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　　【可能小學系列】熱銷10萬冊，大小讀者好評不斷
　　【歷史任務II】再次登場，囊括各代重要人物、科技發展、藝術成就
　　最給力的歷史入門讀物、國中社會科預備書
　　來一趟超刺激的時空冒險，進行體驗式的知識學習，你就是歷史小達人！
　　
　　地下三樓停車場的隱密角落裡是可能小學的地圖室。
　　黑漆漆髒兮兮的房間，是穿越時空的任意門——
　　到戰國參加旅行團，跟著導遊大娘拜訪國寶木頭；
　　到漢朝參觀天文台，蟾蜍嘴裡的珠子要如何救人？
　　到宋朝報名手工藝課，原來做瓷器光靠手是沒有用的；
　　元朝的草原上滿是帳篷，怎麼古人也流行露營？
　　想要進行一場超時空探險嗎？可能小學的歷史課等你來挑戰！
　　只要坐到捷運動物園站的下一站……
　　
　　《4悠悠蒼鷹探元朝》
　　
　　「來不及了！來不及了！」身為記者會的負責人，潘玉珊裡裡外外跑不停。這又是社會科機車老師的新花招──利用記者會募款，準備帶六年級的學生進行一趟「跟著馬可波羅遊元朝」的畢業旅行。偏偏此時，潘玉珊和畢伯斯又被機車老師指派去找一張「馬可波羅東方行」的地圖。兩人一走進地圖室，滿架地圖已經不見了，取而代之的是看不到邊際的大草原……和一個滿口中文的外國人。外國人介紹自己是大汗派來的特使，名叫馬可波羅……等一下，難道這是裡元朝？！
　　
主要人物介紹
　　
　　畢伯斯：可能小學六年級學童，崇拜蘋果電腦創辦人賈伯斯。多才多藝，除了是陶藝社社長，還負責幫話劇社用B-box做配樂。熱愛可能小學，因此患有嚴重的可能小學畢業生症候群，一想到要畢業了，他就煩惱。
　　
　　潘玉珊：可能小學六年級學童，有一頭暗紅色的頭髮，和一顆永不止息的好奇心。小四那年跟爸爸騎單車環島，小五爬玉山還游泳橫渡日月潭。目前，她把眼光朝向喜馬拉雅山，勤練攀岩和滑雪，只等暑假到來，她就要立即出發。
　　
　　機車老師：體型手長腳長，活蹦亂跳像螳螂。原是最受歡迎的熱門樂團主唱，這學期莫名其妙擔任可能小學六年級社會科老師。有人問起：他懂得怎麼教學嗎？嗯，這個問題很好，但沒人在意，因為連校長都變成瘋狂粉絲，只想跟他要簽名照。
　　
系列特色
　　
　　「可能小學」四度來開課，兒文作家王文華最新力作！
　　穿越時空重回中國歷史現場，挑戰不可能的任務！
　　
　　金鼎獎作家、得獎常勝軍、暢銷童書作者、資深國小教師王文華的知識冒險故事新作。
　　
　　延續暢銷熱賣的【可能小學的歷史任務I】、【可能小學的愛地球任務】和【可能小學的愛台灣任務】，【可能小學的歷史任務II】再次登場，全套共四冊：《咚咚戰鼓闖戰國》、《達達馬蹄到漢朝》、《搖搖紙扇訪宋朝》、《悠悠蒼鷹探元朝》，主題囊括中國史上四個重要朝代：戰國、漢朝、宋朝和元朝。
　　
　　融合驚險刺激的超時空冒險、體驗式的知識學習，親臨歷史事件發生現場，啟發孩子對中國歷史的嚮往和探究之心。開啟可能小學的「地圖室」之門，進行一趟「中國歷史體驗之旅」。
　　
本書特色
　　
　　1.最有「梗」的校園冒險故事：穿越時空進入歷史現場，跟著超時空人物完成找地圖任務；可能小學的歷史課，把一切不可能變成可能！
　　
　　2.最活潑的知識學習途徑：跟著主角認識中國史上重要人物，探索科技發明，欣賞藝術成就，藉由體驗式的歷程將知識立體化，是最有效的知識學習方法。
　　
　　3.最有力的中國歷史入門讀物：補充國小階段中國歷史學習的不足，幫助學生掌握朝代發展脈絡和重點，累積國中社會科學習的先備知識。
　　
　　4.最嚴謹的審訂團隊：延請中研院歷史語言研究所研究員劉欣寧、柳立言，科技部人文社會科學研究中心博士後研究員洪麗珠審定推薦，為孩子的知識學習把關，並呈現專業的多元觀點。
　　
　　5.最生動靈活的插圖：在插圖中加入角色對話框，以現代觀點詮釋歷史事件，呈現故事正文之外的「話外之音」，增添無限閱讀樂趣。
　　
　　6.最豐富有趣的延伸單元：
　　˙「超時空傳聲筒」以「視窗」概念補充故事中的歷史知識，增強孩子的歷史實力
　　˙「絕對可能會客室」邀請各朝特別來賓與主角對談，透露不為人知的歷史八卦頭條
　　˙「絕對可能任務」由專業教師撰寫教案，提供多元思考面向，提升孩子的邏輯思考能力。

