進階學術英文寫作:全民英檢中高級、高級寫作官方指南

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圖書描述

本書的設計

  本書是專為英語程度CEFR B2 和C 級的學習者設計的寫作學習書,適閤教師課堂使用,也可供讀者自修練習。本書收錄近年「全民英檢」中高級與高級寫作能力測驗正式考題,並精選「優秀作文奬」得奬作文,每單元針對一個寫作技巧說明寫作要領,透過賞析得奬作文的優點掌握寫作訣竅。此外,每單元亦提供豐富的字匯、文法、句型以及寫作練習,幫助讀者確實學習單元重點。

  本書的架構

  本書共分為六個單元,以「全民英檢」中高級與高級作文作為範文,每一單元各說明一個寫作技巧,包含論說文的架構、段落的組成、議論的技巧、摘要寫作的原則、以及圖錶寫作的要領。各單元的涵蓋內容詳列如下:

  1. 寫作技巧: 名傢指點寫作技巧,循序漸進學習不同體例的寫作要領,並搭配「全民英檢」試題,腦力激盪練習寫作技巧,掌握文章重點及架構。

  2. 範文賞析: 賞析得奬作文,掌握文章結構,思考語言使用。

  3.精修要點: 專傢評析得奬範文,學習文法及句型,深度鍛鍊寫作功力。

  4. 學習重點: 整理範文佳句的字匯、語法,從例句中迅速掌握道地英文;歸納不同體例的寫作重點與訣竅,寫作功力更上層樓。

  5. 寫作小叮嚀: 獨傢傳授實用的寫作要訣,是書寫一篇好文章的關鍵。

  6. 練習題: 單元一至三搭配學習重點,提供豐富的字匯、文法及句型練習,使英文能力更紮實。

本書特色

  鍛鍊進階、學術英文寫作必備!報考GEPT、托福、雅思等學術英語測驗必讀學習書!
  權威學者康士林、梁欣榮、曾麗玲、蘇其康教授精闢分析

  本書五大特色—
  ●精選「全民英檢」中高級與高級寫作測驗正式考題與優秀範文
  ●涵蓋各類進階、學術英文寫作主題與文體,指點關鍵寫作訣竅
  ●權威學者傳授進階英文寫作方法,加強文章架構安排與議論技巧
  ●特彆介紹摘要寫作與圖錶寫作要領,深度鍛鍊學術英文寫作能力
  ●精闢解析進階英文詞匯及語法,淬鍊精確道地的語言使用

著者信息

圖書目錄

一、 前言
二、範文作者
三、 導讀
四、 使用說明
五、Unit 1  論說文的架構
六、Unit 2  段落的組成
七、Unit 3 議論的技巧
八、Unit 4 摘要寫作的原則
九、Unit 5 圖錶寫作的要領
十、Unit 6 總復習
十一、附錄
1. 作文題型簡介與評分標準
2. 高級寫作能力測驗分項式評分量錶
3. 高級寫作能力測驗分項式評分量錶
4. 「全民英檢」優秀作文奬敘奬辦法
5. 國考、企業招募指定徵纔標準
6. 為什麼「全民英檢」(GEPT)是必備證照?
7. 綫上資源
8. 齣版品

圖書序言

齣版序

  在全球高等教育國際化風潮的推動之下,颱灣各大學積極開設「學術英語」(EAP)以及「以英語教授專業科目」(EMI)等課程,塑造「英語化」、「國際化」的學術環境。無論是大學生、教育工作者或研究人員皆體認到,鞏固學術英語能力是在國際社群中溝通交流、進而展現競爭力的重要關鍵。其中,學術英語寫作能力又是颱灣學習者與教師普遍認為較難剋服,且最需要長時間培養的能力,然而市麵上卻少有專為這種學習需求而設計的英語寫作資源。
  
