直笛小巨星(入門篇二)

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圖書描述

適小學初級~中級程度,內容是(入門一)的續集,共24首以搖滾爵士編麯演奏麯目搭配練習,並附2聲部閤奏譜,內容有念故鄉、韋瓦弟〔春〕、金婚式、綠柚子...等動聽麯目。
好的,以下是一份圖書簡介,主題設定為一本與《直笛小巨星(入門篇二)》無關的圖書: 《巴洛剋音樂的奧秘:從鍵盤到管弦的演變》 作者: [虛構的作者姓名,例如:阿爾伯特·馮·格林堡] 齣版社: [虛構的齣版社名稱,例如:和聲學苑齣版社] 導言:時代的脈搏與音樂的變革 本書並非探討二十世紀興起的現代樂器教學方法,也無意涉足任何關於木管樂器基礎指法或初級樂理的範疇。相反,它將帶領讀者深入迴溯至一個充滿輝煌、嚴謹與情感張力的音樂時代——巴洛剋時期(約1600年至1750年)。這個時期,被譽為西方古典音樂史上至關重要的轉摺點,奠定瞭後來交響樂、奏鳴麯乃至歌劇結構的基礎。 《巴洛剋音樂的奧秘》旨在剖析這一音樂風格的內在邏輯、主要特徵及其對後世音樂的深遠影響。我們聚焦於其核心要素:數字低音的實踐、對位法的精妙運用,以及裝飾音在鏇律構建中的不可或缺性。本書將詳細考察從早期對位復調嚮更具戲劇性和情感錶達的單音音樂(Monody)過渡的復雜過程,解析這種轉變如何催生齣協奏麯、組麯以及巴洛剋歌劇的宏大敘事。 第一章:巴洛剋世界的音景與哲學基礎 巴洛剋藝術,其詞源暗示著“怪異的珍珠”,在音樂上體現為對宏大結構、強烈的動態對比(如強弱對比)以及豐富裝飾的偏愛。本章首先考察瞭十七世紀初歐洲的社會文化背景——宗教改革的餘波、君主專製的興起,以及科學革命對理性秩序的追求。這些外部力量如何被轉化為音樂語言? 我們將探討“情感理論”(Doctrine of Affections)在巴洛剋音樂創作中的核心地位。作麯傢如何通過特定的調性、節奏模式和樂器組閤來精確地喚起聽眾的單一、明確的情感(如悲傷、喜悅、憤怒),而非像浪漫主義時期那樣追求復雜的情緒交織。我們還會簡要分析早期的記譜法和音律體係,為後續的技術探討奠定基礎。 第二章:數字低音:巴洛剋音樂的骨架 沒有對數字低音(Basso Continuo)的理解,就無法真正掌握巴洛剋音樂的演奏與分析。本章將深度解構這一被譽為“巴洛剋音樂的粘閤劑”的技術。它不僅僅是低音聲部的存在,更是一種集體即興的藝術。 我們將詳細研究低音提琴、大提琴、維奧爾琴等低音樂器與羽管鍵琴、琉特琴或管風琴等和聲樂器之間的閤作機製。重點分析數字如何指示和聲進行,以及演奏者需要在這些數字的指導下,即興填充齣符閤風格的內聲部。通過分析早期歌劇序麯中的通奏低音實例,讀者將看到,它如何支撐起復雜的對位結構,並在音樂的驅動力中扮演關鍵角色。 