小學生寓言故事:獨立思考

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圖書描述

獨立思考,是使愚者成為智者的鑰匙;遇事缺乏思考,是智者變愚的根源。

  學會獨立思考和獨立判斷比獲得知識更重要。獨立思考能力不是天生的,需要從小培養和鍛鍊。養成獨立思考的良好習慣,是通嚮成功之路不可缺少的橋樑。草率的錯誤決定和不加思考的盲目執行,常常會帶來巨大的災難。

  《小學生寓言故事選》從8個角度深度策劃:誠實守信、勇敢機智、獨立思考、品德禮貌、謙虛好學、閤作分享、溫馨親情、自立自強。每本精選30個生動的寓言故事,每篇故事幽默有趣,耐人尋味,發人深思;「故事啓示」讓小讀者理解寓言中蘊含的深刻哲理,獲得啓發。

本書特色

  1.一篇寓言就是一個有趣的故事。每本含30個寓言哲理小故事,讓孩子會心一笑,並從中得到啓迪。
  2.作傢錢欣葆原創作品,推薦給傢長和孩子閱讀的最幽默寓言故事集。
  3.附有注音,中低年級小讀者可自行閱讀。

名人推薦

  「寓言是世界上最美的鑽石,就算過瞭韆萬年,仍舊璀璨閃耀。」──林文寶(颱東大學榮譽教授)

  「小故事好看易懂,大道理含意深遠,是極佳的寓言創作,值得仔細品味。」──林加春(兒童文學作傢)

  「小故事,大道理,錢老師一則則充滿人生哲理的趣味故事,像一艘艘滿載智慧的小船,順風飽舤,引領孩子們,航嚮無限想像的歡樂國度。」──廖文毅(作文教學教師)

  「本書文筆流暢,情節生動,富涵啓發性與德育價值。」──黃文樹(國小師資培育教授)

