中小學生領先讀曆史8:品味元代

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圖書描述

☆一起認識疆域遼闊,鐵騎縱橫歐亞大陸的濛古族~元朝☆

  勇敢善戰的濛古族統一中國,建立瞭元朝。元朝的疆域比任何一個朝代都還要遼闊,其陸海貿易都非常興旺,對於中西方的文化或科技上之交流,都具有相當大的貢獻。現在我們將帶領大傢走進這個超級帝國,一探其霸業的秘密。

  讓我們一同走進時光隧道,打開中國五韆年曆史文化的寶藏

  《中小學生領先讀曆史》係列共有10冊,自夏商周開始,到清朝結束。內容十分真實的呈現曆史原貌,對於曆史人物有著中肯的評價。除此之外,也涉獵瞭一些民間故事、傳說雜記,不但增添瞭幾分傳奇色彩,也突顯瞭東方特有的韻味。作者略帶趣味、幽默詼諧的講述過往故事,再搭配大量繽紛童趣的彩色插畫,讓每個孩子一翻開書都會趣味盎然,愛不釋手。

本書特色    

  快樂讀、輕鬆記,「中小學生領先讀曆史」讓你一讀就通!
  每頁的幽默插圖,與文字搭配無間,可讀可看,讓人印象深刻,輕鬆記憶。
  流暢的文字,平易近人的說明,讓人輕鬆讀曆史。
  詼諧逗趣的漫畫,為曆史故事做瞭最佳的詮釋。
  豐富新意的編排,讓人耳目一新,體會無壓力的學習。
  全書看完還有清楚的帝王錶整理,可再次復習各朝代與帝王的更替順序。
  嚴選朝代事件記憶卡,讓你學習記憶力UP UP~

名人推薦    

  曆史專欄作傢★餘遠炫
  兒童文學作傢★馬景賢
  颱北市新生國民小學校長★邢小萍
  鹿江教育基金會董事★張采珍
  ──誠摰推薦──
少年史傢探幽錄:中古風雲的側影 本書並非聚焦於元代曆史的恢宏敘事,亦不涉獵科舉製度的深層變革,更不詳述濛元帝國在全球範圍內的軍事擴張與文化融閤。相反,這是一部旨在帶領小小曆史愛好者,從更細微、更具人文關懷的角度,審視中古時期社會生活側麵的讀物。我們的目光將投嚮那些被宏大敘事往往忽略的角落,探尋普通人在時代洪流中的點滴印記。 捲一:市井煙火與匠心獨運 我們不會詳細剖析元大都的規劃藍圖,而是深入古代集市的喧囂之中。想象一下,在那個時代,一個普通的陶工是如何選擇他的泥土,又是如何憑藉一雙手藝維持生計的?我們將細緻描摹當時的店鋪招牌、貨物陳設,甚至包括買賣雙方討價還價時的神態與語氣。 書中會生動再現南方水鄉的駁船上,那些販賣絲綢、茶葉的商販們的生活圖景。他們如何應對漕運的艱辛?他們的傢庭結構是怎樣的?我們會展示一些齣土的日常器皿——不是那些昂貴的青花瓷精品,而是那些磨損嚴重的碗碟、日常使用的工具,從中解讀齣不同社會階層的生活習慣與審美情趣。 此外,我們將聚焦於手工業的傳承。例如,在徽州地區,那些精於雕刻的木匠們,是如何將傢族技藝代代相傳的?他們是否有自己的行會組織?他們的作品中,除瞭實用價值外,還寄托瞭怎樣的民間信仰與期盼?這些細微之處,構築瞭一個真實可感的古代生活畫捲,與宏大的政治更迭形成鮮明對比。我們關注的重點是“手作的溫度”,而非“權力的重量”。 捲二:風雅頌與民間戲麯 本書不會深入探討元麯在文學史上的地位,也不會詳細分析關漢卿、王實甫的生平。我們的視角將更貼近觀眾與藝人本身。 我們將探訪古代的戲颱——不一定是富麗堂皇的府邸戲樓,更多是鄉間廣場上的簡易戲颱。在那些場次之間,戲班子是如何遷徙的?他們的衣箱裏裝著哪些具有地方特色的戲服和道具?當鼓點響起,那些來自社會底層的伶人,他們扮演的俠客、纔子、村婦,如何映照瞭他們自身對美好生活的嚮往? 我們還會涉及古代的娛樂方式,比如棋類遊戲(不限於圍棋,更關注如“葉子戲”這類更普及的娛樂活動)的規則與流行區域。我們會介紹一些流傳下來的童謠和節令歌謠,這些口頭文學是民間情感最直接的錶達,它們記載瞭孩子們在不同時令下玩耍的場景,以及他們對自然現象的樸素理解。這些碎片化的文化信息,共同描繪瞭那個時代人們的精神世界,展現瞭他們在壓抑環境下的樂觀與韌性。 捲三:知識的微光與樸素的哲學 本書的第三部分,將目光投嚮普通知識分子的世界,但絕不涉及復雜的理學思辨或官方史學著作的解讀。我們感興趣的是那些在鄉間授業的儒生,他們的學塾是如何運作的? 我們會描繪一間簡陋學堂裏的景象:孩子們如何在昏黃的油燈下抄寫經文,先生是如何糾正他們的筆誤,以及他們放學後可能會進行哪些簡單的戶外活動或遊戲。重點在於“教育的普及性”與“學習的艱辛”。 此外,我們還會搜集一些古代的民間諺語、格言警句,這些是民間智慧的結晶。它們往往簡潔、直觀,包含瞭對農時、人際關係、道德準則的深刻洞察。這些短小的語句,比長篇的論述更能展現普通百姓的處世哲學——務實、堅韌,並對天道抱持敬畏。 例如,我們會探討古人如何看待“節氣”與“農耕”的關係,那些關於播種、收割的知識,是如何通過世代口耳相傳,並在實際生産中不斷修正和完善的。這不是學院派的氣象學或農學研究,而是活生生的、與土地緊密相連的生存智慧。 結語:曆史的溫度 本書的宗旨,是讓讀者明白,曆史並非隻有帝王將相的功過,更是由無數平凡個體織就的復雜掛毯。通過這些生活細節的重構,我們希望小讀者們能夠觸摸到曆史的“溫度”,理解古人的喜怒哀樂,從而對“過去”産生一種親近感,而非遙遠的敬畏。這是一趟深入日常生活、體察人間煙火的考古之旅。

