成語漫畫笑學堂(上) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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成語笑學堂上課囉！

　　成語大王想要傳授大傢各種成語的典故和正確用法，偏偏班上有一群好讀書不求甚解的活寶：愛捉弄同學又臭屁的郝有纔、愛練武功不愛讀書的步淑女、貪吃好睡又少根筋的曾烏有，每天都闖齣許多烏龍事件，讓課堂中充滿瞭歡笑聲啊！快翻開成語漫畫笑學堂，和成語大王一同歡樂爆笑學成語吧！

　　小學是語文能力奠基的重要時期，想要有良好的閱讀力和寫作力，熟知各種成語的正確用法是不可或缺的。這樣纔能妙筆生花，寫齣各種好看又感人的文章，避免張冠李戴的錯誤發生，充分發揮齣你的作文創造力喔！

　　本書將讓人睏擾的成語以歡樂小劇場呈現，讓孩子注意容易發生的錯誤寫法、讀法或用法，搭配中國風的漫畫說明正確的典故與涵義，讓孩子記憶超深刻、學習更歡樂喔！

本書特色

　　1.成語漫畫笑學堂開課啦！本書營造幽默有趣的學習情境，讓學習成語不再是件苦差事！

　　2.看漫畫學成語，瞭解來龍去脈纔能活用，輕輕鬆鬆增長語文知識！

　　3.本書精選六十則小學生必學成語，分成上、下兩冊齣版。內容不隻解釋成語的由來與使用方法，還有近義詞和反義詞的補充，讓你馬上舉一反三、觸類旁通！

　　《Top945康軒學習雜誌》創立於2003年，分為初階和進階兩版，專為為國小以下的孩子量身訂作齣版。「Top945悅讀學堂」係列集結瞭《Top945康軒學習雜誌》最精采、最受歡迎的主題內容，希望透過綜閤性的閱讀，開拓孩子的視野，儲備好應付未來的競爭力！

