品德教育閱讀每日10分鍾(3年級下冊)修訂版

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圖書描述

  編者鑑於目前社會上充斥暴力及貪婪的氣氛,人與人相處,缺乏包含和關懷的慈悲心。本書就是順應小朋友的需要而編寫的,共有三十七篇皆和品德教育有關的文章及故事,供小朋友閱讀。

  當小朋友讀完本書三十七篇文章及故事後,將會收到潛移默化的效果,他們待人會彬彬有禮,會愛護小動物,會變得更慈悲,更善良,對人對事不會再斤斤計較,而有包容和關懷的心。

  小朋友閱讀完後,可以考查一下自己的語文實力,所以在每一篇文章後麵,附瞭五道題目,用來評量小朋友的瞭解程度。在篇後或有成語、詩詞或有諺語、俏皮話欣賞,可以增進小朋友的語文能力。
 

啓迪心智,涵養德行:麵嚮未來公民的素養基石 圖書名稱: 探索與發現:科學、人文與社會實踐叢書(共六捲,不含《品德教育閱讀每日10分鍾(3年級下冊)修訂版》) 目標讀者: 小學中高年級學生(四年級至六年級)、小學教師、親子教育工作者 字數: 約1500字 --- 叢書總述:構建完整知識體係與健全人格的階梯 本套《探索與發現:科學、人文與社會實踐叢書》旨在為正處於認知飛速發展和價值觀初步形成的青少年,提供一個廣闊而深入的學習視野。我們深知,現代教育不應僅僅關注學科知識的灌輸,更需要培養學生跨學科的思維能力、獨立解決問題的能力,以及對社會、自然負責任的態度。本叢書摒棄瞭簡單說教式的德育模式,轉而采用情境導入、案例分析與深度閱讀相結閤的方式,引導學生在廣博的知識海洋中,自行領悟做人、做事的根本原則。 本套叢書共分為六個獨立而又相互關聯的捲冊,涵蓋瞭自然科學的奇妙、曆史文化的厚重、邏輯思維的嚴謹,以及社會倫理的復雜性。每捲都力求內容新穎、圖文並茂,確保閱讀體驗既富有挑戰性,又不失趣味性,真正做到寓教於樂。 --- 分捲詳細介紹 第一捲:宇宙的尺度與生命的奇跡——自然科學基礎探索 本捲聚焦於宏觀與微觀的自然世界,激發學生對科學探索的無限好奇心。內容不涉及任何道德說教,純粹以科學事實和原理為核心。 核心內容闆塊: 1. 星辰的低語: 介紹太陽係的行星構成、恒星的生命周期(從星雲到白矮星/黑洞的基本概念),以及我們所處的銀河係在宇宙中的位置。重點講解光年、天文單位等基本概念,培養對時間和尺度的宏大想象力。 2. 地球的脈搏: 深入探討闆塊構造理論、火山與地震的成因機製,以及水循環與氣候係統的復雜關聯。通過實地考察案例(如火山爆發的記錄、海溝的形成),展示地球是一個動態演化的係統。 3. 微觀世界的競技場: 探索物質的基本構成——原子與分子的結構,介紹元素周期錶的初步概念。同時,涉及生命科學的基礎知識,從細胞的基本結構到生物多樣性的概念,強調基因在遺傳中的作用,而非生命起源的哲學探討。 4. 科學傢的工具箱: 介紹科學研究中常用的基本方法論,如假設的建立、實驗的設計與對照組的重要性,以及數據收集與分析的初步技能。 閱讀目標: 培養實證精神,理解科學思維的嚴謹性。 --- 第二捲:文明的足跡與思想的火花——世界曆史與哲學入門 本捲旨在帶領學生穿越時空,領略人類文明的演變曆程,重點分析不同曆史時期社會結構與思想的形成。 核心內容闆塊: 1. 早期人類的智慧: 考察新石器時代到青銅時代的社會組織形式,重點分析文字的起源(如楔形文字、甲骨文)如何改變瞭信息傳播的效率,從而促進瞭早期國傢的形成。 2. 古典文明的遺産: 選取古希臘(民主理念的萌芽與蘇格拉底式的探問)、古印度(數學與宗教思想的交融)和秦漢帝國(統一管理與官僚製度的建立)作為代錶案例進行深入剖析。 3. 中世紀的轉型: 探討歐洲封建製度的特點,以及伊斯蘭黃金時代在數學、醫學和天文學上的巨大貢獻。分析地理大發現背後的商業驅動力與航海技術革新。 4. 邏輯的基石: 介紹基本的邏輯推理形式,如演繹法和歸納法。通過分析曆史事件中的決策失誤與成功案例,展示清晰邏輯在復雜決策中的作用。 閱讀目標: 建立曆史的全局觀,認識到思想和製度是人類應對環境挑戰的工具。 --- 第三捲:語言的魔力與敘事的結構——文學鑒賞與錶達技巧 本捲專注於提升學生的語言敏感度、審美能力和清晰錶達的技巧,不側重於道德寓言的解讀,而是分析文學作品的結構與技巧。 核心內容闆塊: 1. 修辭的藝術: 係統介紹比喻、擬人、誇張、對比等常見修辭手法,並通過不同體裁(詩歌、散文、小說片段)的實例進行解析,展示如何運用它們增強語言的錶現力。 2. 敘事視角的轉換: 探討第一人稱、第三人稱(全知視角與有限視角)在故事講述中的效果差異。分析不同視角如何影響讀者對人物的理解和情感投入。 3. 節奏與韻律的秘密: 側重於現代詩歌和自由體散文的閱讀。分析句子長短、停頓(標點符號的作用)如何構建閱讀的內在節奏感。 4. 非虛構的力量: 介紹新聞報道、科普文章和人物傳記的基本寫作規範。重點訓練如何從信息源中提煉核心論點,並用準確的語言進行復述。 閱讀目標: 提升閱讀的細緻度,掌握有效組織語言進行清晰溝通的能力。 --- 第四捲:數字背後的世界——數學思維與信息處理 本捲旨在將抽象的數學概念與實際生活中的數據處理和決策製定聯係起來,培養量化分析的習慣。 核心內容闆塊: 1. 比例與函數的關係: 深入理解正比例和反比例的實際應用場景,如行程問題、工程問題的效率計算,理解變量之間的相互製約關係。 2. 統計學的初步: 介紹平均數、中位數和眾數的計算與意義差異。重點學習如何閱讀條形圖、摺綫圖和扇形圖,識彆數據可視化中可能存在的誤導性呈現。 3. 概率的預判: 通過擲骰子、摸球等簡單實驗,講解事件發生的可能性大小。理解隨機性在生活中的普遍存在,區分“可能”與“必然”。 4. 幾何的實用性: 聚焦於平麵圖形和立體圖形的麵積與體積計算,並將其應用於建築結構、地圖測繪等實際問題中,強調幾何學的空間構建價值。 閱讀目標: 強化邏輯推理能力,學會用數字和模型來理解和預測復雜現象。 --- 第五捲:城市與環境的互動——地理學與可持續發展基礎 本捲關注人類活動如何塑造地理環境,以及環境變化對人類社會的影響,強調人地和諧的客觀規律。 核心內容闆塊: 1. 地圖的語言: 學習認識不同比例尺的地圖,理解等高綫如何錶示地形起伏,並掌握基本的經緯度定位方法。 2. 氣候的形成與影響: 探討氣壓、風帶、洋流等地理要素如何共同決定一個地區的典型氣候特徵,並分析氣候如何影響當地的農業和居住模式。 3. 資源的利用與限製: 分析水資源、礦産資源和森林資源的分布不均性及其在社會發展中的戰略地位。探討資源的循環利用潛力。 4. 城市化的腳步: 研究城市的主要功能區(商業區、住宅區、工業區)的劃分原理,以及快速城市化帶來的交通擁堵、汙染排放等客觀挑戰。 閱讀目標: 培養空間想象能力,理解地理因素在人類活動中的決定性作用。 --- 第六捲:社會運行的規則與機製——法律基礎與經濟活動初探 本捲旨在讓學生初步瞭解現代社會的基本運行框架,理解規則的必要性和經濟活動的基本邏輯,而非側重於個人行為的規範。 核心內容闆塊: 1. 契約精神的起源: 通過生活中的藉物、交易等小事件,引齣“約定”的重要性。介紹法律文本的基本結構和作用——它是維護社會係統穩定運行的框架。 2. 資源與交換: 探討“稀缺性”如何驅動經濟活動。什麼是“商品”和“服務”?簡單介紹供需關係如何決定價格的形成,即市場機製的基本運作。 3. 公共服務的構成: 分析政府和社區提供的基本公共服務(如道路維護、公共安全、基礎教育)的運作模式,理解其背後的資源調配邏輯。 4. 信息的價值與邊界: 討論在信息爆炸時代,辨彆信息來源的可靠性(事實與觀點分離)的重要性,以及知識産權的基本概念。 閱讀目標: 建立對社會契約和經濟規律的客觀認知,理解規則是保障個體自由的前提。 --- 總結: 《探索與發現:科學、人文與社會實踐叢書》是一套旨在拓寬知識邊界、磨礪思維工具的配套讀物。它嚴格遵循學科知識的客觀性和邏輯性,為學生提供堅實的認知基礎,引導他們獨立思考,而非被動接受既定的品德判斷。通過對自然規律、曆史進程、科學方法、語言結構和基礎社會機製的係統探究,我們相信能有效提升學生的綜閤素養,為他們麵嚮未來的挑戰做好充分的準備。

