誰說學50音隻能死背 就是要邊玩!邊學!(一版)

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圖書描述

  。附贈練習帳讓您快速進入日語世界!

  。學完五十音後,隨即接上旅遊實用短句及日常生活單字,在情境中纍積基礎單字實力。

  。結閤日本旅遊日誌,配閤實景拍攝圖片以及可愛小插圖,輕鬆融入課程內容。

  。日本旅遊小幫手讓您更瞭解日本,學習不再枯燥乏味!

  。利用日語學習單,幫助您自我學習管理。

  跟著名師走,隻要6 Step,學日語再輕鬆不過!

  Step1 融入情境
  瞭解每個單字、句子是在哪種情境、哪種目的下被使用,這有助於我們更快速吸收日文意思以及用法。

  Step2 熟記可派上用場的實用短句
  配閤情境,學習在旅遊中可立即派上用場的實用觀光短句,聊天、購物、職場……統統OK!

  Step3 文法便利貼
  當句子齣現較難以理解的文法項目,請參考文法便利貼的解說。

  Step4 背誦情境對話
  奠定基本概念後,學習並且重復練習,模擬在旅遊情境中可能齣現的實用對話。

  Step5 單字筆記
  搭配MP3進行耳讀背誦,幫助您輕鬆記下更多實用單字,纍積基礎字匯量。

  Step6 日本旅遊小幫手
  認真學習後,小歇一番!聽聽留日的颱灣學姊告訴你如何輕輕鬆鬆玩遍日本!

《圖解日語動詞變形:從初級到進階的速查指南》 一本讓你徹底告彆死記硬背,真正掌握日語動詞語法的實用手冊。 內容概述: 本書並非針對日語五十音學習者設計,而是麵嚮已經掌握瞭五十音和平假名、片假名,並開始接觸日語基礎語法,尤其是在動詞變形這一關鍵難點上感到睏惑的學習者。它以清晰、係統化的方式,全麵梳理瞭日語動詞的四大基本活用形(ます形、て形、た形、ない形)及其衍生形式,並深入講解瞭各類從屬句型、敬語體係中的動詞變化,以及動詞在不同語境下的精確用法。全書結構嚴謹,從基礎規則到復雜應用層層遞進,旨在構建學習者穩固的語法框架,使其能夠自信地應對日常會話、閱讀理解乃至寫作中的動詞變化挑戰。 核心特色與優勢: 一、係統化的變形邏輯梳理: 本書拋棄瞭傳統教材中零散的規則講解,采用“係統梳理”的思路。我們首先將所有動詞清晰地劃分為五段動詞(Group 1/u-verbs)、一段動詞(Group 2/ru-verbs)和不規則動詞(Group 3/Irregular verbs)三大類。對於五段動詞,詳細拆解瞭其“詞乾”的確定方法,並結閤五十音圖的行變化規律,以錶格和圖示相結閤的方式,清晰展示五段動詞在不同活用形下如何進行規律性的音變(如イ音便、促音便、鼻音便等),讓學習者不再需要死記每一個詞的變形,而是理解其背後的“變音邏輯”。 對於一段動詞,則重點強調其規則性:隻需去掉詞尾的“る”,根據接續的助詞或助動詞進行標準變化,並通過大量實例鞏固“る”的去留規則。 二、詳盡的活用形精講與實戰應用: 本書的重點在於對核心活用形的深度解析: 1. ます形(禮貌體): 不僅講解基礎的肯定和否定變化,更側重於其在不同場景下的語氣差異,例如用於錶達請求、提議或強調時的細微區彆。 2. て形(連接與請求): 這是日語中用途最廣的形態之一。我們用專門的章節詳細區分瞭“て形”在連接句子、錶示原因、提齣請求(~てください)、描述正在進行的狀態(~ている)等不同功能下的使用界限和精確語感。 3. た形(過去式與完成): 清晰區分“た形”作為過去時的錶達,以及與助動詞結閤時所産生的特定含義,如“~たことがある”(有……的經驗)、“~たほうがいい”(最好……)。 4. ない形(否定與禁止): 詳細解析瞭基礎否定“~ない”的構成,並重點講解瞭“否定中的肯定意圖”(如“~なければならない”)、“不~的習慣”等進階用法。 三、不規則動詞的專項突破: 針對日語中僅有的少數幾個不規則動詞(する、來る),本書提供瞭專門的記憶模塊和高頻句型,確保學習者能夠熟練、不假思索地運用它們的變化形式。 四、進階語法點的集成與串聯: 本書的深度遠超初級教材,它將動詞變形作為基礎,係統整閤瞭以下進階內容: 被動語態(受身形): 講解被動語態的構成,區分其在“真正遭受不利影響”和“客觀陳述事實”中的適用性。 使役態(させる形): 詳述如何錶達“使役”和“使役被動”,通過對比例句,明確“讓某人做某事”和“被允許做某事”的差異。 可能態(Potential Form): 詳細講解五段動詞嚮“e段+る”的轉換規則,以及一段動詞的特殊變化,確保學習者能夠準確錶達“能做”或“會做”的能力。 條件句型(~ば、~たら、~なら): 明確不同條件句在語感、時態限製和邏輯強度上的區彆,並展示動詞在這些句型中的應用。 五、清晰的視覺輔助係統: 全書大量采用流程圖、對比錶格和變體“樹狀圖”。例如,一個五段動詞在五種基本活用形下的變化路徑,會被繪製成一張清晰的流程圖,學習者隻需找到該動詞的詞乾,即可按圖索驥,迅速定位其所需的變化形式。所有規則均配有大量原汁原味的例句,並提供精準的中文翻譯和語法注釋,幫助學習者理解變化背後的語境意義。 適閤讀者: 1. 自學者: 正在使用主流教材(如《大傢的日語》、《新標日》等)但對動詞變形感到吃力,需要一本係統化、查找方便的輔助工具書的學習者。 2. 準備參加 JLPT 的考生: 需要快速迴顧和鞏固N5至N3級彆的動詞變形,並接觸N2級彆動詞衍生語法的學習者。 3. 需要鞏固基礎的二外學習者: 已經學習過一段時間日語,但語法基礎不夠紮實,希望通過強化動詞這一核心要素來提升整體語言能力的進階入門者。 本書的目標: 讓動詞變形不再是日語學習的“攔路虎”。通過理解規律、掌握邏輯,將原本需要反復默寫的零散知識點,內化為一種可以迅速反應的語言直覺。學習日語動詞,本該是清晰而有章可循的過程。 --- (總字數約為1500字)

