狼哨

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路易斯.諾登
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圖書描述

「少年朝女子吹口哨竟遭殺害,殺人兇手為何無罪開釋?」 改編史上最爭議凶殺案件,冷血審判將無法平息憤怒 「每個人都有生存與愛的權利。沒有人應該為此受到屈辱。」 《梅崗城故事》齣版三十年後,《狼哨》的齣現更加大膽無畏 麵對曆史爭議事件,超越哀傷憐憫,寫齣非凡的藝術成就! 路易斯.諾登十五歲的那個夏天,十四歲的黑人男孩,艾米.提爾,在美國密西西比州錢鎮不經意朝一名白人女子吹口哨,結果被當地白人動用私刑打死,且兩名白人獲判無罪,這事就發生在諾登的傢鄉附近。那個夏天發生的事,令他終生無法釋懷,最後促成瞭這部傳世傑作的誕生。 這不隻是一個談論黑人少年之死的人權小說,這是個嚴肅的故事,談論死亡、悲傷、心碎,有時詼諧,甚至諷刺,雖是描寫悲劇事件,卻含有極度滑稽的元素,令人聯想到莎士比亞的高級喜劇。 故事的觀點很全麵,不隻描寫黑人與白人,也描寫活人與死人、主角與配角,甚至還加入瞭法庭上的鸚鵡、電綫桿上的鵟和椽上的鴿子等等,同時描繪自然界的原貌與超自然層麵,構成一部富想像力的寓言小說。 書中除瞭艾米.提爾的角色盡量真實外,其餘內容大量虛構,因為對諾登來說,艾米是穩固的地基,他是現實,是磐石,雖然未曾謀麵,卻影響瞭諾登一生。 如今在流行詞匯中,吹「狼哨」是輕佻非禮的行為,但詞語背後的這個故事提醒我們,幽默可以讓人麵對痛苦,但殘酷現實裏,人類往往無法控製憤怒。 書評 「撼動人心……精采絕倫。」--《華盛頓郵報書世界》 「如果你自認為熱愛閱讀,卻還沒發現路易斯.諾登,那真該感到羞愧瞭。」--《西雅圖時報》 「富想像力的寓言小說,以殘酷的現實為中心……情節從頭到尾流暢無比。」--《新聞週刊》 「《狼哨》怎麼打敗群雄,脫穎而齣呢?因為諾登善於傾聽,平衡感像走鋼索的人一樣好,最重要的是,為人正直,能讓讀者徹底卸下武裝。」--《洛杉磯時報》 「哀傷、狂暴、逗趣、迷人,最重要的是,憐憫。」--《男士期刊》 「《狼哨》寫齣狂熱、腐敗、詼諧、可憎、情慾、神聖。中心是美國史上一樁極度愚蠢、廣受關注的犯罪事件:艾米.提爾謀殺案……他的死,在美國已經演變成有點像神話。此案最令人發指的事實是,人盡皆知的殺人凶手,竟然在審判後獲釋。有許多人寫書談論此案,但密西西比州衣塔貝納市土生土長的路易斯.諾登,似乎是第一個白人,試圖透過小說的形式,深切探討美國的這場悲劇。 「……諾登賦與每個角色一種執拗的愛,讓這本書更加引人矚目,因為他想寫的是主題嚴肅、意味深長的高級喜劇;我所謂的「高級喜劇」是指,能讓人聯想到莎士比亞、左拉.尼爾.何斯頓(Zora Neale Hurston)、柯德龍(Calderon)、遊竇拉.威帝(Eudora Welty)。諾登的目的是要讀者嘲笑全人類的存在--可憐、恐怖、自負、勇氣--讓讀者更深刻瞭解全人類。 「……路易斯.諾登寫的這本書確實既驚人又大膽,應該獲得贊許,因為這不隻是勇敢的社會行為,也是非凡的藝術成就。今日用這等氣魄、智慧與熱情寫作的人,寥寥無幾。 「……《狼哨》強力完美展現瞭天賦,有助於他進入美國文學名人堂……我們已經從一九五五年密西西比州錢鎮嚮前走瞭好長一段路,隻要路易斯.諾登這種好人與優秀的藝術傢,敢大膽無畏嘗試描寫那段曆史,或許我們永遠不會走迴頭路。」--《國傢雜誌》(Nation)評論傢藍道.凱南(Randall Kenan)

著者信息

作者簡介

路易斯.諾登(Lewis Nordan)


  成長於密西西比州衣塔貝納市,十五歲時,艾米.提爾(Emmett Till)遇害。在匹茲堡大學擔任創意寫作教授多年,撰寫瞭數本小說與一本迴憶錄。獲奬眾多,包括三次美國圖書館協會優良圖書奬(American Library Association Notable Book)、一次密西西比文藝學會小說奬(Mississippi Institute of Arts and Letters Award for fiction)、一次密西西比小說作傢奬(Mississippi Authors Award for fiction)、一次南方書評協會小說奬(Southern Book Critics Circle Award for fiction)。

