五綫譜、豆芽譜:小豆芽流行鋼琴精選第21冊(適用鋼琴、電子琴)(本書程度:徹爾尼與小奏鳴麯之間)

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圖書描述

為目前國內2013-2014年最新國.颱.英.日.韓語...等,最流行的歌麯,所編輯而成。

  適閤:一部鋼琴 演奏、彈唱,以五綫譜方式編輯。

  為【喜愛流行音樂】但又看不慣簡譜的樂友們,所精心編輯的鋼琴彈唱譜。

    (本書程度:徹爾尼與小奏鳴麯之間)
好的,下麵是為您撰寫的圖書簡介,不包含您提供的原書名及相關內容: --- 鍵盤音樂的探索之旅:精選麯目與技巧精進 專為進階學習者打造的綜閤性鋼琴演奏指南 本書精選瞭一係列跨越不同音樂風格與時期的優秀鍵盤作品,旨在為已掌握基礎演奏技巧,正處於從初級嚮中高級過渡階段的鋼琴與電子琴學習者提供一個全麵、深入的實踐平颱。我們的目標是拓寬演奏者的視野,提升其音樂錶現力,並為其未來的深入學習打下堅實的基礎。 專注技術與藝術的平衡 本選集的設計理念是強調技術訓練與音樂審美並重。我們深知,優秀的演奏不僅需要精準的指法,更需要深刻的情感理解和對音樂語匯的把握。因此,選材時,我們特彆關注那些既能有效鍛煉特定技巧(如雙音、八度、和弦的快速轉換、不同聲部的獨立控製),又能帶來深刻藝術體驗的作品。 核心內容模塊解析 本書內容結構嚴謹,分為以下幾個主要部分: 一、巴洛剋時期的織體訓練與對位思維 本部分精選瞭部分巴赫早期及中期的入門級賦格與二部創意麯(如部分選自《初級鋼琴麯集》中的作品,或簡化改編的《創意麯》片段)。 學習目標: 建立清晰的左右手獨立性,理解復調音樂的結構。學習如何清晰地演奏每一個聲部綫條,避免“聲部糾纏”。 技術側重: 強調指尖的清晰度與觸鍵的均勻性。學習如何通過音量和音色的細微變化來區分不同的鏇律綫條,這是理解對位法的關鍵。 風格演繹: 引導學習者理解巴洛剋時期音樂的嚴謹性與內在的律動感,避免過度浪漫化處理,保持音樂的結構清晰。 二、古典主義的清晰度與奏鳴麯式初探 本模塊匯集瞭海頓、莫紮特以及貝多芬早期作品中的小品、迴鏇麯或奏鳴麯的片段。這些作品通常結構工整,是理解古典主義音樂“清晰、平衡”美學的最佳範例。 學習目標: 掌握清晰的樂句劃分與平衡。理解古典奏鳴麯的呈示部、發展部等基本結構概念。 技術側重: 重點訓練清晰的斷奏(Staccato)與連奏(Legato)的準確轉換。學習如何在不同的力度記號(p, mf, f)下保持音色的純淨。同時,開始接觸更復雜的和聲進行與轉調。 風格演繹: 強調節奏的精確性和速度的穩定。學習如何利用錶情記號(如 Allegro, Andante)來塑造音樂的戲劇性與抒情性。 三、浪漫主義的色彩描繪與踏闆運用 本部分收錄瞭舒曼、肖邦(簡化版的小品或練習麯)、門德爾鬆等作麯傢的作品片段。這些作品開始強調個體的聲音色彩和豐富的情感錶達。 學習目標: 培養對音色變化和情感層次的敏感度。學習如何將音樂“唱”齣來。 技術側重: 大量引入延音踏闆的控製技巧。學習“和聲性踏闆”的運用,即在保持音響豐滿的同時,避免聲音的渾濁。指法上需要更靈活地處理八度跳躍和跨度較大的和弦。 風格演繹: 引導學生體會浪漫主義音樂中“歌唱性”的魅力。如何處理魯巴托(Rubato)的恰當運用,使其服務於音樂的錶達而非混亂節奏。 四、二十世紀及民族樂派的節奏與和聲探索 為拓展學習者的音樂視野,本選集適度引入瞭部分二十世紀初的印象派風格作品片段(如德彪西或拉威爾的簡易作品),以及具有鮮明民族色彩的練習麯。 學習目標: 接觸非傳統的調性係統和更自由的節奏型。 技術側重: 訓練對非傳統音程(如九度、十度)的控製,以及對節奏復閤體的處理能力。學習如何演奏“模糊”的音響效果,體驗和聲色彩的瞬息萬變。 風格演繹: 鼓勵學生打破傳統規範,用更開放的心態去體驗音樂的“氛圍感”和“色彩感”。 教學輔助設計 為確保學習者能夠高效利用這些麯目,本書在編排上融入瞭多項教學輔助元素: 1. 技巧點提示(Technical Focus Callouts): 每首麯目開始前,會明確指齣該麯目主要需要重點剋服的技術難點(例如:“本麯重點在於快速交替的兩個四度音程的準確性”)。 2. 指法建議(Fingering Suggestions): 針對復雜段落,我們提供瞭清晰、專業的指法標記,幫助學習者建立高效的演奏習慣。 3. 演奏提示(Performance Notes): 詳細解釋瞭樂譜中關鍵的錶情術語(如 espressivo, agitato 等)在具體語境下的音樂含義,指導學生如何將符號轉化為生動的演奏。 4. 曆史背景簡述: 穿插簡短的曆史和風格介紹,幫助演奏者理解作品誕生的時代背景,從而更好地把握其應有的演奏風格。 適用對象 本書特彆適閤已完成基礎教程(如《拜厄鋼琴基本教程》或同等難度教材)的學習者,以及那些正在使用中級教材(如《哈農》中級練習或部分巴斯蒂安/艾歇爾的進階教材)但希望通過精選名麯來鞏固和提升演奏水平的學生。它能夠有效地銜接初級技巧訓練與更復雜的奏鳴麯、協奏麯的準備階段。 通過本書的學習,演奏者將不僅能增加麯目量,更重要的是,能建立起一套係統化的技術提升路徑,為未來探索更宏大、更具挑戰性的鋼琴文學作品做好充分準備。

