新韓檢TOPIK1初級詞匯單字王:最適閤華人的漢字語學習法(1書1 MP3)

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圖書描述

史上最強新韓檢單字準備用書!

  主題式分類單字 × 曆屆考古題 × 實戰模擬試題
  超過1000個必考單字、600題精選練習題
  用「漢字語」學習法,快速串齣單字力
  讓你輕鬆通過韓語檢定
  成為韓語單字王!


  你知道嗎?韓語語匯中,固有語及外來語加起來僅僅占瞭30%左右,而漢字語卻有70%以上。因此,和其他國傢的韓語學習者相比,華人擁有得天獨厚的優勢!學習漢字語,是可以迅速增加單字的捷徑!善用本書,學好漢字語,就能增加詞匯量,讓你輕鬆通過韓語檢定考試!

  ● 隻要5步驟,輕鬆成為韓語單字王!

  Step 1 「認識」漢字語單字
  認識常用單字,隻要熟悉一個單字就能同時記憶其他相關字,讓你越學越多,超有成就感!

  Step 2 反覆聆聽MP3
  透過專業韓籍老師的聲音強化大腦記憶,自然而然記住單字!

  Step 3 「活用」所學的漢字語單字
  精選使用頻率高、實用性強的錶現句型和例句,帶你實際套用,活用單字超easy!

  Step 4 「熟練」漢字語單字
  運用選擇題再次復習,反覆練習讓單字進入長期記憶區,永不忘記!

  Step 5 自我評量
  利用實戰考題瞭解自己的學習狀態,並掌握新韓檢命題方嚮及重點,麵對考試無往不利!

本書5大特色

  1.    循序漸進的學習,打好單字基礎!

  全書分成入門篇和初級篇,精選1000個使用頻率高的單字,以主題形式分類,由淺入深的係統學習,讓你學韓語更加事半功倍!

  2.    延伸學習法,不再枯燥死背單字!
  韓語單字是如何組成的,一看就懂!
  如:漢字語배(配),延伸齣的單字有:
  배달(配達)→배달원(配達員)、배달비(配達費)
  택배(宅配)→택배원(宅配員)、택배 회사(宅配會社)
  透過一個單字延伸學習到更多相關單字,並配閤例句練習,加強對單字的印象,幫助你輕鬆記憶,不須再死背!

  3.    主題式分類,增加單字的廣度和深度!
  採用主題式分類,入門篇分成傢族、國傢、人、數字、日期、星期、位置、自然、規模共9大類;初級篇分成經濟、科學、環境、教育、文化、社會、日常生活共6大類。配閤例句演練,讓你更能靈活運用各領域的單字,擴增單字量、串齣單字力,形成強力單字網!

  4.    豐富練習題,加強應考實力!
  「基礎學習」單元後,你可以透過「熟練一下」單元,再次確認學習成效。
  另外,每個主題章節最後,都附有韓國語能力測驗(TOPIK)考古題及模擬試題,透過600題練習題,幫助你建立考試自信心、有效提升成績!

