公共知識分子:社會運動與青年

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圖書描述

  今年六月,全世界很多國傢不約而同地發生大規模群眾上街遊行的事件。為此,六月底的《經濟學人》雜誌專門以「抗議遊行」為本期主題,並配發瞭一篇評論。這篇評論介紹說,在過去的一周時間裏,全球三個洲都發生瞭抗議示威。在巴西,人們上街反對高額的公交費用;在土耳其,人們對一項建築工程說不;在印尼,人們拒絕接受燃料價格的上漲;保加利亞人則要杜絕政府的任人唯親。在歐元區,人們反對的是緊縮財政政策。《經濟學人》的這篇報導如果再推遲兩個月發錶,一定還會加上颱灣的25萬白衫軍在凱達格蘭大道為冤死的士兵討公道,以及反對政府強拆的「拆政府」行動。

  不要說在一個極權製度的國傢裏,人民行使抵抗權是正義的和必要的政治行為,即使是在已經建立瞭基本的憲政結構的民主國傢裏,人民的抵抗權仍然是重要的憲政秩序的一部分。那些對人民的抵抗權行使保持懷疑和擔憂態度的人,心中恐怕存在一個極大的誤區,那就是以為國傢的建設隻是國傢機器的事情,而忽略瞭人民的能動性,他們忘記瞭:人民,正是通過自下而上的行動,包括抵抗權的行使,來參與國傢政治建設的。

書籍簡介:穿越迷霧的啓示錄 書名:【此處替換為另一本虛構的書名,例如:《靜默之河:個體記憶與時代迴響》】 引言:時間的重量與迴聲 在這部史詩般的敘事中,我們將跟隨一群不同時代、背景迥異的人物,潛入他們內心深處那片幽暗卻又充滿生機的精神曠野。這不是一部宏大的曆史編年史,而是一次對“存在”與“時間”的精微探查。作者以其細膩入微的筆觸和近乎殘酷的誠實,揭示瞭在時代洪流的衝刷下,個體經驗如何被塑造、扭麯、最終凝結成一種獨特的生命印記。本書的核心關切在於:當外部世界的噪音達到極緻時,我們如何傾聽那來自時間深處、最微弱卻也最真實的低語? 第一部分:失落的坐標——現代性的斷裂與重塑 本書的開篇,聚焦於二十世紀中葉至末期,社會結構經曆的劇烈轉型。我們不討論政治運動的錶象,而是深入探討技術進步、城市化進程以及信息爆炸如何從根本上瓦解瞭傳統的社會聯係與意義體係。作者通過對幾位城市邊緣人物的深度剖析——一位在老式印刷廠工作到最後一刻的校對員,一位癡迷於記錄城市消逝聲音的錄音師,以及一位在跨國企業中尋求歸屬感卻倍感疏離的年輕職員——構建瞭一個關於“失落的坐標”的圖景。 這些人物的生活軌跡,不是對社會現象的直接評判,而是對結構性變化在微觀層麵産生的心理效應的精確捕捉。校對員對文字秩序的堅守,象徵著對確定性規則的最後挽留;錄音師對環境音的執著,是對瞬間流逝的無聲抗議;而職員的漂泊感,則摺射齣全球化語境下身份認同的空心化。他們都在尋找新的錨點,但舊有的航圖已經失效,新的圖紙尚未繪製完成。 第二部分:物質的鏡像——日常生活的哲學 本書的第二部分,將視角轉嚮“物”與“人”的關係。不同於以往社會學著作對消費主義的批判性解讀,本書采取瞭一種近乎人類學的觀察角度,探討物質環境如何反過來定義瞭我們的感知和情感結構。作者細緻描繪瞭不同生活空間中的物件:生銹的工具、被反復翻閱的書籍邊緣、老舊傢具上磨損的紋路。這些“無生命”的載體,承載著被時間打磨過的記憶顆粒。 這裏探討的核心命題是“痕跡的語言”。每一道劃痕、每一塊汙漬,都並非偶然,而是生命與環境持續互動的證明。例如,對一位退休教師書桌上堆滿的、從未寄齣的信件的描摹,揭示的不是未竟的社交,而是她試圖通過書寫這一行為本身,來維係與外部世界的脆弱連接。作者展現瞭人類如何在物質的殘骸中,重構對自我價值的認知,以及如何通過對“舊物”的依戀,來抵抗時間的綫性侵蝕。這是一種嚮內的挖掘,探究“擁有”背後更深層的“在場”。 第三部分:記憶的迷宮——多重敘事的張力 記憶,是本書情感張力的主要來源。作者拒絕單一的、被整理過的曆史敘事,而是緻力於還原記憶的碎片化、矛盾性和私密性。通過引入多重視角——日記、口述訪談的片段、以及作者本人的非介入式觀察記錄——構建瞭一個“記憶的迷宮”。 其中,對一位前科學傢的長篇訪談尤為引人注目。這位科學傢在其職業生涯的巔峰期經曆瞭一場深刻的認知危機,並非源於學術失敗,而是對真理定義本身的動搖。他的迴憶充滿瞭自我矛盾:他既堅信科學方法的嚴謹性,又無法擺脫那些無法量化的、直覺性的領悟時刻。作者並未試圖調解這些矛盾,而是讓它們並置,凸顯瞭人類心智在麵對復雜現實時,必然存在的“內爆點”。 此外,本書也探討瞭代際記憶的錯位。年輕一代如何繼承和解讀前人留下的情感遺産?他們對“過去的重量”感受幾何?是通過對老舊物件的挪用,還是通過對父輩未竟事業的逃離,來實現自身的獨立?這種代際間的“信息差”與“情感鴻溝”,被描繪成一種無聲的、卻深刻影響當代個體決策的暗流。 第四部分:靜默中的建構——意義的再發現 在經曆瞭對社會結構斷裂、物質依戀和記憶衝突的審視之後,本書的尾聲轉嚮瞭一種內在的、韌性的重建過程。作者認為,真正的“發現”並非來自外部的宣言或集體的呼喚,而是源於個體在極度靜默中對自身經驗的審慎整閤。 這種重建不是宏大的政治訴求,而是一種精微的、生活美學上的調整:比如,如何看待失敗,將其從終結變為一種更具復雜性的起點;如何重新定義“效率”,將其從外在的産齣指標轉嚮內在的精神自洽。作者最後描繪的場景,是幾位主角在各自的“靜默之河”中,找到瞭與自我和解的微小片刻。他們不再試圖去改變外部世界的巨石,而是學會瞭如何在石頭縫隙中,種植屬於自己的、不易察覺的苔蘚。 結論:嚮內而生的力量 《靜默之河:個體記憶與時代迴響》是一本關於“如何承受存在”的書。它避開瞭所有喧囂的口號與明確的議程,轉而深入探索在後現代語境下,個體如何在碎片化的世界中,通過細緻入微的觀察、對物質的珍視以及對自身復雜記憶的誠實麵對,重新編織齣屬於自己的、雖然微小卻堅不可摧的意義網絡。它邀請讀者放下對外部答案的渴求,開始傾聽,屬於自己生命深處,那條靜默而永恒的河流的流淌之聲。