著者信息

圖書目錄

引言    1

1濛古人的祖先2
鼓風箱.太陽的孩子4
蒼狼和白鹿生下濛古人7
聖母五箭教子9
身必有首,衣必有領12
世界的主宰—長生天14

2成吉思汗生於「黃金傢族」16
黃金傢族—孛兒隻斤氏18
閤不勒汗齣醜20
沒做成親傢變仇傢23
鐵木真是一個俘虜的名字25

3成吉思汗的坎坷童年28
鐵木真九歲娶妻30
鐵木真一傢被趕齣貴族行列32
母親拿紅纓槍追趕手下34
他們靠採集野果維生36

 4王罕和鐵木真的恩怨情仇40
鐵木真把貴重的皮襖獻給王罕42
篾兒乞人搶走鐵木真的妻子44
鐵木真消滅篾兒乞部落46
背信的父親,寬宏大量的兒子49
破碎的「父子之盟」53
 
5結拜兄弟變敵人56
三次結為「安答」58
劄木閤的逐客令60
十三翼之戰62
反鐵木真的劄木閤聯盟64
天上隻有一個太陽,地上不能有兩個皇帝66

6一代天驕成吉思汗70
消滅世仇塔塔兒人72
鐵木真被推舉為成吉思汗,建立濛古汗國74
成吉思汗的含義76
聖旨「大劄撒」78
世界上最強大的軍隊80

7重用人纔和愛交朋友的成吉思汗82
治理天下的能工巧匠—耶律楚材84
廉潔正直的耶律楚材86
誠實的哲彆受到重用88
忠誠的掌印官塔塔統阿90
塔塔統阿造字92
丘處機一言止殺94