部落客　好評推薦

　　學歷史，如果能踏上時光機，穿越任意門，親身跟著歷史走一遭，那該是多新鮮有趣的事，又何須再死記背誦？

　　讀歷史，如果翻轉顛覆一下，經典故事注入新元素，從不同的角度看歷史，你將對它有不同的體悟與解讀，又怎會覺得枯燥乏味？

　　趣味的對白、生動的插圖，歷史不再是抽象文字，而一幕幕精彩絕倫的動畫，想像力任意翱翔，創意的啟發將更無限寬廣!

　　【可能小學系列】的歷史任務，以刺激的冒險故事，配合幽默的校園生活，帶領可能小學的小學生們，一起與歷史人物對話，一起探索當時的科技與藝術，一起完成不可能的超時空任務！
　　「可能小學的歷史任務」是一套很迷人的非典型歷史書籍。

　 　書中沒有流水帳式的編年手法，也不平鋪直述的介紹歷史事件，反而透過生活中可以接觸到的熟悉元素，藉由小主角穿越時空，用非常生動的方式，帶領讀者回到 過去，了解歷史事件源頭。這種融合了故事與真實的書寫方式，超脫了歷史事件鋪陳的刻板印象，衍生出許多可追尋的趣味，讓孩子可以深入其中，更深刻理解過去 的人事物。

　　歷史，不一定是死氣沈沈、艱澀難懂，在可能小學的歷史任務中，隨著兩個頑皮的小主角的腳步，找到的趣味是異想不到的多更多。


　　最近國二的小熊看不懂<世說新語>的一篇短文：<晉明帝數歲>，向我求救，與他討論後，發現問題的所在竟然是：

　　1.現在孩子到國二前，課本是沒教任何中國歷史的，所以小熊不懂東西晉的淵源，所以不懂文中皇帝為何要流淚的道理。

　　2.現在孩子到國二前，課本也沒教任何中國的地理，所以不懂文中的<長安>、<洛下>是何意義。

　　現代長在台灣的孩子，若不讀課外書，按照目前的課程教法，到了十三歲前，是完全不知道秦漢、更別提魏晉南北朝唐宋元明清！為何孩子學國文到國中後愈來愈艱難？「相關的背景知識太缺乏」，是背後的一大問題。

　　在本套書中，王文華老師用輕鬆有趣的文字，讓孩子認識中國的歷史與重要人物，讓人耳目一新！本書的出現，實在是孩子與家長一大福音，值得用力推薦。

作者簡介

王文華

　　王文華？嗯，他很忙，忙著讓腦袋瓜裡的故事飛出來，也要忙著管他 那班淘氣的學生。他寫的故事，大野狼也愛看，半夜還跑來向他要故事，準備回家講給小狼聽，當做床邊故事。他寫好多好多的書、好多好多故事。喜歡去麥當勞看 小朋友幸福的吃東西、玩遊戲，那時，他特別有靈感，當然，這也害他漸漸變成小胖子。噓，不能笑，不然，他會寫不出故事來喔！