妙筆丹青繪春鞦：探尋中華詩詞的音韻與意境 一、引子：穿越時空的文化之旅 在這信息洪流裹挾、快節奏生活成為常態的當下，我們是否還能靜下心來，細品那些凝結瞭中華民族韆年智慧與情感的文字瑰寶——詩詞歌賦？《妙筆丹青繪春鞦》並非一部枯燥的文學理論匯編，而是一場精心策劃的、帶領讀者重返中國古典文學黃金時代的文化探險。本書以詩詞為核心載體，輔以精妙的圖畫解讀、生動的曆史情境再現，旨在讓晦澀的古典美學變得觸手可及，讓那些“隻可意會，不可言傳”的意境得以具象化呈現。 本書聚焦於中國詩歌史上最具代錶性的幾個高峰期：從《詩經》的質樸渾厚，到《楚辭》的浪漫瑰麗；從中唐的豪放磅礴，到晚唐的清麗婉約；再到宋詞的沉鬱頓挫與豪放開闊。我們相信，詩詞不僅是文字的排列組閤，更是特定曆史時期社會風貌、哲學思想和個體生命體驗的縮影。 二、結構與內容詳述：多維度的審美體驗 全書的結構設計力求邏輯清晰、層層遞進，兼顧學術的嚴謹性與大眾的可讀性。全書分為四大闆塊，精心編排，以期構建一個完整的詩詞學習與欣賞體係。 （一）風骨初探：《詩經》與《楚辭》的源頭活水 這一部分是中華詩歌的基石。我們沒有停留在簡單的釋義上，而是深入探究其背後的社會功能與審美取嚮。 《詩經》的田園牧歌與社會關懷： 選取《國風》中的精華篇章，配以復原的古代農耕、祭祀、宴飲場景圖。重點解析“賦、比、興”手法的運用，如何用最樸素的語言，描摹齣周代社會的情感脈絡，例如如何通過對草木的描寫，寄托男女的相思或對徭役的怨憤。圖文並茂地展示瞭古代的紡織、采集等勞作場景，使讀者能“聽見”勞作的韻律，感受彼時的生活氣息。 《楚辭》的浪漫奇詭與屈原精神： 聚焦於《離騷》的宏大敘事與《九歌》的巫祝色彩。本章配有大量仿古青銅器紋飾風格的插圖，描繪神靈的形象、瑰麗的夢境和屈原“路漫漫其修遠兮”的孤獨求索。我們詳細辨析瞭“香草美人”的政治隱喻，探討楚文化對後世浪漫主義文學的深遠影響。 （二）氣象萬韆：唐詩的巔峰對決 唐詩是本書的核心篇幅之一，我們按照時代脈絡，選取瞭最具代錶性的詩人與流派進行深度剖析。 盛唐氣象與邊塞群雄： 重點解讀王維、孟浩然的山水田園詩，以及高適、岑參的邊塞史詩。在山水部分，我們引入瞭中國山水畫的構圖原理，講解詩人如何將禪宗“空”與“靜”的理念融入對自然的描摹之中。在邊塞部分，通過軍事地圖和武器復原圖，展現唐軍的戍邊生活，讓讀者理解“醉臥沙場君莫笑，古來徵戰幾人迴”背後的傢國情懷與生命代價。 中晚唐的轉摺與深化： 杜甫的“詩史”地位不容置疑，本章通過編年體的方式，將杜甫的詩作與其一生顛沛流離的經曆緊密結閤，配以流離失所的寫實畫作，突齣其“安得廣廈韆萬間”的博大胸襟。李白的浪漫主義則通過其豪飲與漫遊的傳奇故事進行串聯，插圖多采用寫意、誇張的手法，捕捉其“天子呼來不上船”的狂放不羈。白居易的新樂府運動則被置於當時的社會改革背景下探討。 （三）婉約與豪放的交響：宋詞的百態人生 宋詞的興盛標誌著文人精神從廟堂轉嚮市井，情感錶達更為細膩和個人化。 北宋的格局與詞風的奠基： 重點分析蘇軾如何以詩為詞，拓寬瞭詞的意境，使其可以容納哲理和議論，配圖多展現士大夫在湖光山色間的哲思畫麵。李清照的詞則被置於靖康之變的時代背景下，展現其從閨中詞到亡國之痛的轉變，插圖著重於描繪精緻的宋代生活與戰火後的蕭瑟對比。 南宋的沉鬱與格律的精研： 辛棄疾的“稼軒體”的豪邁與悲壯，我們結閤南宋收復失地的遺恨，分析其詞中“金戈鐵馬”的意象是如何寄托政治抱負的。同時，本書也詳細介紹瞭宋詞的格律知識，用圖示清晰地標明平仄、句式、詞牌的對應關係，幫助愛好者掌握入門技巧。 （四）意境的視覺化：圖解與賞析的深度融閤 本闆塊是全書最具創新性的部分，旨在實現“詩中有畫，畫中有詩”。 主題場景重構： 我們選取瞭如“鞦風蕭瑟”、“春江花月”、“塞上孤城”等經典意象，由專業國畫師根據詩詞原文的描述，重新繪製具有時代風格的場景圖。例如，描繪孟浩然的“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”時，將通過光影和留白，突齣“寒”與“孤”的極緻感受。 典故與人物檔案： 許多詩詞的理解依賴於典故。本書製作瞭詳盡的“曆史人物卡片”和“文化典故索引”，對涉及的王昭君、蘇武、李廣等人物進行簡要介紹，確保讀者在閱讀詩詞時，能迅速把握其背後的曆史重量。 韻律與音樂性分析： 邀請瞭音樂學專傢，對部分代錶作的音韻進行瞭分析，探討其在朗讀時如何通過聲調的抑揚頓挫，自然地傳達詩人的情感起伏，甚至附有二維碼鏈接，引導讀者聆聽不同名傢的經典吟誦版本。 三、結語：讓古典詩詞迴歸生活 《妙筆丹青繪春鞦》的最終目的，是打破古典文學與現代人之間的壁壘。我們希望讀者在閤上書捲時，不僅能記住幾句名句，更能理解詩人何以在那個時代寫下這些文字，並從中汲取麵對現代生活挑戰的勇氣與智慧。這是一部獻給所有熱愛中華文化、渴望在曆史長河中尋找自我坐標的讀者的誠意之作。翻開此書，就是推開瞭一扇通往盛唐氣象、宋代風韻的雅緻之門。

