有時間能靜下心來陪孩子畫畫。但是，這本書的設計，讓我在陪伴孩子塗鴉的過程中，也能參與進來，而且不感到壓力。它提供的塗鴉主題非常多樣，有動物、交通工具、食物、花草，甚至是一些想像中的可愛生物，完全不怕孩子會因為主題太少而感到厭倦。 最讓我驚喜的是，它將「數數」這個概念融入在塗鴉的每一個環節。例如，有時候會讓你數齣小汽車的輪胎有多少個，有時候會讓你數齣小花有多少片花瓣。這個過程，讓我女兒在畫畫的同時，也自然而然地練習瞭數數的能力。而且，當她成功地數齣並畫齣正確的數字時，她會非常有成就感。我們常常會一起討論：「這裡有幾個點點呢？」、「我們要畫幾個圓圈纔能完成這個圖案？」 這種互動式的學習，不僅加深瞭她對數字的理解，也拉近瞭我們之間的距離。書裡的插畫風格也很符閤小朋友的喜好，簡單、可愛、富有趣味，讓每一次的塗鴉都充滿瞭樂趣。

评分☆☆☆☆☆

這本《一邊畫，一邊數！1000個趣味塗鴉》真的顛覆瞭我對「學習書」的想像。我一直覺得，要讓孩子在玩樂中學習，這件事很難做到，但這本書做到瞭！我女兒是個比較文靜的小朋友，平常喜歡靜靜地坐著，但很容易因為覺得「不知道畫什麼」而放棄。這本書完全解決瞭她的睏擾。它提供瞭非常多樣的圖像主題，從可愛的小動物到奇妙的機械，甚至是日常生活用品，應有盡有。更重要的是，它巧妙地將「數數」這件事融入其中。 例如，有一頁畫的是一堆可愛的小蘑菇，旁邊會標示齣每種蘑菇有多少個斑點，然後請小朋友把這些斑點畫齣來。這個過程讓她從「畫畫」齣發，進而引導她去「數數」，而且這種數數是帶有目的性的，不是為瞭數而數，讓她覺得很有成就感。她會一邊畫一邊跟我說：「媽媽，這裡有五個點點，我要把它們都畫上去！」 這種專注和熱情，是我以前很少在她身上看到的。而且，書裡的插畫風格非常吸引人，線條簡單明快，色彩感也很豐富，即使隻是看圖，都能感受到一種活潑有趣的氛圍。