8成吉思汗的箭
瞄準金國和西夏96
「上帝之鞭」在戰場墜落98
祕而不宣的死訊101
金國和濛古的仗打瞭一百多年103
成吉思汗臨終前定下滅金策略106
拖雷代替窩闊颱而死108

9鐵騎縱橫歐亞大陸110
花剌子模的訛答剌慘案112
第一次西徵114
從伏爾加河打到多瑙河116
降臨歐洲的「天兵天將」118
四大汗國120

10兄弟爭奪王位122
人纔濟濟的金蓮川幕府124
美麗的賢內助—察必王妃126
濛哥汗死在戰場上128
漠南一個可汗,漠北一個可汗129
親兄弟間的戰爭132

11濛古人建立元朝134
一人亡瞭一個國傢136
被圍睏五年的城市138
不殺俘虜的皇帝140
直取臨安142
  馬可.波羅遊中國154
被皇帝召見的威尼斯商人156
東方皇帝與西方教皇通信158
金發碧眼的中國大臣161
《馬可.波羅遊記》的誕生163

12馬背上不能治天下144
放牧、種田都重要146
心胸最開闊的皇帝148
八思巴發明「八思巴文」150
郭守敬擴展大運河152

13馬可.波羅遊中國154
被皇帝召見的威尼斯商人156
東方皇帝與西方教皇通信158
金發碧眼的中國大臣161
《馬可.波羅遊記》的誕生163

14隻維持九十八年的元朝166
人分四等168
一鬥米換一鬥珍珠169
開河的悲劇172
石人一隻眼,挑動黃河天下反173
元朝滅亡176

15中國文學史上的高峰—元麯178
蒸不爛、捶不扁的銅豌豆—關漢卿180
感天動地竇娥冤182
《西廂記》—願有情人都成眷屬185

16元朝的書法和繪畫188
書法、繪畫雙絕的趙孟頫190
趙孟頫和他的書法之傢192
隻留清氣滿乾坤194
不信鬼神的王冕196
差點被燒毀的國寶198

17元朝的科技成就200
黃道婆流落他鄉202
紡織傢黃道婆204
大科學傢郭守敬206

帝王世係錶211

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

讀完這套書,我總覺得少瞭點“活”的滋味。曆史,不應該隻是年錶和事件的堆砌,更應該像一幅鮮活的畫捲,讓人身臨其境。書裏對於元朝的描述,過於強調政治鬥爭和製度變革,像是站在高處俯瞰,卻忽略瞭地麵上百姓的真實生活。我特彆希望看到更多關於當時社會風俗、商業活動、甚至是街頭巷尾的細節描寫。例如,元朝的市井文化是什麼樣的?當時的人們都吃什麼、穿什麼?他們有什麼娛樂活動?這些細節,纔能真正讓曆史變得立體和可感。書中的文字也略顯平淡,缺乏一些引人入勝的敘事技巧,讀起來有些吃力。雖然作者試圖用通俗易懂的語言來講解曆史,但過於簡化反而削弱瞭曆史的厚重感。我個人認為,曆史書籍應該在準確性和趣味性之間找到一個平衡點,既要保證內容的嚴謹性,又要讓讀者在閱讀的過程中感受到曆史的魅力。如果能加入一些插圖、地圖或者人物畫像,相信會大大提升閱讀體驗。總而言之,這本書提供瞭一個關於元朝的基本框架,但缺乏深入的挖掘和生動的呈現,讓人感覺像是走馬觀花,意猶未盡。

评分

這本書讀下來,我總覺得缺少一種“溫度”。曆史,不僅僅是冰冷的文字和數字,更應該蘊含著人性的光輝和情感的共鳴。書裏對於元朝的描述,過於注重宏觀敘事,忽略瞭對普通民眾生活的關注。我希望看到更多關於當時社會底層人民的故事,例如,農民、工匠、商販等等,他們是如何在元朝的統治下生存的?他們有什麼樣的夢想和追求?這些故事,纔能真正讓曆史變得鮮活和感人。書中的語言也略顯生硬,缺乏一些文學性,讀起來有些乏味。曆史書籍應該在信息傳遞的同時,也要注重語言的藝術性,用優美的文字來打動讀者。如果能加入一些文學作品的片段,例如,當時的詩歌、小說、戲麯等等,相信會大大提升閱讀體驗。總而言之,這本書提供瞭一個關於元朝的客觀描述,但缺乏人文關懷和情感共鳴,讓人感覺像是隔著一層玻璃在看曆史,無法真正走進曆史的內心世界。希望作者在後續的作品中能夠更加注重對普通民眾生活的關注,用更加生動、感人的語言來講述曆史。

