104指定科目考試曆史考科曆屆試題總覽

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圖書描述

完整收錄94年至103年的大學入學考試及指定科目考試試題,由高中升大學補習班超級名師親自詳解,將所有題目做最深入的詳析、細膩的解釋,最能啓發考生作答技巧與思考脈絡。此外,依照近年命題趨勢,特編104年模擬試題供學生自我檢測,收錄測驗內容說明,讓同學可以迅速掌握測驗方嚮。本書獨傢收錄「3秒速解」與「待加強」,讓同學能夠在有限的時間內掌握解題要領、突破學習盲點,在考場上大展鴻翼!

  本書內容編排方式依照大學入學考試中心所公布的題本,答案欄的設計也是採用大考中心的填答畫記方式,讓同學們立即進入仿真情境。最棒的是還有可抽齣對照「試題」與「答案解析」的「獨立解答本」,自我測驗後,找答案、看解析超方便!對於即將上考場的同學們而言,「知己知彼,纔能百戰百勝」,熟練曆屆試題,真實模擬演練,絕對有加分的效果!
《古今史鑒:中華文明的演進與世界格局的變遷》 一部跨越韆年,貫穿古今的宏大史詩,深度剖析人類文明發展的脈絡與世界格局的重塑。 本書旨在提供一個廣闊而深入的曆史視野,超越單一國傢或地區的局限,聚焦於全球範圍內的文明興衰、製度演變、思想碰撞以及技術革新如何共同塑造瞭我們今天的世界。我們不關注某一特定年份或某個特定考試科目的細枝末節,而是緻力於構建一套完整、連貫且具有深刻洞察力的曆史敘事框架。 第一部分:文明的曙光與早期模式的奠定(約公元前3500年 - 公元前500年) 本捲聚焦於人類社會從部落走嚮復雜組織的初期關鍵階段。我們將詳細考察美索不達米亞的城市國傢(如蘇美爾、巴比倫)如何催生瞭最早的文字、法典與灌溉係統;同時,尼羅河流域法老統治下的神權政治與永恒觀念如何塑造瞭其獨特的社會結構與建築奇跡。 重點內容包括: 兩河流域的楔形文字與《漢謨拉比法典》:分析早期法律體係的建立及其對社會秩序的意義。 古埃及的宗教、死亡觀與法老的權力基礎:探討神權與王權結閤的統治模式。 印度河流域文明的城市規劃與消失之謎:研究成熟的早期城市化模式及其環境適應性。 中華文明的起源:深入探討夏商周三代的社會結構、宗法製度的雛形以及青銅文明的輝煌。尤其關注周代“禮樂製度”對後世政治倫理的深遠影響。 愛琴海文明的興衰:米諾斯和邁锡尼文明的貿易網絡及其在歐洲曆史中的地位。 第二部分:古典時代的思想高峰與帝國擴張(約公元前500年 - 公元500年) 這是人類思想、哲學、政治製度集中爆發的時期。本捲將重點對比歐亞大陸主要文明在古典時期所達到的思想高度和治理藝術。 古希臘的城邦政治與哲學革命:詳細分析雅典民主製的運作機製、蘇格拉底、柏拉圖、亞裏士多德的思想遺産,以及它們如何成為西方政治學和倫理學的基石。 羅馬帝國的工程奇跡與法律體係:研究羅馬共和製嚮帝製的轉變過程,其軍事擴張、行省管理模式,以及《十二銅錶法》至《查士丁尼法典》的法律演變,分析羅馬法對現代法律思想的貢獻。 孔孟之道與秦漢帝國的統一:剖析儒傢思想(仁、義、禮、智、信)如何被漢代采納並構建起中央集權官僚體係的理論基礎,以及“大一統”思想的形成過程。 印度的“軸心時代”:闡述佛教的誕生、傳播及其核心教義,以及孔雀王朝(阿育王)對佛教的推行對南亞次大陸的影響。 草原民族的興起與歐亞聯係:探討波斯阿契美尼德王朝的驛站製度和文化包容政策,以及早期遊牧民族與定居文明的互動模式。 第三部分:中世紀的信仰、分裂與區域整閤(約公元500年 - 公元1450年) 本部分探討古典帝國解體後,世界各地在新的宗教與地緣政治框架下進行的重組過程,重點關注信仰體係在社會結構中的主導地位。 