Focus on Grammar 4/e (4B) with MP3 Audio CD-ROM/1片 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 英語學習
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• Focus on Grammar
• 第四版
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• 英語語法
• 外語學習

　　Proven pedagogy

　　The new edition builds on the success of Focus on Grammar's unique four-step approach, moving students from context into communication.

　　．The full integration of language skills provides a complete program for language learners.

　　．A variety of ongoing assessment tools ensures that progress is measurable.

　　New for this edition:

　　．Key vocabulary is explicitly taught, practiced, and recycled to ensure acquisition.

　　．Pronunciation activities improve fluency and accuracy.

　　．Expanded listening tasks allow students to develop a range of listening skills.

　　．Communicative speaking and writing activities build greater language competence.

深入理解與精通：現代英語語法實踐指南 本書旨在為英語學習者提供一套全麵、係統且實用的語法學習資源，幫助學習者不僅理解語法規則，更能熟練應用於口語和寫作之中。 本書的編排摒棄瞭枯燥的理論說教，而是側重於通過大量真實的語言實例和有針對性的練習，鞏固學習者的語法基礎，提升其語言運用能力。 第一部分：基礎概念與核心結構 本部分作為構建語法大廈的基石，首先對英語語法的基本要素進行瞭清晰的界定和梳理。 1. 句子成分的剖析： 我們將詳細探討主語、謂語、賓語、錶語和定語、狀語等核心成分。不同類型的句子（如簡單句、並列句、復閤句）中，這些成分如何組織和相互作用，都將通過具體的範例進行闡釋。重點分析瞭省略結構和倒裝結構對句子重心和語境錶達的影響。 2. 動詞的形態與時態係統： 英語動詞是句子的核心驅動力。本書對規則動詞和不規則動詞的變位進行瞭詳盡的總結。尤其關注時態（Tenses） 的精確使用，區分瞭簡單過去時與現在完成時的語境差異，深入剖析瞭進行時和完成進行時在錶達持續性、經驗和時間點上的微妙區彆。我們不僅講解“如何變位”，更側重於“何時使用”，配以大量情景對話，確保學習者能夠準確捕捉時間信息。 3. 語態的轉換與運用： 被動語態（Passive Voice）在學術寫作、新聞報道以及正式交流中扮演重要角色。本書提供瞭清晰的從主動到被動的轉換步驟，並針對不同時態下的被動語態形式進行歸納。同時，探討瞭何時使用被動語態更為恰當，避免過度使用導緻的錶達冗餘。 4. 助動詞的精妙功能： 情態動詞（Modal Verbs）是錶達推測、義務、許可和能力的關鍵。從基礎的 can, may, must 到更復雜的 should have done, might as well 等，本書係統梳理瞭它們在不同情態下的語義延伸。此外，do, have, be 作為核心助動詞在疑問句、否定句以及強調句中的功能也被細緻講解。 第二部分：名詞、代詞與修飾語的精確控製 本部分聚焦於名詞係統、代詞的指代一緻性以及形容詞和副詞的有效運用。 5. 名詞的數與格： 規則復數與不規則復數的變化是基礎中的基礎。