本書是<4年級上冊>和<4年級下冊>的合訂本。
奧林匹克數學獨特的教育功能已被國內外許多實踐所證明,它對那些學有興趣的學生提供了一個提升自己能力、智力、學力的廣寬平臺,它使學生在奧林匹克數學學習中感到了樂趣,找到了自信,培養了素質。
為了配合小學奧林匹克數學活動的開展,對學生進行長期、系統的奧林匹克數學內容的訓練,我們組織一批有豐富經驗的教師編寫了這套叢書,通過獨特的舉一仿三拓五的形式,幫助學生系統地、有效地掌握奧林匹克數學的經典內容。
本叢書編寫力求體現以下特點: 內容全面,螺旋上升。叢書按年級分解,每個年級分成上、下兩冊,共設置了60個專題。60個專題概括了各年級奧林匹克數學的重要內容,並進行詳細的歸類。同時,叢書不僅體現教材和奧數的結合,而且注意各個年級間的銜接,所選題目也具有一定的層次和梯度。
源於基礎,著眼提高。各年級按照教學內容的編排順序,從學生的知識結構和思維發展水準的實際出發設置專題,便於學生在掌握基礎知識的前提下自學,進行拓展訓練。
結構清晰,階梯上升。每個專題中「舉一」從一道經典例題出發,點出本專題有關的知識、方法和技巧,找到思維的金鑰匙。「仿三」設置三道同類題,讓學生領悟熟悉此專題的解題策略。「拓五」進行深度拓展和延伸,全面系統地解決本專題奧數的各個方面。從「舉一」到「仿三」,再到「拓五」讓同學們少走彎路,直達目的地。
與時俱進,緊跟時代。全書編寫內容吸收了近幾年來各地數學競賽出現的典型題,反映出新課程的精神,體現時代性、趣味性、開放性、探索性、實踐性,並注意密切聯繫生活實際,引導學生在生活中學數學、用數學。
本叢書在編寫過程中參考了同類書籍中的精華,謹表誠摯謝意。由於時間和編者水準的限制,書中錯誤和不足之處在所難免,懇望批評和建議。期待能為眾多小學師生提供有益的幫助,能成為優秀小學生的良師益友。