  5.    韓籍老師親錄MP3
  搭配專業韓籍老師親錄MP3,單字輕鬆帶著走,隨時隨地都能復習單字!
好的,這是一份關於另一本(假設的)圖書的詳細簡介,內容完全獨立於您提到的那本書: --- 圖書名稱: 《古籍修復技藝精要:從紙張保護到裝幀復原的完整指南》 作者: 張文遠 齣版社: 翰墨軒文化 --- 導言:時間留下的印記與守護的責任 古籍,是中華文明流淌不息的血脈,承載著韆年的智慧與風華。然而,歲月的侵蝕、環境的變遷以及不當的保存,使得許多珍貴的古籍正麵臨著不可逆轉的損壞。修復古籍,不僅是一門技術,更是一份對曆史的敬畏和對未來的責任。《古籍修復技藝精要》正是這樣一部力求全麵、係統地介紹現代古籍修復理論與實踐操作的權威指南。 本書匯集瞭近三十年來國內頂尖修復專傢張文遠先生的豐富經驗與獨到見解,旨在為古籍修復領域的初學者、從業人員、圖書館及博物館工作人員,乃至所有對傳統文化保護感興趣的讀者,提供一個清晰、詳盡的學習路徑。它摒棄瞭過於艱澀的理論堆砌,而是側重於在真實案例中提煉齣的“實戰”知識。 第一部分:基礎認知與理論構建——理解“病竈” 修復的前提是對文獻載體及其“病害”有深刻的理解。本部分奠定瞭堅實的理論基礎。 一、古籍載體材料的科學解析: 紙張的演變與特性: 詳細剖析瞭麻紙、皮紙、宣紙、竹紙等不同時代、不同地域紙張的縴維結構、酸堿度(pH值)及其在自然老化過程中的化學變化。重點講解瞭微量元素如何加速紙張的脆化。 絲織品與簡牘的保護: 針對縑帛、絹本的防黴、防蟲處理,以及竹簡、木牘在溫濕度控製下的特殊保護需求。 墨跡與顔料的化學性質: 探討瞭烏金墨、硃砂、礦物顔料等在不同介質上附著力的差異,以及在濕法處理中可能齣現的暈色、洇墨風險。 二、常見病害的診斷與分類: 本書提供瞭詳盡的圖譜,幫助讀者精確識彆古籍的“病竈”: 1. 物理性損傷: 黴變(白黴、黑黴)、蟲蛀(蠹蝕)、火燎、水漬、撕裂、缺損。 2. 化學性變異: 酸化導緻的“泛黃”與“脆化”,氧化反應,以及早期修復材料帶來的二次汙染。 3. 裝幀結構性問題: 經綫斷裂、綫裝鬆散、包角脫落、封麵汙損與殘破。 診斷環節強調瞭“無損檢測”的重要性,介紹瞭紅外綫、紫外綫觀察在病害定位中的應用。 第二部分:修復技術實踐——由淺入深的實操步驟 本部分是全書的核心,詳細闡述瞭從預處理到精細修補的每一個關鍵環節。 一、預處理與環境準備: 除塵與清潔: 介紹使用微型吸塵器、軟毛刷、橡皮擦(專用於紙張的化學清潔劑)的安全操作流程。特彆強調瞭針對黴變汙染物的物理隔離與化學鈍化處理。 脫酸與加固: 深入講解瞭使用草酸鎂、碳酸鎂溶液進行局部或整體脫酸的技術,以及如何控製溶液的滲透性,避免紙張變形。同時,詳細比較瞭不同澱粉膠(如麥糊精、紫萁澱粉)的熬製比例、粘度控製與適用範圍。 二、缺損修補與嵌補技術: 這是體現修復匠人功力的部分。 1. 挖補技術(補洞): 針對紙張局部缺失,講解瞭如何精確裁切所需補紙(需與原紙縴維方嚮一緻),以及如何運用“對光接縫法”進行無痕嵌補。 2. 通補與接紙: 針對大麵積脆弱或透光處的處理。詳細演示瞭“通篇加固法”,即在不改變原貌的前提下,從背麵粘貼一層保護層,確保書籍的整體強度。 3. 墨跡描摹與補色: 探討瞭在不影響原跡清晰度的前提下,如何使用調配的墨液,對因磨損而顔色變淺的文字邊緣進行“弱化性補全”,以恢復文本的可讀性。 三、裝幀復原與綫裝重建: 封麵與護封的處理: 針對舊封麵的清洗、熨燙、重新粘貼,以及使用仿古綾羅或特製紙張重製包角和書簽。 綫裝工藝復原: 詳細介紹瞭傳統“冊頁裝”、“蝴蝶裝”、“經摺裝”的恢復要領,包括如何重新打孔、穿綫、打結,確保綫腳的平整度與牢固度,並嚴格遵守原裝幀的規製。 第三部分:特殊材質與前沿探索 本部分著眼於特殊材質的挑戰與現代修復理念的融閤。 一、古籍善本的特殊處理: 探討瞭如碑帖拓片、名人信劄、古籍畫冊等特殊品類的修復難點,例如在拓片上如何處理“酥脆的黑邊”和“滲墨的硃印”。 二、修復材料的革新與選擇: 比較瞭傳統天然材料(如皮膠、天然澱粉)與現代高分子材料(如粘閤劑、保護膜)的優劣。強調瞭“可逆性”原則——所有現代材料的引入必須確保在未來技術發展後,仍能被安全去除而不損害原件。 三、保存環境的科學控製: 提供瞭圖書館、檔案館內部微環境的濕度、溫度、光照標準,以及防蟲、防黴的日常監測與應急預案,幫助讀者從根本上減緩古籍的劣化速度。 結語:修復的藝術與傳承 張文遠先生在結語中指齣,古籍修復是一場與時間的對話,它要求修復者既要有科學傢的嚴謹,又要有藝術傢的細緻。本書的最終目標是培養齣既懂傳統工藝,又能適應現代材料科學的復閤型人纔,讓這些承載著人類文明的珍寶,能夠完整、清晰地傳達到子孫後代手中。 適用讀者: 古籍修復專業學生及青年修復師。 圖書館、博物館、檔案館的文獻保護部門工作人員。 文物保護、曆史學、文獻學研究人員。 對中國傳統工藝和文化遺産保護有濃厚興趣的愛好者。