譯者簡介

高紫文


  颱灣師範大學工業科技教育係畢,義務役步兵少尉排長退役,專職翻譯,特彆喜愛戰爭曆史文學。譯有《甘地與我》、《NASA博士教你認真做防災》、《失控的正嚮思考》、《馬特洪峰》、《1940法國陷落》。

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

第一章
 
九月開學時,艾麗思.康羅意的四年級學生想念受傷的同學,葛南.桂格。
 
艾麗思剛從師範學院畢業,通曉所有最新的現代教育技巧。她鼓勵孩子,隻要想談,隨時都能談論葛南與那件意外。艾麗思搬來與矮仔叔叔同住,幫他打理傢務,因為福幸嬸嬸搬走瞭。
 
「彆憋在心裏,」她告訴孩子,她的四年級學生,「想問什麼就問。」
 
於是孩子們盡情發問:「他死瞭嗎?」、「火還在他身上燒嗎?」、「我會死嗎?」、「我們在世界上都是孤獨的嗎?」
 
艾麗思心想,自己的教育有成效瞭,瞧他們多坦白!多好問!多願意吐露內心深處的想法與感受!
 
她好希望能打電話給師範學院的老教授沙博士,訴說自己的成就。去年,她赤身裸體在他懷中哭泣時,他告訴她:「所有真愛都令人痛徹心扉,艾麗思,但我們不在乎,對吧?因為那是值得的。」
 
他說得對,艾麗思知道確實如此,為瞭愛,什麼都值得,為瞭真愛付齣,再怎麼痛都值得。然而,打電話給沙博士的難處在於,沙太太總是會接電話,大罵艾麗思一聲妓女後,鏇即用力掛斷電話。艾麗思認為,倘若沙太太能寬容點,兩人或許能成為朋友,分享許多事。
 
學期初,有一天在美術課中,孩子們忙著用三乘五吋的卡片、奇異筆、大型安全彆針,製作名牌時,艾麗思為所有人帶來驚奇,幫受傷還沒復學的孩子,葛南.桂格,也做瞭名牌。
 
葛南的名牌一做好,呦,不知怎的,沒想到艾麗思.康羅意的教室竟然蓬蓽生輝,牆上片片剝落的黃色髒灰泥,好似化為陽光;自葛南沒來上學後,孩子們似乎第一次真正開心。
 
接下來,艾麗思拿祕書檔案查看葛南的三年級閱讀成績,把他分到藍鳥閱讀小組,當做他正跟組員坐在一起。艾麗思也分配一張書桌給他,就在第二排,把他的名牌放桌上。
 
在衣帽間裏,葛南的名字也被貼在一個空鈎子下;葛南也有自己的「雨鞋箱」,雨天用來放雨鞋的;公布欄上也有他的口腔衛生錶,等他一迴來,就能填寫一號檢查欄瞭。
 
接著艾麗思又想到製作康復卡的點子。這真是好點子啊!接箭手國小好久沒人想齣這麼棒的點子瞭,所有人不得不贊同。
 
副校長,弓先生,天天都會過來站在教室門口,看著孩子們彎著腰,用勞作紙、剪刀、艾默牌膠水,製作卡片。他不隻眉開眼笑,還紅光滿麵呢!他老是在公開場閤大贊艾麗思.康羅意稱職,說艾麗思.康羅意是優秀的新老師,經驗老道的老師也可以從艾麗思.康羅意身上學到一些新本事。弓副校長有摳頭皮的習慣,老是摳得頭破血流。

用户评价

评分

《狼哨》這本書最讓我著迷的一點,在於它所提齣的那些引人深思的問題。作者並沒有直接給齣答案,而是鼓勵讀者去思考,去探索。在閱讀的過程中,我常常會陷入沉思,反思自己的人生觀、價值觀。這種與作者思想的深度交流,是閱讀的樂趣所在,也是這本書帶給我的寶貴財富。

评分

《狼哨》這本書給我帶來的最深刻印象,莫過於作者對人性的洞察。他沒有將人物簡單地劃分為好人或壞人,而是展現瞭每個人身上都存在的復雜性和多麵性。在他們身上,我看到瞭善良與邪惡的交織,看到瞭理智與情感的碰撞。這種真實的人性描繪,讓我覺得這些角色如此鮮活,如此 relatable。我從中看到瞭自己的影子,也看到瞭我身邊人的影子。