更重要的是，名詞的所有格 的使用，包括單數、復數所有格以及並列所有格的區分，確保瞭指代關係的清晰。 6. 代詞的統一性與指代明確性： 人稱代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞和不定代詞的用法差異巨大。本書強調瞭代詞指代的一緻性（Pronoun Agreement），即代詞的單復數、性彆必須與其所指代的名詞保持一緻，避免齣現歧義的指代關係。 7. 形容詞與副詞的比較級和最高級： 這部分內容詳細說明瞭形容詞和副詞的常見形式變化，並深入分析瞭它們在句子中修飾對象（名詞/動詞、形容詞或整個句子）的差異。特彆關注瞭非標準比較級（如 more, less 的使用），以及如何利用副詞來增強動詞的描述力度。 8. 限定詞（Determiners）的精確使用： The, a/an, some, any, much, few 等限定詞的使用極易混淆。本書通過大量對比練習，清晰界定瞭可數名詞和不可數名詞前限定詞的選擇規則，並探討瞭 all, both, either, neither 在特定結構中的功能。 第三部分：復雜句式與從屬結構 掌握從屬連詞和關係代詞是構建復雜、邏輯嚴密句子的關鍵。 9. 關係從句（Relative Clauses）： 關係代詞 who, whom, whose, which, that 在引導定語從句中的作用至關重要。本書詳細區分瞭限定性定語從句（Restrictive） 和非限定性定語從句（Non-restrictive） 的標點符號使用（逗號的使用）和意義差異。同時，探討瞭關係副詞 where, when, why 的用法。 10. 名詞性從句的結構與功能： 引導名詞性從句的連接詞 (that, whether, if) 和疑問代詞在從句中充當的主語、賓語或錶語角色將被全麵解析。特彆強調瞭間接引語（Reported Speech） 中，主句動詞時態變化（Sequence of Tenses）的規則。 11. 狀語從句的邏輯連接： 狀語從句錶達時間、原因、目的、條件、讓步和結果等多種邏輯關係。我們係統地梳理瞭引導這些從句的各種連詞（如 although, because, so that, provided that），並指導學習者如何選擇最能體現邏輯強度的從句結構。 12. 非謂語動詞的靈活運用： 不定式 (Infinitives)、動名詞 (Gerunds) 和分詞 (Participles) 是壓縮句子、增加錶達流暢性的有效工具。本書分彆講解瞭它們在不同句子成分中的作用，例如：不定式作目的、動名詞作主語或介詞賓語，以及分詞短語作狀語或定語。 第四部分：進階語法主題與風格修正 本部分將學習者的焦點從“正確性”提升至“得體性”和“多樣性”。 13. 虛擬語氣（Subjunctive Mood）： 深入探究虛擬語氣在錶達與事實相反的假設（過去、現在、將來）以及錶示願望、建議和要求的正式語境中的應用。著重分析 if 從句中的特殊結構和 wish 句型。 14. 強調結構與焦點轉移： 學習如何使用 It is... that... 結構（Cleft Sentences）和 What 引導的強調句，以突齣句子中的特定信息。同時，探討瞭在正式寫作中如何運用倒裝句來增強句子的語氣和文采。 15. 介詞的精確搭配與短語動詞： 介詞的選擇往往是區分母語者和非母語者的關鍵點。本書精選瞭最常用和最容易混淆的介詞用法，並針對性地介紹瞭大量短語動詞（Phrasal Verbs），解釋其字麵意義與引申意義之間的聯係。 16. 標點符號與語篇銜接： 標點符號不僅是語法規則，更是語篇節奏的體現。本章將指導學習者如何恰當使用逗號、分號、冒號和破摺號，以增強文本的可讀性和邏輯清晰度。此外，探討連接詞和過渡短語（Transition Words）在段落內部和段落之間的作用，確保文本的連貫性。 貫穿全書的特色： 本書通過大量的辨析練習，直接針對學習者在實際使用中常犯的錯誤類型進行設計，確保知識點能夠被有效吸收和內化。每一單元後都附有“應用挑戰”，要求學習者在較長的語境中應用所學知識，模擬真實語言環境下的語法決策過程。本書緻力於將語法知識轉化為學習者在各種場閤下自信、清晰錶達的有力工具。

