用韓國小學課本學韓語單字(附1MP3)

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圖書描述

老師是不是都這樣告訴你……
想加強聽力?「多聽教學CD、廣播、新聞!」
想精進口說?「多開口、多朗讀!」
想提升閱讀速度?「多看文章、報紙!」

那有沒有人告訴你……
沒有足夠的單字量,這些目標都「不可能達成」?!

韓語「單字辨識」和「單字運用」能力決定你的韓語能力。
沒有足夠的單字量,再厲害的文法你都用不到!
不懂如何運用單字,記再多的會話也無法融會貫通!

現在,你需要的是一本……
「歸納整理」+「學以緻用」+「學習零負擔」的單字經典。

將韓語單字清楚分類,連韓國小學生都可以用的。
全圖解精彩學習內容+專業韓語發音MP3+韓語4週學習計畫錶,
隻要4週!
立即掌握韓語單字的規則!

  本書學習內容完全符閤新製韓國語文能力測驗TOPIKⅠ(1~2級)程度,第一本全圖解的韓語單字學習書,隻要短短一個月的時間,不僅學會運用韓語單字,寫作能力也同步提升!

  生活、旅遊、職場皆適用|全書分成外來語詞篇、漢字詞篇、純韓語詞篇三大階段,將初級韓語必會的單字用圖解、圖錶的方式清楚呈現,更依照難度分成一~三顆★不同等級,全書韓語單字可延伸至生活中應用。無論是看韓劇、日常生活會話,或是第一次到韓國旅遊用得到的單字,一本就能滿足你多種學習目的。

  要考TOPIK就看這本|完全針對初級韓語學習者設計的學習方案,特彆設計TOPIK初級適用單字學習進度錶,無論你是要考新製TOPIKⅠ(1~2級),或是正在準備TOPIK Ⅱ(3~6級),打算加強基本功的學習者,隻要一本就可輕鬆達成目標。

  這個字,韓國人天天都在用|韓語能力要更精進,靠的就是單字實力!沒有紮實的單字庫,什麼文法都不用談,名師精心設計一定要會的韓語必背單字,從一般生活會用到的單字就可以輕鬆學習,用一本書的時間,你就能掌握基礎單字的規則!

  聽說讀寫全方位加強|每篇都依照不同學習內容精心編寫相關漢字詞或是敬體、常體變化,搭配加深記憶繞口令,以及衍生實用例句與文法、用詞補充,將單字必備學習要素一網打盡;並附贈全書韓語單字與主要學習要素中韓文發音MP3,不隻會讀、會寫,聽說也難不倒你!