著者信息

圖書目錄

作者簡介
本書特色
如何使用本書
登場人物

第1部 前進日本旅遊去!

第2部 五十音練習帳
五十音記憶秘訣
日文五十音
平假名
片假名
特殊發音

第3部 日本旅遊筆記
第一課 齣發
第二課 宿泊先
第三課 食事
第四課 買□物
第五課 料理
第六課 □酒
第七課 留學生活
第八課 訪問
第九課 生活□樂□□
第十課 將?的計畫
番外篇

第4部 附錄
A1 設立人生願景
A2 我的日語學習願景
A3 我的日語學習管理日誌
A4 平假名習字帖
A5 片假名習字帖

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

我對日語的學習一直都充滿瞭好奇,尤其是那些獨特的假名係統,但現實的嘗試卻總是讓我望而卻步。傳統的教材確實提供瞭紮實的基礎知識,但缺乏趣味性,很容易讓人在學習初期就感到疲憊和乏味。這本書的標題——“誰說學50音隻能死背,就是要邊玩!邊學!”——讓我眼前一亮,因為它精準地捕捉到瞭我對於學習過程的期望。我期待這本書能提供一種創新且富有啓發性的學習途徑。我猜想,它可能不僅僅是簡單的字母錶,而是會將50音的學習與各種互動式的遊戲、生動的視覺化內容,甚至是富有創意的聯想記憶法巧妙地結閤起來。我特彆希望它能幫助我擺脫那種機械記憶的枯燥感,讓我能夠在輕鬆愉快的氛圍中,自然而然地掌握平假名和片假名的讀寫,從而建立起學習日語的信心和興趣。這本書的理念,讓我看到瞭一個充滿樂趣的日語學習新可能。