评分☆☆☆☆☆

終於入手瞭這本一直心心念念的語法書，迫不及待地翻開它，撲麵而來的是一種既熟悉又充滿新意的感覺。雖然這是我第三次接觸這個係列瞭，但每次都能在裏麵找到新的亮點。這次的《Focus on Grammar 4/e (4B)》在整體結構上依舊保持瞭該係列一貫的清晰明瞭，理論講解部分深入淺齣，很容易就能抓住核心概念。我尤其喜歡它循序漸進的編排方式，將復雜的語法點分解成一個個小模塊，讓學習過程不再那麼枯燥乏味。那些大量的練習題更是我的最愛，從基礎的填空、選擇到更具挑戰性的句子改寫、段落填充，應有盡有。做完一套練習，我總能清楚地看到自己在哪個語法點上還有不足，也更加有針對性地去復習和鞏固。而且，這本書的排版設計也非常舒服，字體大小適中，留白恰到好處，閱讀起來眼睛一點都不會感到疲勞。我打算把它當作我日常英語學習的“標準手冊”，每天抽齣一點時間來打卡，相信假以時日，我的語法能力一定會有質的飛躍。

评分☆☆☆☆☆

最近開始接觸到這本書，感覺它的設計思路非常超前。對於我這種需要反復打磨細節的學習者來說，這本書提供瞭極大的便利。它不僅僅是一本語法書，更像是一個全方位的學習助手。我尤其欣賞它在講解一些易混淆的語法點時，會專門設置對比分析，讓你能夠清晰地辨彆它們之間的細微差彆，避免混淆。而且，每完成一個章節的學習，都會有一個綜閤性的復習測試，能夠幫助我檢驗這一階段的學習成果，並及時發現遺漏和不足。最讓我驚喜的是，這本書的配套音頻CD-ROM，裏麵不僅僅是單詞和例句的發音，還包含瞭一些小故事和對話，我可以在聽的過程中，同時思考其中涉及到的語法點。這種沉浸式的學習體驗，讓我覺得自己不是在“做功課”，而是在“玩”英語。這本書，讓我對英語語法學習的看法發生瞭根本性的改變。

评分☆☆☆☆☆

我必須承認，我起初對語法學習一直抱著一種“敬而遠之”的態度，總覺得它枯燥乏味，難以入門。《Focus on Grammar 4/e (4B)》徹底改變瞭我的看法。這本書的編排方式非常人性化，它將每一個語法點都拆解得非常細緻，並且用非常淺顯易懂的語言進行解釋，讓我這個語法“小白”也能輕鬆理解。我最喜歡的部分是它設置瞭大量的互動式練習，這些練習不再是簡單的選擇題或填空題，而是包含瞭情景對話、短文寫作等多種形式，讓我能夠在模擬的真實語境中運用所學的語法知識。而且，這本書還貼心地提供瞭配套的MP3音頻，我可以在通勤路上或碎片時間裏，跟著音頻一起朗讀和練習，大大提高瞭我的學習效率。通過這本書，我不僅掌握瞭新的語法知識，更重要的是，我找到瞭學習英語語法的新方法和新樂趣，這種積極的轉變是我之前從未想過的。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我最初被這本書吸引，是因為它附帶的MP3音頻CD-ROM。在這個信息爆炸的時代，能夠直接聽到標準的發音和地道的語調，對我來說簡直是福音。很多時候，我們在書本上學到的語法規則，如果不能在實際語境中聽到、聽到、聽到，很容易就會變成“死知識”。這本書完美地解決瞭這個問題，它將每一個語法點的講解和例句都錄製成瞭音頻，我可以在通勤路上、午休時間，甚至是做傢務的時候，戴上耳機，讓耳朵也成為學習的“器官”。這種“聽”與“看”相結閤的學習方式，極大地增強瞭我的學習效率和記憶效果。更重要的是，MP3文件裏不僅僅是枯燥的朗讀，還包含瞭一些模擬對話和語境練習，讓我能夠更好地理解語法在實際交流中的應用。我不再是孤立地記憶規則，而是學會瞭如何自然地運用它們。這本書，真正做到瞭讓語法“活”起來。

评分☆☆☆☆☆

作為一名英語學習多年的“老兵”，我嘗試過不少語法書，但很多都流於錶麵，要麼講解過於晦澀難懂，要麼練習過於程式化，難以激發真正的學習興趣。《Focus on Grammar 4/e (4B)》則給瞭我一種耳目一新的感覺。它在提供紮實語法基礎的同時，更注重培養學習者運用語法的能力。我喜歡它在每個單元的開頭都會設置一個“熱身”環節，通過一些生活化的情景導入，讓你在不知不覺中進入到學習狀態。然後，再結閤清晰的語法講解和豐富的練習，將理論知識轉化為實際應用。那些“Focus on Usage”和“Communication Activities”部分尤其讓我印象深刻，它們鼓勵我去思考語法在實際溝通中的作用，並提供機會去實踐。我不再是機械地背誦規則，而是開始真正理解為什麼句子要這麼錶達，這樣說有什麼好處。這種對“理解”的強調，是很多同類書籍所欠缺的，也是我選擇這本書並認為它物超所值的關鍵。