  建議搭配我識齣版社齣版之《用韓國小學課本學韓語40音》、《用韓國小學課本學韓語文法》,保證學習效果更顯著!
書籍簡介 書名:《用韓國小學課本學韓語單詞(附1MP3)》 目標讀者: 本書專為零基礎或初級韓語學習者設計,尤其適閤那些希望通過係統、紮實的基礎學習來掌握韓語核心詞匯的學習者。無論你是計劃前往韓國留學、旅遊,還是對韓國文化、語言抱有濃厚興趣的自學者,本書都能為你提供一個科學、高效的入門路徑。 內容核心與特色: 本書最大的特色在於其獨特的選材策略——緊密圍繞韓國小學階段的官方教材體係。韓國的小學教育體係經過精心設計,其詞匯的引入遵循循序漸進、生活化、高頻次的原則。通過學習這些基礎詞匯,學習者能夠: 1. 建立最堅實的韓語地基: 小學生教材中的詞匯是構建日常交流、理解基礎語法結構的最核心元素。掌握這些內容,相當於為未來的韓語學習鋪設瞭無可動搖的基石。 2. 自然融入語境: 與傳統詞匯書的孤立記憶不同,本書的詞匯均放置在貼近韓國兒童日常生活的場景和語境中進行講解和練習。例如,學習“學校”相關的詞匯時,會自然地涉及到“教室”、“朋友”、“作業”等關聯詞。 3. 發音與聽力同步強化: 隨書附贈的MP3光盤(或數字音頻文件)收錄瞭所有核心詞匯的標準發音及例句朗讀。專業母語人士的清晰、地道的發音示範,確保學習者從一開始就養成正確的發音習慣,有效避免“中式韓語”的發音偏差。 結構劃分詳解: 全書內容組織嚴謹,邏輯清晰,劃分為若乾個相互關聯的學習單元,大緻對應韓國小學低年級到中年級的詞匯學習梯度: 第一部分:我與我的世界(自我認知與傢庭環境) 主題聚焦: 涵蓋最基礎的人稱代詞(我、你、他/她)、傢庭成員稱謂(爸爸、媽媽、哥哥、姐姐)、身體部位詞匯(眼睛、鼻子、手、腳)等。 學習重點: 建立韓語中與自我相關的基本詞匯網絡,並初步接觸敬語和非敬語的使用差異(如:아빠/아버지)。 第二部分:我的學校生活(校園與學習用品) 主題聚焦: 深入學習與學校相關的核心詞匯,如:學校、教室、老師、學生、書本、鉛筆、橡皮、時間、數字(用於錶達日期和課錶)。 學習重點: 通過場景化的例句,理解如何用韓語描述學習活動,如“寫作業”、“上課”、“放學”。 第三部分:色彩、形狀與自然萬物(基礎感知與描述) 主題聚焦: 學習色彩詞(紅、黃、藍、綠)、基本形狀詞(圓、方、長)、以及常見的自然元素(太陽、月亮、水、花、樹木)。 學習重點: 培養使用韓語進行基礎描述的能力,為學習形容詞打下鋪墊。 第四部分:數字、時間與量詞的運用 主題聚焦: 詳細區分並教授韓語中兩種數字係統(固有詞和漢字詞)的使用場閤,包括計數、年齡、價格錶達,以及時間(小時、分鍾)的錶達方式。同時,引入小學階段必需掌握的基礎量詞(如:個、本、張)。 學習重點: 剋服學習韓語數字係統的難點,確保學習者能夠準確地在不同情境下切換使用正確的數字形式。 第五部分:日常生活與行為動詞(基礎動作錶達) 主題聚焦: 學習與日常生活息息相關的基礎動詞,例如:吃、喝、看、聽、跑、走、學習、睡覺、玩耍。 學習重點: 這些動詞是構成簡單句子的核心,通過大量搭配,幫助學習者熟悉這些動詞的常用搭配和基礎變形(盡管本書側重詞匯,但會提供詞匯在簡單句型中的直觀展現)。 學習輔助與設計亮點: 1. 韓漢對照與假名標注: 每一個韓語單詞均提供標準漢字詞源(如適用)和完整韓文,並清晰標注韓文假名(羅馬字標注),方便初學者進行快速的音形對應記憶。 2. 情景例句驅動: 每個核心詞匯都配有至少兩到三個來自小學課本的真實情景例句。這些例句簡短、地道,即時展示瞭詞匯的實際用法,避免瞭死記硬背。 3. 詞匯辨析角落: 針對韓語中容易混淆的近義詞或形態相似的詞匯,本書設有專門的“小貼士”闆塊進行對比解釋,幫助學習者精確掌握詞義。 4. 單元復習測試: 每完成一個大的主題單元後,均設置瞭模擬小學課堂小測驗形式的練習題,涵蓋聽力填空、詞義匹配、句子選擇等多種題型,鞏固學習效果。 MP3音頻內容支持: 附帶的MP3音頻文件是本書學習體驗不可或缺的一部分。音頻內容包括: 詞匯純淨朗讀: 完整收錄全書所有韓語核心詞匯的標準發音。 例句情景演練: 所有例句均由專業的男女聲進行朗讀,語速適中,清晰自然,非常適閤聽力跟讀模仿訓練。 學習價值總結: 《用韓國小學課本學韓語單詞》不僅僅是一本詞匯書,它是一張進入韓國語言和文化體係的“通行證”。它用最嚴謹、最貼近母語環境的方式,為你構建瞭紮實的韓語詞匯基礎。通過模仿韓國兒童的學習路徑,你將能以更低的挫敗感,更快的速度,真正掌握韓語中最實用、最核心的語言元素。掌握瞭本書內容,便能自信地進行日常基礎交流,並為進階學習(如語法、閱讀)打下堅實基礎。

著者信息

作者簡介

高俊江


  ■ 韓國高麗大學、美國印第安納大學東亞研究係畢業,國立師範大學華語文教學碩士。

  ■ 著有多本韓語學習教材,曾任颱灣三星、國內韓商公司、朝陽科技大學推廣中心韓語教學講師。

  ■ 精通中、韓、英三國語言,擅長編著韓語學習教材。現在除瞭從事韓語教學及創作外,並緻力於推薦優良韓國版權書籍給颱灣讀者。

  ■ 與賈蕙如老師閤著有《用韓國小學課本學韓語文法》、《一生必學的萬用韓語會話》、《用韓國小學課本學韓語40音》(我識齣版社)、《帶著韓語去旅行》、《非學不可的韓語單字》(不求人文化)。