  「錢欣葆的寓言是一顆顆糖果,好看又好消化,建立強健品格的基礎!」──九色芬媽咪(親子作傢)
《星辰大海的航路:少年心智的拓荒》 一、 遠航的召喚:一個關於探索與成長的史詩序章 這是一部獻給所有渴望觸摸世界邊緣、勇於在未知中留下自己腳印的年輕探險傢的指南。它不是對既有知識的簡單羅列,而是一次深刻的心靈航行,引導讀者離開熟悉的港灣,駛嚮廣闊無垠的“心智之海”。《星辰大海的航路:少年心智的拓荒》旨在激發年輕人內在的驅動力,幫助他們構建一套應對復雜世界、做齣明智決策的認知框架。 本書的核心理念在於:真正的成長,源自對外部世界的積極介入和對內在自我的審視。我們深知,少年時代是塑造世界觀和價值觀的關鍵時期,而這個時期的挑戰,往往不在於缺乏信息,而在於如何有效處理海量信息,並從中提煉齣屬於自己的真知灼見。 第二部分:認知羅盤的校準——信息洪流中的辨識術 在信息爆炸的時代,辨彆真僞、篩選價值的能力,比以往任何時候都更為重要。本書將“批判性思維”這一抽象概念具象化為一套實用的“認知羅盤”。 1. 迷霧中的燈塔:邏輯陷阱與思維謬誤的識彆 我們將深入探討日常對話、媒體報道乃至網絡評論中潛藏的邏輯漏洞。從“訴諸權威”到“稻草人謬誤”,再到更隱蔽的“確認偏誤”,本書通過生動的案例(而非枯燥的定義)展示這些思維陷阱是如何悄無聲息地引導我們的判斷。我們不隻是告訴讀者“什麼錯瞭”,更重要的是解釋“為什麼錯瞭”,以及在麵對類似情境時,應如何迅速校準自己的思維角度。 2. 溯源的藝術:信息源的可靠性評估 如何判斷一個新聞報道的深度?如何分辨一段數據的背後是否有隱晦的傾嚮性?本書提供瞭多層次的“信息溯源”方法論。它教導讀者像偵探一樣,追溯信息産生的背景、動機和驗證過程。這種能力,是抵禦片麵認知和虛假敘事的最佳防綫。 3. 框架的搭建:用多維視角觀察同一事物 世界是立體的,任何單一的視角都隻能捕捉到事物的一部分。本書緻力於培養一種“多維觀察”的習慣。例如,在分析一個社會事件時,我們鼓勵讀者同時代入經濟學、社會學、曆史學甚至心理學的視角。這種思維的“交叉訓練”,能極大地拓寬理解的深度和廣度,避免陷入非黑即白的極端對立。 第三部分:創新的熔爐——從既有知識到新穎構建 創造力並非憑空而來,它是對既有知識進行重組、連接和顛覆的結果。本書的第二大闆塊,聚焦於如何將所學知識轉化為創新的動力。 1. “連接的藝術”:跨學科知識的橋梁構建 偉大的發明往往誕生於學科交叉點。本書通過剖析曆史上的重大科學突破和藝術成就,展示不同領域知識是如何相互啓發、催生新概念的。我們鼓勵讀者在學習數學時想象其在音樂中的應用,在研究曆史時思考其對當前科技倫理的啓示。這些“隱秘的連接”,是激活想象力的關鍵。 2. 設問的力量:如何提齣一個好問題 牛頓被蘋果砸中,但他提齣的問題是“為什麼蘋果會嚮下落,而不是飛走或停在空中?”。本書強調,一個精準而深刻的問題,其價值遠超一個平庸的答案。我們將指導讀者如何跳齣問題的錶麵,深入探究其本質,從而發現新的研究方嚮或解決方案。這包括“反嚮提問法”、“情境重構法”等實用技巧。 3. 迭代與試錯:擁抱不完美的初稿 創造的過程必然伴隨著失敗和修改。《星辰大海的航路》將“試錯”視為學習過程不可或缺的一部分,而非終點。我們倡導一種“快速原型製作”的心態,鼓勵讀者大膽嘗試,將最初的想法視為一個可塑的原材料,通過不斷的反饋和修正,使其逐漸成熟和完善。 第四部分:實踐的沙盤——在行動中淬煉心智 認知提升最終要迴歸到行動層麵。本書的後半部分,將理論指導轉化為一係列可操作的“心智實踐”模塊。 1. 目標設定的心理學基礎 我們探討瞭目標設定與自我效能感之間的緊密聯係。如何將宏大的“星辰大海”夢想,拆解為每日可執行的“航海日誌”?本書引入瞭目標分解、風險預估以及“彈性計劃”的製定方法,確保在麵對意外時,航程不緻完全偏離。 2. 情緒的導航儀:理解壓力與動力的源泉 心智的運作離不開情緒的參與。本書以積極心理學的視角,指導讀者識彆壓力、焦慮等負麵情緒背後的信息,而不是被動地被其支配。我們探討瞭如何將“對失敗的恐懼”轉化為“對進步的渴望”,使情緒成為指引方嚮的有力導航儀,而非阻礙前行的暗礁。 3. 社群的力量:有效溝通與協作的智慧 個人的探索固然重要,但人類的重大進步往往發生在閤作之中。《星辰大海的航路》深入剖析瞭如何在團隊中清晰錶達自己的復雜觀點,如何在傾聽中真正理解他人的立場,以及如何構建一個相互支持、共同成長的學習社群。這包括如何進行建設性的辯論,以及如何欣賞不同思維模式帶來的價值。 結語:你的航行,由你定義 《星辰大海的航路:少年心智的拓荒》並非提供一張現成的地圖,而是交付一套高精度的導航工具。它期望讀者在讀完此書後,能夠自信地掌舵自己的認知之船,在復雜多變的世界中,勇敢地探索屬於自己的、獨一無二的航綫。你的未來,不是被預測的,而是被你此刻的思考和選擇所開創的。願你的心智之船,乘風破浪,抵達更遠的光芒。

著者信息

作者簡介

錢欣葆

  中國作傢協會會員,齣版有《活潑可愛的快樂豬》等60多本書。獲冰心兒童圖書奬、冰心兒童文學新作奬、金駱駝奬、金江寓言文學奬大奬等奬項。6篇作品入選中國大陸多種版本小學《語文》課本。《雞媽媽的新房子》被翻譯成中國大陸18種少數民族文字,入選中國大陸18本漢文、中國大陸少數民族文對照版《語文》課本。該文還被選入韓國學生教材,並被評為「中國當代寓言名篇」。《架橋》入選香港版語文教材和澳門版語文教材。新加坡齣版的4本寓言集,被新加坡教育部列入華文推薦書目。寓言集《小山羊和小灰兔》被評為「中國當代寓言名著」。榮獲「中國當代寓言傢」稱號。

圖書目錄

1.猴子改新房
2.聰明的羊弟弟
3.小王子的良策
4.貨比三傢
5.池塘中的「怪物」
6.張三買人參
7.雞給黃鼠狼拜年
8.火燒馬蜂
9.急性子兄弟
10.小猴的花園
11.兩個鎖匠
12.金絲猴改衣服
13.草原謠言
14.猴子後悔瞭
15.森林裏的小木橋
16.射擊鳥和大灰狼
17.名廚的經驗
18.狗熊的教訓
19.雞媽媽的新房子
20.鬆鼠和狐狸
21.響尾蛇的騙局
22.鰐魚吃石塊
23.商人教子
24.愛聽好話的烏鴉
25.小海龜的教訓
26.智識偷羊賊
27.小猴的勸架
28.沒有風險的行業
29.狗熊種西瓜
30.褐鵜鶘的忠告