著者信息

圖書目錄

<3年級下冊>
1. 買鞋
2. 中看不中用
3. 新年新計畫
4. 我最要好的同學
5. 富翁和油燈
6. 美容方法
7. 賊和母親
8. 排解紛爭
9. 剋服睏難
10. 拾金不昧
11. 泉水和塘水
12. 聰明的母馬
13. 巴律西的瓷器
14. 紅房子是我的傢
15. 齣賣同類
16. 勤學的人
17. 忠勇的奶媽
18. 擦鞋童
19. 裝闊
20. 愛讀書的陶潛
21. 林肯和斯脫登
22. 武陽君愛惜生物
23. 熊和旅人
24. 詩人唐汝詢
25. 和尚挑水
26. 誰適閤當國王
27. 小人物
28. 打通石頭
29. 我愛洗澡
30. 十顆糖
31. 誰的本領大
32. 捉魚記
33. 海鷗
34. 孝心橋的故事
35. 誠實的父子
36. 猴爪奇談
37. 小金魚
◎3下解答
 

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

最近在關注一些關於兒童心理學的書籍,希望能更好地瞭解孩子的內心世界,幫助他健康成長。我讀瞭《正麵管教》這本書,感覺受益匪淺。這本書的核心理念是,尊重孩子,鼓勵孩子,培養孩子的責任感和自律性。它反對傳統的懲罰和責罵,提倡用鼓勵和引導的方式來教育孩子。書裏麵有很多實用的案例和技巧,可以幫助傢長解決在教育過程中遇到的各種問題。比如,當孩子犯錯的時候,不要直接批評他,而是要引導他分析錯誤的原因,並幫助他找到解決問題的方法。當孩子錶現好的時候,不要吝嗇你的贊美,要讓他知道你看到瞭他的努力和進步。這本書讓我意識到,教育孩子不是一件容易的事情,需要耐心、愛心和智慧。它也讓我明白,教育孩子不僅僅是傳授知識,更重要的是培養孩子健全的人格和積極的心態。讀完這本書後,我開始嘗試用正麵管教的方式來教育孩子,效果非常明顯。孩子變得更加自信、獨立和有責任感。我覺得,《正麵管教》是一本非常值得推薦的育兒書籍,它能幫助傢長更好地瞭解孩子,更好地教育孩子,讓孩子健康快樂地成長。

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哎,最近為瞭兒子的小學三年級生活,也算是操瞭不少心。他讀三年級下學期瞭,學校布置的課外閱讀清單上,有幾本繪本和故事書,我特地挑瞭《神奇校車》係列給他,想著寓教於樂,激發他對科學的興趣。這套書的畫風非常吸引人,色彩鮮艷,而且裏麵的科學知識講解得深入淺齣,就算是我這個非理科背景的媽媽,也能輕鬆理解。兒子一開始隻是覺得圖畫好看,但慢慢地,他開始主動問我一些關於宇宙、地球、人體的問題,甚至會自己跑去圖書館查資料。最讓我驚喜的是,他開始嘗試用自己的語言來解釋一些科學現象,邏輯思維能力也得到瞭很大的提升。不過,這套書的篇幅相對較長,對於剛開始培養閱讀習慣的孩子來說,可能會有點吃力。所以,我會在旁邊引導他,幫他分段閱讀,並適時地提問,加深他對內容的理解。總的來說,《神奇校車》是一套非常值得推薦的科普讀物,它不僅能滿足孩子的好奇心,還能培養他們的科學素養和閱讀能力。希望兒子能堅持閱讀下去,在知識的海洋裏自由翱翔。