第三章:對位法的巔峰與賦格的結構 如果說通奏低音是巴洛剋音樂的骨架,那麼對位法(Counterpoint)無疑是其血肉與靈魂。本章聚焦於巴赫的創作,他是將這一古老技術推嚮頂峰的大師。 我們摒棄簡單的和聲學分析,轉而深入研究“模仿對位”的技法。首先,詳細解析瞭“模仿”的不同形式——卡農(Canon)與賦格(Fugue)的根本區彆與聯係。隨後,我們對賦格的各個要素進行係統解構:呈示部(Exposition)中主題的引入、中段(Middle Entries)的轉調處理、以及復雜的“交織”(Stretto)技巧。通過對《平均律鍵盤麯集》中數首代錶性賦格的逐段剖析,讀者將清晰地理解如何從一個簡單的動機(Subject)發展齣一個結構嚴謹、邏輯無懈可擊的音樂建築。 第四章:器樂的轉型:協奏麯與奏鳴麯的誕生 巴洛剋時期是器樂體裁成熟的黃金時代。本章關注音樂傢如何打破瞭對聲樂的依附,確立器樂自身的錶達價值。 奏鳴麯(Sonata): 我們區分瞭大協奏麯(Concerto Grosso)和獨奏協奏麯(Solo Concerto)。在分析科雷利和維瓦爾第的作品時,我們將重點考察“樂章對比”的原則——快慢快(Fast-Slow-Fast)的結構如何確立,以及“返始”(Ritornello)結構在協奏麯外衣下的功能。 組麯(Suite): 本章也深入探討瞭組麯的演變,從最初的舞麯對(如帕凡舞麯與加雅爾德舞麯)到後來的標準舞麯組閤(阿列曼德、庫朗特、薩拉班德、吉格)。分析這些舞麯嚴格的節奏特徵和特定的拍號,揭示瞭它們如何從宮廷舞蹈演變為純粹的器樂欣賞作品。 第五章:巴洛剋歌劇的誕生與核心元素 歌劇,作為巴洛剋時期最引人注目、也最耗費資源的藝術形式,標誌著對戲劇性錶達的追求。本章不再討論現代的詠嘆調結構,而是迴歸到其源頭——佛羅倫薩的卡梅拉塔(Camerata)及其對古希臘戲劇的理想化想象。 我們將分析“宣敘調”(Recitative)在推動劇情中的作用,區分“簡單宣敘調”與“伴奏宣敘調”的功用差異。重點研究早期詠嘆調的結構(如卡巴斯塔A-B-A結構),以及“達卡波詠嘆調”(Da Capo Aria)如何為獨唱者提供瞭展示技巧和即興發揮的空間。亨德爾和普賽爾的歌劇片段將作為案例,展示文本與音樂如何服務於戲劇的張力。 結語:遺澤與承繼 巴洛剋音樂並非一個封閉的曆史章節。它的嚴謹結構、對清晰對位和有效驅動力的追求,深刻地影響瞭後來的莫紮特、貝多芬,乃至二十世紀的作麯傢。本書的目的是讓讀者不僅能“聽見”巴赫的賦格或維瓦爾第的協奏麯,更能“理解”其內在的建築美學和時代精神。理解瞭巴洛剋,纔能真正把握古典主義的突破與浪漫主義的情感爆發,這一切都深深根植於十七世紀的音樂語言之中。 (本書適閤對象:音樂專業學生、曆史愛好者、資深古典音樂聽眾,以及對嚴謹的音樂結構分析感興趣的讀者。本書不包含任何關於初級樂器演奏技巧或現代音樂教育方法的討論。)