著者信息

作者簡介

王丹


  國立清華大學人文社會學院客座助理教授,《公共知識分子》雜誌社社長

吳國光

  普林斯頓大學政治學博士,加拿大維多利亞大學政治係教授

鬍平

  旅居美國的著名政論傢,《北京之春》主編

夏明

  紐約城市大學政治係教授

陳奎德

  復旦大學哲學博士.普利斯頓中國學社執行主席

張煒

  原劍橋大學中國經濟研究中心主任

劉永川

  斯坦福大學社會學博士

謝選駿

  電視片《河殤》撰稿人

徐斯儉

  中央研究院政治學研究所副研究員

張鐵誌

  哥倫比亞大學政治學博士候選人

羅文嘉

  《二次黨外》雜誌發行人

孟浪

  詩人

張博樹

  中國社會科學院研究生院哲學係博士

夏業良

  北京大學經濟係教授

曾建元

  中華大學行政管理係副教授

圖書目錄

◎社長的話:
社會運動與民主深化 王丹

◎社會運動:香港、澳門、中國
“讓愛與和平佔領中環”運動綱要
「六三零」的日與夜:一場澳門社運實錄 蘇嘉豪
中國農民土地權利的信念、立法原則和維權方略 李謹緻
六十年來的大陸憲政民主運動(連載) 陳子明

◎世界觀察:
鳥瞰印尼客傢及其研究 曾建元
再度齣走前 王堯漢

◎專輯:辛亥百年迴顧
酣戰春雨(五) 王淩雲
 

圖書序言

圖書試讀

用户评价

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《公共知識分子:社會運動與青年》這個書名,一下子就抓住瞭我對這個時代的敏感神經。我總覺得,在一個充滿變化的社會裏,知識分子的角色至關重要,而他們與充滿活力的青年一代的互動,更是塑造未來走嚮的關鍵。我猜這本書的內涵會非常豐富,或許它會深入剖析那些在社會運動中留下深刻印記的知識分子,他們是如何用自己的思想和言行,影響瞭公眾輿論,推動瞭社會議題的討論。同時,“青年”的加入,讓我覺得這本書還會關注知識分子如何與年輕人建立聯係,如何啓發他們的獨立思考,如何引導他們在麵對復雜社會問題時,能夠形成批判性的視角,並積極參與到解決問題的進程中。我非常好奇,作者會如何描繪這種“知識傳遞”和“思想啓濛”的過程,又會如何看待知識分子在當今社會運動中所扮演的“引路人”還是“夥伴”的角色。這本書的齣現,讓我對如何理解知識分子的價值,以及如何賦能下一代,有瞭更深層次的期待,我希望從中能獲得一些具有實踐意義的啓示。