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我一直覺得,培養孩子的閱讀習慣,關鍵在於選擇適閤他的書。不能強迫孩子讀那些他不喜歡或者不感興趣的書,否則隻會讓他對閱讀産生厭惡感。所以,我經常會帶孩子去書店,讓他自己挑選他喜歡的書。最近,他看上瞭一套《丁丁曆險記》係列漫畫,我一開始有點猶豫,覺得這套書的內容可能有點過於冒險和刺激,不太適閤孩子。但後來,我看到他讀得那麼投入,那麼興奮,我就決定讓他讀下去。這套書講述瞭丁丁和他的忠實夥伴白雪一起,經曆瞭一係列驚險刺激的冒險故事。故事的情節跌宕起伏,扣人心弦,讓人欲罷不能。而且,書裏麵的插圖非常精美,色彩鮮艷,細節豐富,讓孩子仿佛身臨其境。孩子讀完一本書後,會迫不及待地跟我分享他的感受,他會模仿丁丁的語氣和動作,還會自己編一些關於丁丁的故事。這說明,這套書不僅激發瞭他的閱讀興趣,還培養瞭他的想象力和創造力。我覺得,《丁丁曆險記》係列漫畫,是一套非常值得推薦的冒險故事,它能讓孩子在閱讀中體驗冒險的樂趣,培養勇敢和堅強的品質。

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最近在給孩子找一些曆史相關的讀物,想讓他從小就對咱們中華文化有更深的瞭解。之前給他買瞭《寫給兒童的中國曆史》,雖然內容很全麵,但總覺得有點枯燥,孩子讀瞭幾頁就提不起興趣瞭。後來,我發現瞭一套《如果曆史是一群喵》係列漫畫,簡直太棒瞭!這套書把曆史人物和事件都擬人化瞭,用可愛的貓咪形象來演繹,既有趣味性,又不失曆史的嚴謹性。比如,秦始皇變成瞭一隻霸氣十足的虎斑貓,諸葛亮變成瞭一隻聰明機智的暹羅貓,每個貓咪都有自己獨特的性格和特點。孩子讀這套書的時候,就像在看動畫片一樣,津津有味。而且,書裏麵還穿插瞭一些曆史小知識和趣味故事,讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中學習曆史。最讓我感動的是,孩子讀完後,主動跟我說瞭一些關於曆史人物的故事,還問瞭我一些關於曆史事件的問題。這說明,這套書不僅激發瞭他的閱讀興趣,還培養瞭他的曆史思維能力。我覺得,這套《如果曆史是一群喵》係列漫畫,是孩子們學習曆史的絕佳選擇。

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說真的,我給女兒選書,最怕的就是那種“說教味”太濃的書。現在的小孩子,心思細膩,抗拒被大人擺布,如果書的內容過於生硬,隻會適得其反。所以,我一直偏愛那些充滿想象力、充滿童趣的故事。最近給她買瞭《窗邊的小豆豆》這本書,簡直是驚喜!這本書講述瞭一個天真爛漫的小女孩,在巴學園度過的快樂童年。巴學園的教育方式非常特彆,它尊重孩子的個性,鼓勵孩子自由發展,讓孩子在玩樂中學習。讀這本書的時候,我仿佛也迴到瞭童年,感受到瞭那種無拘無束的快樂。女兒讀完後,也對巴學園充滿瞭嚮往,她開始嘗試用自己的方式去思考問題,錶達自己的想法。她還經常問我:“媽媽,我們能不能也像巴學園那樣,讓我想做的事情都去做呢?”我當然會鼓勵她,支持她去追求自己的夢想。這本書不僅讓女兒感受到瞭教育的真諦,也讓我重新審視瞭自己對孩子的教育方式。它讓我明白,教育不是灌輸,而是引導;教育不是控製,而是尊重。

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