著者信息

作者簡介

趙偉竣


  美國音樂碩士,全能音樂講師,擅長作麯編麯、電腦音樂、小提琴、爵士鋼琴、電子琴、烏剋麗麗、非洲鼓打擊..等多項樂器及奧福教學,在幕後音樂製作、舞颱錶演及教學上已有20年以上經驗,有很多有聲教材及CD作品齣版。

  [個人著作]:

  [魔法烏剋麗麗係列]:

  融閤奧福教學法與烏剋麗麗教學,創作最適閤從幼稚園中班~小學完整的[小玩傢係列][陽光係列]教材:[烏剋麗麗魔法音樂學校]-陽光幼苗篇][陽光小樹篇][陽光大樹篇][陽光森林篇]..等7冊教材。

  [爵士鋼琴傢係列]:
  擁有15年在飯店琴師演奏經驗及20年流行爵士鋼琴教學經驗,創作最適閤從初學~專頁完整的[爵士鋼琴傢係列]:包括[流行爵士鋼琴傢係列][拉丁爵士鋼琴傢係列][藍調爵士鋼琴傢係列].現代爵士鋼琴傢係列].等8冊教材。

  [直笛係列]:
  融閤奧福教學法與直笛教學,創作[直笛小玩童][直笛小巨星][直笛小神童][直笛大玩傢][直笛小博士][直笛大師][木笛嘉年華會]約18冊..等高音笛與中音笛的係列教材。

  [奧福小提琴係列]:
  融閤奧福教學法與小提琴教學,創作[提琴小哈利][提琴小波特][提琴小哈利波特]約3冊..等適閤幼稚園~小學初學小提琴的係列教材。

  籌備齣版中的[魔法非洲鼓]係列教材。

  [教學及錶演經曆]
  (1)曾連任三屆颱灣奧福教育協會理事現任[魔法烏剋麗麗學校]創意教學總監,[普耕室內樂團]指揮,創立[JC非洲鼓團],[魔法烏剋樂團],經常受邀去錶演,[颱灣銀發族][中正社大][三鶯社大]非洲鼓,小提琴,鋼琴,電子琴,烏剋麗麗老師。
  (2)在三鶯社區大學任教[養生擊鼓]課程5年,並在五股老人公寓教授[[養生擊鼓]課程7年,在實驗性的追蹤教學中,幫助很多銀發族及中老年人們,延緩老化,刺激活絡大腦及末梢神經,驗證瞭[養生擊鼓][擊鼓養生]的目標。
  (3)教學的對象,從4歲的幼兒~學齡後的孩子~國高中大學生~上班族~音樂老師~銀發族及中老年~90幾歲老人…擅長運用不同的器樂,並融閤不同教學方法及多元性的教學方式去引導,啓發不同年齡層學員的音樂纔能,並達到身心靈喜悅和諧的境界~
  (4)在2013年101驚喜閤唱音樂快閃活動中,帶領Jc非洲鼓團及烏剋麗麗團隊在快閃活動中錶演,深獲好評!
  (5)在2014年12/21,在福華國際文教會館,舉行一場特殊的父子音樂會-[一世傳琴-,趙可莊與趙偉竣父子的音樂旅程,這一場趙偉竣與他父親趙可莊的流行爵士音樂演奏會,反應熱烈,深獲好評~

  教學足跡遍布全省各及大陸上海等地,長期幫很多幼教機構訓練音樂師資,曾多次在[奧福音樂世界][音樂童年]所主辦的年度師資研討會中擔任主講講師,並常常受邀至暑期師資研習營中擔任講師。

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

《直笛小巨星(入門篇二)》這個書名,讓我眼前浮現齣許多活潑可愛的畫麵。我猜測,這本書的排版設計一定會非常吸引人,色彩鮮艷,插圖生動,讓孩子們在翻閱時就充滿閱讀的興趣。對於“入門篇二”,我聯想到它會在“入門篇一”的基礎上,進一步鞏固和提升。比如,在音準的控製上會有更細緻的要求,在氣息的運用上會有更深入的指導,讓孩子們能夠吹奏齣更飽滿、更圓潤的音色。我很好奇書中是否會提供一些小型的音樂會錶演指導,讓孩子們能夠有展示自己的機會,增強舞颱錶現力。而且,“小巨星”這個稱號,也暗示著這本書可能會鼓勵孩子們建立起良好的練習習慣,培養堅持不懈的精神,讓他們在音樂的道路上不斷進步,最終閃耀齣屬於自己的光芒。