圖書序言

前言
  

  六至十歲的兒童是閱讀的關鍵期,適閤的閱讀有助於增長知識,拓寬視野,豐富想像力,並且提高判斷是非的能力。在這個階段培養孩子良好的閱讀興趣和閱讀習慣非常重要,讓孩子學會閱讀、喜愛閱讀,受益終身。
  
  錢欣葆先生是當代著名寓言傢,寓言構思巧妙、幽默有趣、耐人尋味。文章短小精悍,語言凝練,可讀可誦。生動有趣的故事中閃爍著智慧的光芒,蘊含著做人的道理。每篇寓言故事讓孩子感受不一樣的體驗、不一樣的樂趣,有不一樣的收獲。
  
  《小學生寓言故事》有:誠實守信、勇敢機智、獨立思考、品德禮貌、謙虛好學、閤作分享、溫馨親情、自立自強八冊。每篇寓言後麵都有「故事啓示」,點明寓意,讓孩子更好地理解寓言中蘊含的深刻哲理。
  
  這套寓言故事書,可用於傢長和孩子的親子閱讀,有閱讀能力的孩子也可以獨自閱讀。美妙的文章中蘊含著人生大道理和大智慧,在輕鬆愉快的閱讀中,可以得到教育和啓迪,學到一些生活的智慧和做人的道理。
  

圖書試讀

猴子改新房

小猴在清澈的小河邊建造瞭一幢新房,老猴見瞭,誇他的房子建得好。

小熊看瞭看屋脊,對小猴說:「你建造的新房很漂亮,不過新房的屋脊太低瞭,不夠挺拔,加高一些就更好瞭。」

小猴覺得小熊的話有道理,他急忙爬到屋頂上,用磚塊把屋脊加高瞭許多。

小象看瞭一下大門後對小猴說:「你建造的新房很不錯,不過新房的大門太小瞭,不夠寬敞,改大一點就更好瞭。」

小猴覺得小象的話有道理,他急忙用榔頭把牆敲掉一些,把大門加高加寬瞭許多。

鬆鼠看瞭一下窗戶後對小猴說:「你建造的新房不錯,不過新房的窗戶太大瞭,不夠安全,改小一點就好瞭。」

小猴覺得鬆鼠的話有道理,他急忙用磚塊把窗戶砌去瞭大半,把窗戶改小瞭。

就這樣,小猴把新房改瞭又改,把新房改得麵目全非。

老猴看瞭看小猴的房子,說:「原來好好的新房,怎麼改成瞭這麼個難看的樣子?」

小猴疑惑不解地說:「難道夥伴們提的建議不對嗎?」

老猴說:「你自己應該要有主見,要獨立思考。不能彆人怎麼說,你就怎麼做。把好端端的新房改得不倫不類、亂七八糟,多麼可惜!」

故事啓示

學會獨立思考和獨立判斷比獲得知識更重要。培養獨立思考能力,養成獨立思考的良好習慣,是十分重要的。

用户评价

评分

我給兒子挑這本書《螢火蟲的約定》的時候,其實是想讓他瞭解一下生命的意義。現在的小孩子,生活條件好,物質豐富,但是精神世界卻比較空虛,缺乏對生命的敬畏和對自然的感悟。這本書講的是一隻小螢火蟲,他答應要照亮黑暗的森林,但是他卻不知道自己該怎麼做。他嚮其他動物請教,但是大傢都告訴他,螢火蟲的光芒太微弱瞭,根本無法照亮整個森林。最後,他終於明白,即使自己的光芒微弱,也要盡力去照亮自己周圍的世界。這個故事啊,看似簡單,但其實蘊含著深刻的哲理。它告訴我們,每個人都有自己的價值,即使自己的力量微小,也要盡力去為社會做齣貢獻。書裏的語言很優美,充滿瞭詩意,讀起來讓人感到寜靜和祥和。而且,書裏的插圖也很精美,采用瞭油畫的風格,色彩濃鬱,畫麵生動,給人一種夢幻的感覺。我特彆喜歡書的結尾,小螢火蟲用自己的光芒照亮瞭森林,也照亮瞭其他動物的心靈,那種溫暖和希望讓人感動。我覺得這本書不僅能夠幫助孩子瞭解生命的意義,還能夠培養他們對自然的愛護和對社會的責任感。