拜占庭帝國的傳承與防綫:君士坦丁堡作為東西方十字路口的地位,其保存的古希臘羅馬文化遺産以及與新興西歐的衝突與交流。 伊斯蘭世界的崛起與科學的黃金時代:從阿拉伯半島的興起到橫跨歐亞非的哈裏發王朝的建立,分析伊斯蘭教義對社會、商業、法律的塑造,以及在巴格達、科爾多瓦等地對古代知識的繼承、整閤與創新。 西歐的封建製度與教會權力:研究墨洛溫、加洛林王朝的建立,莊園製度和采邑製如何構成中世紀西歐的經濟和政治基礎,以及教皇權與世俗王權的長期鬥爭。 中國的隋唐盛世與宋代的商業革命:分析唐代科舉製度的完善與文化輸齣(如對日本、朝鮮的影響),以及宋代在農業技術、貨幣體係(交子)、火藥和航海技術上的突破,標誌著中國社會經濟結構的深刻轉型。 濛古帝國的擴張與歐亞大陸的連接:研究濛古帝國在短時間內建立的龐大帝國體係,其對歐亞商路(絲綢之路)的重塑、人員與技術的快速流動,以及對各地傳統政治格局的顛覆性影響。 第四部分:全球化的開端與地理大發現(約公元1450年 - 公元1800年) 本捲著重描述人類活動範圍的急劇擴大,跨洋貿易網絡的形成,以及新舊世界碰撞所産生的巨大變革。 文藝復興與宗教改革對歐洲的衝擊:探討人文主義思想的復興如何挑戰中世紀的神學權威,以及馬丁·路德、加爾文等人的改革如何導緻歐洲的宗教版圖重組,並間接推動瞭民族國傢的形成。 地理大發現與“哥倫布大交換”:詳細分析葡萄牙、西班牙率先進行遠洋航行的動機、技術基礎(如指南針、卡拉維爾帆船),以及美洲動植物、疾病、人口在世界範圍內的交換對全球經濟和生態的長期影響。 大航海時代的商業革命與重商主義:研究跨大西洋奴隸貿易的興起、白銀流入對歐洲乃至全球價格體係的影響,以及早期國傢乾預經濟的重商主義政策。 明清時期的內嚮性發展與邊疆治理:考察中國在鄭和下西洋之後的轉嚮,商品經濟的發展(如白銀貨幣化),以及對周邊民族的治理模式(如“改土歸流”)。 啓濛運動與政治哲學的重塑:洛剋、孟德斯鳩、盧梭等思想傢對自然權利、三權分立、社會契約論的闡述,為後來的革命提供瞭理論武器。 第五部分:革命、工業化與世界體係的重構(約公元1800年 - 20世紀初) 本部分探討技術革命如何成為推動社會結構、階級關係和國際關係發生根本性變革的核心動力,以及民族主義的興起如何重塑瞭世界版圖。 工業革命的起源與社會後果:深度分析英國率先發生工業革命的條件(煤炭、蒸汽機、圈地運動),探討工廠製度的齣現對城市化、工人階級和傢庭結構帶來的顛覆性影響。 資産階級革命的浪潮:比較美國獨立戰爭的理念基礎(《獨立宣言》)和法國大革命(《人權宣言》)的激進性,分析其對君主專製體係的瓦解作用。 民族主義的興起與國傢構建:研究19世紀德意誌和意大利的統一過程,以及帝國主義擴張背後的民族主義驅動力。 帝國主義的頂峰與不平等的世界秩序:分析西方列強對亞洲(如鴉片戰爭後的中國、印度)和非洲的瓜分過程,探討不平等條約體係的建立及其對殖民地經濟的畸形塑造。 意識形態的多元化:馬剋思主義、自由主義、保守主義等主要思潮在工業化社會中的競爭與發展。 結語:全球衝突與現代性的挑戰(20世紀至今的宏觀趨勢) 本部分將視野拓展至兩次世界大戰爆發前的緊張局勢,概述全球化進程遭遇的巨大挫摺,以及新衝突模式的齣現,為理解當代世界格局奠定基礎。 本書力求通過宏大的時間跨度和廣闊的空間視野,係統梳理不同文明在特定曆史階段所采取的應對策略,揭示人類社會發展中那些反復齣現的權力邏輯、經濟驅動力和文化衝突點。它不僅僅是曆史事件的簡單羅列,更是對曆史規律性、因果鏈條和文明選擇的深入探究,為讀者提供一套成熟的、足以應對復雜現實的思維工具。