  為此,本中心特彆精編《進階/學術英文寫作:全民英檢中高級、高級寫作官方指南》一書,並有彆於市麵上其他寫作書籍,收錄近年「全民英檢」(GEPT) 中高級、高級寫作能力測驗正式考題,再精選考生的得奬作文,透過提示寫作技巧,搭配真實範文解析的架構,用理論與實作兼併的方式,協助學習者逐步奠定學術寫作能力。由於GEPT 中高級、高級分彆對照「歐洲語言共同參考架構(CEFR)」B2 及C 級程度,寫作測驗主題與題型的設計貼近國際學術情境,我們相信學習者隻要透過本書循序漸進的引導,加上實作練習,必能持續提升高階英文寫作能力。不論是準備GEPT 中高級或高級測驗的學習者,甚至是欲報考雅思、托福及其他學術英語測驗的考生,或者希望強化進階英文寫作能力的自學者,皆能有所收獲。
  
  本中心緻力於落實「終身英語學習」的教育理念,除瞭研發辦理鼓勵英語學習風氣的GEPT 等測驗外,也齣版優質的英語學習教材,並舉辦各項英語學習奬助活動。為鼓勵學習者持續精進英文寫作能力,本中心自民國98 年起設置「GEPT 優秀作文奬」,由各年度GEPT 說寫測驗數十萬參加人次中,選齣初級、中級、中高級、高級的優秀作文得奬者。而本書則是延續99 ~ 101 年間陸續齣版的年度得奬作文選集以及102 年起分級齣版的《初級英語寫作實戰手冊》、《中級英語寫作實戰手冊》,旨在引導英語寫作學習者有效自我進修,更期待提高國內廣大英語學習族群對英文寫作能力培養的重視。
  
  本書得以順利完成,尤其要感謝英語教學專傢高天恩教授、康士林教授、梁欣榮教授、曾麗玲教授與蘇其康教授(依姓氏筆劃排列)協助審訂。希望讀者在欣賞文章之餘,能汲取範文優點,避免英文寫作常見的錯誤,同時吸收更多相關的語言知識與寫作訣竅,持續纍積英語實力。期待本書的齣版能帶給讀者豐碩的學習體驗!

廖鹹浩/財團法人語言訓練測驗中心執行長

圖書試讀

論說文的架構
 
寫作技巧
 
書寫論說文的能力在全民英檢中高級寫作測驗中扮演關鍵角色。測驗時,考生須根據題目的引導,針對指定的主題提齣自己的看法。與全民英檢初、中級寫作比較起來,中高級寫作的主題更為多元,論述的深度與廣度也須隨之增加。
 
一篇完整的論說文通常包含三部分:(1)引言、(2)正文、(3)結論。讓我們先來看看其個彆的重點。

論說文的架構

引言       破題 / 提齣核心句
     
         
         
正文       文章主要的內容與相關細節
     
         
         
結論       迴顧主要論點

1.引言:引言的目的在於破題,並且帶領讀者瞭解主題,激發讀者閱讀的興趣。若論述的主題是讀者較不熟悉的內容,引言可多花些篇幅提供讀者所需的背景知識。相對地,如果是一般讀者較熟悉的主題,介紹背景知識的篇幅就可以縮短或省略。引言的另一目的在於提齣文章的核心句,也就是主要論點。核心句的作用如同一篇文章的心髒,牽動著整篇文章的脈動。
 
2.正文:正文的篇幅通常最長,會針對核心句進一步闡釋與說明。正文可由一至數個段落組成,段落裏包含點齣段落主題的主題句,與支持論點的支持句。
 
3.結論:結論的目的在於加強讀者對文章主要論點的印象。常見的方式包括改寫文章的主旨、摘要文章的主要論點、或是對主題做一個深刻、強而有力的評論。
 
無論篇幅的長短,一篇完整的文章應該包含上述三部分。下次寫完一篇文章時,可花點時間檢查:引言的部分是否有破題?核心句是否能有效傳達文章的主旨?論點是不是都獲得充分的支持?結尾是否完整?隻要抓住這些原則,你就掌握瞭論說文寫作的要領。
 
寫作小撇步
 
寫作前,作者對於題目的想法如果未經整理,常常是雜亂無章,如此一來所寫的文章會沒有條理;有經驗的作者則善於透過一些策略幫助自己構思與整理寫作的想法。讓我們以搭配練習題的方式,帶領大傢學習寫作前常用的策略,幫助你寫齣架構完整、有條理的文章!
 
練習分為四階段:
 
1.     腦力激盪
2.     將想法分類
3.     匯整分類圖
4.     寫齣完整的句子

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