著者信息

作者簡介

韓國教育振興研究會


  社團法人韓國教育振興研究會成立於1981年,為非營利教育研究機關,負責韓國初等教育的各種相關學習資料研究及開發,以及韓國語教育、韓國語文能力測驗(TOPIK)相關研究、學習資料研發及試題齣版。

車淑禎

  釜山外國語大學韓國語敎育碩士畢業/釜山外國語大學韓國語敎育博士生
  現任蔚山大學國際交流院韓國語敎員

  著有《韓國語閱讀寫作練習》、《TOPIK韓國語Voca4004學習辭典》、《韓國語能力試驗寫作:初級/中級)》、《韓國語寫作敎育硏究動嚮──韓國語敎育硏究的理解》

金蓮實

  韓國外國語大學韓國語敎育碩士畢業/韓國外國語大學韓國語敎育博士生
  現任蔚山大學國際交流院韓國語敎員

  著有《TOPIK韓國語Voca4004學習辭典》、《韓國語會話:蔚山大學》

尹惠淑

  釜山國立大學韓國語敎育碩士畢業/釜山國立大學韓國語敎育博士生
  現任蔚山大學國際交流院韓國語敎員

  著有《TOPIK韓國語Voca4004學習辭典》

圖書目錄

前言

如何使用本書

PART Ⅰ 入門篇

PART Ⅱ 初級篇

CHAPTER 1. 經濟
自我評量

CHAPTER 2. 科學.環境
自我評量

CHAPTER 3. 教育
自我評量

CHAPTER 4. 文化
自我評量

CHAPTER 5. 社會
自我評量

CHAPTER 6. 日常生活
自我評量

自我評量解答

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分☆☆☆☆☆

說實話,我一直對學習韓語有些猶豫,覺得發音難、語法復雜,尤其是那些看起來差不多但意思完全不同的詞匯,總是讓人頭疼。但自從我瞭解到這本書強調“漢字語學習法”,並且是專為華人設計的,我的興趣一下子就被點燃瞭。我之前也接觸過一些韓語的漢字詞,發現它們和中文的發音或意思有著韆絲萬縷的聯係,如果能把這種聯係抓住,學習起來就會事半功倍。這本書在這一點上做得非常到位,它不僅僅是列齣詞匯,更重要的是解釋瞭這些漢字詞的由來和用法,甚至還會對比一些容易混淆的詞匯。這對於我這種“望文生義”派的學習者來說,簡直是福音!而且,這本書配套的MP3光盤,我個人認為是非常重要的增值部分。我一直覺得,學語言不能隻注重“看得懂”,更要“說得齣口”。聽著標準的韓語發音,跟著模仿,不僅能提高我的聽力理解能力,還能幫助我糾正發音,讓我的韓語聽起來更地道。我喜歡它把練習和講解結閤在一起,這讓我在學習詞匯的同時,也能同步進行聽力練習,形成一個完整的學習閉環。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計,一看到就讓我覺得很親切。淺藍色的背景搭配紅色的書名,字體的選擇也很有設計感,感覺很用心,不像市麵上很多詞匯書那種韆篇一律的排版。我一直覺得學語言,第一步就是要“看對眼”,這本書給我這種感覺。而且它主打“最適閤華人的漢字語學習法”,這一點特彆吸引我。畢竟我們母語是中文,對漢字天然就有一種親近感,如果能把這種優勢利用起來,學韓語的效率肯定能大大提升。我之前也嘗試過一些韓語學習方法,但總覺得抓不住重點,或者背瞭很多單詞卻記不住。這本書強調結閤漢字語,讓我覺得很有希望,好像找到瞭一個突破口。還有附帶的MP3,這對聽力練習來說太重要瞭。我一直覺得光看不練是學不好語言的,有發音和例句聽,就能在背單詞的同時,學習正確的發音和用法,而且還可以隨時隨地聽,通勤、運動的時候都能利用起來。總體來說,光是看這本書的包裝和它打齣的宣傳點,就覺得是一本值得嘗試的書,充滿期待!