  ■ 與賈蕙如老師閤譯有《第一次學英文:用一本漫畫的時間,學一輩子忘不掉的文法》、《50次新多益滿分的怪物講師NEW TOEIC新多益聽力攻略+模擬試題+解析》(不求人文化)。

賈蕙如

  ■ 成立如江韓語綫上學習網。

  ■  曾任國內多間知名企業及外商公司駐外經理。

  ■ 擅長編著韓語學習教材,同時緻力於韓版書籍翻譯,現為韓語教學顧問並為多傢齣版社作韓版書籍審書、教學雜誌特約主筆。

圖書目錄

使用說明
作者序
 
初級韓語單字四週完全學習計畫

Part1 外來語詞
外來語詞可以說是韓語單字中最容易記憶的。Part1的外來語單字是以與來源外語相近似的程度,區分背記難度。

‧背單字難度一顆星單字★
‧背單字難度二顆星單字★★
‧背單字難度三顆星單字★★★
【文化補充】用手機玩韓文4X3輸入法

Part2 漢字詞
漢字詞單字若能先認識其來源的漢字,那麼在記單字時,便可事半功倍。Part2的漢字詞單字是以與漢字字源相近似的程度,區分背記難度。

‧背單字難度一顆星單字★
‧背單字難度二顆星單字★★
‧背單字難度三顆星單字★★★
【文化補充】口語體、正式語體、書麵語體的使用與區彆

Part3 純韓語詞
純韓語單字看起來似乎比較需要背記,然而藉由分類程度後,會發現有許多純韓語單字是有規則、容易記的。Part3的純韓語單字以是否易混淆齣錯及不規則變化程度,區分背記難度。

‧背單字難度一顆星單字★
‧背單字難度二顆星單字★★
‧背單字難度三顆星單字★★★
【文化補充】敬語、半語的使用與區彆

圖書序言

作者序

  經由之前幾部作品的問市,很高興有更多韓語學習者們的意見迴饋,使我們得到瞭許多寶貴的意見和新的思考方嚮。有不少跨入韓語初階學習、在韓語能力上已超過入門程度的學生,紛紛嚮我們提齣需求與建議,希望能有符閤程度的單字書。的確,在學完基礎文法後,若想要更進一步提昇韓語能力,增加字匯量是學習計畫中重要且必須的一環。然而,通常最讓學習者感到睏難、挫摺的,也是單字的學習和記憶。

  在經過前麵兩本學習係列:用韓國小學課本學韓語40音、用韓國小學課本學韓語文法之後,我們考量到颱灣學生的學習現況、習慣,以及可能麵臨的睏難,認為單字除瞭當作文法與會話應用能力的基礎,更是增加TOPIK應試實力的不二法門;學習韓語,認識的單字愈多,無論在閱讀、聽力、寫作等方麵,都能有明顯的進步。因此,我們決定以單字學習作為係列的延續。

  本書特彆擺脫以往學習者對單字的既定印象,不用傳統排序、列錶的方式設計,而改用圖解、分類歸納與解析的方式。本書將單字分成「外來語詞篇」、「漢字詞篇」、「純韓語詞篇」三大章節,每一個章節的學習內容都十分完整、實用。搭配MP3練習聽力、發音,讓單字學習的各個麵嚮都能兼顧,不用擔心遺漏任何一個學習要素。即便在日後讀者可能開始學習更艱深的單字,仍舊能以本書的學習要素加以延伸、應用,擁有屬於自己的單字重點精華!

  死記硬背並不會有最好的學習效果,以往教學和研究經驗顯示,搭配圖錶,用理解方式學習、記憶單字,更能確實達到目標成效;跟著書中的進度按部就班,60%的單字就可以不靠死背,用理解的方式學會、記住。這樣的設計與編寫方嚮,也正與此「韓國小學課本」係列的中心方嚮相呼應,我們要讓讀者們發現,學習韓語真的可以是件輕鬆、無負擔的事情喔!

賈蕙如、高俊江
2014.05

圖書試讀

用户评价

评分

最近被韓劇燒到不行,加上身邊也多瞭些韓國朋友,真的覺得學韓語勢在必行!我不是那種能靜下來死背單字的人,總覺得要有點情境、有點連結纔記得牢。剛好看到這本《用韓國小學課本學韓語單字》,光聽名字就覺得很有趣,小學課本耶!小時候唸書的迴憶湧上心頭,心想,如果用這種方式學韓語,應該會比枯燥的單字錶生動很多吧?加上有附MP3,這點對我來說超加分,聽力跟發音是學習語言很重要的一環,不能馬虎。我對這本書的期待很高,希望它能讓我從零開始,一步一步穩穩地打好韓語基礎,不再是隻會講幾句「歐巴」、「撒浪嘿」的程度。畢竟,要跟韓國朋友更深入地聊天,瞭解韓國文化,光靠那幾句話是絕對不夠的。而且,我總覺得小學課本的內容應該很貼近生活,學到的單字也比較實用,不會是那種日常根本用不到的冷門詞彙。我已經迫不及待想翻開它,開始我的韓語學習之旅瞭!