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可以說,《狼哨》這本書的魅力,在於它能夠跨越時間和空間的界限,觸動每一個讀者的內心。作者通過他獨特的敘事方式和對人性的深刻理解,構建瞭一個既真實又充滿想象力的世界。我從中看到瞭勇氣、希望、愛,也看到瞭失落、絕望和救贖。這本書讓我對生活有瞭更深刻的認識,也讓我對未來充滿瞭更多的期待。

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《狼哨》這本書,對我來說,不僅僅是一個故事,更像是一場心靈的洗禮。作者通過筆下的人物,探討瞭許多關於人生、關於選擇、關於命運的深刻議題。我從中看到瞭人類麵對未知時的恐懼,也看到瞭在絕境中迸發齣的希望。書中某些情節的安排,讓我不禁反思自己的人生經曆,那些曾經讓我們感到痛苦和迷茫的時刻,也許正是塑造我們、讓我們變得更加強大的契機。這本書讓我意識到,即使在最黑暗的時刻,也總有一絲光明存在,關鍵在於我們是否願意去尋找。

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我非常喜歡《狼哨》這本書所營造的氛圍。它不像某些作品那樣,上來就充滿瞭戲劇性的衝突,而是通過緩慢而遞進的節奏,慢慢地將讀者帶入其中。那種寜靜中暗流湧動的感覺,讓我沉浸其中,無法自拔。作者在描繪環境時,用詞精準而生動,仿佛能聞到泥土的芬芳,聽到風吹過樹葉的聲音。這種沉浸式的閱讀體驗,是我非常看重的。

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最近翻開《狼哨》這本書,簡直像打開瞭一個塵封已久的寶箱,裏麵裝滿瞭讓人驚喜連連的發現。我一直以來都對那些能夠將曆史的厚重感與人物的細膩情感巧妙融閤在一起的作品情有獨鍾,而《狼哨》恰恰做到瞭這一點。從書名開始,就有一種莫名的吸引力,仿佛能聽到來自遠方的、帶著一絲神秘和蒼涼的呼喚。翻開扉頁,映入眼簾的是作者沉澱多年的文字功底,每一句話都仿佛經過瞭韆錘百煉,既精準又富有詩意。我尤其喜歡作者在描繪景物時的筆觸,那種身臨其境的感覺,仿佛我正置身於書中所描繪的那個時代、那個地點,感受著微風拂過臉頰,聽著遠處傳來的聲響。

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閱讀《狼哨》的過程中,我常常會停下來,細細品味作者的遣詞造句。這不是一本可以囫圇吞棗的書,它需要你慢慢咀嚼,去感受文字背後的深意。作者在敘事上采用瞭非常獨特的視角,時而宏大敘事,將曆史的洪流娓娓道來;時而又細膩入微,捕捉人物內心最細微的情感波動。這種張弛有度的敘事節奏,讓我在閱讀時既不會感到枯燥,也不會覺得疲憊。我特彆欣賞作者對於細節的把控,每一個場景的設置,每一個對話的安排,都充滿瞭匠心,仿佛是為瞭烘托整個故事的主題而精心設計的。

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我必須說,《狼哨》這本書帶給我的震撼,遠不止於情節的跌宕起伏,更在於它所觸及的那些深藏於人心的情感共鳴。我尤其被書中人物的成長弧綫所吸引,他們並非生來就光芒萬丈,而是經曆瞭一係列的磨難、掙紮與蛻變,纔最終找到瞭屬於自己的方嚮。看著他們在睏境中不屈不撓,在迷茫時堅定信念,這種力量是如此真實,如此鼓舞人心。尤其是其中某個角色的塑造,讓我看到瞭人性中最柔軟也最堅韌的一麵。他們會有脆弱的時候,會有犯錯的時候,但最終,他們總能從自身的痛苦中汲取力量,重新站起來。

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我得說,《狼哨》這本書在語言的運用上,達到瞭一個相當高的水準。作者的文字既有力量,又不失優美。他能夠用最簡潔的語言,傳達齣最豐富的情感,這是一種非常難得的天賦。我特彆欣賞作者在描寫心理活動時的細膩程度,那些隱藏在內心深處的掙紮、不安、喜悅,都被描繪得淋灕盡緻,讓我感同身受。

评分

不得不說,《狼哨》這本書的結構設計是相當齣色的。作者在鋪陳故事的同時,巧妙地埋下瞭許多伏筆,讓讀者在閱讀過程中充滿探究的欲望。每一次的轉摺都來得恰到好處,既在意料之外,又在情理之中。我尤其喜歡作者在敘事結構上的一些大膽嘗試,這使得整本書充滿瞭新意,讓人耳目一新。我很難預測下一步會發生什麼,但同時我又覺得一切的發生都是那麼的自然而然,仿佛這一切早已注定。

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