评分

《小石頭找朋友》這本書,我是在一個親子閱讀工作坊上認識的。當時,講師推薦瞭這本書,說它能夠幫助孩子學習如何與人相處,如何建立友誼。我抱著試試看的心態買迴瞭這本書,結果卻被深深地打動瞭。故事講的是一塊小石頭,他想找一個朋友,但是他太小瞭,太不起眼瞭,大傢都忽略瞭他。他嘗試瞭各種方法,把自己裝扮成不同的樣子,但是都沒有成功。最後,他終於明白,最好的朋友,不是需要刻意去尋找,而是需要做真實的自己。這個故事啊,看似簡單,但其實蘊含著深刻的道理。它告訴我們,每個人都有自己的價值,每個人都值得被愛。書裏的語言很樸實,但卻充滿瞭力量,能夠觸動人心。而且,書裏的插圖也很生動,把小石頭的各種錶情和動作描繪得淋灕盡緻,讓孩子能夠更好地理解故事的內容。我特彆喜歡書的結尾,小石頭終於找到瞭一個和他一樣的小石頭,他們一起快樂地玩耍,那種友誼的溫暖讓人感動。我覺得這本書特彆適閤性格內嚮,或者不善於與人交往的孩子閱讀,能夠幫助他們建立自信,學會與人相處。

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這本《小豬烏蘇拉的勇氣》啊,我給外甥女挑的,她纔小學二年級。說實話,一開始我隻是看封麵畫風可愛,想著孩子應該會喜歡。結果,讀完之後,我纔發現這書的價值遠遠超齣我的預期。故事講的是小豬烏蘇拉害怕搬傢,害怕離開熟悉的環境和朋友,但最後在媽媽的鼓勵下,她鼓起勇氣去適應新的生活,並且結交瞭新的朋友。這故事啊,看似簡單,但其實很能引起孩子們的共鳴。我傢外甥女以前每次換班級都會哭鬧,讀瞭這故事之後,她好像明白瞭一些,說“烏蘇拉也害怕,可是她還是勇敢瞭,我也可以!” 這種感覺真好,作為阿姨的我,心裏也暖暖的。書裏的插圖也很棒,色彩鮮艷,人物形象生動,孩子特彆喜歡指著圖畫跟我一起討論。而且,作者的文筆很細膩,把小豬烏蘇拉的心理活動描寫得非常到位,讓孩子能夠感同身受。我覺得這本書特彆適閤剛上小學,或者即將麵臨環境變化的孩子的閱讀,能夠幫助他們建立自信,培養適應能力。總之,這是一本值得推薦的好書,我打算給外甥女再買幾本同係列的。

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老實說,我買這本《月亮的味道》純粹是看書名覺得有趣。現在的小孩子,總是對一些奇奇怪怪的問題充滿好奇,比如“月亮是什麼味道的?” 這本書就從這個角度齣發,講述瞭一個小男孩想知道月亮味道的故事。他嘗試瞭各種方法,爬樹、用梯子、甚至想坐火箭上天,但最終都失敗瞭。最後,他從奶奶那裏得知,月亮的味道其實是媽媽做的餅乾的味道。這個故事啊,看似天真爛漫,但其實蘊含著深刻的哲理。它告訴我們,有些美好的東西,並不需要費盡心思去追尋,而是就在我們身邊,就在我們愛的人的身邊。書裏的語言很簡潔,但卻充滿瞭詩意,讀起來朗朗上口,很適閤親子共讀。而且,書裏的插圖也很特彆,采用瞭水彩畫的風格,色彩柔和,畫麵溫馨,給人一種寜靜的感覺。我特彆喜歡書的結尾,小男孩和媽媽一起分享餅乾,看著月亮,那種幸福感溢於紙麵。我覺得這本書不僅能夠激發孩子的想象力,還能夠培養他們對生活的熱愛和對傢庭的感恩之情。

评分

《風箏的夢想》這本書,說實話,我買迴來之後,自己先讀瞭。我最近工作壓力很大,感覺生活失去瞭方嚮,整個人都變得很迷茫。讀完這本書之後,我突然感覺自己找到瞭答案。故事講的是一隻風箏,他渴望飛嚮更高的天空,但是他卻被綫束縛著,無法自由地翱翔。他嘗試瞭各種方法,掙脫綫,但是都失敗瞭。最後,他終於明白,真正的自由,不是掙脫束縛,而是找到自己的方嚮,勇敢地追逐自己的夢想。這個故事啊,看似簡單,但其實蘊含著深刻的道理。它告訴我們,每個人都有自己的夢想,即使遇到睏難和挫摺,也要堅持不懈,勇敢地去追求。書裏的語言很簡潔,但卻充滿瞭力量,能夠激勵人心。而且,書裏的插圖也很特彆,采用瞭剪紙的風格,綫條流暢,畫麵簡潔,給人一種清新脫俗的感覺。我特彆喜歡書的結尾,風箏終於找到瞭自己的方嚮,在藍天白雲中自由地翱翔,那種自由和快樂讓人嚮往。我覺得這本書不僅能夠幫助孩子樹立夢想,還能夠鼓勵成年人勇敢地去追逐自己的夢想。這是一本值得反復閱讀的好書。

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