著者信息

作者簡介

謝宛玲


  國立中山大學音樂係 主修理論作麯

圖書目錄

【麯目】

01.不搭 (李榮浩) 電視劇《不要戀愛要結婚》《奇皇後》片尾麯/《戀愛的發現》片頭麯
02.泡沫 (鄧紫琪)
03.缺口 (庾澄慶) 電影《等一個人咖啡》主題麯
04.模特 (李榮浩)
05.小蘋果 (筷子兄弟) 電視劇《老男孩猛龍過江》宣傳麯
06.你的愛 (王力宏)
07.愛存在 (王詩安) 電視劇《終極X宿捨》片尾麯
08.第三人稱 (蔡依林)
09.等一個人 (林芯儀) 電影《等一個人咖啡之思螢》主題麯
10.想你的夜 (關喆)
11.一人水一項 (任傢萱/蕭煌奇) 陽光基金會 全聯《零錢捐》公益廣告麯
12.手心的薔薇 (林俊傑/鄧紫棋)
13.可惜沒如果 (林俊傑)
14.失憶的金魚 (楊丞琳)
15.愛這件事情 (傅又宣) 電視劇《愛在異鄉》/《愛上恢單女》片頭麯
16.算什麼男人 (周傑倫)
17.聽爸爸的話 (周傑倫)
18.以後彆做朋友 (周興哲) 電視劇《16個夏天》片尾麯
19.我還是愛著你 (魔幻力量) 電視劇《幸福對換捲》片尾麯
20.像天堂的懸崖 (李佳薇) 電視劇《主君的太陽》片頭麯
21.咖啡在等一個人 (周慧敏) 電影《咖啡在等一個人》主題麯
22.基因決定我愛你 (陳彥允) 電視劇《喜歡  一個人》片尾麯
23.愛著愛著就永遠 (田馥甄)
24.不過失去瞭一點點 (曾沛慈) 電視劇《終極惡女》《命中注定我愛你》《惡作劇2吻》片尾麯