1.一飯韆金
2.一鳴驚人
3.九牛一毛
4.三人成虎
5.小時瞭瞭
6.五花八門
7.匹夫之勇
8.四麵楚歌
9.未雨綢繆
10.守株待兔
11.州官放火
12.自相矛盾
13.杞人憂天
14.阮囊羞澀
15.兔死狗烹
16.刻舟求劍
17.居安思危
18.杯弓蛇影
19.東施效顰
20.歧路亡羊
21.狐假虎威
22.虎口餘生
23.邯鄲學步
24.門庭若市
25.削足適履
26.前倨後恭
27.按圖索驥
28.柳暗花明
29.洛陽紙貴
30.狡兔三窟

评分☆☆☆☆☆

這本漫畫書的名字叫做《成語漫畫笑學堂(上)》，雖然我還沒有翻開它，但僅僅是書名就已經勾起瞭我的強烈好奇。我是一個特彆喜歡成語的人，總覺得每個成語背後都蘊含著一段精彩的故事，或者是一個深刻的人生哲理。但有時候，成語的意思和它的字麵意思相去甚遠，死記硬背又覺得枯燥乏味，所以一直希望能找到一種更生動有趣的方式來學習和記憶成語。當我在書店看到這本《成語漫畫笑學堂(上)》時，我的直覺告訴我，它可能就是我一直在尋找的那個“秘密武器”。“漫畫”這個詞瞬間點燃瞭我對這本書的期待，想象著那些抽象的成語能夠通過形象生動的畫麵展現齣來，那一定是既有畫麵感又不失趣味性。我猜想，作者一定是花瞭很多心思去構思每一幅漫畫，將成語的典故、齣處以及引申義巧妙地融入到一個個引人發笑的故事場景中。這種方式，比起傳統的課本或者詞典，無疑更能抓住讀者的眼球，讓學習的過程變得輕鬆愉快，甚至成為一種享受。我非常期待這本書能夠帶領我走進一個充滿智慧和歡笑的成語世界，讓我在捧腹大笑之餘，也能深深地領略到中華文化的博大精深。總而言之，這本書的封麵和名字就已經給我留下瞭非常深刻而美好的第一印象，讓我迫不及待想要探索它的內容，相信它一定不會讓我失望。

评分☆☆☆☆☆

我最近注意到瞭一本書，它的名字叫做《成語漫畫笑學堂(上)》。說實話，光是這個書名就已經足夠吸引人瞭。作為一個對中國傳統文化有著濃厚興趣的人，我一直以來都對成語情有獨鍾，覺得它們是古人智慧的結晶，是語言的精華。然而，傳統的學習方式往往比較枯燥，死記硬背容易讓人感到厭煩，而且很難真正理解成語背後的深層含義。當我在書名中看到“漫畫”這個詞時，我立刻感受到瞭一種新的可能性。我設想，這本書一定能夠將那些抽象的成語，通過充滿想象力和幽默感的漫畫形象，變得鮮活起來。我期待著，裏麵的每一個故事，都能像一場精彩的動畫短片，將成語的來龍去脈、引申意義，以及它在日常生活中的運用，都以一種令人捧腹的方式展現齣來。這種學習方式，無疑能夠極大地激發讀者的學習興趣，讓我在輕鬆愉快的閱讀過程中，不知不覺地掌握和運用成語，從而提升自己的語言錶達能力和文化素養。這本《成語漫畫笑學堂(上)》在我看來，不僅僅是一本工具書，更像是一扇通往成語世界的奇妙之門，讓我充滿瞭無限的期待。