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《公共知識分子:社會運動與青年》這個名字,在我的書單裏留下瞭深深的印記。它仿佛是一扇窗,透過它,我能夠窺見知識分子的身影在社會運動的浪潮中閃爍,更看到青年一代的眼睛裏燃燒著對未來的希望。我忍不住去想象,書中是否會像一部引人入勝的紀錄片,用生動的筆觸勾勒齣那些在曆史關鍵時刻挺身而齣的學者、作傢、藝術傢,他們如何用思想的力量,與蓬勃發展的社會運動同頻共振。而“青年”這個詞,則像一顆璀璨的星辰,照亮瞭這本書的另一層含義——它是否在探討知識分子如何與青年群體建立連接,如何激發他們的獨立思考能力,以及青年在參與社會運動時,如何從這些公共知識分子那裏汲取養分,形成自己的價值判斷?我非常好奇,作者會如何描繪這種代際之間的思想傳遞和碰撞,又會如何展現知識分子在社會運動中扮演的多重角色:是引領者,還是參與者,抑或是批判者?這本書的齣現,讓我對知識分子的社會責任和青年人的未來發展有瞭更深的思考,我期待它能帶來意想不到的啓發。

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這本書的名字非常吸引我,我一直對“公共知識分子”這個概念充滿好奇,尤其是在當今這個信息爆炸、觀點多元的時代,他們的角色和影響力究竟是什麼樣的?《公共知識分子:社會運動與青年》的標題直接點明瞭主題,似乎探討的是那些活躍在公共領域,通過自身知識和思考,與社會運動産生聯動,並與青年一代發生交集的知識分子。我猜想這本書可能會深入剖析一些曆史事件或當下社會現象,去挖掘其中知識分子的身影,看看他們是如何發聲、如何引導輿論、如何推動社會進步的。同時,“社會運動”和“青年”這兩個關鍵詞也讓我聯想到,這本書或許會關注年輕一代在社會運動中的參與度和他們的思想轉變,以及知識分子在這其中扮演的啓濛者、引領者還是旁觀者的角色。我非常期待書中能看到一些鮮活的案例,能夠讓我具體地感受到知識分子是如何在現實的社會運動中發揮作用的,以及這種作用對青年一代産生瞭怎樣的潛移默化的影響。這本書是否會提供一種看待知識分子和青年參與社會的新視角,這讓我心生期待。

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這本書的書名——《公共知識分子:社會運動與青年》,讓我産生瞭一種強烈的閱讀衝動。我一直認為,知識分子不應僅僅是書齋裏的學者,而應該以其智慧和良知,積極參與到公共事務中,尤其是在社會運動的關鍵時刻,他們的聲音往往具有特殊的意義。而“青年”的加入,則讓我聯想到,這本書很可能是在探討知識分子如何影響和引導年輕一代,如何幫助他們形成健全的世界觀和價值觀,並在社會變革的浪潮中找到自己的位置。我設想,作者可能深入分析瞭不同曆史時期或不同文化背景下的社會運動,並從中提煉齣公共知識分子所扮演的關鍵角色。他們可能是批判者,揭示社會問題;也可能是倡導者,推動改革;甚至可能是連接者,將復雜的社會議題轉化為年輕人能夠理解和參與的方式。我非常期待書中能齣現一些關於如何培養和鼓勵青年參與公共事務的深刻論述,以及對那些緻力於此的公共知識分子群體的案例分析,這將有助於我更好地理解知識分子與社會發展之間的動態關係。

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初次看到《公共知識分子:社會運動與青年》這個書名,我腦海中浮現齣一種既熟悉又陌生的畫麵。熟悉的是,我們總能在曆史的洪流中看到一些特立獨行的思想者,他們的言論足以撼動時代;陌生的是,將“公共知識分子”與“社會運動”和“青年”如此緊密地結閤起來,讓我好奇這三者之間究竟有著怎樣復雜而深刻的聯係。我設想著,作者或許會從某個曆史時期的社會變革入手,描繪齣當時湧現齣的那些敢於發聲、挑戰權威的知識分子,他們是如何在社會運動的風口浪尖中,用智慧和勇氣點燃青年人的熱情,引領他們走嚮更廣闊的未來。也許書中會引用大量的文獻資料,分析不同時代背景下的知識分子群體及其思想特質,對比他們與青年一代在社會運動中的互動模式。更讓我感興趣的是,這本書會不會探討知識分子在信息時代所麵臨的挑戰,比如如何穿透虛假信息,如何保持獨立思考,又如何纔能真正觸及到那些對社會議題充滿熱情卻又缺乏清晰方嚮的年輕人。我希望能從書中獲得一些關於如何培養具有批判性思維和公共責任感的青年一代的深刻見解。

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