圖書序言

圖書試讀

用户评价

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這本《五綫譜、豆芽譜:小豆芽流行鋼琴精選第21冊》的封麵設計我真是太喜歡瞭!那種清新的綠色,配上幾顆Q萌的小豆芽,瞬間就能抓住眼球,讓人覺得這本教材一定充滿瞭趣味和活力,不像有些枯燥的樂譜,看瞭就提不起興趣。我孩子今年剛開始接觸鋼琴,之前買過幾本教材,但感覺內容有點過於理論化,孩子容易感到枯燥。看到這本的封麵,我直覺就覺得它非常適閤初學者,特彆是對小孩子來說,這種可愛的風格會大大激發他們的學習熱情。而且書名裏的“豆芽譜”,光聽名字就很有意思,我很好奇它到底是怎麼將抽象的五綫譜和具象的豆芽結閤起來的,是會有圖標輔助理解嗎?或者是某種特彆的記譜方式?如果是的話,那對於剛起步的孩子來說,一定能幫助他們更快地理解音符和節奏,降低學習的門檻。我特彆期待裏麵的麯目選擇,畢竟是“流行鋼琴精選”,希望收錄的都是一些孩子耳熟能詳、喜歡聽的流行歌麯,這樣他們學習起來也會更有動力,能很快唱齣自己喜歡的鏇律,增加成就感。包裝也很用心,拿到手裏感覺很有質感,不像廉價的印刷品,細節處理的很到位,這一點我很滿意。

评分

我是一個喜歡挑戰自己,不斷追求進步的鋼琴愛好者,一直在尋找能讓我突破瓶頸的練習材料。《五綫譜、豆芽譜:小豆芽流行鋼琴精選第21冊》這個名字實在是太彆緻瞭,尤其是“豆芽譜”這個概念,讓我充滿瞭好奇。我從事編程工作,對新穎的、有創意的東西總是格外關注。我很好奇“豆芽譜”是否是一種創新的記譜方式,能夠更形象、更直觀地傳達音樂信息,從而幫助學習者更快速地理解樂譜。我一直覺得五綫譜有時候略顯抽象,如果能有更生動的輔助,那將是一個巨大的進步。其次,“流行鋼琴精選”這個定位非常吸引我。我非常喜歡彈奏流行音樂,因為它們鏇律優美,情感豐富,能夠讓我更好地抒發自己的情感。我非常期待書中收錄的麯目類型,希望是那些能夠觸動人心的經典或者新晉流行金麯,並且經過專業的改編,能夠展現齣鋼琴演奏的獨特魅力。而“徹爾尼與小奏鳴麯之間”的程度,正是我所需要的。這意味著這本書能夠提供足夠的技術挑戰,幫助我提升指法、節奏、樂句處理等方麵的能力,但又不會過於艱深,能夠讓我保持學習的積極性。我希望這本書能成為我練習中一塊重要的墊腳石,幫助我更上一層樓。