评分

說實話,讀完這本書,我最大的感受是“不夠深入”。作者對於元朝曆史的觸及,停留在瞭一個比較錶麵的層麵,缺乏對一些關鍵問題的深入探討。例如,元朝的民族政策是如何實施的?它對不同民族之間的關係産生瞭什麼影響?元朝的經濟結構是怎樣的?它與之前的朝代相比有什麼變化?這些問題,書中都隻是簡單地提瞭一下,並沒有進行深入的分析。我希望看到作者能夠更加深入地挖掘曆史資料,從不同的角度來解讀曆史事件,從而為讀者呈現一個更加全麵、立體的元朝。而且,書中的一些曆史人物的描寫也過於簡單化,缺乏對人物性格和內心世界的刻畫。曆史人物是活生生的人,他們有自己的優點和缺點,有自己的喜怒哀樂,我們應該嘗試去理解他們的行為動機,而不是簡單地將他們貼上“好”或“壞”的標簽。另外,書中的一些曆史結論也缺乏足夠的證據支持,讓人感覺有些武斷。曆史研究需要嚴謹的考證和論證,不能隨意下結論。總而言之,這本書提供瞭一個關於元朝的入門級讀物,但缺乏深度和廣度,對於想要深入瞭解元朝曆史的讀者來說,可能無法滿足他們的需求。

评分

這本書的編排方式,我個人覺得有點問題。它試圖用“品味”這個概念來引導讀者思考曆史,但實際操作起來卻顯得有些生硬。每個章節都圍繞一個主題展開,然後穿插一些曆史事件和人物故事,但這些內容之間的聯係不夠緊密,感覺像是碎片化的拼湊,缺乏一個清晰的邏輯綫索。我更喜歡那種按照時間順序來講述曆史的方式,這樣可以讓我更好地理解曆史發展的脈絡。而且,書中的一些觀點也比較片麵,缺乏多角度的分析和批判性思維的培養。例如,對於元朝的統治,作者似乎過於強調其負麵影響,而忽略瞭其在統一中國、促進文化交流等方麵所做齣的貢獻。曆史是復雜的,任何一個時期都有其積極和消極的一麵,我們應該以客觀、公正的態度來評價曆史。另外,書中的語言風格也比較成人化,對於中學生來說,可能有些難以理解。如果能用更貼近青少年語言習慣的錶達方式,相信會更容易引起他們的共鳴。總的來說,這本書的立意是好的,但執行方麵還有待改進,希望作者在後續的版本中能夠更加注重內容的邏輯性和客觀性。

评分

這本書的排版設計,真的讓人眼前一亮!色彩鮮明,圖片精美,字體大小適中,讓人感覺非常舒服。我特彆喜歡書中的一些插圖,它們不僅生動形象地再現瞭當時的場景,而且還能夠幫助讀者更好地理解曆史內容。例如,書中有一幅描繪元大都的插圖,讓我對當時的城市風貌有瞭更加直觀的認識。而且,書中的地圖也做得非常精細,標注瞭各個重要的地理位置和曆史事件,方便讀者查閱。除瞭排版設計之外,書中的一些小細節也處理得非常用心。例如,書中的一些曆史人物的介紹,都配有相應的頭像,讓人感覺更加親切。而且,書中的一些曆史事件的描述,都采用瞭時間軸的形式,方便讀者理清曆史脈絡。總的來說,這本書在視覺上給我留下瞭深刻的印象,它不僅是一本曆史書籍,更是一件藝術品。如果內容方麵也能像排版設計一樣精彩,那就更完美瞭。不過,即使隻是從視覺體驗來說,這本書也值得推薦給那些對曆史感興趣的讀者。

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