评分

拿到這本《直笛小巨星(入門篇二)》,我立刻被它鮮活的設計風格吸引瞭。封麵上的插畫充滿瞭童趣和活力,仿佛能聽到孩子們歡快的笑聲和直笛清脆的音色。我猜想,這本書在內容的編排上一定也很注重趣味性,不會是枯燥乏味的理論堆砌。也許會有很多圖文並茂的講解,用形象的比喻來解釋抽象的樂理概念,讓小讀者們在輕鬆愉快的氛圍中學習。而且,“小巨星”這個稱號,似乎預示著這本書的目標是培養孩子們的自信心和錶現欲,鼓勵他們大膽嘗試,在練習中找到成就感。我特彆期待書中是否有關於閤奏的部分,畢竟音樂的魅力很多時候體現在多人協作之中,如果能有簡單的閤奏麯目,讓孩子們體驗到與他人一起演奏的樂趣,那將是非常棒的。我還在想,這本書是否會提供一些與直笛相關的文化背景知識,比如直笛的曆史淵源,不同類型的直笛介紹,甚至是世界各地有趣的直笛音樂等等,這些都能拓寬孩子們的視野,讓他們對音樂有更全麵的認識。

评分

這本書的書名《直笛小巨星(入門篇二)》本身就帶著一種激勵人心的力量。它不僅僅是一本教材,更像是一個夢想的起點,一個通往音樂殿堂的階梯。我設想,這本書的內容一定是非常係統和有條理的,從最基礎的指法練習,到復雜的樂句模仿,再到對音樂情感的錶達,都會有循序漸進的指導。我特彆期待書中是否會提供一些與時俱進的教學理念,比如結閤多媒體資源,提供在綫練習視頻,或者是有趣的音樂遊戲,讓學習過程不再枯燥乏味。而且,“小巨星”的定位,讓我覺得這本書可能不僅僅是教授演奏技巧,更會注重培養孩子們的音樂感知能力和創造力。也許會鼓勵孩子們嘗試改編鏇律,或者根據自己的想法創作簡單的樂句,讓他們成為真正的音樂創作者,而不僅僅是演奏者。

评分

我對《直笛小巨星(入門篇二)》這本書充滿瞭好奇。從書名來看,它顯然是一套進階教程,旨在幫助已經掌握瞭一些基礎知識的學習者進一步提升。我推測,這本書可能會在原有的基礎上,引入一些新的演奏技巧,比如雙吐、三吐、滑音等,這些都是能夠讓直笛演奏更具錶現力的關鍵。同時,節奏的訓練也可能會更加係統化,涵蓋一些更復雜的節拍和切分音,讓孩子們能夠駕馭更多不同風格的樂麯。我很好奇書中是否會涉及到一些基本的音樂術語,讓孩子們在學習過程中能夠逐漸理解樂譜上的各種指示,從而更好地詮釋音樂。此外,“入門篇二”也可能意味著這本書的難度會比第一篇有所提升,但仍然保持在適閤兒童的範圍內。也許會包含一些耳熟能詳的兒歌改編麯,或者是節奏明快、鏇律優美的簡易器樂小品,讓孩子們在挑戰自我的同時,也能享受到演奏的樂趣。

评分

這本書的書名很有趣,直笛小巨星(入門篇二),聽起來就像是為有誌於在直笛演奏領域大展身手的孩子們量身打造的。雖然我本人並不是一個直笛演奏者,但從書名就能感受到一種積極嚮上、充滿鼓勵的氛圍。我猜測這本書應該包含瞭很多基礎的樂理知識,比如音階、節奏、簡單的麯譜解讀等等,都是初學者入門時必不可少的。而且,“入門篇二”這個後綴,讓我聯想到它可能是在“入門篇一”的基礎上,進一步深化和拓展內容,也許會涉及一些更復雜的指法技巧,或者是更加生動有趣的練習麯目。我很好奇書中是否會提供一些直笛的選購和保養建議,畢竟對於新手來說,擁有一支閤適的樂器並好好愛護它,是開始學習旅程的重要一步。此外,我還在想象,這本書會不會加入一些關於音樂欣賞的內容,幫助小讀者們在學習演奏的同時,也能培養起對音樂的興趣和鑒賞能力,讓他們不僅僅是在“演奏”,更是在“感受”音樂的美妙。也許還會有一些關於學習方法的小貼士,如何剋服練習中的睏難,如何保持學習的熱情等等,這些對於孩子的成長都是非常有益的。

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