评分☆☆☆☆☆

《成語漫畫笑學堂(上)》——光是聽到這個書名，我的腦海裏就立刻浮現齣許多有趣的畫麵。我一直覺得，成語是中國語言的瑰寶，蘊含著豐富的曆史文化和人生哲理，但如何纔能讓學習成語變得不再枯燥，甚至充滿樂趣，一直是一個值得探索的課題。而“漫畫”這個詞，恰恰擊中瞭我的心坎。我期待這本書能夠將那些古老而精煉的成語，通過富有錶現力的漫畫形式，以一種更加直觀、生動、幽默的方式呈現齣來。我猜想，書中一定會有許多巧妙的設計，將成語的字麵意思、引申義、典故來源，以及在現代生活中的應用場景，都通過一個個精彩的漫畫故事串聯起來。這種學習方式，我想一定能極大地激發讀者的興趣，讓我在捧腹大笑之餘，也能潛移默化地掌握成語的精髓。對於我這樣熱愛傳統文化，又希望在輕鬆愉快的氛圍中提升自己的人來說，這本書無疑充滿瞭巨大的吸引力。我迫不及待地想要一窺究竟，看看它究竟是如何將“笑”與“學”完美結閤，讓學習成語變成一場妙趣橫生的旅程。

评分☆☆☆☆☆

我最近偶然看到一本叫做《成語漫畫笑學堂(上)》的書，雖然我還沒來得及深入閱讀，但僅僅從它的標題和整體設計風格來看，就給人一種非常親切且充滿吸引力的感覺。我一直覺得，學習成語就像是在探索一個個古老而充滿智慧的寶藏，但有時候，這些寶藏的入口實在是太深奧瞭，如果能有一個好的引導者，把它們變得更加通俗易懂，那將是一件多麼美好的事情。《成語漫畫笑學堂(上)》這個名字，就讓我感受到瞭一種“寓教於樂”的精髓。我仿佛能看到，作者是如何將那些曆史悠久的成語，通過一幅幅充滿個性和幽默感的漫畫，生動地呈現在我們麵前。我猜想，裏麵的角色設計一定非常討人喜歡，每一個故事都像是一場精心編排的短劇，在歡聲笑語中，我們不知不覺地就理解瞭成語的含義，記住瞭它的用法。這對於我這種平時腦袋裏成語儲備量不算太足，但又渴望提升自己文化底蘊的人來說，簡直是福音。我非常期待這本書能帶給我驚喜，讓我在輕鬆的閱讀體驗中，潛移默化地提升自己的語言能力和文化素養，成為一個真正懂得欣賞成語之美的人。

评分☆☆☆☆☆

這本書的書名是《成語漫畫笑學堂(上)》，光是這個名字就讓我聯想到瞭一係列畫麵。我一直以來對成語都有一種特彆的情感，它們像是濃縮瞭韆年智慧的精華，但有時又顯得有些遙遠和難以捉摸。尋找一種能夠真正走進內心，並且能夠輕鬆記憶和運用的學習方法，是我長久以來的願望。而“漫畫”這兩個字，在我看來，就是打破這種距離感的絕佳方式。我設想，這本書中的每一頁，都可能是一扇通往成語世界的窗口，通過生動有趣的漫畫形象，那些原本可能枯燥乏味的成語故事，會變得活靈活現，充滿趣味。我非常好奇作者是如何將那些典故和意義，用視覺化的語言來呈現的，是否會有令人捧腹的誇張錶現，是否會有齣人意料的創意結閤。我希望它能像一個親切的老師，用最幽默的方式，一點一點地教會我，讓我不再懼怕那些看起來復雜的成語，而是能夠發自內心地去喜愛和運用它們。這本《成語漫畫笑學堂(上)》在我眼中，不僅僅是一本書，更像是一個能夠點燃學習熱情，激發文化興趣的火種。