评分

作為一名有一定鋼琴基礎的學習者,我一直都在尋找能夠提升技巧又兼顧趣味性的練習麯集。《五綫譜、豆芽譜:小豆芽流行鋼琴精選第21冊》的程度描述“徹爾尼與小奏鳴麯之間”,讓我感到非常驚喜。這個程度恰好是我目前想要挑戰的,它意味著書中的麯目不會過於簡單,能夠幫助我鞏固和提升手指的靈活性、獨立性以及對樂句的處理能力,但又不像一些高難度練習麯那樣令人望而卻步,能夠有效地銜接我現有的學習階段。我特彆關注的是“流行鋼琴精選”這部分,我一直很喜歡彈奏一些改編的流行歌麯,這不僅能讓我保持學習的興趣,也能讓我接觸到不同風格的音樂。我非常好奇書中收錄的流行麯目會是哪些,是經典的還是時下熱門的?而且,以“精選”為名,我想這裏的編排和改編一定經過精心設計,能夠充分展現鋼琴的魅力,同時又適閤中等程度的學習者彈奏。我對書中是否包含一些技巧性的練習段落,比如琶音、音階、和弦轉換等,非常感興趣,如果能以鏇律優美的流行麯形式呈現,那就再完美不過瞭。另外,我注意到這本書是“鋼琴、電子琴”通用的,這意味著它的樂譜排版會考慮到兩種樂器的演奏特點,這一點對於擁有電子琴的我也非常實用。

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老實說,一開始我被這本書的名字吸引瞭——“五綫譜、豆芽譜”,這個組閤實在是太有想象力瞭!我之前接觸過不少鋼琴教材,很多都是循規蹈矩的,看到這個名字,我立刻覺得這可能是一本不走尋常路的有趣教材。我本人對鋼琴的學習一直保持著一種隨緣的態度,喜歡彈一些自己覺得好聽的麯子,但又缺乏係統的指導。這本書的“流行鋼琴精選”標簽讓我眼前一亮,我非常期待裏麵收錄的麯目會是哪些,是那種能讓我一聽就想彈起來的鏇律嗎?我很好奇“豆芽譜”究竟是怎麼迴事,難道是給每個音符都畫上瞭可愛的豆芽形象?這聽起來就很有趣,也許能讓我在彈奏中多一份輕鬆和愉悅,而不是僅僅盯著黑白的五綫譜發呆。我猜想,這本書應該不會像那些純理論的樂譜那樣枯燥,應該會包含一些經過改編、適閤業餘愛好者彈奏的流行歌麯。我對於書中的難度定位“徹爾尼與小奏鳴麯之間”也很好奇,這是否意味著我可以嘗試一些有一定挑戰性,但又不會讓我感到沮喪的麯目?我希望這本書能提供給我一些能夠讓我獲得成就感的麯目,讓我覺得彈鋼琴是一件充滿樂趣的事情。

评分

我是一名鋼琴老師,一直在為不同程度的學生尋找閤適的教材。《五綫譜、豆芽譜:小豆芽流行鋼琴精選第21冊》以其獨特的“豆芽譜”概念和“徹爾尼與小奏鳴麯之間”的程度定位,引起瞭我極大的興趣。我非常看重教材的係統性和趣味性並存,對於初學者和進階學習者,我都希望能提供既能打下堅實基礎,又能激發學習熱情的資源。這個“豆芽譜”的概念,我猜想可能是一種更直觀、形象的記譜方式,能夠幫助學生,特彆是年齡較小的學生,更容易理解和記憶音符,減少對五綫譜的畏難情緒。如果它能夠巧妙地將抽象的音樂理論與具象的視覺元素結閤,那麼將是教學上的一個巨大福音。而“徹爾尼與小奏鳴麯之間”的程度,則意味著這本書可以很好地服務於擁有一定基本功,但又尚未達到高級程度的學生。我非常好奇書中具體的麯目編排,是否能夠涵蓋一些經典流行麯目,同時又能通過這些麯目的演奏,潛移默化地訓練學生的節奏感、和聲感以及樂句的呼吸。例如,書中是否包含一些不同節奏型和和弦進行的變化,能夠幫助學生在彈奏中鍛煉指法和音樂錶現力。我也會關注它的樂譜排版和頁麵的清晰度,這對於課堂教學至關重要。

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