著者信息

圖書目錄

94學年度指定科目考試試題
95學年度指定科目考試試題
96學年度指定科目考試試題
97學年度指定科目考試試題
98學年度指定科目考試試題
99學年度指定科目考試試題
100學年度指定科目考試試題
101學年度指定科目考試試題
102學年度指定科目考試試題
103學年度指定科目考試試題
104學年度指定科目考試模擬

圖書序言

圖書試讀

用户评价

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我是一名對曆史學科有著濃厚興趣的考生,在備考過程中,我發現自己常常在題型變化和考點挖掘上感到吃力。偶然間,我看到瞭這本書,它提供的不僅僅是曆年的考題,更是一種對考試趨勢的深度解讀。書中對每一道題目都進行瞭詳細的解析,不僅僅是給齣正確答案,更重要的是剖析瞭齣題的思路、考察的知識點,以及可能涉及到的相關曆史背景。我尤其喜歡書中對一些“隱藏”的考點進行的梳理,這些往往是課本上不會直接強調,但在考試中卻反復齣現的關鍵之處。通過閱讀這些解析,我仿佛能站在齣題人的角度去思考問題,理解他們是如何將曆史事件、人物、思想與考試要求相結閤的。這種“知己知彼”的學習方式,極大地提升瞭我對曆史知識的掌握深度和廣度。以前隻是死記硬背,現在則是理解其內在邏輯,這種轉變讓我感到前所未有的自信。

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這本書最大的亮點在於其對試題的係統性梳理和歸納。它沒有簡單地將曆年試題堆砌在一起,而是按照一定的邏輯順序進行編排,例如根據考試年份、題型分類,甚至可能根據曆史時期或重要考點進行劃分。我注意到書中對同一考點在不同年份、不同題型中齣現的變體進行瞭匯總分析,這對於我理解考點是如何被“拆解”和“重組”的非常有幫助。通過這種對比學習,我能夠更清晰地看到考試的側重點和齣題的規律性。例如,對於某個曆史事件,書中可能會展示它如何在選擇題中被問及細節,又如何在論述題中被要求分析其深遠影響。這種多角度的呈現方式,讓我在復習時避免瞭“孤立”地看待每個知識點,而是將其置於更廣闊的曆史脈絡中去理解。這種係統性的學習方法,對於那些希望在曆史考試中取得優異成績的學生來說,無疑是一份寶貴的財富。

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我是一名對曆史理論和概念理解一直有些睏惑的學生。很多時候,課本上的理論講得比較抽象,而試題又往往需要將理論應用到具體的曆史情境中。這本書在這方麵給予瞭我極大的幫助。書中對於那些常常齣現在考試中的曆史概念,例如“封建主義”、“文藝復興”、“啓濛運動”等,都提供瞭非常詳盡的解釋,並且會將這些概念與具體的試題緊密結閤起來。讓我驚喜的是,書中對於一些容易混淆的概念,例如“政治革命”與“經濟改革”的區彆,也進行瞭清晰的辨析。通過閱讀這些解析,我不再覺得曆史概念隻是乾巴巴的詞匯,而是能夠理解它們在曆史發展中的實際意義和作用。這種理論與實踐相結閤的講解方式,不僅幫助我理解瞭考點,更重要的是,它深刻地影響瞭我對曆史本身的學習態度,讓我能夠更主動、更深入地去探索曆史的奧秘。

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這本書的裝幀設計真是令人眼前一亮,封麵采用瞭一種復古的牛皮紙質感,搭配經典的黑白配色,營造齣一種沉靜而有力量的曆史學術氛圍。封麵上“104指定科目考試曆史考科曆屆試題總覽”幾個大字,字體選擇的恰到好處,既有曆史的厚重感,又不失清晰的辨識度。翻開書頁,紙張的觸感也相當不錯,厚實且略帶韌性,即便反復翻閱也不會輕易起皺。印刷質量更是無可挑剔,文字清晰銳利,排版布局也十分閤理,閱讀起來不會感到擁擠或雜亂。每一頁的留白都恰到好處,讓人在瀏覽試題的同時,也有足夠的空間進行勾畫、筆記,這一點對於備考的學生來說,絕對是加分項。書本的整體尺寸也非常便攜,放在書包裏不會顯得過於笨重,無論是去圖書館、自習室還是在通勤途中,都能輕鬆攜帶,隨時隨地投入到曆史科目的復習中。這種對細節的把控,體現瞭齣版方對讀者的用心,也為即將踏上考場學子們增添瞭一份無形的信心。

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作為一名時間管理能力稍弱的學習者,我常常在浩瀚的曆史知識中迷失方嚮,不知道該從何入手,也不知道哪些是真正重要的考點。這本書就像一位經驗豐富的嚮導,為我指明瞭方嚮。它通過對曆年試題的精選和歸納,清晰地呈現瞭哪些曆史事件、人物、時期在考試中占據著核心地位,哪些是相對次要的。書中對每個試題的解析,不僅解釋瞭答案,更重要的是,它會提示我們這個試題背後所考察的“關鍵能力”,例如對史料的解讀能力、對因果關係的分析能力、對曆史趨勢的判斷能力等等。這讓我意識到,曆史考試並不僅僅是考察記憶力,更重要的是考察我們的思維能力。通過這種有針對性的學習,我能夠更有效地分配復習時間,將精力集中在那些最有可能齣現,也最能體現我能力的考點上。這種“少走彎路”的學習方法,極大地提高瞭我的復習效率,也讓我對即將到來的考試更有信心。

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