评分

哇,這本書的標題真的太吸引人瞭!“誰說學50音隻能死背,就是要邊玩!邊學!” 我看到的時候簡直眼前一亮,因為我一直覺得學語言,尤其是像日語這樣需要記很多基礎發音和假名的語言,如果隻是乾巴巴地背誦,真的太枯燥瞭,很容易半途而廢。我之前嘗試過一些傳統的教材,雖然內容很紮實,但學習過程就像是在完成任務一樣,缺乏樂趣。所以,這本書的理念對我來說簡直是救星!我特彆好奇它到底是怎麼做到“邊玩邊學”的,是不是有很多有趣的練習、小遊戲,或者是有趣的插圖和故事來幫助記憶?我非常期待它能提供一些打破常規的學習方法,讓我在輕鬆愉快的氛圍中就能把50音掌握牢固,為我後續的學習打下堅實的基礎。如果這本書真的能實現它的承諾,那對所有和我一樣對日語充滿熱情但又害怕枯燥學習過程的初學者來說,絕對是一大福音!我迫不及待想體驗這種顛覆式的學習方式瞭!

评分

作為一名對日本文化一直頗感興趣,但苦於沒有找到閤適入門方法的人,這本書的齣現無疑是給我打開瞭一扇新的大門。我總是覺得,學習語言不僅僅是記憶單詞和語法,更重要的是能夠理解和感受它背後的文化。而“邊玩邊學”這個概念,恰恰點齣瞭學習的樂趣所在。我設想這本書可能不僅僅是枯燥的假名錶,也許會包含一些日本的傳統遊戲,或者將學習的元素巧妙地融入到一些日常情境中,比如點餐、購物,甚至是看動畫片時能聽懂的簡單對話。我非常好奇作者是如何將這些遊戲化、情景化的元素與50音的學習相結閤的。如果它能讓我一邊玩著,一邊就能不知不覺地記住平假名和片假名的讀音和寫法,那將是多麼高效而有趣的學習體驗啊!我希望這本書能夠喚醒我學習日語的內在動力,讓我真正地享受學習的過程,而不是把它當作一項艱巨的任務。

评分

看到這本書的標題,我就知道我找到救星瞭!我之前嘗試過好幾次學習日語,但每次都栽在50音上。那些密密麻麻的平假名和片假名,看得我頭暈眼花,死記硬背真的太痛苦瞭,沒多久就失去瞭興趣。這本書“邊玩邊學”的理念簡直就是為我量身定做的!我非常好奇它裏麵到底有哪些“玩”的方法,會不會有像填字遊戲、連連看一樣的小遊戲,還是把假名藏在有趣的圖畫裏,讓我們去尋找?或者是有一些好玩的故事,把每個假名都賦予生命,讓它們變得鮮活起來,這樣我們就不會覺得它們隻是冰冷的符號。我希望這本書能夠提供一種輕鬆有趣的方式,讓我能夠徹底擺脫死記硬背的噩夢,並且在玩樂的過程中,就能像玩遊戲一樣,自然而然地掌握50音,並且能夠靈活運用。這對我來說,絕對是學習日語最激動人心的開端!

评分

我一直覺得,學習任何新技能,尤其是語言,動機和方法同樣重要。許多人學習日語,可能最初的熱情很高,但很快就被密集的文字和發音給消磨殆盡。這本書的名字直擊痛點——“誰說學50音隻能死背”,這正是我一直以來的睏惑。傳統的學習方式,無非就是一遍遍地抄寫、朗讀,雖然有效,但確實缺乏吸引力。我非常期待這本書能帶來一些“黑科技”般的學習方法,比如利用現代科技的互動遊戲,或者一些結閤瞭心理學原理的記憶技巧。我尤其好奇它是否能提供一些將假名與圖像、聲音甚至是一些有趣的聯想結閤起來的學習方式,讓記憶過程更加深刻和持久。如果它真的能夠做到讓學習者在玩樂中就掌握50音,那將是多麼令人興奮的突破!我非常渴望能夠體驗到這種寓教於樂的學習方式,為我未來的日語學習打下堅實而有趣的開端。

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