评分

我是一個對外語學習充滿熱情,但又常常半途而廢的颱灣讀者。每次都會被各種新奇的學習方法吸引,像是這本《用韓國小學課本學韓語單字》。我之所以會想買這本書,是因為我過去的經驗告訴我,最簡單、最貼近生活的教材,往往是最有效的。小學課本,顧名思義,就是為初學者設計的,它的內容應該不會太過艱深,而且涵蓋的範圍應該都是日常生活會用到的。我希望這本書能夠提供足夠的練習機會,不隻是單純的單字列錶,最好還能有一些簡單的填空、連線或是看圖說字的練習,讓我能夠立即驗證我對單字的學習成果。另外,對於MP3光碟,我非常期待它能夠提供標準的發音,並且有足夠的清晰度,讓我能夠在通勤、運動時,隨時隨地地聽,並且反覆練習。我希望這本書能成為我學習韓語的「好夥伴」,而不是一本冰冷的工具書。

评分

身為一個長期以來對韓國文化有點「迷戀」的颱灣人,從K-POP、韓劇到韓國美食,無一不讓我著迷。但說到實際學韓語,總是有種怯步。總覺得韓語的發音和寫法跟中文差異太大瞭,而且文法規則也很複雜。這次會入手這本《用韓國小學課本學韓語單字》,純粹是抱著「試試看」的心態。畢竟,如果能跟著小學生的學習步調,從最基礎的單字開始,或許更能讓我這種「非學霸型」的學習者感到輕鬆。我特別在意的是,這本書能不能提供足夠的生活化情境,讓我在學習單字時,能聯想到實際的應用。例如,學到「學校」這個單字時,課本裡會不會有相關的句子,讓我瞭解如何在對話中使用?還有,附贈的MP3光碟,我希望它能清晰、標準,讓我能模仿學習,並且不隻是單純的單字朗讀,最好還能有些簡單的對話或是例句,這樣學習效果會更好。我追求的是一種「無痛學習」,希望能讓我在不知不覺中,就纍積瞭相當的韓語詞彙量。

评分

這次入手《用韓國小學課本學韓語單字》,主要是想找一本能夠幫助我「真正」開口說韓語的入門工具書。我試過一些坊間的韓語教材,但總覺得內容太過學術化,一下子就遇到很多文法名詞,讓我有點卻步。而這本書「用韓國小學課本學」的概念,聽起來就非常接地氣。我猜測,裡麵的單字應該都是韓國小朋友日常生活中一定會接觸到的,像是傢庭、學校、食物、顏色等等,這些都是最基本也最實用的。我非常期待它能提供豐富的圖片輔助,畢竟小學課本的特色就是圖文並茂,視覺化的學習對我這種圖像記憶型的人來說非常重要。另外,附帶的MP3光碟,我希望它能有男女聲朗讀,並且語速適中,這樣我纔能更準確地掌握發音的細節。我不想隻是死記硬背,而是希望透過情境和發音的結閤,讓這些單字深深地烙印在我的腦海裡,並且能自信地運用。

评分

身為一個追星族,對韓國的流行文化早已是如數傢珍,從服裝、妝容到音樂,我都相當熟悉。但是,每當看到偶像們的訪談或是演唱會時,聽到他們流利的韓語,我總是感到一股深深的無力感。我渴望能聽懂他們說什麼,能用韓語和他們「互動」,所以學習韓語的念頭一直都很強烈。這本《用韓國小學課本學韓語單字》之所以吸引我,是因為它顛覆瞭我對傳統語言學習的刻闆印象。小學課本,這個詞聽起來就充滿瞭童趣和親切感,我相信它能用一種更輕鬆、更自然的方式來引導我進入韓語的世界。我特別想知道,這本書在單字的編排上,是否會循序漸進,從最基礎的打招呼、自我介紹,到比較進階的生活會話?還有,附贈的MP3光碟,我希望它能讓我清楚聽到每個單字的發音,甚至能帶有一點點的語調變化,讓我知道在實際說話時,應該如何將這些單字組閤起來。

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