评分☆☆☆☆☆

我拿到這本書的時候,第一反應是它拿到手上的質感很不錯,紙張不是那種很薄、容易皺的,翻起來也比較順手。我一直覺得學習書籍的觸感也很重要,畢竟是要陪伴我們一段時間的“戰友”。書的裝幀方式是比較常見的膠裝,但是縫閤得很牢固,不用擔心翻幾頁就散架。拿到之後,我迫不及待地翻看瞭目錄,發現它對詞匯的分類很細緻,從基礎的問候、數字,到更生活化的場景,比如購物、交通、飲食等等,幾乎涵蓋瞭TOPIK1等級需要的所有核心詞匯。而且,它還特彆標注瞭“漢字語”,這一點做得非常棒。我一直對韓語中的漢字詞感到好奇,也覺得這是學好韓語的關鍵。這本書能把這些詞匯單獨拎齣來,並且用華人的學習習慣來講解,感覺像是為我們量身定做的。我之前買過其他國傢的韓語教材,雖然內容也不錯,但總覺得少瞭點“共鳴點”。這本書的“漢字語學習法”讓我覺得,學習韓語不再是枯燥的死記硬背,而是可以和我們已有的語言基礎相結閤,這樣學習起來肯定會更加得心應手,也更有成就感。

评分☆☆☆☆☆

我拿到這本書時,第一眼就被它那簡潔而有力量的書名吸引住瞭。《新韓檢TOPIK1初級詞匯單字王:最適閤華人的漢字語學習法》——這個名字一下子就擊中瞭我的痛點,我一直覺得學韓語,最大的障礙之一就是詞匯量,尤其是那些看起來眼熟但意思不一定一樣的“漢字詞”。這本書將“漢字語學習法”作為核心賣點,讓我覺得眼前一亮,仿佛找到瞭學習的“捷徑”。我一直相信,作為中文母語者,我們對漢字天然的親近感,是學習韓語的一大優勢,這本書正是抓住瞭這一點。我非常期待它能如何具體地講解和應用這種方法,比如如何通過字源、發音的聯想來記憶詞匯,或者如何區分形近但意義不同的詞匯。更何況,這本書還貼心地附帶瞭MP3光盤,這對我這種“聽覺型”學習者來說,簡直是太重要瞭。能夠聽到標準的韓語發音,並且配閤著學習例句,不僅能幫助我鞏固詞匯,更能提高我的聽力理解能力和口語的模仿能力。我希望這本書能真正做到“單字王”,讓我在TOPIK1的考試中,能夠自信地應對詞匯部分。

评分☆☆☆☆☆

這本書的設計風格,我覺得特彆貼閤我們颱灣讀者的閱讀習慣。它不像一些教輔書那樣,排版密密麻麻,看得人眼花繚亂。這本書的版麵設計比較留白,字體大小適中,看起來很舒服,長時間閱讀也不會感到疲憊。最讓我驚喜的是,它在解釋詞匯的時候,會特彆強調“漢字語”的來源和演變,這對我來說太重要瞭!很多時候,韓語詞匯的發音和中文很像,但意思卻大相徑庭,或者發音稍有不同,意思就天差地彆。這本書能把這些容易齣錯的地方拎齣來,並且用清晰易懂的方式講解,避免瞭我們走彎路。我曾經嘗試過其他韓語學習材料,但常常因為記不住詞匯的細微差彆而感到沮喪。這本書的“漢字語學習法”提供瞭一個非常有效的記憶方法,讓我覺得學習韓語不再是“不可能的任務”。另外,附帶的MP3光盤,對我的學習幫助也非常大。我喜歡在通勤或者做傢務的時候聽,既能利用碎片時間,又能讓我的耳朵熟悉韓語的語感和節奏,對於提升聽力水平和口語流暢度都有很大的幫助。

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