　　曾獲金鼎獎、九歌兒童文學獎、國語日報牧笛獎等獎項。出版的作品有：【可能小學的愛台灣任務】系列、【可能小學的歷史任務】系列、【可能小學的愛地球任務】系 列、 【奇想三國】系列的《九命喜鵲救曹操》與《少年魚郎助孫權》、《歡迎光臨海愛牛》、《我的老師虎姑婆》等。歡迎光臨他的臉書粉絲專頁──王文華的童話公 園，他會很開心等你大駕光臨哦。

繪者簡介

L&W studio

　　兩個人。插畫工作者。
　　林餘慶(BIGFACE)魏杏諭(LucKy wei / laa)
　　我們，
　　仰賴創作呼吸，擁抱想像力取暖
　　用線條說故事，用色彩記錄時間
　　畫畫存在著一切關於生活的樣子
　　在旅行上月球之前還要繼續創作
　　關於，藝術和插畫的兩棲動物。
　　www.facebook.com/BigfaceLuckywei

人物介紹   
楔子
1.大汗三號特使
2.值得調查的井
3.三大國師下江南
4.惡霸馬
5.借馬
6.借一頭狼出門
7.大草原
8.紫晶千里馬法會
9.欽差大人
10.惡霸馬有個藏寶庫
11.天鵝湖
絕對可能會客室 
絕對可能任務   
作者的話   
審訂者的話 
推薦人的話

楔子
 
「來不及了，來不及了。」可能小學六年級的潘玉珊，裡裡外外跑不停。
 
記者會馬上就要開始了，她是經紀人，當然要來來回回的招呼。
 
且慢！小學六年級的孩子當經紀人？
 
當然，因為她在可能小學呀。
 
在可能小學裡，沒有不可能的事──這是可能小學的校訓。
 
所以，小六的孩子當經紀人，絕對有可能。
 
今天這場記者會，為的是可能小學的畢業旅行。旅行的出發地在義大利；從南歐義大利啟程，攀爬結冰的高山，橫越酷熱的沙漠，最後到達中國杭州。
 
在可能小學，連畢業旅行都要別出心裁，不是只有逛逛遊樂園而已。
 
會有這個活動，全因為他們的社會科老師。
 
可能小學六年級的社會老師，是一位熱門樂團的主唱——機車老師。
 
機車老師覺得一般的畢業旅行太簡單：「我們應該想個主題，邊玩邊學，這樣才有教育意義，你說好不好？」
 
機車老師的話是說給校長聽的，校長還在思考呢，辦公室外的孩子們卻高舉雙手大喊「耶～」，聲音太大了，嚇走滿樹的熊蟬。
 
他的計畫是這樣的：這回畢業旅行的主題叫做「跟著馬可波羅遊元朝」。
 
為了籌措旅費，這群孩子要先開一場記者會，大力宣傳機車老師的演唱會。等到機車老師的演唱會賺了錢，大家就用這筆錢搭飛機去義大利，然後從那邊騎驢子騎駱駝騎馬到中國的杭州。
 
因為是社會課程的一部分，每個孩子都必須負責一點事情：有的人要召開記者會、設置舞台音響設備；有的人要去賣門票和仙女棒、維持現場秩序等。
 
潘玉珊的爸爸拿出十萬元：「我替女兒付旅費，她就不必這麼辛苦了。」
 
學校老師還沒拒絕，潘玉珊急著推開爸爸的錢：「一輩子才一次的小學畢業旅行耶，我就是喜歡做這種有挑戰性的事！」
 
潘爸爸把錢推回去，豪氣的說：「我買一百張門票，支持你的班級活動。」
 
有這麼明理的家長，有這麼支持學校的孩子，「跟著馬可波羅遊元朝」一定能辦得轟轟烈烈。
 
大家都這麼想，但是……
 
明明記者會現在應該要開始了。
 
明明攝影機應該要架滿房間，幾十個記者舉著手，急切的問問題。
 
然而，絕對可能會議室裡空空盪盪，一個記者也沒來。
 
「我的天哪，他們去哪裡了？」
 
潘玉珊忙著打電話追蹤。
 
《很有可能時報》的記者在另一頭說：「一頭大象發了瘋，掀翻三輛轉播車，你再等等……」
 
電話那頭傳來動物的吼叫，咔的一聲，電話被切斷了。

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